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生活處處有科學作文(彙編15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的生活處處有科學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活處處有科學作文(彙編15篇)

生活處處有科學作文1

上課前,老師說:“我有一塊神奇的手帕,就算是三味真火也燒不破。”班上頓時炸開了鍋,大家都迫不及待要看看這塊神奇的手帕。

實驗開始了,首先,老師拿出了一瓶酒精、一雙木筷子、兩個玻璃碗、一塊手帕。看了那塊手帕,我們都大失所望,那塊手帕非常普通,還有點舊。我也半信半疑:老師這是異想天開吧?

接著,老師把酒精倒進玻璃碗裡,然後把手帕放進去,用筷子攪拌使手帕完全浸溼,最後夾起手帕,用打火機點燃。一瞬間,火焰把手帕包圍起來了,就像一隻張牙舞爪的小怪物,好像在說:“哈哈哈!我要把你吃掉!”看著這囂張的火焰,我們都心驚肉跳。有的同學眉頭緊皺,為手帕捏一把汗;有的伸長了脖子,目不轉睛,生怕錯過一絲精彩。

可手帕卻沒有什麼變化,猶如一個白衣仙人,完全不懼怕火焰的炙燒。同學們都目瞪口呆:明明火焰把手帕完全包圍起來了,怎麼會燒不壞呢?真不可思議啊!還沒等我們研究出所以然來,老師已經用另一個玻璃碗把火焰蓋住、熄滅。取出來的手帕還是完好無損的,只是摸起來涼涼的、溼溼的。

老師提出了我們心裡的問題:酒精是易燃物,為什麼手帕沒有被燒燬呢?大家的回答五花八門。最後,老師告訴我們:“酒精裡含有30%的水,在燃燒的時候保護了手帕,所以手帕不會被燒燬。”同學們聽了,恍然大悟。

通過這個有趣的實驗,我明白了:原來生活中處處有科學,只要留心觀察,就會把科學的大門開啟。

生活處處有科學作文2

同學們,你們知道什麼是科學嗎?科學看似像一個巨大的話題,包含了許多奧祕。但是,只要你細心觀察,認真思索,就會發現科學就在我們身邊。

有一次,我們家晚上突然停電了,由於我的作業還沒有完成,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。用手電筒吧,光線太強,刺得人睜不開眼睛,用什麼好呢?我想到了蠟燭。對呀!蠟燭光線雖然有些暗,但是畢竟還能為我照亮。於是,我便翻箱倒櫃地尋找蠟燭,但只是找到了剩下的一小段碎蠟,也維持不了多久。我有些懈氣,這時,堂姐走過來,拍拍我的肩膀,說:“別喪氣,我幫你做一個蠟燭。”我十分驚訝地看著堂姐,只見她充滿自信地點了點頭。堂姐先從冰箱取出一個生雞蛋,然後用錘子在上面敲了一個小洞,倒出蛋液,沖洗乾淨,晾在一旁。然後,她從碎蠟中掰出一根比雞蛋長一點兒的燭芯。接著,把碎蠟加熱,挑了一塊指甲蓋大小的彩色蠟筆一同熔化,倒入空蛋殼中。最後,把燭芯嵌入蠟液中,直到它凝固才鬆手。又過了一會兒,堂姐拿起雞蛋,剝開皮,將它點著。我簡直不敢相信自己的眼睛:呈現在我眼前的是一個小巧玲瓏,光滑無比,閃爍著淡紫色光芒的蠟燭。我有些捨不得用,堂姐看穿了我的心思,她笑著說:“放心用吧!你如果喜歡,我以後再給你做一個!”我不禁為堂姐豎起了大拇指:“你真行!”

其實,發現科學並不難,通過你的思考,就會明白一個又一個道理。讓我們憑藉自己的能力,努力學習知識,去探索科學的奧妙吧!

生活處處有科學作文3

科學在生活中無處不有,它不僅給我們帶來了便利,還給我們帶來了很多樂趣。你若不信,聽我舉個例子給你聽。

有一次,我去小賣部買零食,小賣部的阿姨找給我一個五角錢的硬幣,我當時連看也沒看就放進了兜裡。當我回家後再拿出這個硬幣一看。呀!這個硬幣的表面黑乎乎的,連上面的字都瞧不清楚,這錢能花出去嗎?我嘗試著用水洗,但洗完以後,硬幣該是什麼樣還是什麼樣,毫髮未損,我拿他沒有辦法,只好浪費一點了,把它扔了吧。正當我要把硬幣扔進垃圾桶時,突然聽到一個聲音在喊:“別把硬幣扔掉,外孫!”我一看,原來是姥姥,便對他說:“別仍,我有個好辦法使它變新!”說著,姥姥便拿走了五角錢的硬幣,神祕兮兮的帶著我來到了廚房,白硬幣放進一個盤子裡,往裡面到了一些醋,把他淹沒,過了一會,姥姥將五角錢的硬幣取出來,用衛生紙擦乾淨。

五角錢的硬幣簡直變了一個樣,金燦燦的,散發著耀眼的光,就像新的一樣。這是怎麼回事呢?我便問姥姥。姥姥說:“這是我在一本書上看到的,可書上並沒有說是怎麼回事啊?”於是我便開始查閱書籍。我在書中找到了答案,原來,五角錢硬幣之所以會變黑是因為硬幣表面的鍍銅在空氣中被氧化,形成了黑色的氧化銅。醋中所含的醋酸和氨基酸,可以與氧化銅產生反應,出去氧化銅,五角錢的硬幣就變得像新的一樣了。我這是十分高興,因為我又學會了一些科學知識!

你看吧,生活中處處有科學。只要你肯仔細觀察,認真思考,就能學到更多的科學知識,成為一個小小科學家!

生活處處有科學作文4

有句名言說得好:“問號是開啟任何一門科學的鑰匙。”生活中處處有科學,它們總會給我們帶來意想不到的知識與收穫。

有段時間,我家養了幾條觀賞的小魚。它們充滿活力、儀態萬千。五彩斑斕的尾巴輕輕地搖曳,宛若一個個楚楚動人的仙子。

一天,晚飯後,我又在觀察著魚缸裡可愛的小魚。只見這些小魚正在自由自在地嬉鬧著。突然,我發現了一條“不合群”的小傢伙:它靜靜地沉在水底,瞪著一雙大大的眼睛,一動不動,只有鰓蓋在輕輕地一張一合。奇怪,這小東西,為什麼不和其他小夥伴玩耍呢?不開心?還是生病了?我輕輕地敲了幾下魚缸。它無動於衷,也許它絲毫沒有察覺到。我又敲了幾下,它還是沒有反應。

這下我可急了,這小傢伙到底怎麼了?我迫不及待地去請教爸爸。爸爸走過來端詳了一陣,突然望著一臉焦急的我哈哈大笑,真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸一本正經地對我說道:“這條小魚在睡覺哩。”“啊?可是它明明睜著眼睛啊!”我臉上寫了個大大的問號。爸爸向我解釋道:“魚之所以總睜著眼睡覺,是因為它沒有眼皮,根本閉不上眼睛!如果不進行長時間的觀察,要想判斷魚兒是否在睡覺,還很不容易呢。”聽了爸爸的話,我如釋重負,心裡那份擔心也終於落了地。唉,看來我所知道的科學知識還不夠多啊!

你看,生活中處處都有科學的影子。以後,我要多看書,多留意生活,多瞭解科學知識,用科學的方法做事,讓生活更加美好。

生活處處有科學作文5

今天,我和同學陳雨煥一起去浙江省博物館,觀看“愛心助學,科普行萬里”的大型趣味實驗表演。

“呀,總算到了!”我和陳雨煥到達了目的地。絲絲縷縷的陽光,似乎都在闡述著我們倆快樂的心情。隨著急促的腳步聲,我們奔進了表演會的現場。“嗯,還真是開闊。”我和陳雨煥趕緊找好位子,拭目以待。

期待已久的表演終於開始了。主持人可幽默了,說助手是“博士後”。為什麼呢?原來是:做實驗時,他們總是站在博士的後面,所以他們便叫“博士後”了。這個解釋,引得在場的'觀眾鬨堂大笑。有趣的實驗也令我們目不暇接呢!比如:令人眼羨的“飛去飛器”,名字有些拗口,簡稱就是回力標。別看武俠電視上,那些武林高手舞刀弄槍,拿著暗器跳著主持人口中所說的“霹靂舞”。其實,在臺下,我們也可以做呢!只要準備三片同樣厚度,硬度的卡紙,用訂書機釘成人字型,在調整彎曲度,和主要方向,一個回力標就這樣誕生了。看著主持人手上揮灑自如的回力標,圍著主持人一圈圈地轉,可用起來,可不是件容易事。被請上去的同學,沒幾個成功,但依舊未減我們的心情。表演在歡樂的笑聲中結束了。

生活中處處都有科學。用心去發現,你就會有收穫。

生活處處有科學作文6

10月21日的下午,天空萬里無雲,我懷著緊張又興奮的心情跟隨爸爸去參加小記者團的活動——參觀荊門市科技館。

剛下車就看見科技館門口好生熱鬧,前來的小記者都爭先恐後地簽到。簽完到排好隊,就有一名講解員阿姨帶領我們參觀。講解員介紹完一些展品之後,就讓我們小記者自由參觀、體驗。

我發現館裡有許多好玩的東西,比如寶藏換不換、對稱臉形、大炮菸圈、制勝之道、混沌水車、上升的氣泡……這裡面最吸引我的就是對稱臉形和上升氣泡了。

對稱臉形,就是根據題目提示,對準面部中心位置,按下“確認”按鈕,就會拍左臉對稱和右臉對稱的自己,因為每個人的生活習慣和生活方式不同,導致骨骼發育和皮下軟組織發育不對稱,所以左右臉並不完全對稱,會略有差異。在幾何對稱的圖形中,給人以美的感覺,所以在建築中經常容易找到對稱的元素。

上升的氣泡,就是提壓打氣筒,向不同的濃度液體中注入氣體,液體中會有一個個像水母的泡泡浮上頂端,有的像螞蟻那麼小,有的像小魚那麼大,有的甚至有液體外的柱子那麼大。因為矽油濃度的差異,每個容器中氣泡上升的速度也不同,快速提壓打氣筒時,氣泡會逐漸變大,而慢慢地提壓打氣筒時,氣泡就會慢慢變小。

科學其實就在我們身邊,他一直在等待我們發現,真希望下一次還能來科技館。

生活處處有科學作文7

今天我做了一個實驗,來證明生活處處有科學。我做的實驗叫:雞蛋浮出水面。材料:水、雞蛋、鹽和杯子。這四樣東西是我們生活中常見的生活中食物用品。

首先把雞蛋輕輕的放進杯子,接著倒水,最後放鹽。鹽可不是亂放的喲!要一勺一勺的放,我把鹽倒了5勺,雞蛋終於忍不住像一隻魚兒一樣想看看外面精彩的世界。只見它準備探出頭來的時候,可不知道為什麼“縮”了回去,我想:這隻雞蛋之前應該在想不出來的時候,可過了一會兒它動搖了,準備出來時肯定在想好漢可不能口是心非。“哼哼!你不出來,本小姐自有妙招!”我陰險一笑,對著雞蛋說。我一邊放鹽一邊對著雞蛋一邊自言自語:“哼!鹽你可要爭氣啊!雞蛋我不信你能穩如泰山!”果然雞蛋就被鹽給“抬”起來了。我高興的手舞足蹈,可是我非常不明白為什麼鹽放多了,雞蛋就會浮起來。我抓耳撓腮,百思不得其解,便去查了“無所不知”的電腦先生。哦!原來是“醬紫”我突然恍然大悟:只要是溶於水後能提高水的比重大於蛋的比重就能使蛋浮起來,如化肥,如硫胺,如鹼類,如火鹼,純鹼,酸類,硫酸等。

你瞧小小的一個實驗,蘊藏著科學。我說的沒錯吧,生活處處有科學,只要你勇於實踐就一定會發現許多千奇百怪的奧祕的!

生活處處有科學作文8

昨天下午,驕陽似火,天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安,關切地說:“你用溼毛巾擦擦身子就涼快了。”我照著做了,真的,身上涼快多了,腦子也清醒了。我轉身問爸爸:“這是為什麼?”爸爸神祕地說:“你不知道吧!我做個實驗你就明白了。”

爸爸端來一盆涼水,從牆上取下溫度計。爸爸問:“溫度計現在多少度?”我立刻回答:“37℃”爸爸把溫度計放入水中,只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問:“如果把溫度計從水中拿出,水銀柱會有什麼變化?”“當然上升,盆外熱嘛。”我脫口而出。爸爸笑了笑,沒說什麼,只是從水中取出溫度計,讓我仔細觀察。我聚精會神地盯著水銀柱,可是出乎意料,溫度不但沒有上升,反而下降了。又過了一會兒,水銀柱才開始回升。

我大惑不解。爸爸啟發我說:“溫度計從水中取出後,表而帶有什麼?”“小水珠。”“這些小水珠後來怎樣了?”“蒸發了。”爸爸進一步追問:“蒸發時需要吸收什麼?”“液體蒸發需要吸收熱量。”爸爸又問:“那你說說為什麼取出溫度計,溫度先下降呢?”我這才恍然大悟,胸有成竹地回答:“溫度計表面的水蒸發,吸收了溫度計的熱量,所以水銀柱先要下降。噢!溼毛巾擦身,身上有水,水蒸發吸收了身上的熱量,所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。

多有趣啊,生活中處處有科學!

生活處處有科學作文9

家裡養起了一盆花,擺在窗邊,顯得十分雅緻和清靜。從比以後我便有了每天澆花的習慣,這天,我拿著水壺走到花盆跟前,剛要澆水,登時慌了神,怎麼啦?原來,在土上面有一層菸草灰。

我一看這些灰,心裡就明白了幾分,哼,準時爺爺抽菸時糊塗的把花盆當成了菸缸,“壞爺爺,想把我的寶貝花給害死,沒門!我這就找你算賬!”我心裡暗暗想道。

我轉過身走向客廳沙發上看報紙的爺爺,氣運丹田,扯開嗓門大聲嚷著:“爺爺!”爺爺顯然嚇了一跳,手中的報紙抖了一下,一臉怒氣的看著我,我說:“爺爺,花盆上的菸灰是你弄的?幹嘛把香菸灰撒在上面?”爺爺聽後,先是一愣,然後又哈哈大笑起來。看到爺爺這一舉動,我真是“丈二和尚,摸不著頭腦”,不適應的努了努嘴說“|怎麼啦?”爺爺止住笑,說:“放心,我可沒有還你的寶貝花,這些菸灰可是對花有好處的。”我半信半疑的轉身走了,心裡不斷向自己提問:“菸灰這個壞東西對我的寶貝花能有什麼好處?”

對於好奇心非常大的我,有了這個懸念,心裡當然是癢癢的“我一定要知道原因!”下定這個決心後,我邊開啟電腦搜尋,一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而菸灰裡的草木灰裡含的鉀元素特別多,鉀能幫助植物長得更加粗壯。”所以爺爺不是在害我的花。

“噢——”我知道了,生活中無論幹什麼都離不開科學。這天冤枉了爺爺,我心裡感到深深的自責和羞愧。原來科學是這麼的普遍,生活處處有科學,我要學好科學不然以後就會成為一個許多東西都不知,許多東西都不懂的“科盲”了。

生活處處有科學作文10

今天,魔術師大駕光臨,來到了我家,那就是我媽媽。

首先,媽媽拿了兩本一樣的本子,又從包裡面拿出一隻挺好看的“魔法筆”說:“現在,我要用這支萬能的魔法筆,將這兩本書變成連體胎兒。”我驚奇得“哦?”一聲,覺得根本不可能。“低下頭,閉上眼睛五秒,不要偷窺哦!”我笑了笑,低下頭,閉上眼睛心想:也沒什麼嘛!還要我閉上眼睛。但說實話我還真不知媽媽這葫蘆裡賣的是什麼藥。“好了,睜開吧!”我猛然睜開眼睛,看到的竟然是兩本一頁一頁交叉在一起的書,我怔了一下,有些驚訝。“來,拿著書的兩邊,站好,使出全身的力氣把這書給拉開。”我想:什麼?就這個,也太小看我的了吧,就讓我大顯身手吧!我站穩,使勁向兩邊拉,可書卻向我作對,它紋絲不動,牢牢地粘在一起,我再用力,但還是有些力不從心。我使出了九牛二虎之力,還是以失敗告終。

媽媽笑了笑,說:“你呀,怎麼能拉得過幾百大軍呢?”我一頭霧水:拿來那麼多人呢?我又問:“媽媽,你這招從哪學的啊,怎麼那麼神奇?”“這是我從朋友那裡學來的,”媽媽坐到床上,說,“其實,這就是你們所學的——摩擦力。雖然一張紙與另一張紙之間的摩擦力很小,但它們積少成多,摩擦力變大,你就拉不開了。”我這才明白,原來我敗給摩擦力了。

生活處處有科學,在魔術中也有,而且這不是一個人的力量,是團結的力量,所以“團結就是力量!”

生活處處有科學作文11

生活處處有科學,如果違背科學辦事,就會遭受挫折;科學處理問題,常常會給我們帶來驚喜。如果你不信,那就來聽聽我養金魚的事吧。

上個星期六,媽媽給我買了許多小金魚,我高興把小魚放到了臉盆中。它們甩動著美麗的尾巴,在水裡悠然地遊著,真是賞心悅目。這時我想起了一件事:讓小金魚吃什麼好呢?我看著小金魚自言自語:不如吃餅乾吧,餅乾又香又甜,它們一定喜歡!我找來自己的最愛——“好吃點”餅乾。怕它們噎著,我還特意揉碎了放進去。

第二天,我跑到陽臺上看了看。“天啊!我都做了什麼?”我驚訝地瞪大了眼睛,好幾只小金魚翻著白肚皮,一動不動地浮在水面上。我難過極了,情急之下找來我的好幫手——度娘。我開啟電腦,點開百度,輸入“小金魚吃餅乾為什麼會死?”幾個字。很快,一大堆資料出現了。我點開其中一個連結一看,頓時恍然大悟。原來餅乾遇水會膨脹,小金魚吃了會撐死;而且,餅乾裡含大量油脂,對小金魚不好。魚飼料才是它最好的食物。我簡直就是自作聰明。於是我馬上跑到金魚店買了一包魚飼料,我想:“還好!還好!亡羊補牢為時不晚,以後再也不給金魚喂餅乾了,否則後果不堪設想。”可沒過一天,不幸的事情又發生了,金魚又死了大半,我看了看水質,水已經有些渾濁了,我猜想,是這水質的影響。為了證實猜想,我只好又使出老辦法――用電腦查詢資料。這一次,我明白了,原來金魚吃了飼料後,會把排洩物排到水中,水慢慢地渾濁起來,然後,小魚兒會因為缺氧死亡。我趕快把水換成清水。看剩下的幾隻金魚快活地游來游去,我格外開心。

通過這件事,我明白了生活的小事裡也蘊藏著科學道理。我們一定要按科學規律辦事,否則,會產生事與願違的效果。

生活處處有科學作文12

20世紀是一個呼風喚雨的世紀,靠誰來呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術,現代科學技術的發展真可以用:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。阿基米德曾說:“給我一個支點,我就可以移動地球”。20世紀人們終於找到了那個支點,那就是科學技術。

科學來自於生活中的點點滴滴,如伽利略為了證明自由落體定律,把一個木球和一個同樣大小的鐵球從比薩斜塔上扔下,接果兩球是同時著地了,於是反駁了亞里士多德認為重者先落的理論。牛頓在一個炎熱的下午躺在蘋果樹下考慮行星運動的規律,一個熟透了的蘋果從樹上掉下來把他給打中了,使他茅塞頓開,發現了萬有引力的定律。瓦特有祖母家度假,偶然發現了燒水壺的壺蓋被沸騰的開水掀動了,於是他發明了蒸氣機。

我也有一個小發現,有一次我在家喝奶茶時不小心碰倒了奶茶,奶茶倒了我一身,心想:“還好媽媽不在家,要不然我就要捱罵了,自己把衣服洗乾淨”。於是我把衣服脫下來放進水裡衣服沉了下去,當我放好洗衣粉後,衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水,並拿來一張紙幣放了進去,不一會兒就沉進水裡,我又放了些洗衣粉,一會兒紙幣又漂了上來,這可真有意思。

生活中處處有科學,需要我們去發現。

生活處處有科學作文13

科學有點像我們呼吸的空氣,它無處不在,所以只要認真觀察,積極探索,你就能找到科學。

這不,買袋醬油都有科學的蹤影……

那是暑假的一天,熱情的太陽毫無保留地把它的炙熱灑向大地,知了似乎也因為這溫度而煩惱地亂喊亂叫。我的舌頭彷彿著了火。於是,我提出去買些棒冰降降溫,下下火。媽媽同意道:"乾脆多買些放在冰箱裡備著。哦,對了,幫我買兩袋醬油。”

“好嘞,遵命!”我學著電視劇中的樣子,有模有樣地欠了欠身子,雙手接過錢直奔超市,不一會兒,便購物完畢。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴裡吮著,飛一般的跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我趕忙把棒冰連著袋子一股腦兒全塞進冰箱,這才鬆了一口氣。

第二天中午,我正看著電視,在廚房忙著做紅燒肉的媽媽高聲道:“琪琪,你把醬油放哪去了?快找找!我等著給肉上色呢!”聽到這,我才記起昨天把醬油和棒冰一起放在冰箱裡了!糟了!一定凍成冰塊了!

我開啟冰箱門,做好了捱罵的準備。哎,捱罵就捱罵!現在連紅燒肉都吃不上了!我拉開冷凍室的抽屜,從裡面拿出醬油。這時,我驚訝的發現:醬油居然沒有結冰!雖說袋子冰涼冰涼的,但醬油在裡面軟綿綿地晃著,那感覺更冰塊差了十萬八千里。我急忙把醬油給了媽媽,心中卻添上了幾分困惑。我問媽媽這是為什麼,媽媽也道不出個所以然來。

於是我坐在電腦前,上網查起了資料。資料顯示:醬油中含有較多的食鹽·氨基酸及糖類,它的凝固點大概在零下四十攝氏度,而冰箱的溫度一般是零下五攝氏度,離醬油的凝固點還遠著哩!所以醬油才沒結冰。

一次糊塗讓我發現了一個奇妙現象,讓我明白了一個科學道理。這個大千世界還真是奇妙無窮啊!

生活處處有科學作文14

今天,竺老師給我們上了一堂別開生面,趣味十足的科學公開課,讓每位同學都回味無窮。

踏著清脆的鈴聲,只見竺老師搬來了一筐器材,我的好奇心不禁湧上心頭。

首先,竺老師給我們做了一個小實驗,一個大杯中灌滿了水,一張塑料片蓋在了上頭,將杯子倒置,放開手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思議!賣了個關子後,竺老師才解釋道:“今天我們要學的是‘大氣壓強’,剛才那個實驗的原理是……”

整堂課下來,氣氛都很活躍,輕鬆。但我認為最有趣的一個環節是“喝雪碧”。

竺老師拿起一瓶雪碧,說道:“誰想喝?”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是沒吸上來,全班鬨堂大笑。這時,我們才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞著,在竺老師的點撥下,我們恍然大悟。

竺老師竊笑,“這次我可不放橡皮塞了,有誰要喝?”他把一根黑色吸管放進雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝,可還是沒有吸上來。這是為什麼呢?我們提議換個人再試一次。竺老師說,為了衛生起見,我們換一根橙色吸管,換了應昌琪嘗試,只見他輕輕鬆鬆使將雪碧吸起,還調侃地說:“怎麼會吸不上來呢?”竺老師拿著兩根吸管,用一種奇怪的語調說:“看來是吸管的顏色問題了。”有點常識的人都知道,這不可能。經仔細對比後,才發現黑色吸管上有一破洞!怪不得,接著,竺老師講明瞭原因,並介紹了科學知識……

這堂科學課,讓我們從體驗中得到快樂,從快樂中獲得知識,也使我明白了生活中處處有科學。我們喜歡這樣的上課方式。

生活處處有科學作文15

今天,我在整理在老家拍的照片時,忽然看見老家的窗戶。不禁思緒萬千,想到了小時候的一件糗事。我還記得,老家的窗戶不像現在的,是移窗,而是由內向外開啟的。

還記得那天,爸爸媽媽都因為要工作而都出去了,偌大的屋子只剩下年幼的我。並且很不巧的,那天正好下著大雨。

雨下得很大,夾著大風,那聲音像是有誰在嗚嗚的哀鳴。忽然,窗戶自己打開了,當時的我雖然有些驚奇,但還是半信半疑地關上了它,繼續看著電視。雨依舊下著,有著愈下愈大的趨勢,而風似乎在與雨較著勁,也愈來愈大。他倆像是一個樂團,在這夜幕中演奏著無人知曉的樂曲,似是野獸咆哮。在這背景音中,窗戶又一次被打開了。我有些害怕了,這場面就像是恐怖電影中的情節。我不敢再想下去了,只得將整個人都躲在被子裡。藉以顫抖來停止思考和度過這漫長的夜。

直到現在,媽媽也總以這件事來嘲笑我,她說當時她回來後,發現電視還開著,但孩子卻不知道去了哪裡,仔細一看,才發現躲在被子裡,捂了個嚴實的我。還說當時的我,一直嚷嚷著有妖怪呢。

當然,現在的我已經明白,那時一而再,再而三地開啟窗戶的,不是所謂的妖怪,而是風。藉以理論解釋的話,就是由於流速越大,壓強越小的原理。當窗外的風猛烈的刮時,流速就比窗內的大,而壓強卻比窗內的小。所以窗戶會自己往外開。

許多看似離奇的事情,當你明白其中的道理時,也就不離奇了。由此可見,科學的重要性。所謂的科學,不僅僅能運用在發明創造上,更與我們的生活息息相關。因此,學好科學是相當有必要的。