在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的操場作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
操場作文600字 篇1
秋天是一個美麗的季節，也是一個使人心曠神怡的季節。
“借問美景何處有？我指遠處的操場。”
操場被完整的分為三部分：會廳、跑道和草地。
放眼望去，首先映入眼簾的是一大片黃綠交織的草地。
那兒的草，有些已經被“染”上了金黃的顏料，有些還是賣力的拿出了“貯存”長年的綠色。
美景？不足為稱吧？
假若單單隻有黃交綠的草，那也算不上出奇。請你閉上眼：一大片草地，自己躺在上面；有金草相伴，有美景相觀。一定會被其打動，也一定會深深的“享受”在其中。這時只等那涼爽的秋風將你喚醒，這難道不是一個理想的境界？
最有看點的當屬那一塊塊，一片片的火燒雲……看完這些你不得不說這兒真是看火燒雲的好地方。
躺在那兒，草兒將你拱了起來。若你閉了眼真的會以為自己躺在床上。放眼望去，看到那天上的美景：火燒雲如飛龍一般，張牙舞爪的。隨著微微吹動的風，它變換著，好像扭動著自己的身體。風越吹愈加猛烈了，火燒雲的形狀變化更加迅速了：雄偉的大獅像威凜的將軍……
最妙的是下一點小雨，雖然是初秋，但天氣依然那麼悶熱。
雨來了，這時你定不會厭煩它。因為你全身的毛孔是張開的，盼望那雨水來透過毛孔直接“純淨”你的靈魂。這時的草叢有了一番新的模樣，它們身上有著晶瑩的雨水，簡直勝過少女的眼淚。遠處的小山也因為雨水的“洗刷”，變得更加明亮透綠了。山上的草並沒有全綠，從遠處看好像繫了一件黃綠交織的圍脖。
從高處看，那又呈現出了一番更加奇妙更加迷人的景象。一個小廳臺，一圈圈跑道，一片黃綠所交織的草坪在加上天空上流動飛快的一幅幅畫。它們混合著，交錯著。最美的還是籠上一層薄薄的霧，真的比仙境還勝過三分。
當你看過這簡單而美麗的'動態畫後，你真的不會再想天堂，也不願去地獄，只希望時間永遠的定格在此時，永遠，永遠……
操場作文600字 篇2
校園的操場，遠遠望去，就像一片綠油油的森林；但走近了看，操場就像個被樹木環繞的小島。那一棵棵翠綠的樹，給我們的校園增添了無限生機。
在操場上，我們可以看到蝴蝶像仙女一樣，用藍天做背景，在藍藍的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的採蜜，歡快的交談。一些鳥兒在天空中劃出一道又一道優美的曲線；一些鳥兒站在粗壯的樹枝上，唱著一曲又一曲婉轉動聽的歌；一些鳥兒在天空中漫步，彷彿正在享受著此刻悠閒的生活……
上體育課時，操場成了同學們的遊樂園。同學們在跑道上揮灑著青春的汗水，我們的笑聲傳遍了校園每個角落。跑步時，男生們比較調皮。你瞧：我前面的兩個男同學，正在一邊跑步一邊嬉戲呢！你看：我後面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”，我的校服可憐的犧牲了！
相比之下，女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數女生在家都是嬌滴滴的千金小姐，很少鍛鍊，沒跑多久就跑的兩個臉蛋紅的像兩個紅蘋果似的。這事，有些頑皮的男同胞們就會嘲笑女同胞：“喲，這才跑了多久呀！臉就紅成這樣！肯定很少鍛鍊吧！“說完，這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會加快步伐，想要追上男同胞們。當被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時嗎，便要使出她的“獨門武功”，打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概，落荒而逃！
校園的操場，是一個小島。在小島上生活的我們，將汗水灑落到小島的每一個地方，將笑聲傳遍小島的每一個角落，將成長的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家，同學，老師和我組成一個大家庭！
操場作文600字 篇3
時光如白駒過隙，轉眼我就六年級了，放眼整個學校，我最捨不得，還是“你”。
我們第一次邂逅，是在一個蕭瑟的秋天。那次，我沒考好，一下課就直奔操場，找了個安靜的小角落，獨自抽泣，卻沒發覺“你”在我身後。一陣清涼的秋風拂過，“你”扔下了一片巴掌大的樹葉，撫摸著我的頭。我拿起那片樹葉，仔細觀察上面的條紋，過了一會兒，我抬頭看了看“你”，一根粗壯的枝幹，無數枝條交錯在一起。每根枝條上還掛著幾片泛黃的樹葉。那凌亂的美給我一種特殊的感覺，我深吸一口氣，對“你”笑了笑，“你”也發出了“嘩嘩”的笑聲。我看著“你”，“你”看著我，我心裡有種說不出的滋味，我對“你”說了一句：“謝謝你！”之後就回到了教室。雖然嘴上不說，但在我心裡，已經把“你”當成了好朋友。雖然“你”不會說話，也不會動，但只有“你”，能在我傷心時安慰我。
從此之後，不管春夏秋冬，我都要去“你”那兒，吐一吐苦水，說一說開心的事情，傷心的時候，我還會背靠著“你”，用心去感受“你”。雖然我聽不懂“你”說的話，但是，我知道“你”在安慰我，要不然，“你”為什麼每次都扔下一片樹葉呢？“你”雖是一棵樹，但承載了我的太多回憶。每次我都會向“你”傾訴一些不大不小的事情，而“你”也不厭其煩的聽我訴說，每次說完我都會感激地看一眼“你”，“謝謝你，大樹，謝謝你願意聽我傾訴。”
現在，“你”仍然筆直地矗立在操場上。一看到“你”，就勾起了我許多回憶，一想到我現在六年級了，對“你”更是不捨。我看了看“你”，那個陪伴著我的“你”，我頓時淚眼朦朧。
