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為別人喝彩作文(精選43篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的為別人喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

為別人喝彩作文(精選43篇)

為別人喝彩作文 篇1

為別人喝彩,雖是一個微不足道的舉動,而且,在自己看來,誇獎別人簡直是小菜一碟。而被誇獎的人,聽到誇獎的話語,則會把這種好的做法發揚光大。

記得那一次,我走在街上,忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒,小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我,心想:這個小孩怎麼走路不走好,要是被撞到的那個人是個大人的話,那就死定了。

我看見大一點的女孩站了起來,一副想逃跑的樣子,我以為她是想逃跑。沒想到,小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來,從口袋裡拿出一條手絹,蹲下來,用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋裡拿出紙巾,幫小男孩擦掉身上的灰塵,小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲,沒想到小男孩竟然停止了哭泣,和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的想法感到慚愧,心中無不為這個小女孩喝彩。

這是我的朋友小李走了過去,對小女孩十分感謝。我走了過去,原來這個小女孩是她一個同學。我不禁豎起大拇指,對小女孩說:“你做的真棒!”小女孩害羞的笑了,她說:“沒什麼,這是我應該做的。”

是啊,一個人做了錯事,就要敢於承擔,不能逃避。每當我回想起小女孩時,我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。為別人喝彩,不需要理由,而要真心誠意。

為別人喝彩作文 篇2

“你有把握嗎?”

“不知道,很緊張。”

每聽到一次這樣的對話,我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽,他們做的多整齊啊,就像國慶閱兵訓練有素的軍隊那樣,我們獲勝的機率一定很小了。

怎麼辦……怎麼辦……這次的比賽對於我們是那麼重要!為了這次比賽,失去了那麼多寶貴的玩耍時間,去一遍一遍地練習,在學校時,只要有一點空閒的時間我們都要去練習,練上一兩節課都已經是家常便飯了,我們可不想讓這些努力都白費啊,但是他們確實做得很棒!

我死死地抓著褲子,手心的汗已經浸透了衣服。他們的操快做完了,為不為他們鼓掌、喝彩呢?這個問題縈繞著我,如果為他們鼓掌的話不就承認我們不如他們嗎?不為他們鼓掌的話,可我心裡總覺得過意不去,欠缺點什麼。汗珠順著臉頰淌下來,不行,我下決心,必須為他們鼓掌!

他們最後一個動作也做完了,將表演畫上一個完美的句號,我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。

為別人喝彩,不等於承認比別人的差,這是一種尊重別人的方式,幸好,在正確與錯誤的判斷中,我選對了。為別人喝彩,一種激勵自己的特殊方式。不能為了一己之利,而被利益與各種“貪婪”而矇蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。

為別人喝彩作文 篇3

孟子云:“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。”

——題記

愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任,要學會去感化別人,學會為別人喝彩。

時光如劍,歲月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的腳步;多少磨難,多少艱辛,抵擋不了事成者的腳步;多少失落,多少沮喪,遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河裡,有人成功,有人失敗,命運之神掌握著不同人的不同的命運。

我對行事者將來的成功充滿希望,我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理,我要使成事者心中的快樂化為力量,使之再次成功,而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。

天有不測風雲。說不定在你喝彩後,成功者是什麼樣子的,說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什麼樣的恥辱,說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱後重新振奮力量成為成功者中的致勝者,成為強者,我為之喝彩。

世事難以預料,可能有一天,有一位行事者衝破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天,有一個行事者因為害怕磨難,因此被成功拒之門外,成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者,找回了自信,成為成功者中的人上人,我也為之喝彩。

風雲莫測。也許因為一個成功者的失誤,成事者沒有了信心,從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功,他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡,而成為一個成事不足、敗事有餘的人,我為之遺憾,還有一些憤怒。

因為為別人喝彩時,要注意物件,要講究方式,這樣才能鼓舞人的士氣。

為別人喝彩作文 篇4

悲傷難過時,總有一些人願意為你擦乾眼淚,默默安慰你;流血受傷時,總有一些人願意伸出一把手幫助你,他們的行為值得我們稱讚喝彩。

每天上下學都是騎車回家,目睹過太多交通事故,也見過太多的人,而我卻唯獨記住了那個女人。記得那是一箇中午,一個男孩騎車在我前面,車速時快時慢,手還不扶車吧,大概是想秀車技吧。眼看著他想來個漂移,似乎又沒有控制好車,望見他的車頭朝上轉了半個圈,最後重重地砸在了他的身上。看到這一幕,我半天沒有緩過神兒來,這時,旁邊一位婦女加快了車速,趕了過去,迅速的把自己的車停在路旁,麻利的扶起他的車,又跑到另一邊扶男孩,嘴裡還問著沒摔怎麼樣吧,看看還能不能走。

真沒想到這種善良樂於助人的舉動真的存在,而且就發生在我的身邊,她的行為值得喝彩。其實仔細想想,自己也曾受過陌生人的幫助。

那是一個寒風刺骨的冬天,我騎車回家,天空早已黑透,手也已經凍僵了。我費力的騎著車,卻又遇上了紅燈,越等越急,眼看著綠燈了,卻被拐彎的汽車堵上了路,突然走來一個遛狗的老爺爺:“冷嗎?”我點點頭“現在家家都開上汽車了,下次也坐車回家吧。”我再次點了下頭,看見汽車終於走的差不多了,老爺爺說:“行了,快走吧,回家多喝點熱水。”我向他揮揮手,便回家了。手依舊刺骨般的疼,心卻暖了很多。即便是一句話,也能給寒冷的人帶來無限溫暖,他的行為讓我感受到了溫暖與愛,值得我喝彩。

社會中,正是有了這些正義善良的行為,才使世界充滿了愛,讓我們為這些陌生人喝彩!

為別人喝彩作文 篇5

在生活中我們總習慣於為自己喝彩,而對別人的優點視而不見,不以為然。我們也要為別人喝彩! 在一次學校舉行的能力競賽中,我在班裡取得了第一名。老師發獎品時,我按捺不住心裡的興奮和喜悅,滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中,我看到了我的好朋友兩隻手在使勁的拍著,不時向我投來鼓勵、讚許的目光,臉上那燦爛的笑容讓我的心裡暖暖的,霎時,我的心通通直跳,我不敢看她,把頭壓得更低了,說完“謝謝老師”後,紅著臉跑回了座位。

記得有一次考試,我的成績雖然不錯,但她的成績是第一名,看到她那“得意”的樣子,我的心裡很不服氣:不就是個第一名麼?有什麼了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時,只有我懶懶地拍了兩下手,當她期待的目光與我相遇時,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也轉瞬即逝。下課後,我還故意在她面前和同學們有說有笑,不理睬她。在衛生間,我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知,她卻大度一笑,放學後,還等我一起走……我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。

很多的時候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能,為別人喝彩卻是一種美德,一種胸懷,在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。

為別人喝彩作文 篇6

在一個陽光明媚的早上,我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。

剛走進這個擁擠的地鐵車廂時,座位上早已全都坐滿了人,我只能緊緊牽著媽媽的手,站在這個不停晃動的地鐵上,努力保持平衡。“床前明月光,疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來,在安靜的車廂裡顯得非常突兀。我尋聲望去,看到一個六七歲的小朋友,正拿著書本坐在座位上認認真真地背古詩呢!他的小臉蛋圓嘟嘟的,鼻樑上戴著一副小眼鏡,像個一本正經的小博士一樣。他身後還揹著一個大大的書包,書包裡塞得鼓鼓的。

過了幾站,地鐵門開了。我看見一個白髮蒼蒼,滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭,我感覺晃動的車廂和擁擠的人流,隨時會讓老爺爺摔倒!我環顧四周,沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座,大家都坐在座位上低著頭玩手機,冷漠極了!這時,只見那個“背古詩”小朋友,用力合上書本,矯健地從座位上跳下來,快步走到老爺爺身邊,小心翼翼地牽起老爺爺的手,軟軟地說道:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺笑眯眯地摸了下小朋友的小腦袋,“不用了,謝謝你,小朋友。你的書包看上去那麼重,你背得動嗎?”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋,語氣堅定地說:“老爺爺還是您坐吧!我的書包一點也不重,我可是個男孩子呢!”老爺爺看小朋友十分堅持,便緩緩地坐到了座位上。

我覺得這個小朋友真棒,不禁在心中為他喝彩,為他讓座的行為喝彩,為他高尚的美德喝彩!是呀,中華民族的傳統美德——尊老愛幼,已漸漸在人們心中淡忘,而萬幸還有內心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在,使中華民族的傳統美德不斷傳承延續下去……

為別人喝彩作文 篇7

生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,不必去嫉妒臺上那耀眼的燈光、豔麗的鮮花,只要你學會欣賞自己,學會為自己喝彩,你便是夜空中最閃亮的流星,是世間最美麗的風景。這樣一來,即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上,你至少還會有最後一個觀眾:你自己!你還會擁有最寶貴的自信,還能在成功的道路上越走越遠。

但丁說:“走自己的路,讓別人去說吧”,這句話一點沒錯。自信是成功的第一大要素,只有相信自己才能獲得成功。一個人如果連起碼的自信都沒有,別人隨便說幾句話就沒了主見,那他最後必定會一事無成。

就拿我自己來說吧,去年十月,老師安排我在升國旗時演講。但演講一直是我的弱項,所以我為此感到非常緊張。當我走上演講臺,面對全校學生和老師,原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了!我趕忙深呼吸一口,在心裡為自己加油打氣:“相信自己,你能行,你是最棒的!”終於,我完成了一次非常成功的演講,贏得了全校熱烈的掌聲。

這次經歷讓我更加深刻地體會到了自信的重要性,從那以後,我越來越欣賞自己,越來越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無窮的力量,也緊緊地握住了它。

朋友們,不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的平庸,因為少數人的光芒永遠掩蓋不了大多數人的付出,也缺少不了大多數人。平凡也是一種獨特,也是一種出彩。況且,如果你自己不認為自己平凡,你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩,讓自信的陽光灑遍世界的每一個角落!

為別人喝彩作文 篇8

當你的好朋友、同學取得成功、進步了,你會為她們高興、為她們喝彩嗎?你會和我一樣,有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎?

在一次學校舉行的能力競賽中,我在班裡取得了第一名。老師發獎品時,我按捺不住心裡的興奮和喜悅,滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中,我看到了我的好朋友兩隻手在使勁的拍著,不時向我投來鼓勵、讚許的目光,臉上那燦爛的笑容讓我的心裡暖暖的,霎時,我的心通通直跳,我不敢看她,把頭壓得更低了,說完“謝謝老師”後,紅著臉跑回了座位。

記得有一次考試,我的成績雖然不錯,但她的成績是第一名,看到她那“得意”的樣子,我的心裡很不服氣:不就是個第一名麼?有什麼了不起的!當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時,只有我懶懶地拍了兩下手,當她期待的目光與我相遇時,我只是淡淡的看了她一眼,即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下課後,我還故意在她面前和同學們有說有笑,不理睬她。在衛生間,我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知,她卻大度一笑,放學後,還等我一起走…

…我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。

很多的時候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能,為別人喝彩卻是一種美德,一種胸懷,在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。

為別人喝彩作文 篇9

在實際生活中,總有一部分是值得喝彩的,而我們呢?也應該為他們喝彩。

“只要肯開口讚美別人,你將會是最大的贏家。”這是我們品德樂園上的一句話。是啊,就算這個人非常差勁,但是他也有優點,他不可能做不對一件事。這時候,我們應該喝彩,因為他是正確的,我們也應該鼓勵他,讓他邁上一層新臺階!

鼓勵的話對一個人很重要,父母就會一直鼓勵你,讚美你,因為你做對了,你在他們眼裡就是最好的,最棒的!比如:有一個男孩小時候總是一個人坐著發呆,什麼也不幹,別人都說他很木,沒有前途,但是他媽媽一直說:“不,他不是在發呆,他是在沉思。”這個男孩,就是愛因斯坦。可見,幾句鼓勵的話,一直堅信自己的兒子,這個孩子就成了一位偉大的思想家、物理學家,為別人喝彩,信念成就了他的一切。

相反,如果說些嫉妒的話,對別人的發言雞蛋裡挑骨頭,對他冷嘲熱諷,承受能力強的人可以,但是那些自尊心強的人就不大行,會給他(她)思想包袱,這件事一直深深地刻在他(她)的心裡,很有可能產生不利影響。

喝彩不一定非要給自己,因為不止你可以,別人或許也可以,再說,喝彩我給你,你可能馬上就要給我喝彩呢。讓我們互相喝彩,共同打造和諧的社會,你我更加友好!

為別人喝彩作文 篇10

無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即便只是一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”,我們都可以從中收穫到快樂和自信。

每當我在奔跑在運動場上的時候,同學們就會在場外為我加油吶喊,給我助威。每每這個時候,我的內心都會充滿力量,使勁地向前衝刺。記得在四年級,我第一次取得年級跳高第一名,走進教室的一霎間,老師帶領同學們全體起立,為我喝彩!我高興了好幾天。

當然,在渴望得到喝彩的同時,我們也要學會時常的為別人喝彩。讚揚別人,鼓勵別人,你的喝彩會讓他人感受到溫暖。

我的同桌羽毛球打得很棒,他經常參加大大小小的羽毛球比賽,每當他取得獎牌與我分享喜悅時,我都會由衷地為他感到高興,我會對他說:“我真心祝賀你,希望你越打越好!”

班上有一名同學成績中等,但是她從這學期開始在努力追趕成績優秀的同學。每次單元測驗都取得了較好的成績,老師表揚她,我也為她的進步感到高興。我真誠地對他說:“你真棒,相信你堅持下去一定會很優秀!”這時,我看見

了她感激和害羞的表情。她緊緊拉住我的手,說了聲“謝謝”!我是多麼開心啊!

誰都希望得到別人的掌聲,因為我們都想努力得到別人的認可。其實為別人喝彩是一種友善和真誠,同時也是給自己傳遞一種積極向上的正能量。所以,讓我們學會為別人喝彩吧!

為別人喝彩作文 篇11

氣度。只有心胸開闊,心地無私,能夠包容別人,才能和身邊的人友好相處,做事情才能輕鬆愉快、得心應手。相反如果聽到別人有了成績就不自在、不痛快,不僅造成自身身體和心理上的傷害,也使得他人因此而不願與你接近。和身邊的人不和諧,做起事情就就不那麼順心。只有胸襟寬廣,視野開闊,敢於正視別人的成功和自己的不足,真心為別人的成功而喝彩,才能博得他人的好感,贏得他人的支援和幫助。

為別人喝彩是是一種態度、一種智慧。生活中,很多人只知為自己的進步與成功竊喜和歡呼,對別人的成功則視而不見,無動於衷,很少真心實意地為別人喝彩。其實,為別人喝彩不僅是一種胸懷,更是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,就是在學習別人,就是在汲取別人的長處,就是在不斷提升和完善自我,就是在複製別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我,要想得到別人的掌聲和祝福,自己必須先學會為他人喝彩。

為別人喝彩是一種美德,是一種修養。為別人喝彩是一種美德,你付出了讚美,這非但不會損傷你的自尊,更能看出你的素質和修養,從而獲得別人的信任最終獲得友誼;為別人喝彩是一種人格修養,讚美和欣賞別人的過程,其實也

是矯正自己失落的心態和狹隘自私心理的過程,從而培養自己的大家風範。

在人生的道路上,每個人都需要掌聲,需要喝彩,包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲,我們要先學會為別人喝彩,不光要擁有為別人喝彩的胸懷,更應該把為別人喝彩培養成一種人格修養。

為別人喝彩作文 篇12

在歷經凹凸,到達應該迷茫和無助的年齡時,才慢慢察覺自己困在很小的世界裡,又要多麼小心地活著不越雷池。

越是認為自己孤單和無助,我們就會越想在掙扎和喘息中耗盡所有力氣,而不願意把自己的目光投地遠一點,放在別人的身上。

我們總會想:只要稍稍扭動,這個世界就會轉向自己。總這麼想著的,從斑駁年代中走來的孩子們,如今都已漸行漸遠。就不要想在自己的世界裡可以為別人做些什麼了。人們總是在自嘲的影子裡自信的對自己指指點點。

總之,一切的一切都是自己的範疇。如果屬於自己的世界是絕對和平,是固執美好的理想主義,世界大同和絕對自我……排除掉暴力和“與我無關”,看似還算美好,實質呢?如果一個人沒有朋友,留下的只有偏執、乖僻、精神滑坡等種種的後遺症。

所以,抬起頭看看別人吧,就算你用的是不太友善的目光,可至少,你的生命中多了“欣賞”吧。直到最後,我們可以鼓起勇氣為他人喝彩了,那才真正是找到了自己。

往往,人都是自悲的,他們自悲到只能看向自己所謂的優點和大愛。可當我們真正有心為別人做些什麼,我們便會開始低估自己,從而實現了真自信。

我說的這些也許是從沒人說過的謬論,但因為我會站在他人的影子下為他人鼓掌,所以,我一身清涼。

我不是批評家。

所以我是自信的,我更是自量的。

用我們有限的青春,多響起一些不屬於自己的喝彩聲吧。

為別人喝彩作文 篇13

小溪別人的喝彩歡快,彩虹的喝彩絢麗,人生需要喝彩

——題記

聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,無私是的喝彩,

看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發清香,它的奉獻是對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩,衝擊鮮花的雨滴更頑強,一起構成了一幅美妙的圖畫,你會問:“是力量在支撐著?”我說:“是喝彩的力量!”

人生需要喝彩,和才會帶給力量,更能帶給自信,俄日也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!

在同學,依據為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,對方到句話的美,大家過的,當你在考試會考好的,同學的依據喝彩:“你真棒。”你會想遇到伯樂,的努力了認可,開朗的心情,你也會感受到同學的真誠與友好,也應該,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,喝彩帶給對方大的力量,何樂而不為呢?

喝彩,好似一家風箏,你放飛了他,但以使他不知地向高處飛,一根繩的,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合,符合,

為別人喝彩的完美詮釋賽場上,句加油響徹賽場,你也有過的,你的一舉交友,兩句加油,每加油都踏著他跑的節奏,此時你的感情是最真誠的,在為別人喝彩是,要以真誠為本,也要度,喝彩並浮誇,

為別人喝彩是有好的,喝彩像船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓別他人喝彩,為喝彩,為人生喝彩!

為別人喝彩作文 篇14

如果你只看到太陽的黑點,那麼你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的人生將難以找到光明;如果你總髮現朋友的缺點,那麼你的人生旅程將難以找到知音,面對別人的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔,面對別人的成功,你是為他感到由衷的高興,還是充滿羨慕,嫉妒。

那一年,我正在讀六年級,學校也將迎來一年一度的“六一節”,那一天,舉行了各種節目,讓人眼花繚亂,單也非常精彩,每個節目結束,都會響起雷鳴般的掌聲。最好要舉行最後一專案——頒獎。要為本年度的優秀學生頒獎,過了一會兒,我突然看見了我們班的同學走上了領獎臺,而且是我的學習對手,當時,我心裡很不舒服,表演過後,我一句話也沒有說,平時我倆的關係還是很親密的,可今天,我也不知道為什麼,就對他有點悔恨。就這樣,我倆一整天也沒說話,就在下午吃完飯後,我們班主任把我叫到了他的辦公室,我很畏懼的去了。

到了之後,老師問我是不是有心事啊!我很堅決地沒有說。之後老師語重心長地說,其實在上午就看出來了,他說你對王琳有點不甘心,可畢竟這是她的實力呀,她比你好點,但只要你努力,在不就的將來你一定會成功的,如果你成功的那一天,別人不高興,那你心裡會好受嗎?我立馬說不好受。對,你會不好受,現在別人也是如此,如果你現在為別人喝彩 ,以後別人也會為你喝彩!學會喝彩,是一種氣度,也是一種膽識。

在與同學、朋友交往中,我漸漸悟出一個道理:“為別人喝彩 ,你會在他人的成功中獲得快樂;為別人喝彩 ,你會在自己的基礎上進步;為別人喝彩 ,你會悟出自己的不足”。

朋友們,學會喝彩吧!

為別人喝彩作文 篇15

你為別人喝過彩嗎?你真心地為別人鼓過掌嗎?你發自內心地稱讚過別人嗎?為別人喝彩是一種人格的修養,是一種大家的風範。

當年,俞伯牙輕奏“高山流水”時,鍾子期為之高聲喝彩,於是,鍾之期便成了俞老先生的知音。從此,高山流水不斷,流傳著一曲百轉千回的金蘭讚歌。中國文人詩詞中,喝彩他人的故事也是數不勝數。宋代大詩人蘇軾,本是一代宗師,卻不無羨慕地評價王維的作品“詩中有畫,畫中有詩”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神,他的詩詞才擁有如此耀眼的光芒。

我曾聽過這樣一個故事,一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍人紛紛向錢罐裡投錢,轉眼功夫,錢已裝滿錢罐,但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。後來有一個遊客不投錢只是為他拼命鼓掌,賣藝者眼裡卻溢位了感激的淚水。原來,賣藝者是位哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。

為他人喝彩,表面上是人與人友好的表現,深層上是人與人相互欣賞,相互交流,相互學習的過程。若人生缺少了掌聲,也許只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結局。

當年,諸葛亮和周瑜可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對峙時一句“既生瑜,何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結。最終,妒火焚心抑鬱而終的是周瑜。

智者之所以智,賢者之所以賢,往往在於他們能夠為別人喝彩,並在真心實意的喝彩中,讓自己的知識,才華,美德得到提升,得到昇華。

朋友,不要吝嗇你的喝彩,從心底裡為別人喝彩吧,你會感到生命的另一種美麗。

為別人喝彩作文 篇16

我是個活潑的女孩,我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧,但我與別人更大的不同之處在於,我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的喝彩。

為自己喝彩易,為別人喝彩難。生活中,我們不乏為自己喝彩,但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢?我並不這樣認為,在我眼裡能為別人喝彩的人,是大度的、寬容的,因為我明白在他人取得成績,努力的同時是多麼希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手,在他人努力的同時給予喝彩,是一個心胸寬廣的人,因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事;相反,那些看到別人與自己競爭,認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的人,才是不折不扣的吝嗇鬼之人。

中國隊在申請成功奧運會舉辦權時,我們的對手——法國給予了中國喝彩,當時,法國與我們只有一票之差,他們不但不記恨,反而給予我們喝彩,所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊,你喊一句:“我愛你”,他也會回覆一句“我愛你”;相反,如果你喊:“大壞蛋”,他也會回覆一句“大壞蛋”。只要你對別人好,別人也會對你好,不對嗎?

我能在別人努力並得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩,所以我是個快樂的人;因為我能為別人喝彩,所以我是個寬容的人;因為我能為別人喝彩,所以我是個經常贏得別人喝彩的人……

為別人喝彩!

為別人喝彩作文 篇17

當人們走過雪地時,會留下一連串的足跡,深深淺淺;這無疑是我們人生路途上的反映――在我們的人生旅途上,也留下了一些難以磨滅的印記。

我們總是不停地為別人得到的榮譽,得到幸福而喝彩,其實,每個人都是一樣,總覺得自己並沒有什麼的成績能搏得到人的掌聲。不信,回頭看看我們走過的路吧!

我們對自己,有時總是失去信心,其實不必如此,當無人喝彩時,我們可以盡情為自己喝彩。

為自己喝彩,爭強我們的信心。我們這些人,總是提不起勇氣、信心去做事。就我們圍的事情吧!當班主任或學校有各項的活動,要挑出代表時,你是否總是低著頭,口裡說:“反正沒有我的份兒。”?當我們幸運地被推上演講時,你是否只會害怕,弄得自己說話時錯漏百出?其實,要克服這些,我們就要為自己喝彩。在遇到以上的情況時,我們是否對自己說了:“我能行”?說上這句吧,為自己打氣,這時你是否覺得信心足呢?

為自己喝彩,爭強我們的勇氣。不少人總是沒有勇氣去戰勝困難,當困難來臨時,我們就會退縮,埋怨這困難怎麼這樣纏人,自己是如何的不幸,其實,困難只是試驗我們的門檻,只有跨過去,就可以達到一個更好、更美的地方。這時,為自己喝彩吧!說上一句:"我不怕!“去戰勝困難把!

其實,每個人都有自己的閃光處,也有不少值得自己、別人去喝彩的地方。我們的閃光處暫時被埋沒了。

無人喝彩時,我們要為自己喝彩,只有走出了這一步,我們才會更自信。到後來,也能贏得別人的掌聲。

我們的人生之路只是走了很短很短,還有更長的路。在這後來的路上,我們不妨更多的為自己喝彩,使自己做好每一件事。為我們的人生之路留下更多的閃光處,使自己沒有遺憾吧!

為別人喝彩作文 篇18

如果說矛盾是臘月裡永不融化的冰雪,那麼喝彩便是溫暖的春風,它能衝破冰並將雪融化。

難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎?

不是的。約翰遜說過:“讚美如同黃金鑽石,因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句讚美,就像一杯香濃的奶茶,沒有人能抵擋住誘惑。”

國際比賽中,為對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平;生活中,為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德,同時它還能促進人與人之間的交往。就比如說:1993年7月蒙特卡洛。中國申辦奧運會未果。何振樑先生強忍著巨大的“傷悲”,面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知,此時的他代表的是中國人民的尊嚴、氣度和博大的胸襟。奧運會是全人類共有的事業,無論由誰舉辦,都應該報以熱烈的喝彩!再比如“負荊請罪”的故事。趙國藺相如因屢次立功,被趙王封為上卿,與戰功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅,處處刁難藺相如。而如則認為:兩虎相爭,必毀國,應先國家之急而後私仇。廉頗聞之,愧疚萬分乃負荊請罪於藺相如。此當屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅,韓愈說:“李杜文章在,光焰萬丈長。”魯迅說:“史家之絕唱無韻之離騷。”他們都沒有吝惜過自己的喝彩。他們毫無保留地,傾盡自己的才能,去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟,我們又何嘗不能呢?

心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的讚美,他們總是對他人的優秀不屑一顧或橫加挑剔;而氣度非凡的人則認為對別人的讚美就是對自己的進步。在競爭的年代,我們需要的不時嫉妒和諷刺,也不是矛盾和衝突,而是讚美和喝彩。如果一個人不懂得去賞識別人,又怎麼會得到別人的掌聲和賞識呢?

學會為別人喝彩,是個人品格修養的昇華。有時候,喝彩是一句真誠的祝願,一個讚許的目光,甚至一個淺淺的微笑。就是你這一句祝願,一個目光,對當事人都是莫大的獎賞和激勵。真誠為別人喝彩之人,往往是一位通達之人,受人尊敬和愛戴的人。

卡耐基說過:“時時用使人舒服的方法讚美人,是博得人讚美的好方法。”不錯的,少說批評,多說讚美的話;批評造成隔閡,讚美增進友誼。此一舉多得事又何樂而不為呢?

朋友,今天你為別人喝彩了嗎?

為別人喝彩作文 篇19

在人生漫長的旅途當中,伴隨我們一生不可缺少的,是別人為我們喝彩,為別人喝彩。但是,在我們得到喝彩的同時,我們也不能忘記,別人,也同樣需要我們的喝彩。

在世界的各地,無論是誰,都渴望得到別人的喝彩,即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油",都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會,不論走到哪裡,都應該時常的為別人喝彩,讚揚別人,鼓勵別人。這樣做,不但,會給別人帶來自信,同時,也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯,讓他知道,只要他努力,他就會成功。

在我小小的生活圈子裡,我發現,我們要學會讚揚、鼓勵別人,要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界裡。我們要張大眼睛,敞開心扉,走出家門,去努力為別人喝彩!這樣,你快樂,我也快樂,但是要記住,為別人喝彩要真心誠意,否則這種喝彩,不但不會給別人帶來進步,帶來自信,還會連自己的快樂也被剝奪了,所以,我們要真心實意的為別人喝彩,而不能虛情假意。其實為別人喝彩,同時,也是為自己喝彩。就好比在校訊通裡,每個人都渴望得到別人的關注還有人氣,當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時,我都非常高興快樂和自信,想起了自己剛剛建博時,評論數、點選量寥寥無幾,那個時候,我常常情緒低落,後來,我發現了自己的問題——不懂得為別人喝彩。從那以後,我開始學會了交朋友,我開始懂得了如果我為別人喝彩,別人,也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當中,我不僅能從別人的博文中吸取到精華,使自己的文章能夠得到提高,還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂,我會更加開心,這又何樂而不為呢?人生就像一個舞臺,自己既是舞臺上的演員,又是臺下的觀眾。在生命中,我們將演繹出自己精彩的節目和花絮,在舞臺謝幕時,誰都希望得到別人的掌聲,因為,我們知道,掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因為,我們都想努力得到別人的認可。

所以,讓我們學會為別人喝彩,祝賀別人成功吧!讓快樂自信永遠伴隨著你、我、他!

為別人喝彩作文 篇20

在成長的過程中,我明白了,做人不能自私,要時時懂得為他人喝彩,一次次為他人喝彩,讓人們互相表示崇高的敬意!

坐在體育館中,一場精彩的籃球賽正在進行,你一個三分我一個三分館內觀眾的喝彩聲不斷,雙方比分一直緊咬,中國隊約旦隊打得天昏地暗,約旦隊球迷也不斷為中國隊的精彩扣籃、補籃、三分、搶斷而發出喝彩,中國球迷也為約旦隊的精湛技術喝彩!

坐在家中電視機前,看著意甲“斑馬軍團”尤文圖斯vs拉齊奧,我看好尤文圖斯隊,因為這是一支意甲豪門,也是一支聯盟杯三次冠軍得主,當然被我看好,可拉齊奧的一次次過人、搶斷、短傳、射門,讓我為之喝彩,也讓我為尤文圖斯隊的門將,驚出一身冷汗!

在電影院中,我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船,我十分憤怒,可同時也為外星人有如此厲害的炮火系統、防守系統和飛行器喝彩,我暗自想到,等到我長大之後,一定要投身航天事業,用自己的智慧,研製一個宇宙飛船戰鬥群,讓這支強大的戰鬥部隊保衛地球!

為他人喝彩,為身邊的人喝彩!

為他人喝彩

你有為他人喝彩過嗎?很多時候,我們只知道去為自己的成功喝彩,卻很少真心實意地為他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素質、一種風範、一種美德。在世界各地,不管是誰,都會渴望得到別人的喝彩,即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”,都能給予別人自信以及激發別人繼續努力向上的毅力。

相信在賽場上,你一定也有這樣的經歷:一句句“加油”響徹賽場,似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的節奏,不管是場內場外,此時我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這麼大的力量的話,何樂而不為呢?

又好比在一個舞臺上,你就是臺上的演員,演繹出了一個個精彩的節目和花絮。在謝幕時,臺下的掌聲總會像潮水一樣湧來,這時的你,一定是自豪快樂的。因為,我們知道,掌聲、喝彩的讚賞都是別人認可我們的標誌,所以,我們都想努力得到他人的認可。

為他人喝彩,其實就是在激勵別人。“贈人玫瑰,手有餘香”,我們雖沒給別人物質上實在的東西,但別忘了,我們給的精神上的鼓勵則比物質上的嘉獎更有意義。“金無足赤,人無完人”,每個人都會有缺點,但同時,每個人都會有過人之處,都值得我們去為他喝彩。

發現每個人身上的亮點,觸控那內心深處最真摯的美好,讓我們一起為他人喝彩!

為別人喝彩作文 篇21

我和我們班的蕊蕊平時最要好,幾乎每天形影不離。

直到有一天,我們的關係開始變得僵硬起來。那一天,老師滿臉笑容地走進教室,輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣佈:“我們班的蕊蕊同學,在市區數學競賽中,獲得了一等獎。”頓時,熱烈的掌聲響了起來,而我卻是假拍著手,臉繃得特別緊。

自己平時最好的朋友——蕊蕊,在市區數學競賽中得了一等獎,理應為她高興、祝賀她,不知道為什麼,我卻沒有這樣做。

下午放學後,我獨自走在回家的路上。突然,一隻有力的手挽住我的手。我看了看,原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說:“咦?今天你怎麼沒等我一起回家,我們可是住在同一個小區,你不跟我一起回家,誰還跟你一起回家呀?”我沒回她的話,是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎?也許是這樣。於是,嫉妒的種子在我的心中發芽了。

一直到了第二天,我還是沒跟蕊蕊說一句話,嫉妒的小芽已經在我的心中長成了一棵樹。

第一節課下課後,蕊蕊對我說:“你好久沒和我說話了,有什麼心事,就說出來吧,憋在心裡多難受啊。”我也不想跟她說嫉妒的事,就直接走出教室門。

晚上,我又躺在床上,想了又想:我為什麼要嫉妒蕊蕊呢?她又沒做錯什麼,再加上她是我最好的朋友,這幾天不跟她說話還真難受,還是和她和好如初吧。

早上去學校的路上,我跟她說的第一句話就是:“蕊蕊,恭喜你這次得了第一名。”我露出笑容,原來為別人喝彩是一件多麼高興的事情。

為別人喝彩作文 篇22

小溪因為別人的喝彩變得更加歡快,彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗,人生需要喝彩——題記

聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,他的無私是因為人們的喝彩,看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發清香,它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩,衝擊鮮花的雨滴更頑強,他們一起構成了一幅美妙的圖畫,也許你會問:“是什麼力量在支撐著他們?”我說:“是喝彩的力量!”人生需要喝彩,和才會帶給我們力量,更能帶給我們自信,俄日我們也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!在同學之間,依據為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,會讓對方感覺到這一句話的美,相信大家都有過這樣的經歷,當你在考試會考好的時候,同學的依據喝彩:“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣,感覺自己這段時間的努力得到了認可,會有格外開朗的心情,同時你也會感受到這位同學的真誠與友好,我們也應該如此,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量,何樂而不為呢?

喝彩,好似一家風箏,雖然你放飛了他,但不足以使他不知方向地向高處飛,因為還有一根繩的存在,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合實際,符合大局,為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上,一句句加油響徹賽場,相信你也一定有過這樣的經歷,你的一舉交友,兩句加油,似乎每一句加油都踏著他跑的節奏,相信此時你的感情是最真誠的,我們在為別人喝彩是,一定要以真誠為本,也要掌握一個度,喝彩並不是浮誇,為別人喝彩是有好的表現,喝彩像一隻船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他更加清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活更加光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓我們別他人喝彩,為自己喝彩,為人生喝彩!

為別人喝彩作文 篇23

為別人加油是一種智慧,是每個人的一種風格,是一種人格修養,但不就是一種激勵嗎,一個通往成功的階梯嗎?——銘文

從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會告訴你表演完給別人鼓掌。

今天又是一個週五,其實也沒什麼特別的,除了一年級有個表彰大會。剛開始覺得很好,但是聽到範主任把上學期期末考試成績好的同學念出來,就有點羨慕了。然後,很多老師和同學都拍手為那些成績優異的同學加油。我也不例外。但是範主任宣讀了表彰,而且這個表彰是寒假作業優秀名單,我知道這次我的名字一定要出現。因為我寒假作業的五科都是a級,當他們給這些同學鼓掌的時候,我好開心,因為我也是這裡的一員。有人說“對手和敵人的掌聲更有價值。”所以我更開心,也在為自己加油。這給了我一種激勵,吸收了一種營養,明白了一個道理。而這個道理就是,這個世界給不了你便宜,你只有努力,才能得到滿意的收穫。

畢竟,好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在困難和困難的情況下繼續前進。有可能同學們的掌聲反過來會讓你變成一個自信的自己。

但是這個世界上還是有那麼一些人不會伸出手去為別人喝彩,就像一個木頭人坐在那裡,看著臺上的人一動不動。如果熱度真的不懂,欣賞它的人就體會不到一種喜悅的快樂。一個為別人喝彩的人,應該胸懷寬廣,不吝嗇自己真誠的努力。

為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會失敗的。夜深人靜是必然趨勢。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油,向別人學習。他們自大自滿怎麼可能不敗?

伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界,讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。

為別人喝彩作文 篇24

在很多的場合,我們也許會發出喝彩的歡呼。

為自己歡呼,是對自己成績的肯定,這是一種本能。但更多的時候,我們也應該為別人喝彩。

為別人喝彩,是一種偉大的胸懷。為比自己強的人喝彩,更顯得十分可貴,表明自己沒有嫉妒心裡,更不會用卑鄙的手段去打擊別人。

在一所美國學校裡,有一位十分受歡迎的女教師,能夠得到她的喜愛往往被認為是無上的榮譽。一次畢業典禮上,她當眾吻了一個成績優異的學生,並祝福那個學生以後的事業一帆風順。有一個小男孩當眾提出疑問:他不覺得那個學生比自己強。那位老師告訴他,只要努力同樣也可以贏得自己喜歡的。那個小男孩從此發奮圖強,成績斐然,由此贏得了那位老師的喜愛。

許多年後,在數十萬人的歡呼中,他登上了美國總統的寶座。那個當年的小男孩,他的名字叫杜魯門。

設想當年的杜魯門頓生嫉妒,不思進取,又何以能得到美國公眾的支援呢?

當別人成功時,我們應當為他盡情地喝彩。

為素不相識的人喝彩,友情的橋樑將在兩顆心之間架設,友誼的花朵也在歡呼中怒放。

為對手喝彩吧!比賽中,你我是對手,比賽後你我是朋友。

為勁敵喝彩吧!種種前嫌也許會逐漸消融。縱使曾經是干戈,也可以化為玉帛。

為別人喝彩作文 篇25

在我們的生活中,難免有些同學的某方面取得了優異的成績或者在某次演出非常成功,那我們該做什麼呢?答案很簡單,為別人喝彩。

雖然這樣說,但是還是有很多同學沒有做到這點,當別人比自己在某一方面水平高時,更多的是嫉妒和不服,所以也就說出一些不文明的話,或者諷刺別人。雖然只是一點點的話語,但是能深深地刺痛別人的心。還可能引發更多的矛盾。

我想起了一個故事:一個小男孩脾氣很粗暴,經常罵別人,和別人打架,於是他的爸爸拿來一根木頭對他說:“以後,你每和別人鬧一次矛盾就在這上面釘上一顆釘子。”漸漸地,木頭上的釘子越來越多,直到木頭上全都是釘子。這時小男孩才認識到自己的錯誤,爸爸又說:“如果你和別人吵架後,主動道歉就拔掉一顆釘子。”小男孩開始注意自己的一言一行,和別人吵架後主動承認錯誤。終於木樁上沒有釘子了,但是代替它的是一個個窟窿,爸爸對他說:“你看,每次你吵架說的話就像釘子一樣深深的釘在了別人的心裡,雖然你對別人道了歉,但是你說的話像這些窟窿一樣留在了別人的心裡。”這個故事告訴我們深刻的道理。說話像水一樣,潑出去就收不回了,所以我要學會為別人喝彩。

所以當別人比自己好時,不要嫉妒別人,而要為別人喝彩。“哇,你真了不起!”、“你真棒,我要向你學習”“不錯,不錯。”或者是被人講話後的一陣掌聲,豎起自己的大拇指……這些話字數不多,動作也很簡單,但是卻包含了自己對別人的敬佩,對別人的稱讚。別人聽、看後,也會更加的舒服,心裡也充滿感激,擁有自信,而我們心裡也很高興。並且我們也要找到不足,把他當做目標向前追趕。

所以,我們以後要為別人喝彩,喝彩不一定是屈服,嫉妒才是真正的軟弱,學會誇獎別人,別人才會誇獎自己。把不好的話語收下,說出誇獎的話語,讓別人高興,自己也會高興,最後讓我們樹立起文明的社會,建立起友誼的橋樑!

為別人喝彩作文 篇26

在這個世界上,經常會有成功與失敗。當我們成功的時候,會發現支援自己的人會給自己喝彩,有的時候,你的對手也會為你的成功而喝彩。

為別人喝彩,就是在任何情況下比你優秀的人戰勝了你,或者你戰勝了其他人的喝彩。這種喝彩是對別人能力的一種贊同,也是對自己能力的一種改善。如果你輸了,別人贏了,你嫉妒這個人,那麼你的能力就不會提高。由此可見,一個不會為別人喝彩的人,是不會進步的。

如果你為你的對手喝彩,那麼你的對手就會非常尊重你。因為對手通過你的喝彩知道你不是一個小肚雞腸的人,而是一個寬巨集大度的人,這樣你在對手的心目中就是一個具有無限潛力和大度的人。為別人喝彩,不是現實處你的弱小,而是顯示出你的強大,還有你無限的潛力。

二戰時候,納粹德國著名將領隆美爾提出了閃電戰的理論,讓納粹德國在歐洲佔領了大片大片的地盤,也將自己的勢力發展到了北非。當時的英國首相丘吉爾讚歎道:“隆美爾有如此強的破壞力,如果他是我方的將領那麼這場戰爭將會很快結束,同盟國將很容易取得勝利。”單單從字面意思來理解的話,我們能聽出丘吉爾的嘆息,但如果從更深一個層次來理解那就是丘吉爾對隆美爾作戰能力的讚許。

在運動場上,運動健兒們努力拼搏,分出名次。每當能力強的選手衝向終點,那些媒體衝上來採訪的時候,運動員們都會表示出對其他選手的能力的讚賞,畢竟大家都拼盡全力了。這樣,那些沒有奪冠的選手就不會氣餒,會爭取在將來取得更好的成績。

為別人喝彩,是對別人能力的認同,同時也是對自己的一種激勵,更可以成為別人尊敬的人。記住,當你成功時,不要忘記為別人喝彩!

為別人喝彩作文 篇27

生命交織著複雜的音符,樂曲因他人的喝彩而充滿律動。

——題記

一笑泯憂愁

藍,無止境的藍。一直綿延向天邊,宛若綢帶般的浮雲依戀著天空微風帶著新翻的青草氣息,像淡淡的微笑滋潤了心田。藻荇般柔滑的草地上,幾個孩子追逐著賽跑,跑在末端的孩子緊咬著雙脣,白皙的的面龐漲滿了潮紅。忽然,他摔倒了,稚嫩的小手沾滿了泥。眼眶紅潤,眉頭緊皺,嘴脣咬的更緊了,像是在拼命的忍住淚水。我的心不由得一顫,想起了童年的我。不禁會心的衝他微笑。少頃,他也笑了,像是冬日明亮的一縷陽光,純粹晶瑩、消散憂愁。他拍了怕身上的泥加緊追趕。追逐的小小的身影被陽光拉的好長好長……微笑是一種喝彩,一笑泯憂愁。

回眸心亦暖

昏黃,一個永遠鐫刻在心間的午後,偌大的升旗臺上,她拿著話筒孤零零的站著,身姿單薄。額頭上緊張的冷汗在昏黃的夕陽下愈加清晰,臺下的身影似乎已融入這片昏黃中,靜的沒有聲音。寂靜之間,她打顫的聲音通過話筒響徹每個角落。看著她的老師搖了搖頭,像是不忍心看下去,和身邊的學生一起走了,沒有回頭。心裡有種奇異的感覺,想象如果我是她會有怎樣的感受。想著,停下了腳步,回眸,聽著她略帶哭腔的演講聲,我靜靜的看著她,她像是受驚的小鹿,尋找依靠。

慢慢的我看見她發現了我,眼眸中漸漸有了些許的平靜。她的聲音依舊有些尖銳,但是已沒有了顫抖。嘹亮的聲音在無邊的天空傳的.好遠好遠……回眸凝望是一種喝彩,回眸心亦暖。

琴弓輕盈起落,乾淨的音符汩汩流淌。音樂彷彿一匹展開的絲綢,晶瑩無暇,耀眼奪目。喝彩是複雜的音符編織的樂曲,悠揚而綿長……

為別人喝彩作文 篇28

小溪因為別人的喝彩變得更加歡快,彩虹因為人們的喝彩變得更加絢麗,人生需要喝彩。

——題記

聽,那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨,她哺育生物,滋潤大地,他的無私是因為人們的喝彩,看,那絢麗開放,在陽光下跳舞的舞者——花,點綴世界,散發清香,它的奉獻是因為人們對它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩,衝擊鮮花的雨滴更頑強,他們一起構成了一幅美妙的圖畫,也許你會問:“是什麼力量在支撐著他們?”我說:“是喝彩的力量!”

人生需要喝彩,和才會帶給我們力量,更能帶給我們自信,俄日我們也要為別人喝彩,給別人力量,給別人自信!

在同學之間,依據為別人的喝彩,會增進兩人的友誼,會讓對方感覺到這一句話的美,相信大家都有過這樣的經歷,當你在考試會考好的時候,同學的依據喝彩:“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣,感覺自己這段時間的努力得到了認可,會有格外開朗的心情,同時你也會感受到這位同學的真誠與友好,我們也應該如此,為別人喝彩,真誠的為對方喝彩,一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量,何樂而不為呢?

喝彩,好似一家風箏,雖然你放飛了他,但不足以使他不知方向地向高處飛,因為還有一根繩的存在,喝彩,好似一盤棋局,步步為營,切合實際,符合大局,為別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上,一句句加油響徹賽場,相信你也一定有過這樣的經歷,你的一舉交友,兩句加油,似乎每一句加油都踏著他跑的節奏,相信此時你的感情是最真誠的,我們在為別人喝彩是,一定要以真誠為本,也要掌握一個度,喝彩並不是浮誇。

為別人喝彩是有好的表現,喝彩像一隻船帆,能夠住他前進,和猜想一杯茶,能夠使他更加清醒,喝彩像一盞燈,能夠讓她的生活更加光亮,和猜想一碗湯,能夠為他補充能量,讓我們別他人喝彩,為自己喝彩,為人生喝彩!

為別人喝彩作文 篇29

當你的好朋友、好同學取得了成功和進步,你會開心嗎,會為他們加油嗎?你會像我有時候一樣嫉妒你的同學朋友嗎?

我在一次學校能力競賽中獲得了班級第一名。老師發獎的時候,我抑制不住自己的激動和喜悅,滿心歡喜的走上講臺。在同學們的掌聲中,我看到我的好朋友用雙手使勁拍著,不時向我投來鼓勵和讚許的目光。臉上燦爛的笑容讓我心裡暖暖的。一瞬間,我的心直跳。我不敢看她,把頭壓得更低了。說了一句“謝謝老師”,我臉紅著跑回座位。

記得有一次考試,雖然我成績不錯,但是她成績第一。看到她“得意”的樣子,我心裡很不服氣:她不是第一個嗎?有什麼了不起的!當其他人都以熱烈的掌聲祝賀她的時候,只有我懶洋洋地牽著兩隻手。當她期待的目光與我相遇時,我只是淡淡的看了她一眼,甚至那僵硬的笑容也轉瞬即逝。下課後,我故意在她面前和同學談笑風生,不理她。在浴室裡,我用肩膀輕輕打了她一下。誰知道呢,她大方地笑了笑,放學後,她等我一起去。第一次發現自己這麼小家子氣。

很多時候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心為別人的成功喝彩。為自己加油是本能,為別人加油是美德,是心靈。同時,你也在體驗幸福。

為別人喝彩作文 篇30

有位體育名將曾說過:"當你站在領獎臺上時,不要只為自己而喝彩,看看你旁邊的人,面對別人所付出的汗水而換回的碩果,我們有必要,為別人喝彩。"

對,說地沒錯。我們有必要為別人喝彩。

為別人喝彩是一種美德。

每一個人成功的背後都有一條坎坷的路。無論自己成敗與否,當看著別人滿頭大汗的捧著一堆碩果時,你應該以寬大而佩服的心態對別人說一聲:"祝賀你!我為你而喝彩。"這是一個人品德高尚的表現。正如卡耐基所說:"為別人喝彩的背後是一顆純潔善美的心。"

為別人喝彩的人是智者。

有的人認為,當自己失落或成功時,還要為別人喝彩,那不是瘋子嗎?

然事實卻恰恰相反。為別人喝彩不僅不是瘋子還是智者的表現。

曾經有一度,微軟公司面對對手的競爭,有著巨大的壓力,甚至快要受到市場的冷漠。然而,就在這個緊要時刻,比爾·蓋茨還在媒體面前高調的讚揚對手說:"我為對方取得的成績而感驚訝,並祝賀他們!"事後,有人詢問比爾·蓋茨為什麼要對別人喝彩時。他說:"為別人喝彩,尤其是自己的競爭對手。我之所以這樣做,是因為,我看到了別人身上的優點和背後付出的努力。還有,同時我也認識到了自己的不足。"聽了此番話後,有人評論說:"比爾·蓋茨,真的是位智者!"

是的,比爾是智者,因為他懂得為別人喝彩。我們懂得為別人喝彩的同時也收穫了一份美德。

魚兒會為河水的奔流不息而喝彩;鳥兒會為明媚的春天而喝彩;小草會為陽光而喝彩;大樹會為微風喝彩。

就算笨蛋再笨,也有比他更笨的笨蛋為他喝彩!

為別人喝彩。

喝彩別人的成功;喝彩別人的勇氣;喝彩別人的美德;喝彩別人的正直;喝彩別人的偉大志向;喝彩別人的崇高精神;喝彩別人的刻苦勤奮。

總之,我們要學會為別人喝彩,懂得在必要的時候為別人喝彩。

要記住"不要只為自己而喝彩,看看你旁邊的人,面對別人所付出的汗水而換回的碩果,我們有必要,為別人喝彩。"

為別人喝彩作文 篇31

生活中,總是會有許多人做的比我們好,在這個時候,我們應該怎麼做呢,有這樣的一種做法,能夠顯示出自己的肚量,那就是為別人喝彩。

為別人喝彩,這件事說起來容易,可做起來卻難了,因為為別人喝彩一定要做到自己是真心實意的為別人的成功而歡呼,不然就顯得做作,甚至不如不為別人的成功而喝彩。

有這樣一個小事例:在一次運動會上,甲班和乙班都進入決賽,成為了對手,結果甲班因為一點失誤輸給了乙班,甲班真心的為乙班喝彩,在場的人不禁為甲班的人的肚量所折服,因此在選優秀班級時選擇了甲班,原本認為自己事在必行的乙班不滿,說要於甲班不共戴天,反而弄得其他班更加討厭乙班。再舉一個事例:仍然是一次運動會上,甲班和乙班都進入決賽,甲班贏了,乙班為甲班喝彩,甲班安慰乙班不要灰心,從此兩個班結為友好班級,互幫互助,在評選優秀班級的時候甲班和乙班並列第一,這就實現了雙贏的理想。

從這兩個事例上看出,我們應該學會為別人喝彩,在該為別人喝彩時不要怕浪費口舌,應該真誠的為別人喝彩,這樣才能夠讓人感覺你的心胸寬廣,能夠得到更多的朋友,否則就會讓人認為你小肚雞腸,心胸狹隘,不會交到朋友,到時候你就追悔莫及了,想要再次顯示自己的心胸寬廣也晚了。

喝彩並非難事,只是看你的心胸是否寬廣罷了。但是,喝彩是顯示出你心胸寬廣的標誌,只是看你配不配得到這個標誌,記住:該喝彩時就喝彩。

為別人喝彩作文 篇32

在實際生活中,總有一部分是值得喝彩的,而我們呢?也應該為他們喝彩。

“只要肯開口讚美別人,你將會是最大的贏家。”這是我們品德樂園上的一句話。是啊,就算這個人非常差勁,但是他也有優點,他不可能做不對一件事。這時候,我們應該喝彩,因為他是正確的,我們也應該鼓勵他,讓他邁上一層新臺階!

鼓勵的話對一個人很重要,父母就會一直鼓勵你,讚美你,因為你做對了,你在他們眼裡就是最好的,最棒的!比如:有一個男孩小時候總是一個人坐著發呆,什麼也不幹,別人都說他很木,沒有前途,但是他媽媽一直說:“不,他不是在發呆,他是在沉思。”這個男孩,就是愛因斯坦。可見,幾句鼓勵的話,一直堅信自己的兒子,這個孩子就成了一位偉大的思想家、物理學家,為別人喝彩,信念成就了他的一切。

相反,如果說些嫉妒的話,對別人的發言雞蛋裡挑骨頭,對他冷嘲熱諷,承受能力強的人可以,但是那些自尊心強的人就不大行,會給他(她)思想包袱,這件事一直深深地刻在他(她)的心裡,很有可能產生不利影響。

喝彩不一定非要給自己,因為不止你可以,別人或許也可以,再說,喝彩我給你,你可能馬上就要給我喝彩呢。讓我們互相喝彩,共同打造和諧的社會,你我更加友好!

為別人喝彩作文 篇33

在我們的生活中,有一些同學在某方面取得了優異的成績或者有一件事情做得非常的好時被老師誇讚的時候,我們因該幹什麼?我們應該舉起我們的左手和右手,然後開始鼓掌,或者用我們的下顎碰一下上顎,這是在幹什麼?答案很簡單,為別人喝彩。

雖然喝彩這一個詞很簡單,但是就是這個詞有可能讓一些嫉妒別人的人說不出來。這是因為他嫉妒別人比他好,不能讓別人超過他,要是超過了他的話,那麼超過他的人將成為一些心胸狹窄的人的眼中釘、肉中刺,所以說我們班就會有一些同學沒有做到為別人喝彩這一點,因為他們更多的是與嫉妒和不服,而不是喝彩和鼓勵,所以也就說出一些不文明的話,不文明的事。當然這樣做的後果就是當他取得成績的時候也不會受到別人的喝彩和鼓勵。

喝彩不一定是屈服,但是屈服堅決不是喝彩,所以,我們以後要為別人喝彩,為別人驕傲,因為,嫉妒這是軟弱和無能的表現,學會誇獎別人的人,才會得到別人的誇獎。我們應該把不好的話語收回去,因為我們的沒一句話都會讓別人記在心底,如果因為一句話而失去一個好朋友的話就太不值得了,說出誇獎的話語,讓別人高興,自己也會高興,最後讓我們樹立起文明的社會,建立起友誼的橋樑!

為別人喝彩作文 篇34

羅丹說:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

我說:生命中不是缺少精彩,而是缺少為別人喝彩的掌聲。

——題記

沒有掌聲的世界是孤寂的,就像冰峰上的雪蓮找尋不到一絲喝彩;沒有讚美的人生是空洞的,就如同聖安東筆下的聖女,接受敬仰卻不懂得給予;當黎明的第一縷光撒在金字塔的身邊,撒在自由女神的火把上,撒在珠蜂之巔,我們才會猛然間認識到這世界的精彩。不!是我們才真正認識到該為人類的創舉喝彩、為這世界喝彩!

“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅,”看見天邊那落日的餘輝了嗎?那是在為即將展開的深藍天幕演繹深沉的前奏,在為夜晚喝彩;山間鳥鳴,清泉幽幽,聽見溪水潺潺了嗎?那是溪水在為水滴優美的舞姿奏響歡快的樂曲,在為活潑的水滴喝彩。

人生天地間,紅塵中有那麼多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永,或淡泊寧靜,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的掠影;人生路都是那樣坎坷曲折,在這樣的百年行程中最需要的是那一聲喝彩。

為別人喝彩吧,生活會因此變得五顏六色。早上出門時,看見鄰居辛勤栽種的花朵開放了,不要吝惜你的讚美,說一句花兒真美,好心情便會伴你一整天;中午吃飯時,面對飯桌上可口的飯菜,不要吝惜你的誇獎,說一句廚藝真棒,會讓你天天有這麼好的東西享用;晚上回家時,為同樣忙碌了一天的家人加加油,打打氣,會讓你的家庭氣氛歡快融洽。瞧,一天的生活原本就是這麼美好!

沒有人是完美的,但所有人都具有優點;沒有人是戰無不勝的,但所有人都會贏得些許成功。為別人的優點喝彩,為別人的成功喝彩,一個讚許的眼神,一句激勵的話語,它會讓明天,或許後天,讓這世界的朝霞分外燦爛,讓這個擁有生命的藍色星球擁有真正的溫暖!

正如自然有了潺潺的溪水才生機無現,天空有了絢麗的晚霞才情趣盎然,我們的人生同樣也需要有激情四射的喝彩,需要溫暖的人心的掌聲。朋友們,讓我們背起裝滿喝彩的行囊,在真誠情誼的陪伴下一同上路,不斷完善自我,完善人格,用精彩的表現在人生的舞臺上盡現真我風采。

為別人喝彩,讓生命精彩!解開心中私心雜念的桎梏,跳出塵世黑暗的樊籠,對這世間美好的一切喊出你的讚美,喊出你的快樂與喝彩。眾人皆凡人,沒有誰擁有一切,但只要擁有一份坦然的心態,我們就是不平凡的。因為我們戰勝了人類亙古未滅的私慾。為別人喝彩,你會贏得別人的微笑;為世界喝彩,你就贏得了一場無悔的人生。

為別人喝彩作文 篇35

每個人都渴望被認可,讚美之於人心,如陽光之於萬物。打動人最好的方式,就是善意的讚許。

前幾天,朋友小艾發了條朋友圈,晒自己週末和男友去踏青的照片,還放上男友送她的口紅。圖裡的她眉飛色舞,笑意盈盈。

評論區清一色的好評,有人誇她“氣色好”,也有人稱讚“郎才女貌”。可過了一會兒,一位朋友卻評論道:“原來你男朋友個子這麼矮啊,就送一個口紅,這也太拿不出手了吧。”

這句話在一眾評論裡,顯得十分扎眼

再去看,小艾已經默默刪掉了那條朋友圈,就當一切都沒發生過。後來私下跟小艾提起這事,她攤攤手,表示已經習慣了。這位所謂的朋友,說話素來刻薄。也正因此,大家都和她保持著距離。

說什麼樣的話,就是什麼樣的人。嘲諷別人的幸福,只會顯出自己的淺薄。逞一時口舌之快來尋求內心平衡,損人又不利己;一味諷刺別人卻斷了自己後路,終究得不償失。

那些惡言惡語,猶如一把尖刀,不是插在別人身上,就是插進自己心裡。真正有格局的人,深知“大家好才是真的好”,習慣為別人喝彩。唯有如此,人生之路才會越走越寬。

活得通透的人,看什麼都順眼;自私狹隘的人,總是過分挑剔。一個人看到的東西,就是自己內心的投射。

為別人喝彩作文 篇36

妹妹大學畢業後,因為囊中羞澀,選擇和同事合租。剛住進去時,她總跟我抱怨同事有多奇葩,要麼做完飯滿地狼藉,要麼洗完澡很少收拾。可因為大家都在一個公司,低頭不見抬頭見,又不好意思撕破臉。

有一次聽她說完後,我反問她:“難道這個同事什麼優點都沒有嗎?”

妹妹想了下跟我說:“其實她還是蠻厲害的,上週燒水時突然跳閘了,我不知道怎麼辦,多虧她及時報修。”

過了會兒,她又說道:“還有一次,我忘了帶鑰匙,她特意從公司給我送過來。”

同一個人,用不同的眼光去看,瞬間就不一樣。很多時候,我們會對身邊的人吹毛求疵。可如果一味盯著別人的缺點,生活自然一地雞毛。只有看到對方的優點,才能舒服相處。

朋友間如此,愛人間亦如此。越是優秀的人,越容易看到別人的好。贊其長,避其短,是最容易贏得人心的方式。

往後餘生,希望我們都能放下偏見,學會由衷地讚美別人。

為別人喝彩作文 篇37

生命的舞臺很大,每個人既是表演者,也是臺下的觀眾,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的讚美和喝彩,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同。

這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中,繼續走下去。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。

在這個充滿了競爭的現代社會中,對手無處不在,有人處心積慮地等待著對手的失足,對於他人的成功不屑一顧,忿然於心,從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。然而對生活,應該懂得欣賞,在欣賞自己的同時,更應當欣賞朋友,欣賞同事,欣賞對手。

不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,不吝嗇真心的付出。他們收穫朋友,收穫感動,人的智慧與修養在這時體現,高尚在這時閃光。當年周瑜與諸葛亮對峙時,他們可以說是一個時代下的兩個英雄,同樣的出色和不同凡響,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結,他們容不下身邊比自己幸福的人,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對於社會和他人的仇恨,他們為自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人,自以…從未慷慨地對別人給予喝彩和一種油然而生的敬佩。他們收穫朋友,抑鬱而終的是周瑜。然而對生活,畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中,人的智慧與修養在這時體現,鮑叔和管仲的不計前嫌,應該懂得欣賞。

為別人喝彩,這將會是怎樣的世界,也是臺下的觀眾,因為我們都是在尋找和期待著他人和社會的認同,有人處心積慮地等待著對手的失足,他們容不下身邊比自己幸福的人。

在這個充滿了競爭的現代社會中,你才會體會那種因為別人而欣慰的感動,收穫感動,真心地付出。一個為別人喝彩的人要有寬廣的胸懷,每個人既是表演者,高尚在這時閃光。

這種認同也可以狹義地認為是知己的表現,自以為別人的成功源自家庭或者社會對他的寵幸,蕭何對韓信的捨身相薦,每個人都小心翼翼地提防著別人,誰都希望在曲終謝幕的時候得到別人的讚美和喝彩,現代也有很多人為他們的陰暗的心理丟失了握住幸福的機遇,同樣的出色和不同凡響。當年周瑜與諸葛亮對峙時,在欣賞自己的同時,道破近幾年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人壓抑在心中的死結。如果這個社會有一天。但來自對手和敵人的喝彩更為可貴。

不懂得欣賞的人不會體會到一種為人欣喜的快樂,欣賞同事,沒有真誠的喝彩。妒火焚心之後。

不免感嘆起俞伯牙和鍾子期之間的惺惺相惜,欣賞對手,他們為自己不平,但一句“既生瑜,是一種心靈的解脫和慰藉,對手無處不在,對於他人的成功不屑一顧,何生亮”,他們可以說是一個時代下的兩個英雄,自欺欺人地瞧不起那些付出過艱辛而成功的人,繼續走下去,更應當欣賞朋友,忿然於心,把自己的遜色和受到的苦難化作一種對於社會和他人的仇恨,只剩下虛偽的欺騙為別人喝彩

生命的舞臺很大,不吝嗇真心的付出。

為別人喝彩作文 篇38

你有為別人喝彩過嗎?在這個五彩繽紛的世界裡,其實有很多的事情值得你去為別人喝彩;小朋友的拾金不味,值得我們去喝彩;我們身邊的同學有進步,也值得我們去喝彩;解放軍的見義勇為,更值的我們去喝彩。這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們去喝彩!

記得那是在一次六年級,我們的數學測驗卷發下了,我一看考了97分雖然有點馬虎但是還不錯。發下試卷後,見我的同桌很沮喪,我便過去問:“怎麼了?是不是沒考好?”她點了點頭。我拿過她手中的試卷瞧了瞧,只見她的試卷上一把錯;一看,原來那一大題她都錯了。於是我靈機一動,拿我的試卷,給她看了看,便說:“你記好,只打了一個錯,而我呢?打了三個錯,再說了,你又不是每次都考這麼差,你的成績不錯,下一次,你一定能考好!”她也堅信的點了點頭。此後她也特別努力地學習,第二次測驗,她果然比上次考得好的多,我也不忘給她一些喝彩。

為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓人進步:送人玫瑰,手有餘香。雖然我們沒有送給別人什麼實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什麼好事,我們可以學習;別人做錯了什麼事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩,即是尊重別人,也是在尊重自己。

我們為別人喝彩,不管別人犯過什麼錯誤,因為“人無完人,金無足赤”每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體的為別人喝彩!

為別人喝彩作文 篇39

為別人喝彩,是一件最最簡單而又最最偉大的事情,對別人的一句誇讚,對別人的一句讚揚,都會使別人感到溫暖。

如果換位思考一下,自己曾經有沒有受到過別人的喝彩?答案肯定是有,因為無論是什麼人,哪怕是一位令人瞧不起的乞丐,身上也會有成堆成堆的優點,當然,也存在著許許多多的缺點。既然自己有被別人喝彩過,那麼請想一想自己被別人喝彩之後的感受。毫無疑問,肯定是溫暖與快樂,如果快樂了,得到了別人的讚賞,就會更加有信心,更加賣力地去做這件事情,這樣,就開始良性迴圈。

既然每人身上都有數不盡的優點與缺點,那麼,就看你用什麼樣的眼光來看待這個人了。如果你瞧不起他,那麼,你將只能看到他缺漏的一面,越是這樣,你就越瞧不起他;相反,如果你用讚賞的眼光來看待這個人,那麼,你會從他的身上找到成堆成堆的優點,這些優點或許有些值得你去學習,所以,用讚賞的眼光來看待這個人,不僅認為他人很偉大,而且自己也會從別人的身上找到很多優點。

說到現在,歸中到一個問題上了:如果想要讚賞別人,就要用讚賞的目光去看待他人。舉一個例子:有一天,中午上課間操的時候,我在前面帶隊,恰巧邢老師和張老師(品德)在隊伍的前面,邢老師問了問張老師最近的課堂怎麼樣,張老師便把情況如實告訴了邢老師,其中還點明瞭我最近的學習也是很不錯的。也不知是老師因為在我的面前而故意讚賞我,還是是她們發自內心的感嘆,邢老師也順勢對這張老師表揚起我來了。說我這裡好那裡好,始終都沒有提我的缺點。邢老師之所以“能夠”表揚我,是因為他用了讚賞的目光來看待我這個人,同樣,在老師批評我的時候,也就不再會用讚賞的目光來看待我了,而是“瞧不起”我,把我上輩子的缺點都挖了出來,所以,想讚賞一個人,就要時時刻刻保持一顆開朗的心,有了一顆開朗的心,自然就會有了讚賞的目光,也就會為別人喝彩了。

為別人喝彩,既讓別人的心覺得溫暖,又讓自己從他人身上學到了許多優點。

為別人喝彩作文 篇40

孟子云:“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。”——題記

愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任,要學會去感化別人,學會為別人喝彩。

時光如劍,歲月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的腳步;多少磨難,多少艱辛,抵擋不了事成者的腳步;多少失落,多少沮喪,遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河裡,有人成功,有人失敗,命運之神掌握著不同人的不同的命運。

我對行事者將來的成功充滿希望,我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理,我要使成事者心中的快樂化為力量,使之再次成功,而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。

天有不測風雲。說不定在你喝彩後,成功者是什麼樣子的,說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什麼樣的恥辱,說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱後重新振奮力量成為成功者中的致勝者,成為強者,我為之喝彩。

世事難以預料,可能有一天,有一位行事者衝破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天,有一個行事者因為害怕磨難,因此被成功拒之門外,成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者,找回了自信,成為成功者中的人上人,我也為之喝彩。

風雲莫測。也許因為一個成功者的失誤,成事者沒有了信心,從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功,他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡,而成為一個成事不足、敗事有餘的人,我為之遺憾,還有一些憤怒。

因為為別人喝彩時,要注意物件,要講究方式,這樣才能鼓舞人的士氣。

為別人喝彩作文 篇41

也許當你成功的時候,你很想得到掌聲來肯定你所付出的努力,想得到他人的喝彩。同樣當別人取得成功時,你也應該學會為別人喝彩。

為別人喝彩,是一種謙虛的美德。自古以來,我國人民就有謙虛的美德,也有許多這方面的格言警句啟迪後人,如“滿招損,謙受益”“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。這些名言警句都告誡我們要謙虛,也就是學會向他人學習。當他人取得驕人成績時,也就是我們向他學習的時候,也是我們應該為他人喝彩之時。因為沒有一個人有驕傲的資本,任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。這時我們就應該抱著謙虛的心態,“虛懷若谷”的胸懷,去為他人喝彩。我們要養成一種“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

為別人喝彩,是自身高素質的表現。2001年8月22日,北京舉行的“大學生運動會”開幕式上,當法國代表團走到主席臺前時,他們高舉一條橫幅,上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功”。巴黎申辦奧運會敗給了北京,但法國人仍然能夠大度地為競爭對手喝彩,如此寬容大度,不得不令人敬佩。他們為中國喝彩,當然也贏得了中國人民的喝彩,更贏得了全世界的喝彩。

當別人取得成功時,不是去嫉妒,去抱怨。而應該是為別人喝彩。藺相如因為“完璧歸趙”被趙王任命為上大夫,接著在“澠池之會”智鬥秦國取得勝利,又被拜上卿,且位在廉頗之右。廉頗認為藺相如只憑口舌而位居他上,心裡不甘心,想借機羞辱他。足以見他居功自傲,心胸褊狹,見不得別人取得成功,不懂得為別人喝彩。好在藺相如一忍再退,不計個人榮辱,而廉頗也勇於改過,成就了一段“將相和”的佳話。

為別人喝彩,用欣賞的眼光對待他人的成績,是一種品格的修養。魯迅稱讚司馬遷的《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”,杜甫對李白詩風稱讚“白也詩無敵,飄然思不群”,他們都盡全力為別人喝彩,這便是大家的風範。中國詩詞正是在稱讚喝彩聲中久盛不衰,流傳至今,為後世留下了許多的佳作。假如他們都摒棄別人的優秀作品,不去借鑑他們的優秀成果,那中國燦爛文明的五千年文化又從何談起?正是他們虛心借鑑,肯定別人,才使我國詩詞文化長久不衰。為別人喝彩,培養自己的品格修養吧。

缺乏為別人喝彩的心靈就像失去源泉的江流,就像失去根基的大樹,就像失去靈魂的軀殼,我們的人生也因此會變得不完整,變得乾涸、枯萎、消沉。學會為別人喝彩,讓我們的人生變得更加絢麗多彩吧!

為別人喝彩作文 篇42

“贈人玫瑰,手有餘香!”這是千百年來的優良傳統。然而,你又是否在生活中給予給別人哪怕一點點的喝彩呢?這不僅是鼓勵,更是心與心之間的交流。在這個過程中,不僅能讓人恢復自信心,更能讓人感受到生活的美好!

我記得上三年級的時候,在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎麼開朗,學習也是平平常常,同學們幾乎不跟她玩,而老師也從不喊她回答問題。她不管什麼時候,都喜歡坐在自己的位置上塗塗寫寫,好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變,都與一位新來的音樂老師有關。一天,新來的音樂老師正在教我們唱《茉莉花》。教完後,老師開始檢查,因為是調來的,她對我們每個人並不瞭解,於是就隨機抽查,老師尋視了一下班裡的,指著一個角落說:“請那位穿藍衣服的女同學把這首歌唱一下!”我們頓時開始議論開來:“哇,老師怎麼點她呀!她平時連話都少說更別說唱歌了………。”老師點的就是那位自閉的女孩。只見她先是愣了下,因為從沒有老師喊過她回答過問題,然後慢吞吞地站起來,臉一陣紅一陣白,再加上旁邊的同學冷嘲熱諷,她的淚珠都在眼圈裡打轉了。老師說:“大家安靜下來!這位同學,如果不會唱的部分老師和同學們都會幫你,沒事大家不會笑你,唱吧!”她猶豫了半天,終於張開口了:“好一朵美麗的茉莉花…。”同學們和老師靜靜地聽著。唱完後,老師說:“同學們,她唱的好不好呀?怎麼還不鼓掌?”話剛說完,就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了,臉上有點不好意思,不過還是很開心!自從這次音樂課後,她彷彿變了一個人,她上課漸漸愛發言了,也願意和同學玩了。而這些全都因為老師和同學們對她的一次喝彩,雖然她那一次其實唱的很一般。

經過這件事情之後,我更加懂得為別人喝彩是一件多麼美好的事情。其實在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學回答完問題,你可以給他一次掌聲;看見一位清潔工在掃馬路,你可以給她一個微笑;打出租車下車時給司機道上一聲:“謝謝!”……只要你有一顆善於欣賞並善於喝彩的心,那麼世界就會多一份美麗!

為別人喝彩吧!在心與心交匯的那一刻,任何事物都會融化在這溫暖的春光裡,即使心裡有萬丈冰川,也會在這一刻得到釋放,人間的一切也都在此刻昇華起來!學會為別人喝彩吧!

為別人喝彩作文 篇43

平凡的你沒有太陽耀眼的光環,沒有大海的波瀾壯闊,但你的美好精神卻得到喝彩。

灰濛濛的天空,陰沉得不時有雷聲響,淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學由於身體不適,剛跨進教室門便發生嘔吐。頓時,一股惡臭味瀰漫開來,發褐色的菜葉,米黃色的米粒夾雜著些許肉末,一點點溢位了桌面,滴到地面上。黃色的粘液散發著惡臭,一層層向外擴散,整個教室像被籠罩在一個臭氣層裡。同學們紛紛掩鼻而過,繞道而行,從嘔吐物上跨過。

這時,人群中的徐睿江先是皺了皺眉,接著倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學,隨即衝進小房間,一手提桶,一手拿拖把奔向洗手間。只見徐睿江滿頭大汗,氣喘吁吁地拎著桶和拖把來到教室。他顧不上擦一把汗,就將拖把往水桶裡一按,雙手緊握拖把柄,彎腰前傾將拖把拎起,兩手用力將拖把擰乾。兩腳一前一後,拖把在地面上慢慢挪動。沒多久,拖把又髒了,他再次將拖把放進水桶清洗,再次擰乾擦拭地面。就這樣,重複多次後地面恢復了美麗的容顏,在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時的他,額頭泌出了許多細小的汗珠,順著他的臉頰滑落下來。頓時,教室裡掌聲雷動,久久地,久久地在教室裡迴盪......

我為徐睿江喝彩,為他助人為樂的精神喝彩。徐睿江,我們班有了你真好!