在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的不一樣的校園風光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒風凜冽，我來到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大學。由於國中就在這所大學附近，這裡便是我們遊玩地方。但這次，我卻觀察到了不一樣的校園風光。
今天，因家委會組織，我們班同學將參觀西南交通大學各個實驗室。這不僅是為了拓寬我們的視野，更讓我們未來的方向更加明確。在南門集合的我們，整齊的隊形，照了集體照。在老師的組織下與大學大四學長的帶領下，我們開始了這一天的觀賞。
故地重遊，我的心裡不再像往常歡愉，而是帶有一些嚴肅。首先，我們來到了高速列車數字化實驗室與模擬平臺。在學姐解說員精彩的介紹與解說下，我們又觀看了一部小短片關於高速列車。這裡有他們精心製作的高速列車，是他們智慧的結晶，我暮然肅穆起敬。但真正的實驗體驗勝於理論。我們來到一個實驗室，這裡有一系列高速列車模擬系統，更有可以讓我們體驗駕駛的虛擬機器。走進虛擬機器，坐在那駕駛位上執行模擬，虛擬機器房更有同學模擬播音員，緩解那嚴肅的氣氛。
接著走出了那列車實驗臺，沿著鏡湖往下走，路過詹天佑體育館，我們來到牽引動力國家重點實驗室。這裡有火車與軌道，教授向我們講述了火車動力原理及各個火車零部件。還有那真空磁懸浮列車。
令我印象最深的便是參觀交通隧道工程。路過一體育場，這裡有活力四射的大學生學長們打著藍球，還有打網球的。最後我們到達了那最後的目的地。開始時，張教授給我們講述著歷屆以來的成就。在張教授眼神中，我們可以感受到他的自豪與驕傲。他的目光灼灼有神，他給我們介紹了許多名人與獎項。接著，我們觀察到了那真實的隧道與其製作過程，我們感受到了這項工程的偉大與壯觀。它巧妙的設計構思與精緻堅韌的.外表讓人不由敬佩。然後，我們又觀看了泥水平衡式質構模擬系統，還有那模擬隧道。在張教授眉飛色舞的解說下，我們一個個都認真的聽著他的介紹。在他的言語中，讓我映象最深的一句便是：“我們做這一切不是為了記錄的突破，而是為了給國家出一份奉獻。”這句話一直深銘在我的心中，讓我對他感到無盡的敬佩與心中國家榮耀感油然而生。
結束了一天的參觀，雖然我們已經十分疲累，但卻使我們受益匪淺。這增加了我們的責任感，更明確了我們前進的方向。帶著這份想要為國家獻出自己一份力量的動力，激勵著我們勤奮學習。
不一樣的學校風光，不一樣的體驗。
