在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小五年級學游泳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年級學游泳的作文1
通過前面幾天學習手上的動作，老師說我今天就可以把浮板丟到一邊用兩隻手一起划水了，心裡有點小激動。
我迫不及待的背上背漂跳下水，按照老師教我的動作先吸一口氣，然後到水下去吐泡泡，在吐泡泡的同時，要把手伸直腳還要使勁蹬，蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊划水，同時還要把頭抬起來換氣，再把手合攏，然後就一直迴圈剛才的動作。做這些動作時速度一定要均勻，如果你動作做得很快，不但遊不起速度而且特別費力氣，速度如果均勻，遊得不但快一些人也會比較輕鬆。這個就是標準的蛙泳姿勢，是不是很像青蛙游泳的動作啊!
第二天，背漂也取下來了，終於可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心裡有點小擔心，“會不會沉下去?”“之前的動作都很熟了，只要按照標準動作去做一定行的，況且還有老師和救生員，不要怕!”我暗自給自己鼓勁。我跳下水，蹬腿、划水、換氣……動作一氣呵成，沒有沉下去，和之前帶上背漂時一樣的遊，“我成功啦”差點喊出來，上岸後我興奮的向著二樓上的爸爸望去，他給了我一個豎起大拇指的手勢。
背漂取了後要注意手腳協調，如果動作不協調的話，你很有可能沉下去，還要注意動作順序，先蹬腿再划水。
要學會游泳是我這個暑假設定的一個目標，剛開始爸爸帶我來報名的時候就對我說：“游泳是一個人必須掌握的生存技能，但是，學游泳是比較辛苦的，會很累會喝水，你要堅持學直到學會”，通過八節課的努力學習，我終於學會了游泳，我深刻的體會到了“不管學什麼，堅持都很重要!”
國小五年級學游泳的作文2
今天終於有機會下水了!
我呀，直到現在都還是個旱鴨子，我也想學會游泳啊，可是能力不允許，而且又沒請教練專門指導。爸爸雖然會游泳，但水下的姿態，可以說是慘不忍睹，蛙泳被他活活遊成了癩蛤蟆。
於是我找到了哥哥，讓他教我游泳。我呢，天生不怕水，就算不會游泳，照樣能在水裡到處撲騰。
哥哥讓我拿著浮板，給我講解蛙泳要領：腿應該怎樣做，手應該怎樣劃……於是，我拿著漂浮板，就在水裡靠腳用力蹬水，不過腳還是有些費力的，於是我開始學習用手划水。手嘛，就是把水往外撥開，這兒訓練的教練說要把水往懷裡抱。唉，管他那麼多，能遊起來就可以了。姿勢優美不優美，我懶得管。哥哥告訴我，遊蛙泳得先用手撥開水，撥完以後腳馬上開始配合前邊，同時注意呼吸。
於是我開始試游泳。沒有了浮板我還是有一點緊張。在水中，彷彿沒有了救命的稻草。可是哥哥說要想學會游泳就必須扔掉手中的工具。我戰戰兢兢地下水了，試著回憶哥哥告訴我的技能，輕輕踮腳，深呼吸一口氣，用力一蹬腿，我在水中浮了起來。此刻我更加緊張，第一次手裡沒有抓東西，我一下就亂了起來，我開始在水裡撲騰，感覺身體在向下沉，我使勁蹬水，可是並不起作用，這時我聽見哥哥好像在池邊大喊“換氣”“換氣”，腳終於碰到了泳池底，我站了起來。
我就說，游到一半，就沒力氣了。原來遊的時候還要呼吸啊!哥哥說起來以後先吐氣再吸氣，所以每有一次都得起高一點這樣呼吸的時間會多一些。
於是我又開始試驗，但是每次都以失敗告終……
練了很久，我都沒有學會，無論如何都遊不好。時間一點點過去，到了吃晚飯的時間了，算了，下次來吧，下次我一定要學會!
國小五年級學游泳的作文3
今年的六年級畢業班與往年格外不同。學校裡組織了一個活動——游泳。還記得那一天，老師向我們宣佈這件事的時候，大家是多麼地高興啊，同學們有的歡呼著，有的激動地都要跳起來了，還有的已經開始討論如何遊了……
盼啊盼啊，終於到了游泳的這一天。下午第二節英語課結束後，我們整齊地排隊坐上了大巴車，到了金奧體育游泳館。老師帶領我們來到了更衣室，大家換完衣服，都來到了游泳池邊。
男生分為兩個小組，會遊的一組在深水區，不會遊的一組在淺水區。女生也分為兩組，都在淺水區。
我被分配在第二組，上課前，教練先讓會游泳的那些同學遊給她看一下。大家的泳姿五花八門，有仰泳，有自由泳，還有“狗爬式”呢，但這些都入不了教練的法眼。她嚴肅地對我們說：“這次，你們要學習的是蛙泳，首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示範了一遍，我們大家看懂後，便回到各自的位置認真地練了起來。教練也會走到每一個同學的身邊糾正他們的動作。完成了這些以後，教練又讓我們雙手併攏，舉在頭頂上，浮在水面上，雙腳在池壁上使勁一蹬，最後起水。大家一個個地嘗試，教練一個個地過關，過程真的很累，但是大家學得都很開心。
等大家的“浮”全部過關後，教練又教了我們另一個動作，叫作“收壓縮”，教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上，雙腿伸直，腳尖全程都要翹起來，先讓小腿與大腿“親密接觸”，再把整個腿稍微往外展開一些，腳底板朝外側放;最後，像青蛙一樣把小腿使勁往後蹬，再快速合攏。
通過兩個小時的學習，我基本掌握了游泳的初步要領。我相信，通過這四次的'學習，我一定能像青蛙一樣，在水中自由自在地遊起來。
國小五年級學游泳的作文4
今天早上，我爸爸媽媽和我去古鎮游泳池報名學游泳，我開心得不得了。
我開開心心的地跟著媽媽去報名，報完名後，我就去更衣室換好衣服，開始學游泳了。游泳池的水很清澈，分為淺水區和深水區。淺水區水深零點三米，深水區水深零點九米，。一開始教練叫我們去淺水池附近做熱身運動，然後沿著池邊跑兩圈。然後我們到淺水池潛水，每人要潛五秒，我在水下潛了六秒。緊接著，我們去了中池的時候，教練先讓我們練習行走。水的阻力還真大呀!接著教練又讓我們分為男女兩組，一個一個走。輪到我了，我充滿信心向前走去……。到了，我拉住裁判員的手，鬆開，又往回走。只聽教練讓我快點追上前面那位同學。我奮力向前走，誰知腳下一滑，“撲通”摔了下去。沉在水底，好像是在海底一樣，好怕啊!恐懼佔滿了我的整個心，甚至讓我忘記了不能用口說話和用鼻子呼吸!害得我喝了好幾口自來水!天吶，簡直是求生不得求死不能，我以為我的末日快到了……
不知是怎的，也許是我求生的慾望吧——，我浮起來了幾秒鐘。啊!是教練!教練伸出手，我似乎是看到了救命稻草一樣，緊緊地抓著教練的手……。
教練開始叫我們去潛水了，教練在後面抬著我們的腿，我們把手搭在池邊把頭潛在水下，我一不小心張開嘴，連嗆了好幾口水。天!我深吸了一口氣，屏住呼吸，教練把我的腿往上抬，但他手一放，我的腿就沉下去了。原來，我的肩膀和腰沒有放鬆。教練不停地對我說，：“放鬆，放鬆……”潛完水後教練叫我們用左腳站在池底，右腳蹬牆向前滑行……。
今天我就學到這裡，明天我一定要繼續努力，努力學好游泳的本領。
國小五年級學游泳的作文5
我喜歡游泳，游泳時的我非常自由自在。我小時候曾在水立方學過一段時間游泳。但後來因為離家實在太遠，就沒有再學了。不過我依然喜歡游泳，在週末或放假期間，我也總是去游泳。
最近，因為離馬來西亞的家不遠處有個游泳池，所以我隔一兩天就去遊一次泳。
一天，我想：“哎，我也不能總遊蛙泳吧?但可惜我只會蛙泳。不行，看來我得自學了。”差不多從那天起，我就開始自學游泳了。一開始我不知道該學點什麼，只是練習了一下以前學過的動作，但還沒有目標。兩天後，一次偶然的機會幫我明確了我要學的內容。
這天，我正在水池裡游泳。以前游泳老師教我了一個“停”的動作，就是游到最後像刺蝟一樣蜷起來，然後觸地。這個方法十分管用，能非常快速地停下來。我遊著遊著，覺得有些無聊，便用刺蝟蜷的方法準備停下來。可剛蜷起來，我就一不留神，身子往前傾了一下，差點兒翻過去。不過這倒給了我許多靈感：我為何不連連在水中翻前滾翻呢?
這是個好主意!於是，我開始練習了。看上去很簡單，其實也挺難。我試了不下十五回，可就是翻不過去，最後一次還嗆了一口水。但慢慢地，我也掌握了要領。翻的時候要先抬起一隻腳，並抓住它。另一隻手要捏住鼻子，否則會嗆水。功夫不負有心人，我終於學會水中前滾翻啦!這可真是個好訊息啊!
之後，我又發明了“美人魚式游泳”、“觀音菩薩坐”等有趣的動作及遊法，而且進步也比較明顯。當然，我還有一個巨集大的目標：學會潛水!我現在已經在練習啦!加油吧!
