在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的在操場的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班經常是笑聲朗朗，每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。
班裡的同學都愛笑，各人的笑聲都不一樣。“嘻嘻嘻”，這個奸笑是易浩然的笑聲，笑的很奸詐，他一邊笑著，一邊在說英語呢，英語裡有趣的對話和情節，引得大家哈哈大笑起來。
班長曹冉笑的很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學間有什麼矛盾，同學心裡有什麼疙瘩，只有一聽到她的笑聲，就什麼事都沒有了。
“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的，還是不好笑的，他都會發出這樣的笑聲哦！而且通常是在數學課上發出來的喲！
“咯咯咯”，這是何承康的笑聲。他經常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契，聲音一樣，節奏一樣，像訓練過一樣，他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑，“哥們”就是不一樣啊！
這是，我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲：上課時的笑聲，春遊中的笑聲，比賽時的笑聲，摘形活動評比的笑聲。
啊！歡樂的笑聲，團結的.笑聲，充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個班級！
在操場的作文300字 篇2今天，陽光明媚。老師帶我們去操場上吹泡泡。我們一聽，興高采烈。我帶著裝滿了肥皂水的杯子，一根吸管，小心翼翼的奔向操場。
到了操場我們開始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水裡蘸了一下，然後放在嘴邊一吹。呀！泡泡沒吹出來，一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了，泡娃娃好像在和我作對。吸取了這個教訓，我又吹了一次：我重新在水杯裡蘸了一下，放在嘴邊，輕輕一吹，一個泡娃娃從吸管裡“飛”出來。於是，我吹裡一個又一個，整個操場都“浸”在泡泡裡。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿，在陽光的照耀下五顏六色，美麗極了。有的像奧運會上的標誌，有的像幾個娃娃在一起玩耍嬉戲，有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆，讓人看著饞涎欲滴，還有的泡泡三五成群擠在一塊兒，好像在跳舞。
這些泡泡帶著我們的歡笑飛向遠方，把我們的快樂和幸福與大家一起分享。時間匆匆的過去，不知不覺上課鈴響了。我依依不捨地離開了操場，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在快樂之中。
在操場的作文300字 篇3不知不覺，我已經在小浹江學校度過了四個春秋，我愛上了學校的中心廣場、小花園、操場等，但我最喜歡的還是學校的操場。
操場上，最顯眼的自然就是南邊跑道旁的那排樹了。那排樹是由樟樹和菩提樹交錯而成的，遠遠望去，就像一排站得筆挺的衛士在守護著我們的操場，如果你現在湊近去看，便會發現菩提樹正發芽呢，讓人感覺每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動，給操場增添了無限生機。當夏天來臨時，茂盛的菩提樹便像一頂綠傘似的，我們喜歡鑽在菩提樹下面躲貓貓。
沿著紅色的塑膠跑道走到操場的北面，你會發現一旁的銀桂身著綠裝，待微風拂過，樹枝便都搖動起來，似乎在向同學們招手呢！從這兒望向操場中間的足球場，你會看見草坪上的小草正長出嫩芽，等到夏天，小草就為足球小將們鋪好了嫩綠色的地毯，彷彿只是默默等待著他們的來臨呢！
每當週一的早晨，各個班級都會準時在操場集合，舉行莊嚴的升旗儀式。我還曾經到操場正中的升旗臺上領過獎呢！這些事情我都歷歷在目。
啊！我愛我們的學校，更愛學校的操場！
在操場的作文300字 篇4“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都爭先恐後地來到操場上玩耍。
近處護綠小隊開始行動了，他們來到大樹旁。小強負責修剪枝葉，小紅負責澆花，花草樹木們在他們的培養下盡情生長，一陣風吹來，花兒搖著頭，好像在說：“謝謝你們”。
操場中間宣傳小組的隊長小剛在黑板報上邊寫邊畫，小麗在旁邊讀著稿子。不一會兒，一幅美麗的宣傳畫就從他們手上完成了，吸引了許多小朋友。畫上畫了一棵大樹，一群小鳥也飛來了，它們還以為是它們的家呢。
課代表小亮抱著本子和老師說說笑笑。老師夾著三角尺對小亮說：“小亮你比以前更聰明瞭”。
一個小弟弟邊走邊看著老師發給他的《小哥白尼》看得津津有味，一個姐姐跑過來對小弟弟說：“不能邊走邊看書，會傷害眼睛的”。小弟弟連忙把書放進書包，對姐姐說：“謝謝你”。
遠處的同學有的玩雙槓，有的打乒乓球，大家玩得很開心！
