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關於美食節的作文12篇

作文 閱讀(2W)

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關於美食節的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於美食節的作文12篇

關於美食節的作文1

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園主題美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著,我進入了幻想世界。

在四(6)班的教室裡,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裡,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品:林子涵的“龍虎dou”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語,大家心裡美滋滋的。

校園主題美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園主題美食節。

關於美食節的作文2

星期六上午,學完舞蹈後,我有些累了。吃過午飯,正準備回家,媽媽突然想起這個週末在望江門廣場有美食節。哇!美食節!我一聽頓時來了精神,於是,一家人興沖沖地直奔望江門而去。

一出望江門,就看到江邊車水馬龍,望江門大橋上更是人山人海,好不熱鬧!短短的一座橋,我們差不多花了半個小時才到了對岸!

美食廣場就在大橋腳下,只見場內早已人聲鼎沸,人群摩肩擦腫,來自全國各地的美食玲瓏滿目,許多攤位的夥計都穿著奇裝異服,伴著震撼的音樂,一邊舞蹈,一邊吆喝。可惜我們剛剛飽餐了一頓,即便眼前有山珍海味,也已經無動於衷了!於是,我便拉著爸爸媽媽直奔一旁的兒童遊樂區,說實話,這裡才是我興奮的所在!

我首先玩了一個叫旋轉木魚的專案,每個小朋友手中控制兩把水槍,在音樂聲中一邊旋轉,一邊把水柱射向中間的靶子。對面有小朋友不會瞄準,直接把水射到了我的身上、臉上,我玩得太開心了,直到遊戲結束時才發現衣服、頭髮都溼了一大片!

關於美食節的作文3

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想想,我進入了幻想世界。

在四(6)班的教室裡,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裡,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品:林子涵,彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽老師讚不絕口的話語,大家心裡美滋滋的。

校園美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

關於美食節的作文4

10月22日上午,我們沈家門第一國小美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋;今天的校園是沸騰的校園;今天的我們是幸福的天使;今天的心情是快樂的放飛。在校園內,處處洋溢著喜慶的氣氛,班級同學們在老師的精心組織下,度過了一個快樂難忘的美食節!

看,在課桌拼成的臨時操作檯上,到處有班級同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。各種美食琳琅滿目:有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。班級同學們都拿著自己精心準備的各種美食,興高采烈地向班級同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的班級同學們一搶而光,看著大家這麼喜歡我的美食,我心裡樂開了花。

這次校園舉辦這樣的活動,可以讓我們知道勞動的艱辛,瞭解父母工作的艱辛,也有利於培養我們的動手能力。校園將美食文化,班級同學們娛樂等結合在一起,讓我們感受到活動的快樂,感受到勞動的快樂,感受到成功的快樂。這樣的活動,希望以後校園每年都能舉行一次。

關於美食節的作文5

今天是個快樂的晚上,我們全家吃完豐富的晚餐後要去歌劇院。

到了歌劇院,那裡已經是人山人海,可真熱鬧。我看見了有非常多小豬以友好的方式來歡迎我們,還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞,中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。

隨著人流,我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動,邊烤著羊肉串,另外一隻手配合著搖動著扇子,像是隻彩色的蝴蝶在火中飛舞,人們欣賞著,沉醉在音樂與香味中,久久不願離去。

一路上,媽媽死死拉住我的手,像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體,鑽進一個比較擁擠地攤位,我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥,放在板上飛快揉起來。不一會兒,黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一隻肥雞,外面便熟練地包上了荷葉,還有剛做好的大泥餅。然後,放進一個大桶裡烤,不一會兒,桶裡就發出了陣陣香味,我口水都要流出來了。

人們帶著滿載而歸的喜悅與笑容依依不捨的離開了。

關於美食節的作文6

星期五,我們班舉行了美食節,同學們帶足了各種美食,看到這些我都流口水了,我帶的是花生餈粑,味道也是好極了。

千求萬盼的美食節終於開始了。我第一個吃的是錢美合的'黃金蝦,黃金蝦是金黃色的,聞起來非常香,我迫不及待地夾了一個放進嘴裡,外皮又香又脆,肉質很鮮甜。第二個我吃的是吳麗琳的果凍,是自己做的哦!她的果凍最吸引人的就是顏色和口感,果凍分為紅色和綠色兩種顏色,我挑了一個吃了進去,一放進嘴裡,冰冰的,嚼起來有甜甜的味道。

我轉了一圈,差不多所有美食都吃了一遍,我回過頭來看我的花生餈粑,哇!我帶了兩盤花生餈粑,有一盤半都被幹掉了,我真的想不到,能那麼受歡迎。一到下課,別班的同學都紛紛擠在我們班門口,都是要吃的,我們班同學都紛紛把自己帶的美食來分享。

今天我很開心,不僅是因為,能吃到那麼多的美食,而且我還學到了,要學會分享。

關於美食節的作文7

今天下午,我放學回到家,媽媽說帶我去黃龍體育中心參加美食節,我聽了立刻拍手稱快。

在路上,我既興奮,又激動,因為這是我第一次參加,不知道美食節是什麼樣的,只聽說有非常多好吃的,可是到底會有什麼呢?

來到美食節現場,好多好吃的,看的我眼花繚亂,香氣逼人。有一個食品的名字非常有趣,叫撒尿牛丸,當我看到這個名字時,覺得非常噁心,但是走近一聽,賣撒尿牛丸的人喊的是:能撒尿的牛丸,走過路過不要錯過!我忽然就明白了,原來就是吃一口下去,就會有湯流出來的牛丸,所以用了撒尿牛丸來吸引人們。

然後我們還品嚐了烤羊肉串、烤魷魚等,味道都非常好,但是,我覺得他們有些地方做的不對,比如:那裡有鯊魚肉、鯨魚肉、狐狸腿,梅花鹿肉,這些動物都已經快滅絕了,他們還拷著賣?當然烤的這些肉有些是假的,但是也不能用這些名字來騙人吧?我覺得這樣不好!

吃的時候感覺非常痛快,可是回來的路上肚子有點隱隱作痛,看來這是去美食節的另一個壞處:暴飲暴食對身體不好。大家要注意哦,你們去的時候可要有所節制啊。

關於美食節的作文8

今天是星期六。早上,我聽媽媽說美食節到了,心想:“這幾年爸爸媽媽都在上海,美食節我都沒有去,今年我一定要去。”我就纏著爸爸開車帶我們去臨海吃美食。所以,我和爸爸媽媽一起在臨海度過了快樂的一日。

不一會兒,我們就到了臨海體育館。“哇,這輩子都沒有看見過這麼隆重的場面啊!”街上各式各樣的東西琳琅滿目,一條街被擠得滿滿的,人可多了。

我們現在外面轉了一圈,然後我和爸爸就先進了體育館,媽媽弟弟也隨後跟來了。逛了逛,擠了擠,忽然我看見了我的最愛——對,就是土豆。我連忙拉了爸爸一起去買了一盒椒鹽土豆。我看弟弟似乎也想要,就給他也買了一盒。

拿著椒鹽土豆的我和弟弟,一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子,又催老爸趕快去買一份。走了一會,我們遇到了一些熟人,爸爸媽媽和他們聊了一會,聊好了,就各自散去了。

爸爸問我要不要吃薑汁,我對著他連連點頭。沒過幾分鐘,爸爸就買了一碗熱騰騰的薑汁回來。我快速地接過碗,有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘,一碗美味的薑汁就被我解決掉了。哎,真是太好吃了!

今天真開心啊,因為今天的回憶只屬於我們一家人。

關於美食節的作文9

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著,我進入了幻想世界。

在四(6)班的教室裡,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裡,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品:林子涵的“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語,大家心裡美滋滋的。

校園美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

關於美食節的作文10

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡,所有班級同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著,我進入了幻想世界。

在四(6)班的教室裡,只見班級同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裡,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些班級同學的作品:林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語,大家心裡美滋滋的。

校園美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

關於美食節的作文11

今天,陽光燦爛,萬里無雲。我和我的媽媽興高采烈的來到美食街。

遠遠的望去,裡面早己是人山人海。我和我的媽媽也迫不及待的擠進人群,我們東張西望。有一個個又大又圓的海南椰子,有香噴噴的叫化雞、還有聞起來臭吃起來香的臭豆腐……真是應有盡有。看得我眼花繚亂,口水直流。

那邊有一排賣羊肉串的特別的引人注目,他們真是滑稽極了。瞧、他們頭上戴著一頂新疆帽。身上穿著奇裝異服,皺巴巴的,手裡拿著一把小蒲扇。一邊有節奏的跳起了舞蹈,一邊扇著羊肉串。我想一定很好吃,連忙買了幾串。我吃到嘴裡,香噴噴的,真是肉質鮮美。旁邊的賣羊肉串看到同夥生意這麼紅火。他們也不甘示弱,馬上用喇叭高聲喊。走過路過,千萬不要錯過。十元六串十元六串、快過來嚐嚐吧!許多人又像蜜蜂一樣牢牢的粘在那邊了。我和我的媽媽嚐遍了許多美食,嘴巴上、手上、粘滿了油,像只偷吃了的小饞貓。我看看她,她看看我,我和我的媽媽會心的笑了。

這次的美食節真讓我大開眼界,大飽口福,讓我流連忘返,但我還是依依不捨得回家了。

關於美食節的作文12

天哪,我們班竟然要舉行“吃貨來也”美食節,太振奮人心了!

告訴你們,我這個吃貨是怎麼做美食的吧?先準備一個蘋果,兩個橘子,把蘋果切成小片片,再把橘子扒開。盤子準備好,把蘋果片片堆在中間,擠上酸奶,橘子瓣擺在外面,美味“萍橘”,就做好了。

帶上“萍橘”,我興沖沖地跑進教室。上課了,我們班的美食節也開始了,我們聽著美妙的音樂、欣賞著大家做的美食。美食可是種類多多,啥都有啊。有汪雨同的“披薩”、何雅妮的水果橋、吳翔宇的雞蛋羹,洪語彤的可樂雞翅,還有小炒牛肉、壽司、薯條、熱帶風情,香煎帶魚……

大家都去搶微笑老師的雞米花,雞米花被微笑老師炸得金燦燦香噴噴的。一會兒就被大家嘻嘻哈哈地給搶完了全乾掉了。只有吳翔宇在自己位置沒動,天吶,他在埋頭大吃自己做的雞蛋羹。我也忍不住跑去嚐了一口,嗯,又軟又糯,超好吃。

這就是我們班的美食節,嗯,你也想來美食天堂嗎?