在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園裡高大的教學樓，我愛校園的藝術牆······我愛校園裡的每一個角落，但我最愛的是校園裡蒼翠的白楊樹。
春天，它開滿了密密麻麻的花兒。下課時，我們去欣賞它。它越開越旺，彷彿在跟我們說：“你們看，我美嗎？"上課了我們才依依不捨地回到了教室。
夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥，這時是它帶給了我們快樂。
秋天，大風狂吼著，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀，沒一點要彎腰的意思，彷彿是我們學校堅強的小士兵。
冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠處看像一條銀光閃閃的龍。
蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學校添加了生機。我愛你，高大的，堅強的樹。
校園的樹作文300字 篇2在我們美麗的學校後花園內有一片小樹林。
小樹林裡的樹，樹枝大小不一，樹葉多得數不清，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，遠遠望去，就像一把撐開的大傘。下課了，我走近一看，小樹林裡最粗的一棵樹要兩個小朋友雙手抱才能抱住，最細的也有碗口那麼粗。再近些，只見樹葉枝繁葉茂。
春天，樹木抽出枝條，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都有新的生命在顫動。
夏天，樹木上的樹葉一簇簇的，像撐開的綠傘，小朋友們自由的在大樹下游玩，大樹下熱鬧極了，有些調皮的小朋友還想跳起來摘果子呢。
秋天，大樹的葉子變黃了，金燦燦的，好像大樹的葉子是金子做成的，而果子也變得紅彤彤的，上面好像有許多小刺，紅果子像一個個小紅燈籠。
冬天，樹上沒了樹葉，大樹孤單地站在那裡，好像在說：“我們好孤單啊，我好想念小朋友們呀！”它們就這樣孤獨的過了一個冬天，沒人和它們說話、玩耍。
又是一個春天來了，大樹上來了許多鳥兒，大的、小的、花的、黑的，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，小樹林又充滿的生機。
我愛我的學校，更愛那片小樹林。
校園的樹作文300字 篇3仙源學校朗潤園裡有一顆大楓樹，每天上學我都在楓樹下走過，它挺拔的樹幹超過了教學樓的第五層，坐在教室裡彷彿伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。
春天，喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽，芽兒上沾滿水珠，每當我上課疲憊想開小差的時候，看到樹上的充滿朝氣芽兒頓時讓我神清氣爽。
夏天，楓樹上長滿茂密的樹葉，像千百萬把綠色的扇子，風兒一吹，伴隨著沙沙沙的聲音給教室帶來一絲絲清涼，多麼美妙的音樂啊！
秋天，火紅的楓葉透過太陽光變的金燦燦的，秋風調皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來一群美麗的蝴蝶在校園裡翩翩起舞，最後優雅的落在操場上，同學們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”遊戲，看誰的楓葉筋結實，有的挑出形狀最好看的.帶回去做標本，還有的撿回去做成創意手工作品，楓葉的用處可真大呢！
冬天，一場大雪襲來，原本光禿禿的楓樹杆銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹”。
美麗的楓樹，不知陪伴多少學子在這裡度過快樂的學習時光，不管花開花落，依然如此堅定的屹立在這裡成為仙源學校一道美麗的風景線！
校園的樹作文300字 篇4我們學校裡有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那裡，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那麼高，要兩個孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛為我們遮擋太陽。
春天，細雨如絲，梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。
夏天，驕陽似火，樹葉蔥蔥蘢蘢的，樹葉變得有些不翠了。下課了，同學們在梧桐樹的陪伴下扔沙包、在樹下乘涼……
秋天，梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風吹過，樹葉漸漸往下落，在空中像小鳥展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那麼優美。
冬天到了，樹葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝幹。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。
我愛我的校園，更愛這高大無比的梧桐樹。
校園的樹作文300字 篇5大王椰在學校的一角，一點兒都不惹人注目，但是我卻深深的看中了它 。
它高的幾乎都直衝雲霄了，我必須離的很遠很遠才能把它的整個記到腦子裡！大王椰的樹幹直直的，挺拔的立在那裡。遠遠望去，它像是一朵施了魔法的花兒，稍靠花瓣的花莖那裡有點兒綠，花莖的中下部位就全是灰色，裡面帶點兒肉色，而花瓣是綠色，整齊的向旁邊彎去；走近看，那就應該是個捉迷藏的好地方，可以把你的身影遮得嚴嚴實實。我在樹底下抬頭仰望觀察，發現那可以當我的一把巨傘，可以幫我躲雨。彎下的樹枝像是我的保護神，負責我的安全！
我蹲下身子，低下頭仔細觀察大王椰的尾端，看見了小小的樹瘤，密密麻麻的圍著大王椰的尾端生長。圍著大樹走的我，忽然停下了：一個長長的洞穴展現在我眼前，還有許多的小螞蟻在旁邊匆匆忙忙的跑來跑去。我推測，大王椰上的洞是螞蟻的大家族，成千上萬只螞蟻住在大王椰洞裡。我靜悄悄的蹲下來，往上看就會發現樹幹是空的！小小的、長長的洞在我眼前時，我立刻陷入沉思：螞蟻居然把大王椰鑽了洞，大樹應該很疼吧！旁邊的大王椰樹上都有缺的呢！
雖然大王椰在學校的一角，可是它那茂盛的枝葉很有精神的站在那裡，給我們的校園添加了更多的風采！
校園的樹作文300字 篇6平時我住校，在學校生活的時間比較多。對我們學校的環境非常熟悉。我們校門口到教學樓的路上，有許許多多的樟樹，那些樹長在路兩旁的草地上。都長得枝繁葉茂。
晴天，陽光灑在樟樹上，陽光透過繁茂的枝葉照下來，樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異，有的圓，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的還像撕碎的紙片，還有時一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏雲，很是奇特。
我從宿舍到教學樓經常要從這條路走過。有一次就倒大黴了，那天，我邊走，邊看著地上的樹影，看它們各式各樣的形狀。
走著走著，忽然，聽到頭頂上樹枝開始搖晃，地上的樹影也開始搖晃起來，還沒來得及抬頭，一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時，我發出：“唉呀，好痛啊！”的聲音。儘管沒有打傷，可是我每次走過那裡都很害怕，心裡總有些陰影，害怕樹枝再次掉下來打到我！這就是我有關樹影的故事。
校園的樹作文300字 篇7在我們的校園裡，挺立著一排排高大的梧桐樹，它們高大美麗，陪伴著我們度過了一段段美好的時光。
春天裡，梧桐樹個個都像身披輕紗的妙齡女郎，在春風優美的伴奏下，舞動著身上的綠色輕紗，跳著動人的舞蹈。朗朗的讀書聲在校園中迴盪，梧桐樹又好似入迷的聽眾，不聲不響地傾聽著……
夏天裡，梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示自我的舞臺，那可愛的翠綠色樹葉，好像是舞臺的帷幕。在這綠色的舞臺上，蟬兒盡情地放聲歌唱。
秋天是收穫的季節，而梧桐樹的葉子卻變得黃黃的，慢慢地往下落，操場的跑道上總會有落葉的痕跡。雖然梧桐的葉子已經衰老了，可是它的身體依舊那麼挺拔，在我的童年記憶裡成為了一道亮麗的風景。
在寒冷的冬天裡，學校裡傳來了一片歡呼聲。原來是下雪了，雪把地上鋪上了一層白白的、柔軟的地毯，也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無情的冬風，依然是那麼的挺拔。
梧桐樹啊！你是靠什麼堅持挺立著？梧桐樹啊！你知道嗎？此時校園裡，正有一排排“小梧桐樹”在學你頂著“大風”挺立呢！梧桐樹，你給了我們多少快樂，多少啟迪！我愛你，校園裡的梧桐樹！
