在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的景色描寫的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
景色描寫的作文 篇1
溫柔美麗的秋姑娘輕輕地走了,調皮可愛的冬姑娘悄悄地來了。
寒冷的夜晚，我還在溫暖的被窩裡做著香甜的美夢。一片一片潔白的小雪花飄落下來，像小天使一樣奔向大地媽媽的懷抱。第二天早晨，剛睡起覺的我站在窗邊驚喜地發現樹木白了，房屋也白了。啊!原來是冬姑娘給它們蓋上了一床厚厚的棉被，真美呀!
冬姑娘還是一個調皮的小姑娘呢!她最喜歡和風妹妹比賽，看誰先把行人的帽子吹掉，頭髮吹亂。比賽開始了，只見她倆鼓起腮幫子，使勁兒地吹：“呼呼呼……”。看到有人一不小心出了醜，她倆就樂得咯咯咯直笑。
冬姑娘有時也很溫柔，她彷彿很懂得小孩兒的心思，會經常下起鵝毛大雪。漫天飛舞的雪花飄飄揚揚，像淘氣的小精靈來巡視人間。小雪花們一邊飛舞，一邊跟我們玩起了堆雪人、打雪仗的'遊戲。時不時有幾片小雪花還鑽到我的棉衣裡給我撓癢。“嘿嘿......”，我頓時覺得脖子涼涼的，忍不住笑出聲來。
我喜歡冬天，它雖然寒冷，但是到處充滿了歡聲笑語!你們喜歡冬天嗎?
景色描寫的作文 篇2
我的學校是荊門市實驗國小，它在中天街東方百貨斜對面，那裡處於荊門鬧市區。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內環境優雅，美麗如畫。
在學校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“荊門市實驗國小”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本開啟的書籍，寓意書籍是開啟知識大門的鑰匙。大門兩側，幾盆綠色植物長得鬱鬱蔥蔥。
走進校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又幹淨實用，並且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇裡盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛著我們的校園。
操場旁邊就是我們的教學大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講臺前面有四塊乾淨的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮豔的`五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學把兩邊的走廊打掃得乾乾淨淨。教室的兩邊牆上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的校園，每天我和同學們在這裡共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園！
景色描寫的作文 篇3
大家好！我是一滴小雨點，生活在春天的天空中。
我在白雲間自由自在地溜噠著，突然，我聽到“轟隆隆”一聲巨響，我嚇得跳了起來，一腳踏空，“哎喲”我掉了下來，“救命呀，救命呀！”我非常害 怕，嚇得緊閉雙眼，淚水撲簌撲簌往下流，以為自己要死了。我忽然感覺有人拍我的肩膀，睜開眼一看，是兄弟雨小點兒，他快活地說：“兄弟，哭什麼呀？”我們 要死了，“我抽抽嗒嗒地說，”我們掉了下來，要摔死了。“”哎，什麼話，我們是要為大地做貢獻呀，一切生靈等著我們。你瞧，大家都下來了。睜開眼看看春天 的風光吧，我們不會死的。“我往下瞅了瞅，嗬，好大的世界：一切生機勃勃，小草鑽了出來，披上了綠衣裳；花兒微笑著，穿上五顏六色的服裝；瞧那樹，枝頭有 小鳥喳喳叫，葉子綠油油，下面還有小螞蟻呢。春風姐姐帶上綠色的畫筆，飛到哪裡，就在哪裡上色，我撞到懷裡，春風姐姐抱著我輕聲地問：”你要幹什麼去呀， 小雨點？“”我去為大地做貢獻。“春風姐姐開心地說：”好樣的，快去吧。“這時，只聽又一聲”轟隆隆“的巨響，更多的小雨點掉了下來，我離開了春風姐姐的 懷抱，跟著小夥伴繼續飄啊，飛啊。我離地面更近了，我發現所有的.小生命都睜著大眼睛，仰著頭，渴望喝水，我還發現大家爭先恐後地跳到大地上，有的落到了花 蕊裡，有的跳進了樹枝上，還有的飛到了草叢裡。小生命快樂地喝著水，吮吸著春天的甘泉。我跳到土上，從蓬鬆的土壤裡陷了進去，”咯咯咯“，好癢呀，我大笑 著扭動著身體。這時，一條光滑滑，沒頭沒尾，細細短短的身體不知什麼東西，扭著身體爬過來了，我退了幾步，害怕地問：”你……你是什麼？不要過來，不要過 來！“那一條東西抬起身體的一端，慢吞吞地回答：”我是蚯蚓，幹鬆土，幫助植物補充養分這一行的，不要害怕。“哦，原來是蚯蚓大伯呀，身體一端抬起來的那 部分應該是頭。”再見，我先去幹活了。“大伯嗡聲嗡氣頭也不回就走了。我繼續下陷，突然踢到了一個溼漉漉的東西，我趕緊把腳縮了回來，往下一看，是雨小點 兒兄弟，”啊，兄弟，又相遇了，你也來土裡？“雨小點兒總是那麼快活，”是啊。我們一起去小草那兒吧！“說著說著就來到了草小弟跟前，”謝謝你們，讓我們 喝夠了水。“小弟熱情地握手。”不用謝。“我拉著兄弟的手離開了。
走著走著，我感覺我們的身體越來越小，我滿含淚水，傷感地對雨小點兒兄弟說：”兄弟，是不是我們要死了？“”不會的，只不過被吸收了一點兒。 “他還是快活地喊著。我們爬到了一灘水旁，這時陽光照射在我們身上，我們一點一點往上升，我們被蒸發了，我往下看，大地比剛才還綠了，小草，花蕊，樹葉上 都綴滿了珍珠，我聞到了泥土的芬芳，小鳥興奮地飛上飛下，陽光無比溫暖，他們都向我們點頭致謝。啊，我們為大地做了貢獻，我為我們而驕傲！
我是春天的小雨點，我給春天添了光彩，大地需要我們，大地回報我們的是一派生機。一天的遨遊，我學會了不少：蚯蚓是什麼，”轟隆隆“是代表什麼意思……，我覺得，幫助別人是快樂的。
景色描寫的作文 篇4
我的校園是一個美麗的校園，在那裡一年四季都有美麗的景色。
春天，地上的小草探出頭來，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學們都在細細欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做遊戲，十分開心，學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇裡的花爭奮鬥豔，美麗極了，同學們也開心極了。
秋天，微風吹過臉邊，感覺十分愜意，學校裡的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學都吸引了過來。
冬天，寒冷交加，可是我們的'學校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪後，每個同學都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心裡卻是暖暖的。
春夏秋冬，我們的校園都這麼美，我愛我的校園。
