在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的童年的朋友作文，希望對大家有所幫助。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情。我的童年是美好的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心裡卻是格外明亮清晰……
幼兒園學前班時，我的爺爺給我買了一支金屬自動鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發光，可漂亮了！我給它取了個好聽的名字—“亮閃”。
那時，我就把“亮閃”當做朋友，我們形影不離：上課時，我用它寫字，雖然我那時寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動不歇、任勞任怨。放學時，我把它攥在手裡，生怕失去它；吃飯時，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺時，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一起休息。“亮閃”一直陪伴著我。
記得三年級的某一天，正在上自習，老師讓我們抄5遍語文第7課詞語。我翻開我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見了！我急的心像要冒出火來！我看看桌格里，沒有；我看看地下，沒有；我再小聲問問愛隨便用我文具的同桌，他也沒拿去用。怎麼辦？“亮閃”呀，你可是我求知路上時刻相伴的最好朋友啊，怎麼能“離家出走”呢？，我繼續找。這時，一道亮光射進我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來，輕輕地用紙擦了擦後，飛快地寫起來。我感覺這回課堂作業寫得格外流暢，分外端正。作業完成後，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
“亮閃”，你是我在書山中尋求知識寶藏的登山杖，你是我在學海中遨遊的小船！謝謝你始終陪伴著我。
童年的朋友作文2童年的朋友不一定是人，也許是別的什麼東西之類的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具，。在別人心裡它也許只是普普通通的一個玩具。
說起這位朋友，這可的追溯到，我五歲的時候，在爺爺家的時候。在五歲時，爺爺教會了我騎車，當時那輛自行車，剛剛學會騎車時自行車還算新，可是當我騎了一兩個月時，它身上到處都是灰，全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買了一輛自行車，我非常愛惜它，當它身上有灰時我就給它擦乾淨，就像才買回來的時候一樣。當它的零件壞了或者掉了的話，我就會把它當朋友生病了一樣，陪它去“醫院”看病。這輛自行車和我的時間其實並不長，但是，感情比和我任何一輛自行車的都要好。
就這樣，這輛自行車跟了我很久都沒有換掉。我也不想把它換掉了，因為，我和它的感情很深了。就像和爸爸媽媽的感情一樣深。我已經無法脫離它了。我相信，它也無法脫離我吧！
現在，我經常去爺爺那裡，也會看到那輛，車輪上全都是“傷疤”的車。自行車上也有許多地方生鏽了。但是，我不會嫌棄它，我會像以前那樣照顧它。
現在看到了這輛車，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每時每刻，好像看到了開心的時候，好像看到了傷心的時候。自行車我童年的朋友。
童年的朋友作文3每當我開啟鞋櫃，看到那雙嶄新的白球鞋，我就情不自禁地想到童年時的那位朋友。
那時上二年級的時候，班上來了一位新同學，他中等個子，臉色看上去蒼白，沒有血色。當老師把他介紹給我們時，才知道他雙親在他很小的時在一次車禍中去世了，他就是我的朋友－－小剛。
小剛很普通，整天默默無聞，大家差點忘記了他的存在，可是，那天發生的事，讓我覺得他很偉大，因為他幫了我。
那次在校運動會上，我參加了班裡的100米短跑。那天，我的白球鞋找不到了，爸爸答應我中午給我買一雙送來，可時針早過12點了，仍不見爸爸來。這是，爸爸打來電話說有事來不了，讓我自己借雙球鞋，我氣的跺跺腳，大熱天的，誰會穿球鞋呀？我傷心的走回教室。
眼看就要比賽了，為了集體榮譽，老師只好讓小剛替我上。難道我辛辛苦苦練一個月都白費了嗎？為了獲得名次，我每天5點起來鍛鍊，這一切，要付之東流嗎？我越想越傷心，淚水往下流。這時，我眼前出現一雙白球鞋，原來是小剛遞給我的，他那呆板的眼睛這是看著那麼有神采。“送給你，祝你成功”他笑著說。“你…你怎麼…”“我是你朋友，我不幫你，誰幫你。”我接過鞋，覺得沉甸甸的……
後來，我才知道，小剛為了買一雙球鞋，他天天撿廢紙，攢了一個月的錢。
我忽然覺得，他很美，從外貌到內心，因為他用自己默默無聞的行動幫助了我。
童年的朋友作文4在繁忙的學習中，我會回憶起那充滿無限快樂的童年。那時的我就會想起那些陪一起度過快樂童年的小夥伴們在我的童年生活中就有這麼一位小夥伴。是他給我的童年添加了許多歡樂。
他——一個活潑開朗的男生。他的因為熱愛體育，所以被太陽照地紫紫的。貪玩的他因為一次不小心所以摔破了額頭，縫了幾針，所以在額頭留下了印子。大家知道他就是我的朋友——劉三聖。
劉三聖是一個非常活潑開朗的人，我記得我在青少年宮認識了他。那一天下了課，我們幾個都十分害羞的坐在位子上，然而他卻在教室裡走來走去。突然，他笑嘻嘻地朝我走了，對熱情地我說：我可以和你做朋友嗎？我傻了一下，原先以為他是不懷好意的，沒想到他是來和我交朋友。我便馬上答應了。後來我知道了他比我大一歲，我成了他的弟弟。
他是一個十分幽默的人，那一天我在我別的同學一起玩，後來，那個同學把我的衣服弄髒了，我就和那個同學吵了起來。
這時你逍遙自在地走了過來用十分幽默的語言說了一句：你們倆竟然還不知錯了，我要賞你們三十大板！見我們停止了打架，就用普通話跟我們講了京劇，我們都笑得哈哈大笑。後來他告訴我們：每個人都會犯錯誤，只要大家都退一步，人與人之間的距離就會變得更加親近。聽了他的話我們都想了想，馬上又愉快的玩起了籃球。
我的朋友劉三聖，是他給我的童年添加了許多歡樂。
童年的朋友作文5今天我和同學在我們村的一個樹林裡玩的時候，看見有一棵樹上有好多好多的螞蟻排著長長的隊伍在上上下下地爬來爬去。這讓我想起了童年時我把螞蟻當作自己最要好的朋友的事。
在我很小的時候我也是經常在這片樹林裡玩。有一次我無意間發現一棵樹上有很多小黑蟲在爬。我非常好奇地看著，因為我從來沒見過這麼小的動物，小得跟芝麻一樣，可愛極了。
我給它們取了一個名字叫小黑。我用手指去動動它們，它們就飛快地爬走了，可有一些好像不怕我，竟然爬到我手上來玩了。我看著看著情不自禁地抓起了一隻想來玩一玩。沒想到我一抓小黑就被我捏死了。看著小黑躺在我手上一動不動，我當時害怕極了，大聲哭了起來。媽媽急急忙忙跑過來，一問情況，就哈哈大笑起來：“我女兒連螞蟻都認不到，怎麼辦喲。”媽媽認真地告訴我它不叫小黑，叫螞蟻。哦，我明白了，原來它們是有名字的。我跟著媽媽放心地回家了。
過了一會兒，突然下起了大雨。我在家裡有點著急：“那些螞蟻會不會被大水沖走啊？”我跑去問媽媽，媽媽說：“你別擔心，當快要下雨的時候，螞蟻就會提前從洞裡出來開始搬家的。”哇，螞蟻還這麼聰明啊！這時我更加喜歡它們了，這朋友我交定了！
就是從那時起，我天天都要去看螞蟻，和它們玩上半天。我還經常和它們說話，把我的心事都告訴它們。有時連做夢都會夢見和很多很多螞蟻一起唱歌跳舞呢！
也許你們聽了我的故事會笑我傻，其實我自己現在想起來也會忍不住笑，但那時的時光真的很美好！
童年的朋友作文6童年本應就是美好的，童年本應就是有趣的，童年本應就是擁有一個個朋友的。童年，就是這樣。他，我還記得，我童年的朋友。
小時候在家鄉讀書，一二年級是就有說不出的自豪感，因為我成績比別人好吧。可是，直到他出現，我才知道，人居然可以這樣聰明。到現在，七八年的光陰流走了，我忘了他的名字，不記得他長什麼樣，卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了，長相忘了，但不會忘的是：我們是朋友，是學習上的對手。
記得那時，班上來了一位新同學，他的臉挺黑的，衣服也有點破了。我所知道的是：他是少數民族，家庭也不富裕，差點兒上不成學了。即使如此，他開朗的性格使他很快就和同學們打成一片，他聰明的腦袋也讓老師對他喜愛有加。有時，我竟然會嫉妒起他來：居然比我還聰明。但事實確實如此。可我也不會屈服啊。
一節數學課上，老師組織了一場知識競賽的比賽，第一個答出來的人可以在後面的黑板上貼上小紅旗，到最後看看誰最多。比賽一開始，同學們便爭著回答。幾題後，距離便很明顯了。我和他搶答的速度，班上無人所及，最後比賽進入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最後是我和他打成了平手，很好的結果。
時間一點一點過去，我們也成為了很要好的朋友，課堂上的我倆，競爭的不知道有多麼激烈。
朋友不一定會永遠在一起，也不一定會永遠記住對方，也不一定會永遠記住對方的長相。但永遠不會忘的是那份感情——友情。
童年的朋友作文7在我童年的時光裡，有許多好朋友，隨著時間的流逝已經淡忘了，可有一個朋友至今讓我記憶猶新。他叫楊可。
我們小時候都是住在同一個小區，但由於性別的原因。你不理我，我不理你。可又因為是在同一個幼兒園，同一個班，父母又是朋友，我們漸漸就熟悉起來。
有一次，我們班數學考試，也許是上課時沒聽講，有些題目我想破了腦袋也想不出來，只得悄悄地瞧楊可的試卷，考試完後，老師問楊可：“你是不是給彭雨晴抄了呀？怎麼你們的試卷一模一樣？”楊可疑惑地搖搖頭：“沒有呀。”可我似乎心虛了，除了上學，我都躲在屋裡。
雖然我們漸漸熟悉，卻總愛鬧彆扭，有時，看見你有好吃的零食，卻沒有跟我分一點，就不理他幾天。有時，為了一個玩具，就氣得和你絕交。就算我們一起寫作業，為了一個題目就爭得面紅耳赤。而且，我們一鬧彆扭就像是“大鬧天宮。”不是拿著枕頭丟過去，就是扔過來。就是指著對方的臉鬥嘴，如果我鬥不過他，我準會哭，向爸爸媽媽控訴他的罪行，我們也幾天不說一句話，就算看見對方，也當作對方只是空氣，擦肩而過。
但我們鬧彆扭一兩天後，又和好如初，像什麼事也沒有發生，仍然一起笑嘻嘻地到院子裡玩去了。我們雖然鬧彆扭，但楊可的想象力總比我豐富，畫畫是，不是畫宇宙中的行星，就是畫他長大後的夢想。他也畫過他打怪獸的模樣。而我卻老畫著我的公主夢，楊可總是拿這個把柄笑我幼稚。我也老說他只知道打怪獸。我還清楚的記得，為了邊事我和他絕交了三天呢！
哎！我和楊可就是這樣愛鬧彆扭的一對好朋友。
童年的朋友作文8我出了家門，來到了小區的娛樂場。一個與我同齡的孩子“跑”了過來。她長著烏黑的長髮，散落到肩上，揹著一個淺紫色的包。因為“跑步”導致幾根在陽光下略略發棕的髮絲粘在兩頰，吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛，如同寶石般嵌在臉上，顯得十分可愛。眼上的睫毛也是一翹一翹的，宛若蝴蝶在不停地飛動。
他今天看上去有些疲憊，可能是剛上完課外班的緣故吧！“我們在這玩一會兒怎麼樣？”我向她提出建議，但介於她剛上完課，我補充道：“你要是太累就先回去，別把自己傷著了。”“不，我還是先陪陪你吧！”她毫不猶豫地答應了。
在玩鞦韆時，我不由得又審視起了我身邊的女孩。她每次用眼睛與我對視時，我便會被這雙眸吸引住。都說眼睛是心靈的窗戶，她也不例外，每每看到這雙眼睛時，我好似會透過這雙眼睛看到她的心靈，看到在一切表情背後的心情。她的整個面孔體現了她本人的性格——活潑、開朗。但影響這一切的，是已經骨折兩個月的腳，這對於一個活潑好動的孩子無異於是一種在短暫時間中最大的打擊。透過她的眼睛，我看到了一絲欣喜——腳快好了。她坐在鞦韆上的身體搖搖晃晃的想要站起來，我準備去扶她，“別扶我，我自己來。”在她的眸中，我看到了倔強與堅定。於是我將柺杖拿來，“謝謝。”我又在眸中看到了真誠的感激。
在我與她相處的過程中，我都會透過眼睛來看她的想法，看到這五彩紛呈的世界，她的眼睛彷彿是一塊寶石，渾然天成，將暑假那美好收集起來，匯聚到一起，帶給每個與他相處的人。
童年的朋友作文9我的童年有很多朋友，但令我印象深刻的是一隻機靈可愛的小白兔。
這隻小白兔是一個哥哥在公園裡套圈時贏得的獎品。因為我喜愛小動物，哥哥就把它贈送給我了。小白兔的確非常可愛，它有一對又大又圓的紅眼睛，有長長的眼睫毛，眼睛水靈靈，天生一副可憐相，讓人忍不住產生憐愛。它的耳朵白白的、嫩嫩的，有時直起，彷彿發現了重大險情，有時耷拉著，又像是難得的悠閒。它的嘴巴是正宗的三瓣嘴，黑嘿的鼻子，還有那又長又細的鬍鬚，總是透著幾分滑稽。四隻小腳雖然很短，但跑起來可是十分敏捷。它的小尾巴像是一小團絨線，藏在毛髮裡，如果不仔細找，根本看不出來。整個兒看上去，真是個可愛至極的小精靈。
小白兔十分機靈，我不忍心把它關在籠子裡，就讓它自由地在家裡家外玩。房前屋後的草叢和空地，都有過它獨自玩耍的身影。但它從不跑遠，我每次放學回家，都可以看見它，或者是躲在家中某個角落，它並不是怕我，倒像是有意在和我捉迷藏。它的毛特別軟，而且柔順、乾淨，一塵不染，所以我非常喜歡抱著它，用手撫摸它，甚至醉醉地把臉貼上去蹭上一陣子。它那毛茸茸的、乖巧的神態，讓我愛極了，舒服極了。
我喜歡我這個可愛的.朋友，如同喜歡自己那美好而燦爛的童年。
注：7年級時的小女兒。
童年的朋友作文10每個人都有童年的朋友，那時的朋友也是令人最難以忘懷的，我那時候的朋友，只是一隻普通白色的玩具狗，但它留給我的卻是不尋常的回憶。
這隻小狗一身雪白的絨毛，像穿著一件名貴的貂皮大衣，一雙眼睛黑溜溜的，就像會說話，小鼻子又圓又亮，紅紅的舌頭吐出來，好似討好主人要吃的呢！這隻小狗是媽媽送我的生日禮物。每當看到它時，我都會想起小時候和它度過的快樂時光。
記得有一次，表弟來到我家做客，他也非常喜歡我的玩具狗，可是在他和小狗玩時，一不小心把墨汁畫到小狗的身上，我十分生氣，大聲的斥責他，表弟被我嚇的不知所措，飛快的從房間裡跑走了。他走後，我趕緊跑進衛生巾，抱著我心愛的小狗又是洗又是擦，可是無論用什麼辦法，都不能奏效，“雪白的貂皮大衣”變成了“斑馬服”，本來就很生氣的我，現在看到小狗變成了這個樣子，我簡直火冒三丈。晚上，抱著小狗靜靜的躺在床上，我彷彿看到小狗對我說：“我髒一點沒關係，你可不能傷害你們姐弟之間的感情啊！”想想白天自己的做法，我很懊悔，馬上去給表弟道歉，我們又和好如初了。從那時起，我就更加喜歡我的小狗。
雖然，我的小狗不會講話，只是一隻布狗狗，可我把它當成我的知心朋友，我的開心與煩惱，我每天經歷的點點滴滴都告訴它；也有時，我會幻想我們在陽光下、草地上一起快樂的奔跑，一起捉蝴蝶；高興時，我們就在草地上打滾，開心的大笑。而這時正是我和它在床上最快樂的時光。它那雙大眼睛彷彿在歌唱：“我們多快樂……啦啦啦……”晚上睡覺時，我總會把它放到我的枕邊，說說悄悄話，帶著我們的快樂，進入夢想。
如今，我依舊能回想起當年的快樂，雖然小狗已經很舊了，但我依然會好好的珍藏它，當成我永遠的朋友。
童年的朋友作文11童年的腳步漸漸地遠去了，但是在我的記憶中，一直有這麼一個朋友，讓我無法忘懷。
那是一年夏天，爸爸帶我到一位叔叔家做客，看著大人們興致盎然的聊著天，我坐在沙發上覺得十分寂寞，這時，在我面前出現了一個小男孩，有神的眼睛，尖尖的鼻子，天藍色的牛仔裝，好不帥氣，他請我出去玩兒，於是，我們很快就認識了，成了無話不談的好朋友。他叫樂樂，他的父母希望他永遠快樂，所以就給他取了這個名字。樂樂特別喜歡小動物，雖然他是個小男孩，可他的愛心卻比女孩都豐富，大到小貓、小狗，小到一隻螞蟻，只要他見了，肯定會十分友好地照顧它們。
又一次，樂樂看見了一隻無家可歸的小流浪狗，十分心疼，他把小狗抱在懷裡，就像一位慈祥的母親一樣，左一句“寶貝”，有一句“寶貝”地叫著，他把小狗抱回家，不顧父母的責罵，讓小狗同自己同吃同住，像照顧親弟弟一樣。後來小狗的主人找來了，樂樂卻捨不得把它還給它的主人了，他把小狗抱在懷裡，差點哭了。別看樂樂心腸軟，他是一個十足的頑皮小子，還記得我第一次進他房間的時候，他拿出一本《新華字典》，問我：“你看，我的字典有什麼特別的？”我接過他的字典，左看右看，都沒有發現什麼特別之處，和平常的字典一樣。這時，樂樂眨著眼睛說：“你翻開看看就知道了。”我翻開字典，只見外表完好的字典裡被他挖空，成一個大洞，裡面裝滿了各式各樣的精緻卡片。
樂樂笑著說：“這樣我媽媽就發現不了啦。”和樂樂相處了近一個星期，我們就分別了，後來就一直沒有見過面，聽說他們全家搬到國外去了。現在，我快成為一名中學生了，雖然過了這麼多年，但樂樂卻一直留在我的記憶裡。
