在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我珍惜作文，希望對大家有所幫助。
從小到大，姐姐都陪在我的身邊，從未離開過。姐姐給我疼愛，每次犯錯，姐姐都幫我“背黑鍋”；姐姐給我保護，每次我被其他小朋友欺負，姐姐都勇敢地站出來……
可是，就在今年的元旦，姐姐出國留學了。我聽到這個訊息時，心如刀絞。姐姐會不會不要我了，我該怎麼辦？我哭了，我想跟姐姐一起去。我已經完全依賴姐姐了。可是，姐姐會要我嗎？姐姐在家的時候，我總跟姐姐搶這搶那，有時，還將自己的錯推到姐姐身上。現在，姐姐走了，再也不跟我搶了。我總是想念姐姐。我真有點後悔，沒有珍惜和她在一起的時光。
我打電話給姐姐，問她為什麼走。我說我知道錯了。我表示不會像以前那樣，總犯“公主病”了。姐姐笑著說：“姐姐很開心，你懂得了珍惜了。你別太擔心，姐姐五年後就回去了。”這一通電話，我至少得到了一點安慰。姐姐沒有生我的氣。
如果世界上的一切都可以重來，我會好好的珍惜。我會珍惜一切，珍惜親情，珍惜友情，珍惜我與其他人一起度過的美好時光。
我珍惜作文2時間流逝，轉眼間，就到了學期末，你有收穫嗎？我就有收穫，下面就來分享我的收穫吧。
在這一學期中，我懂得了時間的珍貴性，做各像江姐一樣的人，我就具體的講講時間吧，時間就好像在流水一樣，人永遠 趕不上時間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間比金錢還要重要，再多的錢也買不來時間。
那一天，我回到家裡後，媽媽看見我不復習，就很著急，便說：“你怎麼學習呢？”我沮喪地說：“ 學習沒什麼用，再說了，人是跑不過時間的。”“學習可以使你增長知識，讓你地大廣博，雖然人是跑不過時間的，但是可以比時間快一步呀。”媽媽對我的話反駁道。“但時間總是不聲不響的過去，學習總是要有時間的呀。”我要反擊了一下。媽媽的說如果每天合理的學習，時間就過的不快，當你投入到學習中時，就會發現，其時間過得很慢。”我被媽媽的話征服了。我明白了媽媽對我的用意，更加的珍惜時間，不浪費一分一秒，每天合理的複習，學習，珍惜時間。
時間就像海綿裡的水，只要擠總會有，通過媽媽的話，讓我懂得了時間的道理，在今後的日子中，我會更加的珍惜時間，努力學習！
我珍惜作文3時光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經成為畢業生了。在這國小六年裡，我了許多，了許多，可我認為最有價值的，還是珍惜。
六年來，班裡有很多轉走的，像：孫欣、武博睿、張天昱、劉名赫……我和他們交情雖不深，可，也不差。以前他們在的時候沒覺得怎樣，可當他們轉走後，還是挺捨不得的。
我以前一直不珍惜，不知道的可貴，所以一一直不多。現在知道了，也漸漸多了起來。可讓我真正懂得珍惜的，其實是換的事。
我們的政副班主任都換了，換成了現在的，這兩個老師對我們也很好。可是風格不太一樣，剛教我時我是不大習慣。就開始想念原來的老師。這一想，就發現我以前太不懂珍惜了，老師對我那麼好，我還總挑三揀四總不爽的，唉！
然後我就開始想我是不是還有很多這樣的時候。我發現太多了，我覺得我以後一定要珍惜啊！不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個人都沒有的。
我就開始慢慢改，我的也有了極大地改變。國小我最大的收穫年，就是懂得了珍惜。
我珍惜作文4媽媽帶我去歡樂谷玩耍。
進去之後，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準備買三桶方便麵。我看媽媽走得有點慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對媽媽說：“太慢啦，媽媽！這樣我們的時間會被浪費掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買！”
不到三分鐘，我抱著三桶方便麵，滿載而歸。為了節約時間，我又抱著方便麵往休息區開水處那邊跑。我快速地把調料擠了，放熱水泡麵，像一個生意很火熱的泡麵郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個兒先去玩。
我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉圈，速度非常快，我的嘴皮都被吹起來了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對啊，以前坐的時候感覺非常慢啊！為了找到時間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風光也慢慢地收於眼底。哇！下面人山人海，每個遊樂設施下站滿了人。遠處，綠樹縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風景，把看到的風景記在腦子裡，現在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風掀起了。
真的耶！當我用心去留意周圍環境，時間會為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時光變得有意義。
我珍惜作文5“ 弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。“ 我偶然翻開書，看見了這一句話。我的思緒便乘上快車，回到了前天下午。
前天下午，我的好朋友珊妮來我家，和我做作業。做著做著，她突然丟擲一個令我連答也不想回答的事：“昨天的比賽，你……”我知道她要問我成績，是看我不高興，才欲言又止的。我嘆了一口氣，又接著寫下去。
這次作文比賽，我失利了，我眼睜睜的看著“作文之冠”被語桐拿走，自己和機會擦肩而過，卻無能為力。回到家，我便把自己關到房間裡，把憋了一路的淚的淚水瞬間釋放出來。我知道這次的作文很爛，那我為什麼不珍惜呢？我為什麼要老調重彈，拿一塊朽木來雕呢？那都是因為我一時懶，直接在腦子的題庫中汲取題材，也沒有藝術加工。機不可失，失不再來。我又有什麼機會能改正呢？
機會不會上門來找；只有人去找機會。沒錯，機會一去不復返，我們一定要珍惜機會，最後才會成功！明天的畫畫比賽，我該怎麼珍惜呢……
我珍惜作文6寒假是我們學生最喜愛的一個假期了，但今年這個寒假卻格外的不討喜。
寒假本是個快樂假，是即將過年的預告，年前我們興高采烈，年後我們愁眉苦臉。因為今年有一個不速之客那就是新型冠狀病毒，這種病毒傳染速度快，殺傷力強，讓人聞風喪膽，這次疫情讓我想起了2003年那場“非典”雖然鬧得人心惶惶但並沒有傳到這裡。
相信在那次“非典”之中，經歷過的人都知道了親情的可貴，學會了珍惜眼前人，我們在這個特殊的假期接到了無數來自親人的暖心電話，在這個的時期，電話似乎成了人們之間的一種牽絆，連成了人們之間一條條線，更成就了朋友們之間的想念。
我們似乎格外牽掛遠在他鄉的親人們，朋友們，兒女們，我們在無形之中學會了珍惜眼前人，在以前親人們的問候在我們認為那是最煩的，但現在我們最想聽的卻是以前最嫌煩的，我們在聊天結束後總不忘問一句：你現在好嗎？疫情怎麼樣了？這就是現在我們生活的真實寫照。
疫情得到控制，到控制不了我們對親人們的思念，控制不了我們對親人們的關心，控制不了人與人之間心靈的靠近。願這次疫情過後，我們每個人都能更加珍惜身邊的親人，珍惜他們在自己身邊的每一分每一秒…去擁抱一下你的親人，擁抱一下你的朋友，擁抱一下那些愛著你的人，關心你的人，給他們一句暖心的問候，讓他們放寬心。
我珍惜作文7生命是寶貴的，對於我們每個人來說只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學校組織我們在多媒體教室看安全教育光碟，我們安靜地坐好，等待光碟的放映。在一隆隆的聲音過後，光碟開始放映。
光碟中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所國小的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以後出現了嘔吐、頭疼等症狀。老師趕緊把小女孩送進醫院，經及時的治療，小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現，原來是同學喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的症狀。看到這裡，我的心馬上揪了起來，因為母親曾對我說過，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但許多同學都禁不起那些食品的誘惑，經常吃。我想：如果他們明白食品安全是多麼的重要。那可多好啊！
同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什麼用呢？
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們為自己的健康和生命安全負責吧！
我珍惜作文8珍惜糧食有幾個人能做到呢？沒有多少個人能做到。浪費糧食有多少人能做到呢？有很多人。
糧食是農民伯伯辛苦勞動來的，農民伯伯在裡面付出了都少汗水和淚水，有誰能知道？
下面就來說說我吧。
前些年，我回到奶奶家時，看見奶奶正在種白菜。我急忙湊過去看。過程非常多：1。首先選擇優良的品種，白菜的品種有好多種，可分為直筒型、原頭型、卵圓形三個基本生態型別。
2。播種的時間，一般情況下，在立秋天后三天 3——5天播種合適。
3。播種前的準備工作，要挖5——10釐米的坑，先順溝澆水，水滲透後，將種子均勻撒在溝內，並撒蓋0。8——1釐米厚的細土，每畝用重量0。5千克左右……大白菜長出幼芽後，採取勤澆水，在無雨的情況下，每天可澆一次水……
4。肥水管理，追肥，大白菜產量高，需肥量大，在施足底肥基礎下，不要及時追肥。澆水，氣溫日漸下降，天氣暖和，可適當多澆水。
5。捆葉和收穫。
在種白菜期間，我可幫奶奶了不少忙，幹完活後特別累。過了幾個月後，我回到奶奶家幫忙去收白菜，收的時候也特別累。
我們大家一定要記住農民伯伯是怎樣辛苦才把糧食種出來，我希望以後那些浪費糧食的人以後不會再浪費。
我珍惜作文9幸福，是那樣的來之不易。朋友，更是難得。可是，當我們擁有這些的時候，真的珍惜了嗎？
我的脾氣不是很好，在家時常與父母發生衝突。很多時候，不滿父母的嘮叨。便於他們爭吵。媽媽，總是說我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時的我很是激動，根本聽不進去，現在，靜下來想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著自己長大，默默的原諒的自己所犯下的錯誤。
對於朋友，就不會這樣寬容了吧？一個眼神，一句話，一個不經意的動作，也許都會打碎朋友那玻璃般的內心。許多朋友，就是在這不起眼的'瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會在意嗎？
發洩情緒固然沒錯的，為什麼總是在不經意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去後才懂得珍惜吧！
魏延在諸葛亮死後自作聰明的造反的，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的嘲諷，寧可捨棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而藉機殺掉他，從而失去以為賢臣……
他們不到十因為不珍惜自己所擁有的幸福而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要先學會珍惜幸福。
一切的一切，讓我明白了幸福是什麼，要想追求幸福，就先學會珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請一定珍惜！
我珍惜作文10不論在大街上、施工現場，還是在醫院走廊，我們經常會看到安全教育，珍惜生命的話題。一個人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個早上中午，就讀於漯河某國小三年級的小明放學回家時沒走便道，而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉彎的小汽車撞倒了。事後小明被送到醫院，經診治後發現其左小腿粉碎性骨折，同時經交警部門查證後認定，沒有遵守交通規則的小明需要承擔事故的全部責任。所以，我們學校傳送領導緊急通知，凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學生的安全。
自從5。12汶川大地震之後，我們學校就經常組織疏散演練活動，讓我們時刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這麼沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，並儘自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
我珍惜作文11在我的童年記憶中，有許多我喜愛的物品，其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車。
它上身穿著橙色的“外衣”，下面穿著深藍色的“褲子”，在陽光的照耀下顯的格外耀眼，鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳，身長一米左右，車架上面噴著幾朵漂亮的白雲和雪花，顯得格外清新，橙色的地方畫著一隻小白兔和幾根胡蘿蔔，真是又可愛又有趣！
這輛漂亮的自行車是在我九歲生日時，媽媽跑遍所有的商店才買到的，當媽媽把這輛嶄新的自行車送到我的手中時，我感覺它已經不是一輛普通的自行車了，它是一輛包含著偉大母愛的自行車。
當我考試考砸的時候，我感到很沮喪，我看到它時，就覺得媽媽在一旁鼓勵著我，不讓我失落，讓我鼓足勇氣堅強面對挫折，爭取在以後的學習中更加努力，我就下定決心發奮努力好好學習，爭取以後取得更理想的成績，絕不辜負媽媽對我的期望。
當在我傷心或者是在寫作業疲憊的時候，我一看到它，傷心和疲憊的影子就消失得無影無蹤，我一下子又充滿了力量！
這輛自行車已經陪伴我一年多了，我相信隨著時間的流逝，我會與它建立越來越深的感情。
我珍惜作文12在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個人——小淇。
小淇她是一個畫畫能力很強的女孩，個子大不高，但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。
記得在五年級的一節體育課上，老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當時，我特別緊張，腿有點抖，生怕跑得慢，害我們組名次落後。想著想著就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點點，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我說：“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其餘的同學都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好後。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什麼要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地說：“老師說過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續跑？”聽了小淇的話，我有一種說也說不出來的味道，我想這就是友誼吧！
我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長！
我珍惜作文13那是一年前的事情了，現在回想起來仍記憶猶新。
朋友送給我一本書，名字叫《我的心在跳舞》。我翻了幾頁，感覺沒意思，就把它放在了書櫃的最深處。一次，媽媽讓我整理書櫃，我又翻出了這本書。書上落滿了灰塵，原本嶄新的書籍變得有些陳舊。我看這本書也沒用了，就把它墊在了電腦的下面。
不知不覺幾個月過去了，朋友相送的書就這樣一直墊在了電腦的下面。一天，我去找朋友玩，她告訴我說："我要走了，搬家到馨潤花園。咱們離的遠了，不能經常見面了。由於太匆忙，沒來得及準備禮物，還記得我送你的那本書嗎？就算是我留給你的紀念吧！"我有些慚愧，緊緊抓住了朋友的手。從朋友家回來後，我從電腦下抽出了那本書。書上佈滿油漬和灰塵，書的一角已經卷起，書的封面上還有簽字筆劃過的痕跡。看著傷痕累累的書，悔恨的淚水流了出來。
我把書上的灰塵擦拭乾淨，捲起的一角弄平，將它放在了我的書架上，做完作業後拿出細細研讀一會兒。從那以後，我細心儲存著這本書。
正是因為朋友送我的這本書，讓我看到了朋友之間的友誼，也讓我懂得了珍惜。珍惜所擁有的友誼，珍惜現在，珍惜你的所有！
我珍惜作文14小時候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
後來，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無需再照顧我，回老家去了。我原以為終於不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，乾脆學著自己梳吧。可當真的開始自己梳頭後，我便有些後悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這裡有一縷沒梳進去，就是那邊翹了起來，總要反反覆覆紮了又扎，費了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭髮時的情景：奶奶給我梳頭時，雖然慢，卻梳得很細緻，每一根髮絲，彷彿都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎麼漂亮，卻梳得十分認真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細緻入微的地方，因為平時習慣了反而淡忘了，而當真的不再體會得到時，這種感受卻又是那麼清晰，那麼強烈。
終於有一次，我來到奶奶家，無論如何也要讓她給我梳頭。由於太長時間沒有梳，奶奶的動作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時會拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒有說，只是靜靜地坐著，因為現在我懂得了——
懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛了。
我珍惜作文15“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時間，我悠閒地哼著這首歌曲，一邊還在發呆。嘿嘿!好玩的事來了。
當時，我們正在排隊，這時有兩個人的祕密計劃進行了，徐詩凱和孫熠在小聲地說著，下一秒，站在我後排的女生的鞋帶全被人解開了，本以為這件事完了，接下來，一聲聲“慘叫”沒有斷過。
我看到他倆在搞惡作劇，我邪惡的心思終於按耐不住了，我從容地蹲了下來，悄無聲息的扯開了身旁李芸菲的鞋帶，李芸菲後來覺得腳下有動靜，一看，鞋帶被人解開了，她看向我。我這時必須要老實交代了：“沒錯，是我乾的，我沒有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的。”我做出了一個高傲的表情，但還是忍不住笑場了。
課間操的時間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地繫鞋帶。唉!太好玩了，班上的學生完全無視了語文老師還在後面站著看著我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們在一起玩耍，我們友誼的小船永遠不會翻。我懂得珍惜這份友誼!走廊的光線剪影著校園及將是從前，快門按下，手牽著手暫停童年……
