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校園升旗儀式作文(精選18篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園升旗儀式作文(精選18篇),希望對大家有所幫助。

校園升旗儀式作文(精選18篇)

  校園升旗儀式作文1

每週一的早會課全校師生集中在操場上舉行隆重的升旗儀式。

叮鈴鈴……早會課的鈴聲響了。同學們穿著整潔的校服排著整齊的隊伍來到操場上,按照指定的位置站好。主持人整頓好隊伍,莊嚴地宣告“升旗儀式現在開始,整理衣裝。”同學們迅速整理好衣著。“升旗,敬禮,奏國歌。”雄偉莊重的國歌聲中,站在國旗臺前的兩個旗手把鮮豔的紅旗一甩,五星紅旗就飄揚起來。另兩個旗手一個慢慢地拉手中的繩子,一個放繩子,國旗冉冉上升。臺下的少先隊員五指併攏,齊刷刷向五星紅旗敬隊禮。老師和其他同學凝視著國旗行注目禮。望著徐徐升起的國旗,一股愛國之情油然而生,我想:我們要努力學習,學好每一門功課,讓鮮豔的五星紅旗永遠在祖國上空高高飄揚。當國旗升到旗杆的頂端,隨著主持人一聲“禮畢。唱國歌。”同學們滿懷激情地唱起國歌。

升旗儀式在雄偉的國歌聲中結束,可我的心情卻久久不能平靜。

  校園升旗儀式作文2

每週星期一,我們學校都會舉行一次升旗儀式。

待每個班的同學都到操場上後,四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲,擎著鮮豔的國旗向旗臺上走去。隨著他們的方向,那兒正挺立著一根鐵旗杆。2000多人的目光隨著他們向鐵旗杆走近,再走近,然後把國旗端端正正地插入旗杆。

此時此刻,國歌《義勇軍進行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學都抬起頭,全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時,所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了幾十年前戰爭的勝利,那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將應對五星紅旗宣誓,這時我們必定會感嘆:此刻的生活真完美,我們要認真學習,為祖國更完美的將來而努力。

升旗儀式過後,每個同學都沉浸在了戰爭時期的一個個故事裡,一句句道理裡,一段段令人沉思的話語之中,他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時,升旗儀式就這樣結束了。

  校園升旗儀式作文3

童年中,我的趣事多的說不過來,但,讓我感到最有意義的事情,莫過於我當升旗手。

我還在上幼兒園時,並不一個多麼開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次,可以說說話,聊聊天,但課堂上、下課,我還像一隻安靜的小兔子一樣。

我上大一班,下課時,聽見蔡老師悄聲對林老師說:“升旗手輪到我們班了。”“嗯,知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得,可她實在給人感覺太內向了!”“嗯,趁這次機會鍛鍊一下吧!”“好吧!”

等到了真的我當升旗手那天,看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后,我可以想象出,其他人該多麼羨慕。唯獨我這隻“安靜的小兔子”被選上了。

我從後臺看到那麼多小朋友後,覺得自己要辜負了老師的期望,或者在小朋友面前出醜了,多難為情啊!突然,我想起愛默生的一句話:成功的祕訣自信!我覺得我自信了,我也同樣可以成功!

只聽雄偉的音樂聲響起來,我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角,雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著我,她們不相信這就上個星期五還像個小兔子一樣的我。

我隨著國歌聲,用力搖著升國旗用的轉輪,看著國旗緩緩升上旗杆的最高處,我們隨之唱起了國歌。此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,心中又激動又高興。

回家路上,我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。

這件事,已經過去四年多了,我至今也忘不了這件事。

  校園升旗儀式作文4

寬闊的操場上,乳白色的濃霧還在學校蕩悠,太陽還未升起,成百上千的同學們已經來到了操場,一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。

國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學,有身穿綠色校服的中年級同學,還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在那裡,靜靜地等待著國旗升起的時候。

她們來了,國旗的護旗手來了!4名漂亮的女旗手,拿著國旗的一角,緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮,每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪,每一步都在我們的注視下走向國旗的基座,是讓人多麼興奮啊!

護旗手走到旗杆旁,升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,一秒、二秒……兩分七秒,國旗升上了旗杆頂端,太陽也升起來,國旗在太陽的映照下,熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了,“起來,不願做奴隸的人們,把……”我們隨著音樂唱起了國歌,心中充滿了自豪,中國人民建立了堅固的長城,建立起來我們偉大的新中國!

唱完了國歌,雷鳴般的掌聲頓時響起,大家注視這飄然展開的五星紅旗,久久不願離去。

  校園升旗儀式作文5

這天,12月23號,星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了,說這一次的升旗儀式不在東校區舉行了,全校都要去西校區舉行升旗儀式,聽到這個訊息,同學們是興奮還是不開心呢,當然,是興奮啦!去西校區舉行升旗儀式,能不開心嗎,因為,我們二年級與三年級只去過一次西校區,一年級學生都沒去過了,一年級的學生,別提有多高興了。我們整個東校區,都正在過馬路,去西校區舉行升旗儀式了,過了一會兒,我們全體師生都到了,跑到上面去,是一個足球場,只是踢足球的而已,沒有其它工具,就只有,一片假草叢了,看起來,長的非常茂盛,但是,也是假的啦!假如躺在上面的話,必須會非常舒服,非常柔軟。

升旗儀式開始,我們唱著歌,紅旗高高飄揚,一步步的上升,紅旗到了終點,國歌唱完,何校長也有非常多話要跟我們說,過了一時半會兒,何校長的話說完了,升旗儀式結束了,放起了歌曲,我們跑啊跑,跑下去,走到門口,走向馬路,奔向東校區,還是似以往的一樣,靜靜的回到教室,安靜的聽老師講課。

  校園升旗儀式作文6

我參加過許許多多的升旗儀式,然而最令我難忘的就是本週的升旗儀式了,因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式,而我就要成為一名光榮的升旗手了。

首先,有我班的主持人宣佈升旗儀式正式開始,然後由我們升旗手上臺宣讀升旗手事蹟,我站在臺上往下一望,啊!全校師生都在注視著我,我的心裡既興奮又激動,我用最洪亮的聲音宣讀了自我的發言,臺下響起了熱烈的掌聲。之後開始出旗,樂曲響起,我們與護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗臺,在雄壯的國歌聲中,國旗徐徐升起,高高飄揚在美麗的校園裡。這是我第一次親手升起的五星紅旗,我感到無比的驕傲與自豪。最後,同學們還表演了詩朗誦《爭做禮貌小天使》與《遵守秩序,愛護公物》的倡議書。

這次升旗儀式使我十分難忘,更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習,做新時代的接班人。

  校園升旗儀式作文7

星期一是一週的新開端,同學們衣冠楚楚的踏著春秋的步伐走進操場。

操場上紅綠交叉,綠色的操場上映著紅色的校服和飄蕩在胸前的紅領巾,空氣中瀰漫著莊重的氣息。五星紅旗還不見蹤影,旗臺上還只有旗杆挺立在中央,雖說沒有五星紅旗的點綴,但比冬日裡的松柏還多幾分楷模。操場上的班級隊伍有秩序的排列整齊。

第一聲熟悉又莊嚴的聲音響起:“升旗儀式現在開始,第一項‘出旗’。”

六名升旗手邁著條條有序的腳步像旗臺走去,然後分散在旗臺側四名,其中兩名則擎著五星紅旗,然後將五星紅旗和旗杆緊緊相依。

第二聲響起:“第二項‘升國旗,奏國歌’。”

國旗徐徐上升,同學們將帽子側在身旁,行少先隊員禮,操場上除了國歌毫無別的聲音,同學們也隨著國旗的步伐眼神向上凝視著,那首曾經多次見證戰爭上英勇戰士為國犧牲的場面,鼓舞戰士們為新中國而奮鬥的旋律再次迴盪在耳邊,然而現在我們國小生的心中只有一個念頭:為國爭光,好好學習,爭做國家棟梁。

奏完國歌,第三聲響起:“第三項‘請少先隊員代表獻詞’。”

同學們側耳聆聽,少先隊員代表獻詞中,講到防踩踏事故的時候,同學們細細品味每一個字元,悟出了許多道理。

第四聲響起:“第四項‘請楊校長講話’。”

同學們屏住呼吸,仔細傾聽,細嚼每一句話的含義。

就這樣,升旗儀式在緊張的氣氛中度過。

  校園升旗儀式作文8

星期一的早上,風和日麗。同學們都穿著潔淨的校服,排著整齊的隊伍,來到操場上參加升旗儀式。我懷著無比期待與自豪的心情來到操場,因為今天的升旗儀式由我們班主持。

七點四十分左右,升旗儀式正式開始。看,由我們班20名同學組成的儀仗隊伴著鼓號隊的音樂,正緩緩地走向升旗臺,他們一個個精神抖擻,全神貫注。那整齊的步伐,那嚴肅的神情,讓我們肅然起敬。

“升國旗,唱國歌,脫帽向國旗敬禮。”同學們馬上立正站好,將手舉過頭頂,向國旗敬禮,嘴裡高唱著《義勇軍進行曲》,全校師生的目光一齊投向主席臺,凝視著那徐徐升起的五星紅旗,此刻,身為中國人的自豪與驕傲油然而生。

接下來由我們班的肖雨曦同學進行以垃圾分類為主題的演講。從中,我瞭解到正確的投放垃圾可以優化環境,節約資源。除此,教師代表劉老師也進行了國旗下演講,劉老師的諄諄教導告訴我們:好習慣,益終生。我們要做一個懂禮貌、愛學習、努力上進的好學生。

升旗儀式結束了,同學們陸續回到了教室裡,開始了新一週的學習與生活。那迎風飄揚的五星紅旗深深地印在了我心中,彷彿在激勵著我前進,前進,再前進……

  校園升旗儀式作文9

今天是升旗儀式表演日。我和郭義賢,簡珞珈還有寧志遠一起表演跆拳道。我是綠黃帶——大家之中級別最低的,不過我有信心去追趕並超越他們。

當全校師生都到達操場時,我的心懸到了嗓子眼。我們不停地為自己打氣:“就當觀眾是空氣,想想自己在排練!”我們緊張的心慢慢平靜下來了,只聽見淒厲的風聲和陳芊羽在大聲地說著什麼。“下面有請三(7)超能量中隊進行風采展示!”陳芊羽大聲宣佈道。她帶著鼓勵的眼神望向我們,我們用力地點點頭回應她。

我們果敢地走上臺,廣播驟然響起激昂的背景音樂《加勒比海盜》。郭義賢高聲喊著指令,我們大聲呼著口號,堅定的聲音響徹雲霄。在場的老師和同學們似乎被我們威武的氣勢震撼到了,目不轉睛地觀賞,不時響起熱烈的掌聲。唯一的一點小缺憾,是到特技表演踢木板時,我沒有踢斷而是踢飛了,引發了觀眾們歡樂的笑聲。

表演完回教室後我們鬆了一口氣,擊了個掌,我心中的大石頭總算落地了。孟老師和朱老師認為這是風采展示中最棒的一次團隊表演,氣氛非常好。雖然有一點小插曲,但我堅信有付出就有回報,希望我以後可以站在舞臺中央成為閃亮的一顆星!

  校園升旗儀式作文10

清晨,寒風瑟瑟,伴隨著美妙的音樂,我們七班的升旗儀式正式開始了。

國旗在兩千多個目光中冉冉升起,同學們舉起右手,向在空中飄揚的國旗敬禮。

升旗結束後便是我們班的風采展示——跆拳道。發令的郭義賢同學用力地喊道:“一!二!三!四!五!……”響亮的聲音震驚了全場。隊員們甩出整齊劃一的動作,有力又威武。

然後,是一項帶有危險性的表演——腳踢木板。一位同學拿著木板,另一位同學擺好姿勢後,直接用腳踢碎了木板。同學們發出了驚訝的呼聲。接著又上來了兩位同學,逗得我們哈哈大笑。最後登場的同學最棒,只見她把木板直接劈碎了。我們簡直是心服口服。

風采展示結束了,大家覺得有些意猶未盡,幾位同學展現出了我們班級良好的精神面貌,獲得了大家的一致好評。

  校園升旗儀式作文11

今天,終於等到了令我激動不已的日子,輪到我們班主持升旗儀式了,我有幸也在其中,你說我能不高興嗎?

清晨,我早早地起了床。我迎著陽光走在上學的路上,想到升旗,我腳步輕快多了。不知不覺中,我來到了學校門口,我們一起排練了幾遍,“萬事俱備,只欠東風”了,雖然天氣很冷,可我們沒有一絲冷意,大家一起說笑著,蹦跳著,期待著這一刻到來。

快到上臺的時間了,我的心跳得更快了。於是,我告誡自己:“一定要沉著、冷靜。”終於登上了司令臺,看到臺下同學們一張張期待的小臉,我的心怦怦直跳,有些緊張。就在我們開始跆拳道風采展示的一瞬間,我的腦海中浮現出孟老師對我們上臺前的鼓勵與微笑,最後我鼓起勇氣,有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地,我感到臺下的人彷彿不存在了,只有我的身體在飛躍、在騰飛。最後我的夥伴大郭子舉起一塊木板,我一個弓步直衝拳,第一次木板沒有被擊破,我急中生智,使出全身力氣“菜”的叫了一聲,拳頭擊中木板,在“咔!”的一聲巨響中,那塊木板應聲就裂成了兩半,真是有驚無險啊!

這時我偷偷望了一下老師和同學們,似乎對我們的展示還十分滿意,我懸著的心放了下來,長長地舒了一口氣……

下了臺,我回憶著自己剛才在臺上的表現,多麼難忘啊!真是“臺上一分鐘,臺下十年功呀!”

  校園升旗儀式作文12

今天,天氣晴朗萬里無雲,第二節下課我們興高采烈地走到了操場上。

我一眼就看見簡哲站在臺上莊嚴肅穆地看著我們入場,等我們都排好隊,她一本正經地說:“大家好,我是今天的主持人簡哲,請兩位升旗手做自我介紹……”升旗手做完自我介紹後在莊嚴的國歌中獎一面鮮紅的五星紅旗緩緩升起。我目不轉睛地盯著舞臺期盼著接下來的才藝表演。

只見寧志遠、郭義賢、簡珞珈和郜桉冉上了舞臺,他們先熱了一下身,然後簡珞珈拿起一塊木板,郭義賢一拳打上去,木板“咔嚓”一聲裂了,簡珞珈換了一塊新的,寧志遠來了一個連環踢,木板裂了。郜安然一拳上去,木板沒裂,然後他捏緊拳頭又使了更大的力,踢了一腳結果還是沒踢中,我心裡替她們著急,第三腳正好踢在木板的中心,簡珞珈沒拿穩,木板就像一道流星飛向天空又重重的落了下來,摔成兩半。臺下發出歡呼聲和喝彩聲,還有雷鳴般的掌聲。

今天的表演真精彩啊!臺上一分鐘,臺下十年功。我的同學在家勤學苦練,才有今天的精彩表演。

  校園升旗儀式作文13

今天,陽光明媚,晴空萬里,是我們班風采展示的好日子。我們激動萬分,排著整齊的隊伍來到了操場。

伴隨著莊嚴肅穆的國歌聲響起。只見,站如鬆的升旗手用左手拉住繩子,用右手用力地把國旗拋向天空。在蔚藍的天空的映襯下,鮮豔奪目的五星紅旗徐徐升起。此時此刻,我在心中默默地祝福我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛。

接下來,進入到我們班風采展示—跆拳道表演。身著白色道服的同學們站在舞臺上,排成一字形,精神抖擻,開始表演踢腿。只見他們先把腿抬得高高地,然後,把腿放下來,又做了幾個帥氣的動作。

緊接著,他們開始表演踢木板了。一位同學手拿木板,另一位同學一腳就把木板踢碎了。舞臺下的同學們爆發出了陣陣的驚呼聲。我會心地笑了,我們三(7)“超能量中隊”真厲害!

升旗儀式結束了,我的心情久久不能平靜。我為繁榮昌盛的祖國而驕傲,我為團結上進的“超能量中隊”而自豪。

  校園升旗儀式作文14

盼望已久的時刻終於到了,到了我們班升旗了,而我光榮的當上了升旗手。

可事情似乎不是那麼容易完成的,因為我們還得練習好多次呢!好不容易練熟了,可天氣不懂人心呀!一到我們升旗就是陰雨天,一直持續了四個星期。哈哈!這次是晴天了,終於可以升國旗了!

早上7點20分之前到校,升旗手和護旗手提前去操場,拿好國旗、站好隊形先練習一遍,再站好等待升旗儀式的開始,等所有班級都到齊了,8點鐘準時開始升旗儀式。當音樂響起時,四位護旗手手舉過頭頂,邁著整齊的步伐向我們升旗臺走來,這時,我用眼睛掃了所有的班級一眼,哇!從升旗臺往下看一個個密密麻麻的小腦袋黑壓壓的一片,讓我感覺有一點緊張。當護旗手離升旗臺有一定的距離的時候,停下來,其中一個喊:“收旗!”前面兩個護旗手就去收旗,再由護旗手曾雯把旗拿起遞給楊子騏和我,我們把旗弄好再用左手拿著放在胸前,第一環節就結束了;接著,就該唱國歌升國旗了,隨著音樂節奏,我把國旗向上一揮就開始升國旗了,大家向國旗敬禮並唱國歌。在國歌結束時,國旗正好就升到了杆頂,升旗過程就結束了。

我當了升旗手真開心呀!感覺就是不一樣!

  校園升旗儀式作文15

五星紅旗是中華人民共和國的國旗。

星期一早晨,同學們排好整齊的隊伍,陸陸續續地走到操場上,操場上站滿了園嶺國小的學生和老師。

最激動人心的時刻到了,國旗就要升起來啦。過了一會兒,國歌響起,美麗鮮豔的國旗開始冉冉升起,風一吹,國旗就在天空中飄揚。我用羨慕的眼光抬頭仰望著飄揚的.國旗,對著國旗敬了一個隊禮,隨著音樂大聲地唱著國歌。

我一邊唱著歌一邊心想:國旗,你是多麼的美麗,代表了我們大家的光榮,只要我現在努力學習,長大一定會為你新增光彩。

  校園升旗儀式作文16

星期一早上升旗儀式上,我望著冉冉升起迎風飄揚的五星紅旗,想起老師講過國家艱辛的過去,心裡有無比的驕傲與自豪。它紅的是那樣的鮮豔,是由無數革命先烈的鮮血染紅的。我又看了看脖子裡戴的紅領巾,這不是一塊普普通通的紅布,它是少先隊員的標誌是國旗的一角,做為一個少先隊員我感到無比榮幸。

我又想,在戰場上肯定有很多戰士英勇犧牲,也肯定有很多戰士身受重傷。這些戰士的犧牲是為了成立今天的祖國,他們實在太偉大了!

  校園升旗儀式作文17

“起來,不願做奴隸的人們”,豪邁的國歌聲在操場上空迴盪。我們排著整齊的方陣,身著整潔的校服,繫著鮮豔的紅領巾,正在舉行升旗儀式。

主持人緩緩地走到主席臺的正中央,她拿起話筒,莊嚴地宣佈:“升旗儀式現在開始!”主席臺下立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。

鼓號隊的隊員們一個個精神抖擻,站在主席臺的最右側。排在前面的是小號,排在中間的是圓號,排在後面的是鼓和鑔。“升國旗,奏國歌!”,話音一落,鼓號隊就奏響了令人熱血沸騰的《義勇軍進行曲》。

伴隨著雄壯的國歌聲,五星紅旗緩緩升起。主席臺上的升旗手們昂首挺胸,他們和全體少先隊員一樣莊嚴地行著隊禮,目不轉睛地注視著國旗徐徐上升直到旗杆的頂端。

主持人再次回到主席臺正中央:“禮畢!呼號!”接著,校長便走上主席臺,接過主持人手裡的話筒,舉起右拳高呼:“為社會主義祖國。”“勤讀力耕,締造幸福!勤讀力耕,締造幸福!”同學們的呼號聲鏗鏘有力,響徹雲霄。

此時,一個個紅領巾彷彿在溫暖的晨風中起舞飛!

  校園升旗儀式作文18

今天早上,我排好隊,戴好紅領巾,來到操場,我不禁心潮澎湃。

主持學生走向了主席臺,“第一項,出旗,”主持學生說。升旗手們邁著整齊的步伐走向了主席臺,“第二項,展示國旗,”她說。升旗手們把鮮豔的五星紅旗展示給同學們看。接著她又說:“第三項,國旗下宣誓,忠於祖國為祖國服務。”同學們舉起右手也跟著她說。這時我想:是的,我們一定要好好讀書,將來為祖國做出貢獻。“第四項,升國旗,奏唱國歌”主持人說。

“起來不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城,中華民族到了最危險的時候......起來,起來,起來,......”唱到這裡時我想到了:紅軍長征中的艱辛,她們翻越雪山,走過草地,和敵人浴血搏殺,不知犧牲了多少革命戰士的鮮血、生命,才換來我們今天的幸福生活。此時,我胸前的紅領巾提醒我,我今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,不讓它從我身邊“溜走”。“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進,前進,前進,前進進”唱到這時:我彷彿回到以前,我和紅軍到戰場上殺敵,被敵人抓到死都不屈服,不低頭的情景。又想到了革命戰士被敵人折磨時候的痛苦、煎熬,但是他們沒在敵人面前叫過疼,流過淚,他們是多麼勇敢啊!

就是因為有他們這些在戰場上拋頭顱灑熱血的勇敢戰士們,我們才會成立了新中國,才會把“東亞病夫”侮辱的醜帽甩掉;就是因為他們我們神舟飛船才會發射成功:就是因為有他們我們的祖國在不斷的日益強盛,不受其它國家的辱罵;就是因為有他們我們今天才會幸福、高興地在學校裡聽課。

國旗在晨風中飄揚,五星紅旗在陽光下更耀眼,似乎一直在不斷地鼓勵我勇敢前進,奔向美好的未來。

但是我們得“喝水不忘挖井人”。我們今天的幸福生活是他們用數不勝數的鮮血換來的。

我要謝謝他們,謝謝你們讓我變得如此幸福;謝謝你們,讓我們的世界不再有戰火的硝煙,只有和平;謝謝你們。你們讓我們不再被人恥笑、辱罵。謝謝你們!