在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國小優秀作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的爸爸、可愛的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們在家中各有各的地位。
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我家的主管，也就是家務大事的指令長。但對我則是從語言到行動都關懷得無微不至。以前我每次去上學的路上，她都會說一大堆哲理，而且每天都不同，簡直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時，我對她說煩，那就完了，她就會使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
爸爸的絕招是百度，是我家的智慧錦囊。只要是家裡的細活都是他來做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我不會的知識都問他，他大都能回答出來，所以他是當之無愧的。不過，一旦他遇到了難題，他就會出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我家小皇帝。“小皇帝”一歲不到,我全家都寵他，許多事都依他。有時，他調皮，我都會說他可愛。但是，有時他會咬人，這我就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛的樣子，我就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我家的老佛爺。奶奶是我家最勤勞最節約的人，有時，我上完廁所出來忘了關燈，她就使出她的獅吼功：“你怎麼又忘關燈了，跟你說了多少次了!”每當這時，我恨不得打個地洞鑽下去，免得被震壞了耳朵。可奶奶很勤勞，她不僅陪弟弟睡覺，還要做各種家務，她就是我家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我在一起過著溫馨和快樂的生活，我無比喜歡他們每一個人!
國小優秀作文400字 篇2有人喜愛甲天下的桂林山水，有人喜愛風景秀麗的杭州西湖，而我卻獨愛我那風景如畫的家鄉－－連江．
我踏上回故鄉的道路上，大道兩邊的建築越來越少，我們的視野也越來越開闊．因為坐車到那裡必須得再走一段路，所以我們看得會比坐車看得清楚．我來到河邊，看著那河水．河水是那樣靜，靜得就像一面巨大的鏡子，映出了藍藍的天空，白白的雲．水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹，綠草染過似的，綠得真像一塊無瑕的翡翠．水是那樣深，又那樣清，清得能看見河底的青褐色石頭和發黑的樹葉，清得還可以看見河底的小魚，有的小魚悄悄地把頭露出水面，頑皮地吹了個小泡泡；有的小魚成群結隊地遊著，好不熱鬧；還有的'小魚一動不動地在那兒，好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地，草地上盛開著五顏六色的花朵，那鮮豔的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼，給草地增添了許多姿色，真是美不勝收！還有那婀娜多姿的柳樹，它們好像是用綠色的玉石打扮成的，無數垂下來的柳條好像綠色的絲帶．我不由得吟誦到＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛．＂這時，幾隻小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒．這幾處風景，和諧地繪成了一幅美麗的圖畫．
我愛這美麗的故鄉，以前是，現在是，將來也是！
國小優秀作文400字 篇3“哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學們捧腹大笑的聲音？原來是作文班的劉老師在帶我們玩一個簡單又不簡單的遊戲，它還有一個詩意的名字——心有靈犀。
規則很簡單：劉老師出題，一位同學來比劃，另外一位同學來猜。
“劉梓萱，你上來！”老師的嘴角揚起一絲笑意，似乎已經挖好了陷阱，等待我們跳下去。我心中忐忑不安，不知道能不能勝任。
老師拿起粉筆，嫻熟地在黑板上寫下詞語。寫好後，她用餘光掃了一眼蓄勢待發而又緊張的我們，便下達命令：“開始猜！”
比劃的同學無奈地張望著，像是一頭麋鹿闖進了遮天蔽日的原始森林，不知所措。他用手比劃出一個圓，一時心急地說出了嘴：“是紅色的，圓形的。”老師提示犯規。我的腦袋一片空白，心想：紅色，圓形，它一定是一個水果。便脫口而出：“荔枝。”“錯。”旁邊一位同學有了頭緒：“蘋果！”“對。”我用無奈的目光看了看比劃的同學，希望下一局我能獲勝。
第二個詞一出，下面的同學一片譁然。比劃者擺出猴子的模樣，我心中千萬個疑惑：老師讓我們猜水果，猴子？難不成是獼猴桃？我支支吾吾地說：“是……是猴子。”“不對，是一種水果。”那位比劃的同學做出剝東西的動作，我這榆木木腦袋仍是一片空白，剝什麼呢？
此時，下面的同學也是一陣吵鬧，“快猜，快猜！”班裡吵翻了天，讓人彷彿置身於分喧鬧的菜市場。如果劉老師不在這兒，不敢想象教室會亂成什麼樣。
我的心裡突然開了竅，猴子和剝東西，猴子剝什麼？“是香蕉！”我終於答對了，心中一陣欣喜。
歡笑還在繼續，看來想要真正地達到心有靈犀一點通的境界，真不簡單啊！
國小優秀作文400字 篇4爸爸、我的媽媽和我組成了我的幸福之家。我愛我家，我愛這個讓我健康成長的家，因為有它，我的成長之路才能這麼幸福快樂！
我們一家都有一個共同的興趣愛好，那就是愛運動。
我的媽媽愛運動，還不如說她愛美麗，想減肥。她經常會在家鄭重宣佈：“保持苗條身材，從今天開始！”我心裡想：她每次說得饒有興趣，不知又能堅持幾天？爸爸挑著眉對我說：“我們打個賭，看你我的媽媽能堅持多久？我想不超過一禮拜吧！”果然不出爸爸所料，她真的只是堅持運動了幾天就會因各種原因頻頻取消，用爸爸的話來說是“雷聲大，雨點小”。不過，我的媽媽的運動能力可是很不錯的，技術也不差，所以她的身體也是棒棒的！
爸爸可不像我的媽媽一樣，他是實實在在的運動迷。每天吃完晚飯，爸爸都會去散步，風雨無阻。好些個下雨天，爸爸都要出門，我的媽媽勸了幾次都阻止不了，只得讓他打著傘去。除了跑步，爸爸還會打許多球，如：籃球、足球、乒乓球、羽毛球……我和我的媽媽經常說他“寧可三天不吃肉，不可三天不打球！”
我呢，就更喜歡運動了！什麼長跑、短跑、長繩、短繩、羽毛球……樣樣都會。每次上體育課，一到自由活動的時間，我就飛奔去跳皮筋或是打羽毛球，玩得如痴如醉，最後連體育老師的哨聲都沒聽見。老師警告我，要是下次還不能按時入隊，就不允許我自由活動了。這可把我嚇壞了，於是以後我就只得請同學及時提醒我歸隊。我想我是繼承了爸爸我的媽媽的優良基因吧，不僅鍛鍊了身體，而且還在體育運動會上，收攬許多獎牌，為班級奪得榮譽。
我愛我家，一個充滿生機的家；我愛我家，一個幸福溫暖的家；我愛我家。
國小優秀作文400字 篇5她——李悅，一個靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛，一個時時醒人的小嘴。李悅，每天上課都認真聽講，做到課前預習，課中學習，課後複習的學習規律。所以她的成績一直都名列前茅。李悅不僅學習好，而且還樂於助人，勇於批評呢！下面就讓我來說說她的豐功偉績吧！
那一天，我們倆走在回家的路上。我們走著走著，就看見前面有幾個小朋友正在樹上掏鳥蛋。李悅盯見了，馬上跑過去制止，說：“小朋友，你們不能掏鳥蛋，因為它們孵出來後都是幫農民伯伯吃害蟲的。”“憑什麼呀，我們想捉就捉，管你什麼事兒呀？”幾個小朋友反駁道。這下李悅可真生氣了，大聲吼道：“你們再掏，我明天就告訴你們班主任去。”給李悅這麼一河東獅吼，那些小朋友就像小貓似的乖乖聽話了。再看李悅，滿臉通紅。我向她說：“李悅，你太棒了！”她不好意思地說：“沒什麼，沒什麼！”說完便跑回家去了。
還有一次，我們一同搭車上學。在車站我們談笑著。沒過一會兒，公共汽車緩緩地駛來。車門一開，大夥兒一窩蜂似的“衝”上了車。上車後，我和李悅都作了位置。到下一站時，上車的人就更多了。這是一位顫微微地上了車。老爺爺被車裡的人群擠得搖來晃去的。“老爺爺，您到這兒來做吧！？一聲溫柔的聲音，傳進了我的耳中。我一回頭，發現時李悅。這時大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎樣？她的豐功偉績不少吧！這個靦腆害羞的女孩，很招人喜歡吧，你一定會想跟她做朋友的。
國小優秀作文400字 篇6前些天，我在家做了一個實驗，就是觀察豆子發芽的過程。
我先找來了一隻漂亮的玻璃瓶，在裡面放了一些紅豆、黃豆、綠豆和黑豆，這些豆子大小不一，形狀各異，可愛極了。小小的綠豆只有四毫米長，在大黑豆的襯衫下顯得更加的嬌小玲瓏。黃豆身上的面板皺皺的，好像老奶奶長滿了皺紋的臉。紅豆下了水，可漂亮了，全身紅彤彤、亮晶晶的。看著豆子們舒服地躺在水裡，我就等著看它們有什麼變化了。
當天晚上，我做什麼事情都不安心，總想去看看豆寶寶們有什麼變化。可惜等了一天一夜，它們還是那樣靜悄悄地躺著，變化倒是有一點，圓圓地黃豆變胖了，像個白白胖胖的小娃娃，黑豆又長高了不少。第二天，我又給它們洗了個熱水澡，還還帶它們去晒太陽呢！第三天，小豆子終於有了大變化。綠豆脫去了綠衣服，還長出了一條小小的白色尾巴。紅豆的外衣也裂開了，黃豆和黑豆渾身漲得軟軟的，水面上漂滿了它們吐的沫沫。第四天，綠豆已經長出了一條長長的豆芽，黃豆芽又白又，水靈靈的。紅豆芽很短，還彎曲著，好像不好意思跟小弟弟們比個子。最強壯的黑豆哥哥也開始脫衣服了，我想很快它也會發芽的。
國小優秀作文400字 篇7看到這個題目，你一定會問：”做一回盲人？為什麼要做一回盲人呢？別急別急，請聽我慢慢道來：
每當我看到盲人們拄著柺杖一瘸一拐地走路時，心裡總覺得十分好笑，有時我還會傻乎乎地站在那兒看上一會兒，我感到十分好奇，盲人到底是什麼感覺？於是，我突發奇想：體驗一下盲人生活的滋味。
說幹就幹！我把胸前的紅領巾取下來，蒙在自己的眼睛上。頓時，眼前一片漆黑，彷彿走進了一個黑暗世界，在向你召喚，我內心情不自禁地一陣陣恐慌。我摸著牆壁，小心翼翼地走著。我每走一步，腳就會往前一伸，”探測“前方有沒有”障礙“。“哐當”一聲，我”哇“地叫起來。原來是我的膝蓋磕到椅子上，真是大驚小怪！我繼續地走著，變得更加嚴謹了，生怕在發生什麼”事故“了。我艱難地走到書桌旁，產生了一種想法：我何不寫”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支筆，”醞釀“著。在寫的時候，我左手按著白紙，兩根手指成剪刀狀，右手緊緊地握住筆，寫在“剪刀”裡頭。我默默地想：平常我的字都很工整，這次肯定也一樣！周圍似乎安靜了，只聽見筆頭在白紙“刷
刷”的聲音。我慢慢地把紅領巾取下來，一看，哎呀，這字怎麼寫得這麼難看：歪歪扭扭，越寫越往上，有的甚至重疊。以前我的字都是端端正正的，有輕有重……
通過這次的遊戲，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤獨、痛苦和無奈。如果以後遇到，我一定會竭盡全力的幫助他們！
國小優秀作文400字 篇8隨著科技的進步，我們的生活也愈來愈便利，可是卻造成了地球嚴重的汙染、全球暖化的加速，等其他問題，所以從現在開始，要大家一起來愛護地球，節能減碳。
愛護地球有哪些方法呢?我們家平常不用電腦時，就會關機並且把插頭拔掉，洗澡前放出的冷水也會留來，等明天拖地，沖馬桶用，家裡的電冰箱、洗衣機、馬桶……等家電，也都是買有省水、省電標章的，而且還買了科技廚餘桶，把廚餘變成植物的肥料，有剩下的，也可以左鄰右舍。所以我覺得我們家很環保。
我在其他地方能做些什麼愛護地球方法呢?我想走路上下學，可是媽媽說:“陸上的車實在是太多了，而且學校又距離家裡有一點遠，所以等我上了國中，看是要走路還是要騎自行車都可以”。在家時我會隨手關燈，做資源回收，把不要的東西做成可以再利用的物品，像是以前裝糖果的罐子，我把它做成了既好看又實用的存錢筒。在學校洗手時，也部會開太大的水，而且看見沒關緊的水龍頭會把它關緊。
世界末日的預言其實已經一點一點的在實現，天氣有時冰天雪地，有時豔陽高照，而且又常常有大規模的地震，全球的海平面上升，如果一直者這樣的話，一些在海平面比較低的地方的國家就會全部被淹沒。前些年日本核電廠的爆炸，造成了大自然的食物鏈嚴重的破壞，還有許多人被迫離開家園，真是可憐。我們的地球只有一個，大家一定要好好珍惜！
國小優秀作文400字 篇9今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。
這節課後來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”裡面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。
這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕鬆，同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇蹟的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他並不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。
最後講的是生命。
這堂課真正的讓我瞭解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那麼的渺小、無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。
聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。
