在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的景色描寫的作文7篇，歡迎大家分享。
景色描寫的作文 篇1
啊！這兒的景色真美呀！
看！那裡的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
遠處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅優美的油畫。
近處，有幾棵翠綠的'大樹。像一把綠色的大傘。忽然，從哪兒傳來一陣清脆的鳴叫，打破了清晨的寧靜，一看，原來是群小鳥兒。
這兒的小花和小草也是很美的。成片的小草把大地染成了綠色，星星點點的小野花引來了一隻只美麗的蝴蝶，它們飛到了花叢中，輕輕親吻之一下小花，就展翅飛走了，小花像一個小姑娘一樣，害羞地低下了頭。
一條清澈見底的小河穿越過森林，緩緩地流淌著。一群活潑可愛的小魚兒有的在竊竊私語，有的在捉迷藏！小蝌蚪也來了， 水中擺動著小尾巴游來游去，多麼像一個個小逗號呀！幾隻鴨子可開心啦，一會兒將頭扎到水裡，一會兒又露出水面，抖一抖尾巴上的水珠，還“嘎嘎”地叫，像是在呼叫同伴一樣。
這麼美的景色，怎能不讓人心曠神怡呢？！
景色描寫的作文 篇2
我的家鄉在農村，它雖沒有明亮的街燈，但它卻有著如畫的風景，令我陶醉在其中。
我家的對面有一條公路，沒隔多遠就有一片山，連綿起伏，一直蜿蜒到遠方。春天，家鄉的山溼漉漉的，如同一副沒有邊框的水墨畫。在山間行走，（那小路是人走的多了形成的，）路上鋪滿了松針，走在上面軟軟的，空氣中央夾雜著草木和泥土的清香，沁人心脾。枝頭有鳥兒放聲高歌，走在其中十分愜意，走累了可以找塊石頭坐下休息。抬頭遠望，高大的松柏遮住視線，遠處的山若隱若現，好似沒有盡頭，但大樹是無法遮蔽大山的綠的，那綿延的上彷彿披上了一張綠毯，步行在山間，陶醉在這片無邊的`綠中。
不僅家鄉的山讓我陶醉，家鄉的水也讓我陶醉。有一條河，順著山腳蜿蜒而下，水清澈碧藍，小河沒有大海的澎湃，但它卻有著淑女般的性格，拍打著水中的青石發出清脆的聲音，尤其是在春天，整個山澗便沉浸在歡樂聲中。到了夏天，河水經過幾次暴雨的沖洗，顯得格外清澈透亮。這時的小河便成了孩子們的樂園。河水不深，但卻十分清涼，孩子們在水中嬉戲，他們陶醉在玩耍之中，而我卻陶醉在河水的清涼之中。
家鄉初秋的雨也深深讓我陶醉。秋雨如絲如夢，晚上站在視窗，傾聽沙沙的雨聲，雨聲輕一陣，重一陣，緊一陣，緩一陣。窗外的樹枝，在雨中顫動，小雨變得淅淅瀝瀝時，聽得見屋簷上、樹上的水珠落在地上發出的“嗒、嗒”的響聲，透著微弱而昏黃的燈光望去，外面成了另一番景緻，窗外的景渾然一體，出現了一副朦朧的圖畫美。陶醉在朦朧的雨聲中，進入朦朧的夢鄉，領略“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的意境。
家鄉如墨的山，如帶的河，如夢的雨，深深陶醉著我。我愛家鄉的美景。
景色描寫的作文 篇3
今天早晨下雪了，我走出家門，小雪花紛紛揚揚地落下來，地上鋪上了潔白的地毯，美麗極了。
我抬頭一看，只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時，一陣寒風吹來，小樹搖搖晃晃，發出嚓嚓的聲音，好像在說：“早上好，小朋友，你看雪姑娘給我們穿上了白襖，她多關心我們呀。”
這時，雪漸漸小了，要停了，我和夥伴們趕緊滾起了雪球，扔啊，打呀，我要趁這個美好的時刻好好玩一玩。
我真喜歡這個早晨，這個下雪的早晨，這個美麗的`早晨，這個給我愉快的早晨。
景色描寫的作文 篇4
春來了，春來了，它變魔術似的將漫山遍野珠樹葉紛紛染成翠綠色的了。
拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，準會刺得發痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光……到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的戰士，這裡是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最後，就變成金黃色的……我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”。我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的'特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。
呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的春天。
景色描寫的作文 篇5
明淨的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白雲悠悠，風兒在唱著季節的輓歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，枯葉在秋風中翻飛，——那可是你從遠方寄來的一片片無字的信箋
入夜夜涼如水，夜寒似霜，雲破月來，月盈星疏。漫長而悠遠，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地，你來了，穿著夢中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼裡，終於姍姍地來到了我的眼前。
那輕霧般飄動的白雲，是你縞素的裙衣;滿地成熟的金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過的足跡;片片楓葉，是你殷紅的相思……
一幀秋景如畫，洇染著靜謐的柔美;片片楓葉舞動，張揚著生命的激情。
月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛裡，真情摯如豔陽。
秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥;我是你枝頭孤單的果子，我是你生命裡一個平淡的故事……不啊，不是的!我只是一個匍匐在你腳下肥沃土地裡的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。
我佇立在秋風中，我彳亍在秋雨裡。娓娓絮語，如咽如哽，如絲如縷，訴說著心中最深沉的愛意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的.歌，最深情的詩，迎接你的到來;並且，用最悠遠的思念，最銘心的愛戀，最溫柔的呵護，把你當成一個美麗的童話，留在我生命深處的記憶，遠遠地守望著你。
有人說，秋天是收穫的季節; 有人說，秋天是多思的季節; 我知道，秋天是上天的恩賜。 ——秋天，永遠是你的名字……
景色描寫的作文 篇6
隨著一陣陣狂風襲來，頓時天上烏雲密佈、雷聲陣陣。剎那間，雨嘩嘩譁，嘩嘩譁……唱著動人的旋律，含情脈脈，美妙柔婉這就是雨的味道，夏的滋味。
雨落在窗前，我呆呆痴痴的遙望遠方，雨像潑像倒，漸漸的雨小了，我不打傘，也不披雨衣，來到了沒人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋簷下，尋找著不為人知的夏雨之美，我想讓大家知道夏雨也是美的，我想讓大家品嚐夏雨的味道。
跑著，跑著我放慢了腳步，我發現穿著白衣的天使正在池塘中沐浴，對了還有那綠色的小天使在水中嬉戲，他們好像並不怕我，我靜靜地在雨中欣賞雨的美。
雨停了，彩虹出來了，鳥兒叫了幾聲，表達出它的喜悅，我又想起水中的.“仙子”，哦，原來它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了，找到了屬於夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏擁有這種美，秋也有，冬也有，我們每人都有屬於自己的一份美，獨一無二的美。
讓我們一起發現自己身上的美，把自己的美展現出來吧。
景色描寫的作文 篇7
歷經了冷酷無情的冬天，溫文而雅的春天，如火如荼的夏天，終於迎來了別具風趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹來暖暖的薰風，讓人感覺那樣的舒服，那樣的親切。兩旁的大樹，不再凋殘，也不像春天一樣嫩綠，看上去，有如一個充滿指揮的教育者？？老師！他們辛勤地、精心地培育我們，卻不惜自己勞累、疲倦不堪。
不知不覺，已經漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望，假山好似經歷了風霜雨雪，已不再有昔日的風采，但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤從假山中伸出圍牆。像是渴望飛向遙遠的太陽，飛向美好的夢想！
當腳踏入門檻的時候，就被這詩情畫意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，熱辣辣的太陽似乎也敬而遠之。和同伴們有說有笑地走過瓜藤，飄飄欲仙，時間一晃就過去了，進入眼簾的是一個坐落在小山丘上的觀景亭。
小山丘有山丘之名，卻有花海之實。山丘上邊部著叫囂可愛的小菊花。站在小山丘顛峰險石之上，眺望眼下的公園，全園景色盡收眼底：走廊上的小石桌，幾位老人端著茶，談笑風生；瓜藤旁幾位老奶奶，手持刀劍，有限地練武，打太極，還有的舞起扇子來了，真是別有一番韻味啊！亭上的小朋友調皮地遊戲著，時而還向我招招手呢！哇！那兒真漂亮！下去看看！放眼望去，一個坐落於公元中心的花壇，有如國家、社會的頂樑柱一般。我趕緊走下來，走在接替上，穿梭於石頭之間，真有點畏懼啊！
走下來，看到同學們興高采烈地嬉戲著，我也不甘示弱。真想跑向花壇，可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎麼過去呢，突然一位同學腳踩著一個石頭，左搖右晃地過來了。我心中一亮。三步並作兩步，又蹦又跳地走過了河。繞著花壇走了一圈，綠色的美麗把我吸引住了：淺綠黃綠的、深綠的無奇不有，這樣的顏色，怕是連畫家也描繪不出來，只有大自然才能如此完美地把這副美妙的'畫卷展現在我眼前。看那青草，那小花，那小樹，多麼像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美麗，秋的繁榮，秋的自然！
時間猶如泉水，嘩嘩地流過，走在回望學校的路上，一直想：秋天是收穫的季節，那麼初秋不就是剛剛升入六年級的我們嗎？在這一年中，我一定要好好學習，把友誼的成績作為禮物，送給你們！
初秋，是美麗的，也是充滿希望的！
