在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文6篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
淹沒在人海，身處於喧囂，卻沒來由的覺得孤單。或許，孤獨是與生俱來；或許，孤獨久了，就真的成為了一種習慣。
我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無愛。只是久處孤獨中，慢慢地習慣。也許，偶爾會心煩意亂，我依然喜歡沉沒在自己的世界裡。
看著安靜的女子，自然習慣於呆在自己的角落裡：看風聽雨，以旁觀者的姿態，去聆聽別人的歡笑，感受別人的幸福。
孤獨也好，寂寞也罷，那只是屬於我自己的一種處世方式，我願以這樣一種沉寂的方式，行走於生命的路途。
孤單，只是心靈的一種寄託方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨；有的人，即便一個人獨處，內心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我願意，將自己的心放在一個你可以看到卻無法觸控的位置，因為那顆心，它只屬於我自己。
無論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會孤單上路，沒有誰會陪著。生命的結局，註定是孤單的。
以前，聽傷感的歌，情緒也會跟著一起下沉；現在，學著歡顏，學著去適應孤單，並努力的將它當作是一種享受。
如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人獨立窗前遠眺，遠之天際，雲淡風輕。
手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經失卻水分的花蕾，在這一刻得到滋潤，如少女豐潤飽滿的脣，撩人。
外出，將自己置身於鬧市，人們行色匆匆，一個人坐在城市大街上的街心花園，草青樹綠，桂樹下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的香。
抬頭看天，天是藍的，沒有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍越怕抬頭看。藍藍的天白白的雲，讓人生出無限遐想。
流水般輕逝的時間裡，沒有傷感沒有不安，就算孤單；即使沒有電影中圓滿的結局，日子也過得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……
高中的作文 篇2
我的哥哥在我家可是出了名的！瞧，那個帶著黑框眼鏡、大眼睛、大嘴巴和小鼻子的男孩就是我家出了名的“書呆子”了！我都奈何不了他……
我記得有一次，這個“書呆子”被罵了一頓，但他是一代男子漢呀！清晨一大早，我們正睡得舒服的，他就偷偷摸摸的爬進了書房，津津有味地看看起書來了！快吃早餐了，媽媽叫道：“豪仔，別再看了，出來早餐啦！”豪哥隨口應了道：“哦，我回來的啦！”媽媽不放心地去叫爸爸。都快中午了，豪哥還不出來，媽媽便火冒三丈地說：“還不出來我就不把你那五百多本書拿去賣掉它！”豪哥就像火箭一飛過來，便求媽媽說：“媽媽大人，別呀，最多我一個月都不看電視嘍！”媽媽無可奈何地走進了房間。
哥哥用最短的時間吃完早餐，又回房看書了。我便跟他進去，我好奇地問到：“哥，你為什麼那麼喜歡看書呢？我卻最討厭看書了，別看了，免得惹老媽生氣！”豪哥罵道：“這怎麼可以呢！我的座右銘是‘飯可以不吃，但是書不可以不讀’！明白了嗎！”我只好離開了。
媽媽為了懲罰他早上的所作所為就叫他幫自己買菜。我告訴了豪哥，豪哥隨口應了聲，我不太放心就再叫了他幾次。到煮菜時間媽媽發現哥哥還沒買菜，怒氣衝衝地走進書房，大聲罵道：“豪仔你怎麼還沒去買菜呀！”哥哥完全忘記這件事，應道：“幹什麼？媽媽大人，該不會賣我的書吧？不要呀！”媽媽迅速離開書房來到我面前，大聲罵道：“小濤，你一定沒把買菜的事沒告訴你哥吧？”我急忙應道：“有呀！媽媽，我不放心還叫了幾次呢！”媽媽不信我，哥哥聽到急忙過來替我解釋道：“媽媽，弟弟真的叫我，我由於看過頭忘記買了，我男子漢大丈夫一人做事一人當！這全不關弟弟事，要罰就罰我！”突然間，我對豪哥充滿了敬佩！晚上我們吃飯盒，爸爸媽媽直罵哥哥是“書呆子”。 瞧，這就是我的男子漢哥哥！能為書而放棄娛樂的哥哥，我想書就是他最好的娛樂吧！
高中的作文 篇3
現在已是深秋時節，秋風既沒有帶走我的思念，也沒有帶走我的淚，更無“我言秋日勝純朝”的想法，而是和大多數人一樣，認為這是一個多事之秋。
這個秋天，我既要破天荒的去捉節目主持，還要破天荒的去跳民族舞，不去談我有無才能去做這些事。單是這些事都不是我喜歡做的事，這點就夠讓我鬱悶的了。如果在以前，這些事和我都是平行線永無交點，如果硬要往身上攬，這些事都和我是不和諧的搭配。但偏偏在這特定的環境，特定的季節中，這一切都無比的和諧，好象本該如此一樣。任何事物都不可能一成不變，何況我呢？我在這邊，好象隔絕了一切，除了學習，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也會回想起以前的生活。想起那隻會叫我哥的豬，想起一起拼命的狗，想起凶神惡煞的戰神，還有幾個學習好的一塌糊塗，也謙虛的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥們。一想起他們，我就覺得溫暖如春，好像他們就在身邊一樣。有他們在的生活才叫生活。以前的我，生活懶懶散散，成績不好不壞，上課認真聽，下課認真玩，和老師關係融洽，在同學中受點尊重，當個芝麻官，樂的自在，偶爾被老師批評，不痛不癢，依舊逍遙自在，作業不多不少，做完了就算，接著開啟電視慢慢的看。有時和戰神耍嘴皮，磨練磨練口才，也可以增加點自信，她是說不過我的。有時和狗增進增進友誼，拳腳相加。有時和豬討論討論文章或深一點的東西，每次都讓我受益匪淺。如果說還有時間那就用一個字來形容：睡覺。以前的生活過的不緊不慢，悠閒自在，看看書，寫寫文章，玩玩遊戲日子差不多就過了。
回憶是短暫的，回到現實中來吧，現在每天過著千篇一律的生活。我本不是一個循規蹈矩的人，現在卻如此的習慣！我不知我是怎麼了。有人對我說你瘋了。我說：我早瘋了，在我離開時我就瘋了。現在，我只是覺得整個世界都瘋了。他對我說：既然整個世界動瘋了，你又何必去管這麼多呢？不如看看窗外的風景吧，人瘋了，景不會。我說：這景色很矛盾，在朝陽的暖色光芒下，看見的卻是一片片枯黃的葉子隨風飄飛，只留下一棵棵樹幹，刺破蒼穹。他說：矛盾，其實也是一種美。我說：唯美的憂傷，這是不錯的`風景，但我空守這一處絕美的風景，而身邊卻空無一人。他說：我不是在你身邊？我說：你其實就是我。他笑了，如同撕裂了朝陽。然後隨風飄逝……
高中的作文 篇4
每個人身上都有一個背囊，那就是責任的背囊。開啟背囊，把責任拿出，用它去守護生命……
夜晚，城市籠罩在黑暗裡。但在城市的某一角落裡，仍然有著閃閃燈光。
原來，有一位孩子在路上被一位豪門子弟撞得生命垂危，但豪門子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。
搶救室裡，燈火通明，醫院裡最好的醫生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時間幫孩子動手術。但這位孩子家裡很窮，他的父母根本就承受不起這麼鉅額的手術費和醫藥費。時間就是生命，醫生們顧不了這麼多了，孩子的生命危在旦夕啊！那可是一個生的希望啊！指標在不停地轉動，終於，有醫生出來了，帶來了一個好訊息——手術非常成功！可孩子的父母卻發了愁，醫生們知道後，主動幫助那對父母，竭盡所能幫他們承擔所需的費用。有人問他們，圖什麼？他們說：“這是我們的責任！”心，被濡溼了……
人民廣場前，人頭攢動。仔細一看，一輛獻血車上，擠滿了很多人。其中有身強力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的婦女朋友，有白髮蒼蒼的老年朋友……他們都想成為義務獻血隊的一分子，貢獻自己的一份力量。
這時，一位滿頭銀髮的老奶奶走到了獻血車上，她果斷地伸出一隻胳膊，那是一隻飽經滄桑的手臂啊！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關……
抽完血後，她露出了滿足的笑容。工作人員對她敬佩不已。問她這麼大年紀為什麼還想來獻血時，她笑了：“這是我們每個公民應盡的責任……”心，被濡溼了……
捐款箱前，人山人海。
四川汶川大地震，牽動著每一箇中國人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。
在捐款者的隊伍裡，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待著捐款，問她為什麼行動不便還要捐款時，她說：“這也是我的責任，我也接受過相同的幫助！”心，再一次被濡溼了……
人世間，滄海桑田，唯有責任，永遠不變。開啟你的責任背囊，拿出責任，一起守護生命，讓我們為生命喝彩吧！
高中的作文 篇5
誠然，儀式因生活而產生，但同時，儀式也是文明的表現之一，對於那些蘊含深厚文化的儀式，不應將其視為一種負擔；相反，我們理應感受到的是一種傳承之美。
儀式對於現代人的生活意義在於當我們進行一些儀式時，它能讓我們感受到一種悠然的古意，知道自己是一個有根之人。柳永的《拋球樂》言道“乍疏雨，洗清明。風暖繁弦脆管。萬家竟奏新聲。盈盈，鬥草踏青。”清明的祭拜祖先的儀式一直傳承到了今天。不少人即便在春節由於繁忙難以與家人團聚，但在清明節不管怎樣都有以祭掃的名義回到故鄉，回到親人的身旁，團聚於先輩的墓前。正是這古老而悠遠的儀式，揭示出“人之為人”的一個重要特質：反哺與感恩。倘若沒有或除去這些莊嚴的感恩之行的儀式，民族精神，宗族觀念也無法得到延續。所有的家規、家訓、家風通過祭奠的儀式被重新傳承，儀式承載的不僅是簡單的幾個動作，而是歷經數千年厚重的人文情懷，是一種在快速運轉利益優先的社會中對生命本源和自然狀態的回溯的難能可貴的傳承之美。 儀式像一條沒有盡頭的軌道，若以時代步伐的加快，生活節奏時間緊張為理由而捨去，那我們也將“脫軌車翻人亡”。《亂世佳人》裡有這樣一段意味深長的話：“一個文明是隨風而飄的，最終是要飄散的；一個人的命運是隨風飄散的，最終也會飄散的。其實又豈止是一個文明的飄散，隨著文明飄散的，是無數個生命個體，一代人，一代人的夢想，一代人的生活方式。”儀式也在歷史長河中隨風飄散，倘若我們仍要人為地將其除去，那終有一天，所有的儀式都會被我們以這樣或那樣的理由而自私、功利地除去，最終，我們也將成為無根之人。《亂世佳人》
裡，不同於所謂“獨立勇敢”地拋棄母親的教導和宗教信仰的斯嘉麗，梅蘭妮在文明儀式消逝面前，包容著開始新生活的人給予他們的理解與支援，卻又深深地把過去的儀式的精華烙在心裡。畢竟，我們仍不算處於亂世，我們更無理由白白地除去珍貴的儀式，只關注眼前的表象，這無疑是愚昧的選擇。 儀式當中自然有束縛思想，矇蔽理性的糟粕，理應除去。但即使如此，它們也都是真實而鮮活地存在過我們的文明之中，反思其不足之餘，我們更應該珍惜對美的儀式的心懷感恩地傳承。
托爾維克曾言；“當過去不再照耀未來，人得心靈就會蕩然地遊蕩。”一個人對於儀式地選擇在很大程度上決定了他的一生是否能夠擁有一種豐厚的蘊味，而非急匆匆地一味向前，徒留飄零之感。
高中的作文 篇6
又是一個母親節。
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”伴隨著一曲《魯冰花》優美的旋律，但由於上個母親節許下的承諾，我無奈地走進了花店買了一枝淡淡的康乃馨……
回到家，心裡忐忑不安：怎麼辦啊？媽媽是最討厭形式的，而我又感到很難為情“媽媽辛苦了”怎麼說得出口啊！何況，媽媽知道我為什麼送花嗎？……
“嘎……”門開了，媽媽剛邁進家門，我便雙手捧著花到媽媽跟前，抖著聲音說：“媽，送您的。我……”媽媽愣了一下，或許從未想過吧，剛反應過來，接過花來，便到處找：“女兒長大了，知道媽媽辛苦了，知道送禮物了……”“媽，您知道我為什麼要送您禮物嗎？”
“傻瓜，怎麼不知道，母親節啊！”我的心一顫，原來媽媽都記得……“剪刀哪兒去了？要剪一道斜面，花才會開的久……”我分明看見媽媽的眼裡盪漾著微笑，彷彿在輕敲著我的心：
女兒的小小心意會激起媽媽心裡的漣漪，會拭去她終日的勞累，會讓她綻放出最欣慰而純真的微笑。她的微笑告訴我，她記得每個母親節，是啊，勞累佔滿了她的生活，又有幾個真正屬於她的節日呢？……
我，微笑了，因為我想告訴她：媽，對不起，我永遠記得您的微笑，因為那是屬於我的溫暖與太陽，記得那屬於您的節日！
踏入高中，失去了許多與媽媽溝通的機會，就只記得她總問我：學習壓力大嗎？苦嗎？我總是微笑著不答，我知道她明白我一定會熬下去的，她微笑了只望著我遠去的身影——加油啊！期末了，壓力特大，每天走著是背書，站著是背書，誇張地連做夢也在背書，什麼“人比黃花瘦”大概是像現在的我吧！回到家，我從沒見到過媽媽這樣的著急，看著憔悴的我，心有不忍，但又不能勸，因為我不可能聽，她又微笑了但她的眼中只有紅紅的血絲，閃著光，我知道那是她著急的淚。她微笑著，因為她相信她的女兒，她放開手讓女兒為夢想而拼搏。
就在臨考前一晚，媽媽打來電話：“女兒不要把自己逼得太緊了，身體重要。高一而已，即使是大學聯考砸了也不怕，回家來，爸媽教你做生意，我的女兒最聰明瞭……”我知道那是安慰我的，他可能比我更緊張，只是……我含著淚，微笑了，“媽，我知道了……”我相信電話的另一方，媽也微笑著，因為媽相信女兒明白！
緋紅的花瓣是美，翠綠的葉兒是美，雨後的藍天是美，晴天的太陽是美，夜空的明月是美，但最美的是我與媽媽間會心的微笑，它如落花鋪滿我成長的道路，如花間的綠葉點綴著我絢麗的生活，如雨後的藍天洗淨了我的苦憂，如晴天的太陽溫暖了我的心田，那是議論永遠不落的太陽，永遠在我與媽媽心間，綻放出最奪目光彩！永不落幕，我們的微笑！
暮然回首，那輪太陽因我們的愛而存在！
