當前位置:才華齋>範例>作文>

我們班的小畫家作文通用10篇

作文 閱讀(2.2W)

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我們班的小畫家作文,歡迎大家分享。

我們班的小畫家作文通用10篇

我們班的小畫家作文1

她有一頭烏黑的頭髮,像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。她那優美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子,像兩顆閃亮的星星,像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學。

她不僅是智多星,而且是名副其實的小畫家。走進我們六(3)班,引人注目的英語作文版,你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天,老師讓我們做張手抄報,我只見她埋頭尋思,左畫右畫,又想一下,輕鬆而自信地畫著,一個個又圓又大的氣球掛在上面,有黃燦燦的,紅通通的。我想:“要是我有一個這樣好的氣球,我一定會很開心,天天玩著它!”Lisa有一把金黃色的秀髮,穿高貴而典雅的藍裙子,穿著小巧玲瓏的紅鞋子,真像一位公主!Jenny同樣有Lisa的頭髮,青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲,看見Jenny那迷人的眼睛,甜美的笑容,覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風采!旁邊擺著許多食物,真令人垂涎欲滴。看著栩栩如生,活靈活現,顏色豐富的景象。使我不禁浮現一段歡樂的情景,Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會,在家裡裝飾得華麗極了,桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動聽而悠揚的音樂,她們兩個便情不自禁地跳著舞來,像位舞蹈家,可高興得不得了。她的畫技令我大為驚歎,老師又表揚她。

這位小畫家身懷絕技,有著藝術氣質。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級,我會說:“給她十顆星!”

我們班的小畫家作文2

這、就是我們班名副其實的小畫家。

班裡有不少的“名人”,有英語大王、作文天才、數學高手、體育健將…。而我最喜歡的,是我們班的小畫家-莎莎。

她有著一頭烏黑的短髮,一雙善於觀察的大眼睛,圓嘟嘟的臉,顯得十分的可愛。

他雖然畫得好,但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不苟,認真仔細,一點都不馬虎。記得有一次,我們畫黑板報的時候,我不小心把紅旗給畫歪了。遠看看不出來,可近看去十分明顯。她發現了,對我說:“紅旗有些歪了,你把它畫正一點。”我說:“沒什麼的,看不出來的。”她又對我說:“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做,我們怎麼能讓老師失望呢?”說完,她又重新專心致志畫了起來,畫的是那麼的美觀、大方,我真是自愧不如啊!

記得還有一次。下課了,她依舊坐在位置上聚精會神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過去,一看,她在畫一隻可愛的小松鼠,有水靈靈的大眼睛,毛茸茸的大尾巴,栩栩如生。突然,她停住了筆,像是在思考什麼,還咬住了鉛筆頭,過了一會他才回過神來,看到了鉛筆上的牙印,摸了摸鉛筆,好似十分心疼。

你們說他是不是一個“名副其實”的小畫家呢?

我們班的小畫家作文3

我的好朋友,她叫曾雪桐,我和她是四年級時才算好朋友的。她的優點有很多:畫畫好,成績好,也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛,頭髮長到肩。頭上老彆著一個夾子。和我一般高。

尤其是她的畫,畫得栩栩如生,讓人看了都覺得她厲害。

她很喜歡我們現在國小生玩的“賽爾號”中的索拉,也畫的很像,每次在她的圖畫本里,都能看到一隻只栩栩如生的可愛索拉。有一次,我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆,思索了一會兒,神情很專注,一筆一畫,不到五分鐘,“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢!我仔細地看了看,好像真的“巴魯斯”哦!

一有時間,我就拿著本子去叫她幫我畫幾隻“賽爾號”裡的精靈。在我的本子裡,已經有“索拉”,“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

她不僅精靈畫得好在美術課上也是畫畫第一。每次看到她的美術作業中,只有“優”和“優+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。

她即是我的好朋友,也是一位技藝高強的小畫家!我其實非常的崇拜她。

我們班的小畫家作文4

我們班的小能人數不勝數,其中,許昊哲是美術方面的小能人。

許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛,閃爍著藝術的光芒,一張小巧的嘴巴里不時傳出讚賞的話,他有著一身健壯的肌肉。你可不要認為他頭腦簡單喲!他可是一個名副其實的小畫家呢!

說到美術,許昊哲絕對是最為專心的。美術課下課了,我輕輕地走到他身旁,想約他出去玩,我小聲地說:“許昊哲,我們出去玩吧,剩下的下堂課再畫!”我本想等到滿意的`回答,可我苦等了30多秒,也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃,他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背,他才緩緩抬起頭,一臉茫然地望著我,一本正經地說:“有事嗎?”“我們出去玩吧!”我著急地說。“馬上就要上課了。”他搖搖頭,“我還要畫畫呢,不然要回家‘加班’嘍!”我只好失望地離開,但我很是敬佩他這種執著的精神。

他長期專心畫畫,所以他的繪畫水平自然就很高啦!

有一次,我模仿美術書上的《蟬和狐狸》,可畫出來一點也不像,我只好向許昊哲求助。他看了看書,手託著下巴,神情專注,眼睛微微眯起,用筆草畫了一會兒,又深思熟慮了幾秒,快速地揮動鉛筆,只見寥寥幾筆,狐狸狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上,映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深,不到五分鐘就畫好了。不知不覺,四周圍來了一群人,他們都蹺起大拇指,讚歎他精湛的畫技!

許昊哲的畫技十分驚人,他被公認為我們班的小能人!

我們班的小畫家作文5

一個圓圓的腦袋像個皮球;一雙大大的眼睛像串黑葡萄;一個高高的鼻樑像把刀子;短短的頭髮,娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。

他愛畫畫,全班無人不知,無人不曉。為此他還成了我們學校的小名人。他喜歡空閒時間在教室裡塗塗畫畫,去年國慶節,他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的創作了一幅國慶全景圖,至今還掛在我們的板報上,瞧瞧!他還是蠻厲害吧!

記得有一次,我請他上我家來看一部動畫片,在看的過程中它突然來了靈感,隨手拿起了一張紙,掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細細、認認真真的畫了起來,只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展,突然又開始搖頭,相中了魔一樣,嘴裡輕輕地嘟囔:“失敗!太失敗了!去給我找塊橡皮來,”過了一會兒,他就又眉露喜色地笑著說“不錯!畫的不錯。”我仔細一看,乖乖!不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎麼畫的這麼像,這麼好。他挺起胸脯驕傲的說“只要留心觀察食物,多練習就一定能畫好,不是有句話說的好嗎?功到自然成。”

現在雖然我的這位好朋友已經轉學了,但是我一定會記得他,因為他教會了我多留心觀察事物多練習的好習慣。

我們班的小畫家作文6

呂煜旻是誰?她是一個活潑好動的小女孩,她樂觀向上,她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好,每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西,而我們只能對著又醜又怪的畫搖頭。

一次,汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽著,老師一講完,她就拿出筆來,“刷刷刷”幾筆,一個人的神態、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看,老師看後對她嘖嘖讚歎。老師還把她的畫用投影儀投到了螢幕上,給大家看,讓大家學習學習。我看了她的畫,不禁慚愧我怎麼畫得這麼爛!

她不但畫畫好,做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報,我們個個就垂頭喪氣,而呂煜旻則坐在那裡說:“做就做,誰怕誰呀!”要交手抄報那天,呂煜旻前面總昌圍了一大群人,嘰嘰喳喳議論起來:“呂煜旻你畫得好好呀!”“呂煜旻你做得真不錯!”“你這樣的藝術字是怎麼寫的?”——

有一次,呂煜旻的畫還上了報紙了呢!她畫的是一個小娃娃在水裡划船,畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽,十有八九都得了獎。

她是我們班裡的小畫家,只有她想不到的,沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻!你認識了嗎?

我們班的小畫家作文7

張心妍是我們班的小畫家,瞧!那個長著長頭髮,大眼睛的女孩兒就是她。無論是佈置黑板報還是畫小報,都能看到她忙碌的身影。

在20xx年的時候,因為新年就是龍年了,老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關的畫,畫面上一定要出現“龍”。張心妍想了一會兒,便立刻拿起筆,在紙上畫起來。只見她左一筆,右一筆,不一會兒,一隻龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒,一幅關於“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個卡通龍的“框”,裡面分成一格一格的,格子裡有許多小朋友,有的在放風箏,有的在掛燈籠……個個忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看,皺了皺眉頭,拿起橡皮,一邊擦,一邊自言自語道:“這裡不應該這麼畫。”終於,張心妍覺得畫的差不多了,就順手拿起彩筆,一筆一筆認真仔細地塗了起來……畫好了!看,黑色的底色,襯托著白色的雲朵,中間有一條“空心”龍,裡面的人物也都塗好了顏色,他們個個穿的喜氣洋洋的,顯得栩栩如生。

張心妍還很樂於助人。有一次,我在畫花邊時,怎麼也想不出來該怎麼畫,就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆,耐心的跟我講:“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結,畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好,得過很多獎。每次看到她的畫,都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。

我們班的小畫家作文8

告訴你件事兒,我們班有許多的小畫家。不過你別誤會,他們哪可不是很會畫畫,才得到這個光榮稱號的呦!那他們靠的是什麼呢?一會兒告訴你。瞧,王衝開始畫畫了。上課鈴聲一響,周老師走進教室說了一聲:"上課!”"起立!起立!”怎麼有兩種聲音?原來是王衝喊了一聲。他這一聲惹得同學們哈哈大笑,連周老師也被逗樂了。

周老師笑著對王衝說;“王班長,喊得可真有精神!”全班又是一陣大笑。怎麼樣?王衝是不是畫了一幅生動的大作呢?再來看看我們的第二位畫家嚴靜一吧。班上飲水機裡沒水了,朱老師說;“誰願意為大家搬桶水?”話聲一落,嚴靜一首當其衝,拿著桶跑了下去。過了一會兒,嚴靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學都向他投去感謝的目光。最後讓你們認識認識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜,可她卻是個大畫家呢!記得有一次在外面,我遇到了施佳佳。我大聲叫她,可她卻不理睬我,我一生氣便走了。

第二天在學校,我沒理她。後來老師讓我們拿出鋼筆紙,可我沒帶,怎麼辦呢?施佳佳主動借給了我。後來我問施佳佳那天為什麼不理我,她說是因為當時人太多,等她反應過來,我已經走了。我明白後馬上向她道歉,她說:“沒關係,我們是朋友嘛!”怎麼樣?她不錯吧?除了他們三位,我們班還有許多“畫家”呢!有機會再介紹給你們吧!

其實發生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的,其實我們班每一個人都是畫家。

我們班的小畫家作文9

“立夏”時,我們舉行了“鬥蛋”活動。當時,我們評選了“彩蛋王”,你想知道她是誰嗎?沒錯,她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生:瞧,洶湧的波濤,幾艘帆船,還有一座樓閣矗立在岸邊,再往上看,幾隻海鷗在海面上飛翔。這哪裡是蛋啊,分明就是一幅美麗至極的水墨畫,令人歎賞不絕。

上美術課時,老師讓我們畫一組靜物,其他同學都草草了事,開始了遊戲。我以為我畫得夠仔細、認真的了,沒想到我畫完後,蘇霖卻還在仔細地修改一個並不起眼的角落,那神情,極其嚴肅,一改往日“嬉皮笑臉”的表情,就像一位偉大的藝術家在畫一件精妙絕倫的藝術品似的。她的目光在搜尋,眉宇之間微微有一點緊皺,然後又放鬆了,好像一切都明白了。畫畫好了,構圖、明暗都處理得很好。就連美術老師看了,也讚不絕口。我問蘇霖為什麼畫得這麼好,她微笑著說:“畫畫在於練習,還要多臨摹,最重要的是理解。”我似懂非懂,可後來再想,這句話包含了畫畫的要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦,讓我們祝願蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧!

我們班的小畫家作文10

我們班可算是能人輩出,有的善於繪畫,有的擅長舞蹈——就說他吧,那可真是十八般武藝樣樣精通,今天就給諸位隆重地介紹他。

他相貌平平,兩隻小眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,看上去十分有才華,最有特點的就要數他的那張嘴了,他的嘴裡說出的幽默的話,總讓周圍的同學充滿快樂。

他是我們班出了名的小畫家。無論畫什麼,都是那麼栩栩如生,充滿神韻。記得有次班級的語文實踐活動,老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學們都在苦苦思索,他早已經揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒,一隻小鳥的外形便呈現在紙上。然後,他筆鋒一轉,唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛,最後筆一圈一點,畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥!圓滾滾的,像個小絨球,黑亮亮的小眼珠透出一股機靈勁,小嘴微張,似乎在發出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上,柳樹剛舒展黃眉綠眼,彷彿在風中微微擺動著婀娜的身姿。接著,他用幾段優美的線條輕易地畫出了幾朵嬌豔的花朵,似乎散發出淡淡的清香。最後,他又在畫紙上稍作裝飾,一幅春意盎然的圖畫就展現在我們眼前。他還給這幅畫起了個詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中,這幅畫理所當然地為我們班爭得了榮譽。

提起他,我的敬佩之情便油然而生。哦,忘了告訴大家他的姓名了,他就是大名鼎鼎的張立天。