在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小優秀作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個天高氣爽的下午，我們一家人要去靈峰探梅。
我們停好車，順著小路走向靈峰去探梅。初入靈峰，看不見一棵梅樹，只能看見些忽飛忽落的小鳥，聽聽它們的歌聲。走了許久，遠遠地望見了一片跳躍的紅如火焰的星點──紅梅。我和妹妹頓時歡呼起來，把步行的疲憊全都忘記了，我們雀躍著，奔跑著，靜寂的小路立刻熱鬧起來。我跑到一顆紅梅樹前，仔細地端詳著一朵朵梅花：梅花的花瓣不大，只有我大拇指的指甲那麼大，卻很精緻，每一片花瓣的姿態各不相同，每一片花瓣的顏色深淺也各不相同，但它們都那麼柔軟。淡黃色的花蕊頂著細密的花粉，像孔雀頭上繽紛的冠羽。當我一吸氣時，忽然有一股花香撲鼻而來，是梅花的清香，我貪婪地再吸花香，卻發現香味早已跑得無影無蹤了，好像在和我捉迷藏。
我們又往梅林的深處走了走，花香更濃了，我環顧四周，四周全是梅花，我彷彿置身在花海中，微風輕輕吹過，花瓣浮動著，像是海面上翻滾的波浪。我突然想折一枝梅花，把它象徵的五福──幸福、快樂、長壽、順利、和平，統統帶回家，但是我並沒有動手。看著這一棵棵梅樹蒼勁，一朵朵梅花溫婉，我知道它們是屬於大家的，應該讓更多的人們來觀賞，把梅花美好的寓意帶回家。
美麗的梅花不但有觀賞價值，還有各種實用價值。它的果實可以用來製作蜜餞、果醬、飲料和藥品，梅樹根有活血解毒的作用，梅樹的木材可作雕刻材料或製作工藝品。我要像梅花一樣，有多方面的能力，更擁有美好的心靈。
國小優秀作文400字 篇2在美麗的校園中，一件件平凡的事卻都蘊含著一絲絲美好的時光。新學期的第一週，我有幸擔負了一項光榮的職位——站崗。
在接到站崗任務那天，負責站崗的同學們都歡呼雀躍地討論著：“這次我可要大顯身手了!”“我參加了！”……我也不例外，高興地喊著：“哈哈，又可以為班級出一份力啦！”大家商量著：如何站好崗，為班級塑造一個好的形象。
站崗的第一天，大家來得格外早。我們幾個戴著紅腰帶，嚴肅而又威風地站到校門口整齊地排列著。每當老師來時，我們都禮貌地說：“老師您早！”，並鞠了躬，看到同學們，我們都微笑地迎接著。班主任老師看見我們神氣十足、有模有樣的，欣慰地笑了。
最辛苦的時候便是中午了。我們男生頂著烈日到操場上巡邏，檢查是否有人在玩耍危險的遊戲。“嘻嘻，這次希望不要碰到調皮的。”“但願吧！”說完，便來了一群同學，互相嬉戲地打鬧著。我見了，心想：“哈哈，碰上我，是不會讓你們玩瘋，我可是很認真的呵！”於是，我們分頭勸阻讓他們不要再玩了，可他們還是各管各的。最終，“老將”薛政輝出馬了，與他們進行了“談判”，耐心地引導。終於，他們被我們的真誠感染了，竟乖乖地走散了，真是“天助我也”！
傍晚，我們站在校門口，目送同學們一個個開開心心地被家長接走。我們感覺好有成就感。雖然回家很晚了，可心裡都好開心哦！
站崗——光榮的職位，它代表著一種責任，我們一定要把這個光榮的任務完成，為我們的班級爭光榮！
國小優秀作文400字 篇3小時候的我有很多願望。我渴望與自己的零花錢，我渴望自己每天都和小朋友一起做遊戲，我渴望能夠長高，我渴望能多玩一會電腦……
可現在，我有了一個新的願望——長大。
爸爸媽媽總是以“大人”這個詞來搪塞一切。他們常常享用一些特權，當我們表示不滿、疑問時，他們總是說：“我是大人，你是小孩。想幹這些事啊，長大再說吧。”，那時啊，我真是渴望自己立馬就能長大，變成大人。也悠然自得的享用一下，大人的“特權”。
有一次，我回到家裡，發現爸爸正在怡然自得的看電視。那是我真是羨慕啊。悄悄躲在門後面偷看電視。可爸爸卻好似孫悟空，看都不看就知道是我來了。
爸爸嚴肅的說：“你怎麼能躲在門後看電視呢？你應該去學習。”
我不滿的說：“我上學！”“你要不上學,長大能看上電視嗎？”爸爸擺出大人特有的姿勢——雙手抱在胸前，說，“我不是說了嗎，我是大人，你是大人嗎？小孩就應該聽大人的話。你趕緊去寫作業去。要不，小心你的屁股！”
我嘟嘟囔囔的回去了，可心裡還在憤憤不平：“小孩生來就要聽大人的話，挨大人的打嗎？總以為自己是大人就很了不起，真是欺人太甚！”
唉！我渴望長大。如果我長大了，也要以自己是大人為驕傲，好好享受大人的特權！
國小優秀作文400字 篇4人，總會盼望些什麼。而我自然也不例外。我是一個六年級的學生，盼的不是什麼偉大的東西，只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已。
每年夏天，都回下好幾場雷陣雨。有人說。下了雷陣雨以後，可能會出現那五光十色的彩虹。我聽了以後，便日日盼望下雷陣雨，好早日見到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩。一個烈日炎炎的下午，天邊悶雷滾動，烏雲密佈。我心想：嘻嘻，快下雷陣雨了。我可以見到彩虹了！可是，我一下子擔心起來，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我來到窗邊，心裡默默地祈禱著：老天爺，求求你，快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爺偏偏不答應我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她軟禁起來了！後來，在一場傾盆大雨中，我終於見到了我夢寐以求見到的東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當中。最後，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。
彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。後來，在一場傾盆大雨中，我終於見到了我夢寐以求見到的東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當中。最後，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。
彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。
國小優秀作文400字 篇5我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆裡，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍佈著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進。
國小優秀作文400字 篇6秋高氣爽、風和日麗、陽光燦爛的20xx年10月26日，我們終於迎來了“赤崗國小第九屆田徑運動會”。
杜鵑花和秋菊爭相開放，那一簇簇火紅的、一團團金黃的花朵把校園打扮得分外美麗。第九屆校運會就在這充滿了深深秋色的校園內舉行。
本屆校運會設有許多比賽專案。有讓跑得像離弦的箭一樣快的人蔘加的30米、60米短跑；有讓那些擁有十足毅力的人蔘加的200米、400米長跑；大力士才能扔得遠的壘球；為身輕似燕人士準備的一分鐘跳繩；為“袋鼠”家簇成員準備的立定跳遠……
其中，最引人注目的是撥河比賽。比賽的規則是：一根**繩，中間繫著三條紅領巾，兩隊的運動員分別抓住繩子的兩端往相反的方向拉，誰能把繩子上標誌著中界的紅領巾拉到自己的領地就算勝利。比賽緊張、激烈地進行著，我們班的隊員使勁地拉，不好！運動員的腳怎麼開始打滑了，“紅領巾”快要被對手三年（2）班拉過去了！這時，幾個女同學告訴大家獲勝的密決，“要抓牢！重心向下！步伐要一致！千萬不要鬆手！把吃奶的力氣都拿出來啦！”“一！二！三！”場上的隊員步伐的致，使勁在拉呀拉，場下的啦啦隊也沒閒著，看！她們拼命地揮動著手中的綵球，高喊：“三年4班加油！三年4班加油！”同學們場上場下配合一致，團結就是力量，我們班終於勝利了，贏得了冠軍。同學們的'臉上露出了從未有過的笑容。
第九屆田徑運動會在歡樂的笑聲中圓滿結束了。
國小優秀作文400字 篇7“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來對我們說：“《中國少年報》要和我們約稿，把課文用圖畫的形式畫出來，學校給了我們班一個機會，大家回家後利用週末好好完成。
這可是個難得的好機會！我一回到家，就拿出了畫筆，鋪開紙張，準備開始動工。可畫第幾課好呢？我又找出了語文書，一顆一顆翻起書來，終於選定了課文《春日偶成》可構圖又難倒了我，我又開啟電腦，尋找素材：柳葉、鮮花、人物、少年······一幅幅翻看，已到了晚上。再打草稿，用鉛筆畫了又擦，擦了又畫，A4紙已破爛不堪。唉，沒辦法，只好再換一張紙，我又開始打草稿，忙活了一個多小時，也只完成了一點點。可總感覺這邊多了一些，那邊又少了一點。總之就是不夠逼真······一看時間不早，只得明天再花。
明天一天全是課，進度又放慢了不少，看來只能挪到星期天了。於是，萬般無奈地取消了和同學的派對，在家裡趕工。一遍遍吟哦古詩，回味意境。開始了草稿，一筆一畫，一邊一角，我把全身心地投入到創作裡面。打稿、勾線、選色、上色、配字······一天的時間與精力果然沒白費，我終於大功告成啦！你看：歡唱在柳枝頭的小鳥，隨風搖曳的碧綠柳枝，五彩的鮮花，玩耍的頑童，嫩綠的小草，還有捋著鬍鬚的詩人。哈！大好春色躍然紙上！
圖文配畫交給老師，不久後我得到了意外驚喜！畫被選上了！還得到300元的稿費。看著我那篇刊登在雜誌上的作品，我真幸福！
國小優秀作文400字 篇8國慶節是一朵美麗的鮮花讓人忍不住想到他的到來。
國慶節我悠閒的做在家裡。回味著以前國慶節那時的快樂！在國慶節裡最引人耳目的就是那閱兵。只見那官兵們整齊的排成一行！錯落有致，不像國小生參差不齊。那氣勢龐大的官兵隊伍好像一座座群山聳立在那兒又好像千萬只螢火蟲在那裡飛來飛去。國慶節人山人海的人們站在路的兩旁等待著一輛又一輛的的巴士。當巴士行駛而過時一堆又一堆的人們站在巴士上。在這時人頭攢動如潮水一般湧向大街小市。動物園擠滿了來觀光的遊客到處都是如螞蟻般的人，好像一副密密匝匝的畫卷。這時人們從屋裡走出來本想自由本想無拘無束。當國慶節像一朵鮮豔的鮮花要枯萎的時候國慶節黯然失色失去了人們的支援人們有回去工作了、回去讀書。國慶節人們在大街小巷裡穿越卻從來沒有想過國慶節真正的意義人們已經忘記了它存在的意義只從表面去了解它。如果它是一個人一定會很悲傷！如果人們記起它真正的意義那麼這虛無縹緲的國慶節就顯得十分的有意義。國慶節要勞逸結合勿忘記工作也不要丟失了本質。
國慶節是美好的但也不要忘記現在的生活！
生活也是美好的面對現實比起面對國慶還好！
國小優秀作文400字 篇9書，是人智慧之門的金鑰匙；書，是人生之路的指向標；書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。 不信？你請往下看：
那天正下著大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。（薯片），不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘體”，就對我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了？......”我聽了他*的一番“大道理”，理也不理，就轉身進了房間。
進屋後，我隨手拿起一本書，一下子躺在床上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個：在又幹旱又缺糧食的地方，那裡的人，每一個人都瘦骨嶙峋的，各個皮包骨頭，沒有飯吃。
看完後，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘體”，用笤帚掃了後，找到了媽媽，用道歉的語氣對媽媽說“媽媽，是我不對，我不應該.......”媽媽聽了對我說“青，知道就好，以後記住了！”我點點頭。 我走到了陽臺，窗外有一道彩虹。有一點溼又有一點清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，彷彿放下了所有包袱，很輕鬆。
瞧！是書讓我改正了錯誤，怎麼樣？不錯吧，我可是個小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧！
我喜歡書，和我一起讀書吧！
