無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
隨著時間的角度在日益變化。如：以前的房子是草房，並且兩旁都是泥做成的，如果房子漏雨了，就補，大人們一天天都唉聲嘆氣。 可是你在看現在 的房子，有錢的人就住樓，而人們現在住平房瓦房，這些都比草房強啊！現在的房子也讓我感到了家的溫暖。 星期三的晚上老師給我們講他們以前的學校是什麼樣子，老師說：“我們的房子四邊都是泥，有的時候我們寫字都掉泥。可是你們現在的學校是樓，你們還不好好學習，你們也不想想，你們對得起父母嗎?以前的時候人們都沒有錢，小孩子上學的時候學費只有幾分錢，有的家裡窮只能撿破爛，有時侯撿破爛的時候也掙不了幾個錢，奶奶說：“以前的小孩子一天都不吃小食品除非是有錢家小孩子才吃小食品。”
可是你們在看現在的小孩子每個兜裡都有三四塊錢，就連五歲的小孩子兜裡都揣著一兩塊錢，你們現在的小孩子一天吃的東西都花多少錢，你們也不想想。你們吃的東西對得起家長嗎？以前沒有書包，小孩子上學的時候只能叫父母給縫個口袋，要是有個大窟窿的時候只能在補一下。可是現在的小孩有的'書包還是品牌的呢！以前沒有被，晚上只能蓋被，小孩子都很冷。你在看現在蓋著軟綿綿的被，叫人看著舒服。以前的小孩子多不幸福，現在的小孩多幸福。我感覺在這個世界上，只要每個人都用功，只要你每個人都努力，這個世界的每個人都能快樂的生活。
五年級優秀作文 篇2
媽媽對我的愛十分特別。在小時候，我摔倒了，媽媽並不是立即把我扶起來，而是叫我自己站起來。我的扣子掉了，媽媽會教我，讓我自己縫。
記得我上國小三年級的時候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺得腰痠背痛。爸爸見我很累，就對我說：“來，孩子，把包給爸爸，我給你背吧。”我高興極了，剛要把揹包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對爸爸說道：“不行，揹包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的揹包你都能背嗎？”
聽到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，揹著包，一聲不吱，繼續往前走。
不一會，快到山頂時，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點皮。於是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來。媽媽仔細看了看我，皺了皺眉，說了聲沒什麼，就走開了。可爸爸著急了，不滿地對媽媽說：“你怎麼這樣對待孩子呀？她還小嘛。”爸爸邊說邊把我扶起來，還幫我擦乾了臉上的淚水。
這時，媽媽走過來，親切地撫摸著我的頭，語重心長地說道：“我這樣對待你，是要培養你堅韌不拔的品質，自強自立的性格。如果你不具備這些東西，將來在社會上就會無法立足，你要知道我的真正用意呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：媽媽對我嚴格，是為了培養我的獨立的.精神和戰勝困難的勇氣，我錯怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來，撣掉身上的泥土，背好揹包，兩腳生風，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負媽媽對我的希望，媽媽是愛我的，是關心我的，她給我的愛是特別的愛呀！”
五年級優秀作文 篇3
哈哈房間裡傳出一陣笑聲，姐姐是個大笨蛋！
不用猜，這一定是我家的壞小子。提起他，那可是方圓幾十裡都有所聞的。
我正在專心地寫作業，他鬼鬼祟祟地進來了。我看都沒看，怒吼一聲：出去！只聽砰地關門聲，房間裡有靜了下來。我樂呵呵的寫著作業，為自己順利將他趕走而高興。寫著寫著，我伸手去取數學書，卻發現數學書不翼而飛了。咦，我的書呢？剛剛還在呀！怎麼一下子就沒了蹤影？莫非是
心下想著，我猛地扭過頭，看見了令人發狂的一幕：他在牆角，像小狗似的趴在地上，快活的往我書上亂塗亂畫，一邊畫一邊低聲壞笑著。大功告成後，他連頭都不抬，將書隨意地放在地上，點著小碎步，一點一點地向門口挪去，還眨著他那賊眉鼠眼，不知又在想什麼鬼點子。
站住！看見我憤怒起來，他一下子像變了人似的，笑嘻嘻地說道：尊貴的小姐，您好。不要生氣，能欣賞到本天才的`作品是您的福氣呀！當然，價格便宜，共計十元，請支付您的‘淘金幣’。
說完，他點了點頭，朝我笑笑，優雅地伸出了那隻狗爪，不停地在我眼前晃動。
看見我愣住了，他將數學書呈上與我，像個奴才似的說：請小主欣賞，此乃俗世珍寶。
我啞口無言了，只好自認倒黴，誰叫我身邊有個他呀！
他是家中的壞小子，又是大家的開心果，家中因他而充滿歡笑，他就是我那令人哭笑不得的老弟！
五年級優秀作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學們背起書包，迫不及待地跑出校門，他們來到一塊空地上，這裡的草是那麼的綠，天是那麼的藍，真是一個踢足球的好地方。他們分成了兩個隊，把書包和帽子堆在兩邊做球門。這場比賽就這樣開始了。
看，那個金色平頭的小守門員，他戴著一副黑色的`手套，分腿彎腰，上身前傾，警惕的注視著前方，眼睛死死地盯著那一個足球。膝蓋磕破了也毫無知覺，再苦再累，也要堅持到最後，拼盡全力，決不讓它進入球門。守門員的後邊站著一個精神抖擻，睓著肚子的替補隊員，心裡好像在想：快點兒兒讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
球賽進行到一半時，周圍不知什麼時候來了許多觀眾，一個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在他旁邊的金髮男孩，則伸直了脖子，那個扎著蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的男孩，可能來遲了，坐在最邊上，他也全神貫注地注視著局面的發展……
球賽還沒有結束，但是，天已經漸漸暗了下來，同學們嘆了口氣，只好結束比賽，背起書包回家去了。
五年級優秀作文 篇5
杭州是一座美麗的國際旅遊城市，那裡一年四季都風景如畫、鳥語花香、奼紫嫣紅……令人如痴如醉。
杭州最令人心動的是西湖。西湖是一首詩，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這裡的'人還是匆匆而過的旅客，無不為這天下無雙的美景所傾倒。陽春三月，鶯飛草長。蘇白兩堤，柳樹夾岸。兩邊是水波瀲灩，遊船點點，遠處是山色空濛，青黛寒翠，此時走在堤上，你會被眼前的景色所驚歎，甚至心碎神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境。
而西湖的美景不僅春天獨有，夏日裡接天連碧的荷花，秋月中浸透月光的三潭，冬雪後疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷夢的樓臺——無論你在何時，都會領略到不同的風采。
西湖有美麗的十景，其形成於南宋時期，基本圍繞西湖分佈，有的就位於湖上。蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插雲、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖取景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先遊為快。
這真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”啊！美麗的杭州，我愛你！
五年級優秀作文 篇6
一個星期中最快樂的事情就是週六、週日好好地玩耍，每一個週末都有一個不同的安排，而這一個週末讓我難忘啊！
我天生愛貓，不管是家養的貓也好，還是街上的野貓，反正只要是貓不管它長的好不好看，我都會多看幾眼，但都沒有近距離的接觸它，而這一個週末讓我願望成真了。
那一天早上我上完書法課，回到家裡過飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園裡玩，剛到樓下只聽一聲貓叫：“喵嗚、喵嗚。”我和小涵抬眼望去，一隻黑白相間的小花貓在我們面前喵喵地叫著，我和小涵想：會不會是小貓找不著媽媽了，或著是餓了。於是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊麵包，由小函找一個像碗一樣的東西代替碗，而我帶著小貓在公園繞一圏看有沒有找到小貓的媽媽，可是我們繞了整整兩圈，也沒有找到它的媽媽，回來的時候小函已經準備好了美食，小貓一看見美食就撲了過去，不一會兒就把所有的食物都吃完了，吃完之後，我們本想離開小貓去別的地方玩，可小貓卻一直不停地跟在我們後面不離不棄，沒辦法，我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去，小貓看到後立刻飛奔了出去把葉子叼了回來，我又去店裡買了一包餅乾作為對它的獎勵。就這樣，我們和小貓又玩了跑步的'遊戲，就是我們在後小貓在前面奔跑後面的人來追，可沒玩一會兒我們就罷工了，誰叫小貓跑的那麼快，害的我們跑得滿頭大汗也沒追上小貓。
天色逐漸暗了下來，我們該回去了，在這段時間裡，我和小涵跟小貓成了一對非常要好的朋友，它不僅聽懂了我們說的話，還對我們十分友好，一點也不比其它家養的貓差，我們給小貓取名叫丸子，希望它能永遠像丸子一樣萌，永遠讓我們喜歡.....直到現在我們也偶爾會陪丸子玩，給丸子送食物，我們的感情一直都沒有變......
