在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多麼寶貴。可是以前我放學總是玩到天黑才回家，作業總是要等到睡覺前才做，暑假的作業總是要等到開學前幾天才開始做。學習了《和時間賽跑》這篇課文後，我覺得很慚愧，竟產生了一個念頭：要和時間賽跑。
也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然後，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發現我以前做這些事情要半天的時間，可是現在只要一個小時，這使我信心倍增。
我在廚房裡一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一乾二淨，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什麼會這麼快呢？我會回答你：“我和時間賽跑。”我始終認為：“時間其實就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會讓你掌控。”
此時此刻，我彷彿領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等於節約時間。
珍惜國小作文2錦瑟無端十三絃，一弦一柱思華年——題記
春去秋來，花開花謝。時間在不經意間流過，逃去匆匆。閉上眼，時間從眼皮上溜去，睜開眼，正當青春年華。
青春，一個讓大人們無數次夢想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風華正茂，他們敢於去想，有無限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢於去做，夢想創造奇蹟。
學習是青春必不可少的部分，作業之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無窮無盡的作業，但學習的過程讓人懷念。學習很苦，但也有許多樂趣。學習的過程避免不了挫折與打擊，它們是學習中的一道道障礙。岩石，樹根，落葉，懸崖對溪水是一種種障礙，樹根與落葉會使山溪更美，岩石與懸崖會使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點，跋山涉溪就不難。學習的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像岩石，樹根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來一場大考，在這場考試中不管成功的人，還是失敗的人都應該更加繼續努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負韶華。
珍惜國小作文3時光不能倒流，很多東西一去不復返。但有時只有當你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍藍的天，潔白的雲，一個晴朗的下午，我有了一隻小倉鼠。這隻小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛地讓我目不轉睛地看著它的一舉一動。就這樣，我把它領回了家，並給它取名“胖球”。我每天放學後，都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，揹著沉重的書包回到了家，並拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴裡從碎碎唸到大聲地說著：“我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪裡去了？我的小倉鼠呢……”“嘭！”門被推開了，媽媽回來了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：“我的小倉鼠不見了……”說著我的眼淚就湧出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就這樣過了兩天，我突然在樓梯上的第三個臺階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家。可是，過了大約一個月，一天早晨，我猛然發現它變得僵硬，變得不會動了。我知道，它死了。
時間匆匆走過，一天天都成了過去，那段美好的時光，成了美好的回憶……
珍惜國小作文4人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室裡，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心裡還是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我並不喜歡這個班，吵著嚷著要調班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心裡空蕩蕩的。我捨不得五班這個集體，捨不得教導我的老師，也捨不得和我共處了兩年多的.同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別_為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過國小最後的一段!
珍惜國小作文5馬上就要畢業了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經的朋友，離開美麗的老師。
當年剛剛走進了國小，對這裡的一切你是那麼陌生，但是，這裡的老師，快樂的夥伴，讓你漸漸適應了這裡。當你摔傷時，老師那溫和的目光、夥伴那關切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這裡離開朋友、離開那美麗的老師，有多麼難以割捨的訴說，我們是多麼要好的朋友，多麼要好的搗蛋聯盟……如今卻要分開，這份情，多麼難以割捨啊！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無話不說，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那麼多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當我們再次相遇時，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學真的很不習慣，缺少了我們的歡聲笑語，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的國中時的景象，此乃想象）
所以，趁著還有一個學期，珍惜我們的友情吧！
珍惜國小作文6多少個昨天已經變成了歷史，多少個今天以後也將成為昨日。時間是一條永無靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著我們向前進，讓我們不能回頭。在生命賓士的過程中，能掌握的惟有今日，就是現在。沒有人能預料明天將發生什麼？
就連過往的昨日，也一樣遙不可及。只有現在，才是真正的。
有太多人將一切寄望於未來。當然夢想是偉大的，但也需要付諸行動，而“現在”就是推動夢的那雙手，讓所有的期望變成事實，讓未來不再是虛幻的，所以要珍惜現在，不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說的：“懂得珍惜現在，一切都不會太遲。”的確，珍惜現在的人，不會對未來充滿無謂的幻想，才會踏實地生活。而快樂人生的兩大祕訣正是：“取得你所要的，享受你所有的。”珍惜現在，才會發覺自己其實已經擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說過：“不要滿不在乎地過日子，好像你可以活一千年似的。”是啊，生命如此短暫，人生的意義在於證明自己的存在，只有把我現在，才是創造未來，證明存在契機。
珍惜現在，因為沒有永遠；珍惜現在，因為這一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛，去感受！
珍惜國小作文7友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……
好象是在前年暑假，我與小夥伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那麼賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對啊！我越想越內疚。最後我還是決定向他道歉。
從此以後，我們倆重歸於好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小夥伴的心，還要在夥伴做錯事時開導、寬容他。
珍惜國小作文8試劍石無始無終的，而每個人的生命確實有限的，屬於一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再清的時候。百花寫了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。花開重又日，人無再少年。時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復回稍縱即逝。
因此，我們應該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時間多學點知識，在自己的有生之年幹一番大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時間就是愛護生民個。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他證實專注了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧，讓我們從小事做起，從現在做起。
珍惜國小作文9在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時都會安慰我，雖然有時我們會吵架到過一天就會和好了。
而我最好的朋友是，他對人很好，她也很善良常常幫助別人，有時我還會跟她分享我的心事，當我傷心難過他都會安慰我，當我生氣時她也會想辦法讓我開心，當我功課不會的時候她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她也會教我，我數學她會教我，我手工不會她會教我做手工作品，我直笛不會時閔琪她會教我吹我不會的音和我不會的曲子，我不會訂正的一些考卷閔琪她也會教我訂正，閔琪不會的時候我也會教她不會的事，所以我們會互相幫助對方，她不會的事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認識不到一年但我們對對方的很好，也會互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因為這份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠、誠摯的態度去和閔琪交朋友，因為如果交朋友只是為了得到什麼好處，那這份友誼一定很快的就會消失、不見、失去那到時候我們一定會後悔，所以我一定要好好的珍惜現在的這份友誼呢？
珍惜國小作文10每個人都有自己的朋友，自己的同學，朋友和同學之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關心和愛護，只要不好好地珍惜，就會很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個同學本來是很好的朋友，我們在學校裡一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的事可以互相訴苦。可是因為有一次的誤會，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因為我們沒有好好的去珍惜，從一個好朋友的關係變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會到一個道理：友情是需要培養的，我們要珍惜現在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
珍惜國小作文11當一件物品，一件事，一個人，從身邊失去了，才會覺得可惜，才會懂得珍惜。
在我年幼時，媽媽要去外面工作，是奶奶照顧我。奶奶一向體弱多病，可我卻不知道要讓奶奶少一點辛苦，少一點勞累，卻讓她更加辛苦，更加勞累。
一天清早，奶奶揹著我到廚房裡燒火，奶奶在加火的時候，還伴著幾聲咳嗽，聽，這咳嗽聲是那麼吃力，那麼驚心，我卻不懂事地笑著說：“奶奶咳嗽了，奶奶咳嗽了。”這時奶奶順著我的意思說：“是啊，奶奶咳嗽了。”語音剛落，奶奶不知怎麼了，突然倒下，我也從她的背上滾下，我嚇得驚慌失措，便傻傻地坐在地上號啕大哭，哭聲驚動了屋裡的爺爺，爺爺聽到哭聲便趕了出來。見到奶奶躺在地上一動不動，我坐在地上哭，爺爺立馬打電話給爸爸、媽媽叫他們回來。
爸爸、媽媽見此情景也呆了。爸爸把奶奶抱起奶奶，前往醫院，媽媽走過來安慰我，在帶我去醫院。醫生說：“很遺憾，老人走了。”我們驚呆了，簡直不敢相信這是真的……
奶奶就這樣安詳地走了，走得是那麼平靜。
是的，我們不能等失去了，才會去珍惜，而應該在擁有的時候就要珍惜。
珍惜國小作文12現代有很少的人認為時間就是生命，的確時間的價值是人和珍寶多買不到的，因為時間是無價的，雖然說時間是無價的，作為學生的我們，更應該珍惜時間對我們來說是如此寶貴，只有時間多了我們才能更好的學習知識。有人說過‘浪費時間，就等於浪費生命。’是啊，你在浪費時間時，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個延長？
愛迪生在12歲時黨報童，由於他抓緊時間孜孜不倦地學習，16歲就發明了電話自動撥號機。而後，又在不斷努力中，發明電燈，在他79歲時，他對客人說‘我已經135歲了。’
時間就是生命，生命讓我們好好珍惜時間。
珍惜國小作文13今年春天，我國廣西、四川、重慶、雲南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災！全國人民都伸出了援助之手，我們大隊部也發出了捐助兒童的倡議書。
回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災區的照片，我看到原本應該綠油油的土地，現在都裂了，田裡的禾苗也乾枯了，人們喝的水都是有泥沙的髒水……我很難過。
於是，我主動捐出了我的零用錢，我想只要少買一個玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災區的小朋友們多買一些乾淨的水喝。
另外，我還應該養成節約用水的好習慣。我和媽媽決定從一點一滴做起：洗臉水用來沖廁所，淘米水用來澆花，洗手洗澡儘量小水開放，不用水的時候就關緊水龍頭。
這次災害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！
珍惜國小作文14六年時光匆匆閃過，光陰似箭，日月如梭！身邊有許多人，許多東西，給過你啟示，你必須要珍惜！
珍惜。五百年的緣，換來一次擦肩而過；五百次的擦肩而過，才換來一次相遇。請珍惜身邊所有讓人。
在我一年級，有過一個最要好的夥伴。他品學兼優，當然也是班級裡一個好動分子。我愛跟他玩。有一次，我玩笑開過頭了，跟他說：“我告老師去，你動不動打我，”說完轉身要走，擺出走向辦公室的架勢。他一把拉住我，要我別走。我面不改色心不跳，徑直向前走。他眼裡有種衝動，頓時蹦出一句話：“你這個小人，我什麼時候打了你？還口口聲聲說我是你的好朋友，哼！”他轉身離去，我的心似乎被什麼東西撞了一下，“哎~~，自作自受！”我抽了自己一巴掌。就這樣，我沒敢道歉，永遠沒了這個朋友。
請懂得珍惜。也許某個人，就是未來能給你很大幫助的朋友。好好珍惜吧，朋友珍惜所有人······
六年級:青春de夢想
珍惜國小作文15“你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裡，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園裡開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裡，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！
六年裡，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
