在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國小四年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文 篇1
老師的教育讓我們成人，恩情就像一座山一樣大而堅定。老師對學生的愛是無可置疑的，就像大海一樣深沉而無邊無際。
記得在一年級時，我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑。頭上隨意扎著個“馬尾辮”，既樸實又大方。
有一次，老師有點事去辦公室，就叫我們寫作業。正當我們認真的寫作業時，突然，一股刺鼻的味道撲入鼻子裡。教室裡好像炸開了鍋似的，我聽見幾個同學說：“臭死了！”“太臭了！”之類的話。原來，有個同學吐了。有大部分都私自跑到操場上玩！就我和幾個同學安安靜靜的坐在教室裡，忽然那個同學吐得更厲害了我馬上去三樓辦公室去了！我把事情報告給老師，老實不顧自己的工作就跑了過去，經過王老師的照顧那位同學好了起來，王老師把逃到操場上的同學狠狠的罵了一頓和打了一頓！這就是我們班的班主任！一個有責任心的老師！王老師真是一個好老師啊。
國小四年級作文 篇2
“開飯囉！”一聲大喊之後，同學們如同剛出籠的小鳥一樣“飛”出教室。
我小心翼翼地從桌洞裡拿出飯盒，輕輕地開啟，啊，這麼豐盛：有米飯，有紅燒茄子，絲瓜炒肉，還有一個大蘋果。老媽真偉大！我捧著飯盒，走到好朋友潤的身旁，她正在大口大口地吃著麵包和火腿。“潤，這些很沒營養，你應該多吃點青菜。”她卻只是衝我笑了笑，又低頭猛吃起來。沒辦法，潤就是不愛吃青菜。
我靈機一動，想出了個辦法。“潤，把你的麵包給我。”潤遞給我麵包，美麗的大眼睛中充滿了疑惑。我把麵包掰成兩半，夾進了茄子和絲瓜，再用小勺子從另一半面包上刮下豆沙，抹在蔬菜上。“看，蔬菜漢堡！”潤瞪大眼睛看著。她接過麵包，猶豫了一下，小心地舔了舔，“好吃，真好吃！”她衝我豎起了大拇指，又狼吞虎嚥起來。
從此以後，潤每天都會吃蔬菜漢堡。再後來，她自己也學會了做蔬菜漢堡了，而且裡面夾進的蔬菜種類越來越多。就在昨天，潤也帶了營養豐富的米飯和炒菜。
哈！麵包和火腿最後還是被米飯和炒菜打敗了哦。
國小四年級作文 篇3
是誰多年來無微不至的照顧我？又是誰在我生病的時候顧不上休息？是您，我親愛的媽媽。雖然您這麼好的照顧我，但是我還是有些話不敢和您說，今天就借這次習作機會來告訴您我內心的想法吧！
自從學校作業量減少後，您雖然沒有像其他家長那樣叫我補這門功課，補那門功課，但是您卻買回一大袋課外作業，讓我喘不過氣來。
每當我做完作業時，多想出去玩會兒或看看課外書呀！而您卻邊看報紙邊對我說：“佳音，做好作業就坐放在桌角的課外作業吧！”我一看桌角，頓時傻了眼，足足有7、8本呢！可是您的話我怎麼敢不聽呢？我只好乖乖回到椅子上，再次做起做起作業來。一會兒，您用吸塵器打掃衛生，那聲音吵極了，我忍不住對您說：“媽媽，聲音太吵了，我做不好作業了！”而您不但不安慰我，反而凶巴巴的對我說：“吵什麼吵，認真做作業就感覺不到了！還有，寫快點，做完我佈置的課外作業就去體育鍛鍊！字要寫的公正、漂亮……”我的眼淚像斷了線的風箏，湧了出來……
在學校裡，我是一隻歡樂的小鳥，而在家裡，我是一隻隆中的小鳥。媽媽，您能理解我嗎？
國小四年級作文 篇4
生活在水裡的金魚非常美麗，我經常注意觀察它們。
金魚在水裡自由自在地遊著，它們的眼睛是凸出來的，感覺像是要掉下來似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來擺去。有的時候魚呆在角落裡一動不動。我拿手指往水裡一撥，它們就被嚇得到處游來游去。
小金魚餓的時候，它們一看見拿食的人，就好像知道要給它餵食似的都遊了過來。我扔了一粒魚食進去，就有一條金魚探出頭來，一口把於食吞了。吃完後它馬上游到了同伴的身邊，好像在說：“這魚食太好吃了，你趕快去嚐嚐吧！”我又扔進去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過來，它們身子豎了起來，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進了肚裡。
金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進水裡捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落裡，等人一走，它們又可愛的在水裡游來游去。當人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
國小四年級作文 篇5
在白雪皚皚的冬季，有著許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無際的“夢幻”天空……
是誰把冬天引來了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的星空……
冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹杆是黑色的，花朵火紅火紅的，遠遠望去，整棵樹像著了火一樣；蠟梅的樹杆是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說到這裡不禁讓我想起了王安石的一首詩——《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬天當然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們在雪地裡盡情地玩耍，他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多麼刺激啊！
冬天已經很美了，而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別緻。在那無垠的夜空中，掛滿了閃閃發光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的畫面，讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶，而那夢一般的冬季，更能給人帶來無盡的遐想……
國小四年級作文 篇6
今天是星期一，我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區，今天輪到我們組拖地了，我二話不說就帶領著我的組員們向衛生區進發！
我們先去涮拖把，我們開啟水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由於我擔心有的地方水溼不到，所以只好用手去擺弄。涮好之後就朝著“戰區”進發，但是那時候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會兒涮拖把，一會兒拖地，而且我們的衛生區在最外面，離水管最遠，跑來跑去很累。於是，我就想到了一個辦法，我們先把地掃得乾乾淨淨，之後拿灑水壺灑一遍水，拖起來就輕鬆多了，拖把不會髒的那麼快，眨眼間的功夫就已經拖得差不多了。
我們發力了，兩個人拖地，其餘的人涮拖把，手忙腳亂的，最後一塊地也被我們“消滅”，最後我們一個個都拖著疲倦的身軀，最後一次去涮拖把。之後又強忍著痠痛回了教室。
回到教室得到同學們的安慰，也值得！
國小四年級作文 篇7
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那果園裡一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那天高雲淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是捨不得這裡似的。
秋天，我們去尋找。找到了！瞧！那菊花園裡的菊花真是大小不一，形態各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們去尋找。找到了！瞧！那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發的賀卡，上面寫著：秋天來了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來的葉子真是千姿百態。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩，從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白雲裡飛行著。
我終於尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
國小四年級作文 篇8
暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會發生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調，在屋裡要麼寫作業，要麼看電視，其他什麼都做不了。我去吃飯的時候看到廚房裡有生雞蛋，我就想：這麼熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會熟嗎？我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實驗。
開始我拿了一個雞蛋，把它開啟，把裡面的蛋黃倒到一個碗裡，再將它攪拌均勻，來到我醃面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什麼不同。過了一會兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那麼粘了反而摸起來滑滑的。我繼續等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點熟了。又過了好久，我再看就發現這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。
我做的這個實驗很有趣吧！
國小四年級作文 篇9
寫作文對我來說比登天還要難，每當老師佈置寫作文，我就想："哎！又要寫作文了！為什麼老師總是要佈置寫作文呢？為什麼世界上會有人創作作文呢？如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級前五名了嗎？
記得幾個星期前老師給我們佈置了一篇作文，題目叫《我和……》。回到家後我苦思冥想，作文到底寫什麼才能過關呢？平時那些景物、事物、狀物，竟不知道為什麼那些事被我忘了一乾二淨。媽媽在一旁實在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫！哦！原來是我看錯了！應該寫人或寫物或寫事。"
哎！這篇作文我雖然重寫了好幾遍，都重寫了幾個星期了，雖然寫了好長時間，可是這篇作文最後還是相當於是老師幫我寫的！
雖然大多數是老師寫的，但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的！
國小四年級作文 篇10
在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心裡還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無雲的天空。
第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這裡拍的，走在仿古建築的街上，彷彿我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠衝浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神祕和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中彷彿我們變成了一隻沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。
國小四年級作文 篇11
星期天，我在做吹泡泡的遊戲。
首先，我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下，然後拿出吸管輕輕一吹。頓時，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的綵球，有的像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心願帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區陳家國小四年級的學生，我多麼希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大，我和你們又都是在同一片藍天中成長，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心願飛到海的那一頭，飛到小朋友的內心裡。
國小四年級作文 篇12
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一隻可憐的小狗，應該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個毛球，我把它抱回家，並給它取了個名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠衛士，也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可凶啦！可是當熟人來時，它會很友善地搖搖尾巴，像是在說：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩隻水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長，一天放學回家，我沒見可白迎接我，一問才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經的朋友“可白”，我會永遠愛它的。
國小四年級作文 篇13
今天，我們意外得到了兩隻活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩隻小貓，一隻虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍色的眼球，炯炯有神。一隻小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩隻小貓似乎有點“生”！我用草根鬥它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那隻小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，鬍鬚筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側風雲”哪！晚上六時，我最最喜歡的一隻小貓咪，突然不見了？！我學了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！
但願！明天可以找到小貓！
國小四年級作文 篇14
“我是一隻小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個小時，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什麼，只要看看我們南國的美麗風光，我的心情就無比開心。
說到我的家鄉的風景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝幹多得不計其數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的，南國的樹！
人們都稱這裡是“鳥的天堂”，因為這裡的農民不許人們去捉我們，所以這裡的鳥很多，真謝謝那些農民，為南國增添一道亮麗的風景線！
還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點綴著南國，好似夜空中閃爍的繁星。
說了這麼多，你是否覺得南國很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！
國小四年級作文 篇15
我們班有個“脫鞋大王”，無論上課還是下課，他都經常脫鞋，一脫下來就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過氣來，有件事至今還令我難忘。
記得三年級有一次上美術課，我跟同桌正安靜地畫著畫，突然，同桌的慘叫聲傳來，我趕忙低下頭一看，原來，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個觀眾，準備免費觀看一場脫鞋大戰。可正在這危急時刻，老師來了，同桌趕緊從地上站了起來，“脫鞋大王”也當做什麼事也沒發生一樣，一本正經。
然而事情並沒有結束，沒一會兒，只聽同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來，可他沒掙扎一會兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來，同學們趕緊都捂著了鼻子，可是已經不起什麼作用了，臭味早就飄散在了空氣中。
這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。
國小四年級作文 篇16
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學校就安排我們去秋遊。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發，經過車山車海的馬路後，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠處，在一層薄霧後面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道：“這裡多麼的像張家界啊！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面。看近處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。
我們的笑聲繼續在前進……
國小四年級作文 篇17
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人嚮往的操場。
我的學校操場不大，比起各種名勝古蹟，這個校園一角實在不算什麼，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶著歡快的心情回到各自的班級裡上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛鍊。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那麼靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不鬆手，不管怎麼拉，都沒用！
這就是我們學校的一角操場，它給我們這一些國小生帶來了獨一無二的歡樂。
國小四年級作文 篇18
餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。
我們以小組形式分配好任務 拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手裡再放進餡料，然後在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。 我組的組員都誇我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。
我為了學到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之後，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐裡蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嚐了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境裡 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。
餃子，只要你通過親手製你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過後你一定會嚐到勞動帶來的果實！
國小四年級作文 篇19
週一，我媽媽問我晚上吃啥？我說我要吃餃子，我要做餃子。早上我們吃完早飯，我就叫媽媽去西麗的天虹那裡買餃子皮，媽媽懶洋洋的去換衣服，我們上車了，媽媽慢吞吞的開車，到了天虹，我和媽媽精挑細選找餃子皮，我買的是餃子皮，媽媽買的是雲吞皮，媽媽說雲吞皮比較大，媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉，其中肉買的最多。
我們回到家已經是中午了我和媽媽開始分工，媽媽來剁肉，我來包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：1、把餃子皮放在左手。2、點一點水，塗在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最後兩邊黏起來就大功告成。
我把一個個餃子放進“游泳池”裡，過幾分鐘，我開啟鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒了，我開開心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動結果，是在太美味了。
哈哈！這一次包餃子我一定不會忘記的。
國小四年級作文 篇20
“真累啊！……”同學們都在七嘴巴舌地說著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學還說：“舞蹈老師真厲害。”唉，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那麼好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應該是前後交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
國小四年級作文 篇21
一個風和日麗的早上，我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以後，媽媽就告訴了我們一個好訊息說“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽都快樂地要飛起來了!
經過了幾個小時，我們開始出發了。我們走啊走，來到了二姨家。正當我們要按門鈴時，二姨把門打開了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那裡。媽媽說“先要去給爺爺頭髮剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那裡時，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之後沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然後我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這麼說，想想也是應該要回家了，就叫二姨快點吃完。
最後我們肚子飽飽地回家了。
國小四年級作文 篇22
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們閤家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結綵，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由於我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”裡的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”裡的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
國小四年級作文 篇23
前一段時間，我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓後的那片荒草地，任務異常艱鉅，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰。
我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著，但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁，以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時，這場“拔草戰鬥”基本結束了。
所有的同學都鬆了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負重擔似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現在的社會就應該是合作的社會。”
通過這次活動我明白了：每個成功的背後都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會幹竭，在一個集體中獻出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標共同奮進！
再如今的社會裡，合作尤其重要，好好合作吧！
國小四年級作文 篇24
今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫髮無損還是在原地不動，於是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什麼。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。
我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的`草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續拔草，又碰到了一棵“釘子草”，於是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來後說：“小樣，你還敢跟我鬥你還嫩了點。”我說完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。
我們往後“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
國小四年級作文 篇25
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙。可是等我們到了菜地，奶奶的菜已經種好了，奶奶就安排我們去拔草。
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅乾淨。媽媽告訴我，草有細的，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園裡捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園裡捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護菜苗呢！”
我心裡想，大自然多麼奇妙啊！我以後一定要細細觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題
國小四年級作文 篇26
早晨，我像往常一樣開啟窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降，雨絲細細的，像無數條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續續地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順著屋簷流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；小草從地裡探出小腦袋，看著這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！
我愛春天，更愛春天的雨！
國小四年級作文 篇27
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。
它像花針，像牛毛，如煙如雲地籠罩著一切。此時，沒有螞蟻在地上爬行，更沒有鳥兒在空中嬉戲。
雨掉進水缸，像一顆顆的珍珠落了進去，偶爾濺起幾個水泡。這是多麼的悠閒，多麼的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。
馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這裡一夥，那裡一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個個出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。
花開了，樹綠了。太陽升起來了，河水漲起來了。一切都欣欣然。
那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤著整個大地，整個春天。
春天是美的。一年之計在於春，一春之計在於雨。春雨貴如油。
我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。
國小四年級作文 篇28
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。等到天亮了，我開啟窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！
那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。這一群調皮的雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼裡啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。
一會兒，地上已經積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與溼潤，那裡就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。
春雨真美，真美。
國小四年級作文 篇29
漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實實的大樹守著校園。也許你看不見它，可能是它置於一個小角落裡不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭豔、萬紫千紅的時節。大樹靜悄悄地站在那裡，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學們運動、玩耍。一陣風吹過樹梢，樹葉“沙沙沙”地響，多麼像一位老人快活的笑聲啊!
夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點閃閃發光。當我們覺得熱時就在它身下乘涼，我們感謝它。
秋天，天高氣爽，風清雲淡，秋風姐姐來臨了，它給大樹抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來，躺在大地母親的懷抱裡。
冬天，天灰濛濛的，冷極了，但大樹卻仍堅忍不拔的站在那裡。
啊!一棵不起眼的大樹，為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不幹枯，度過了嚴寒酷暑，它那種奮鬥精神，永遠值得學習。
國小四年級作文 篇30
我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。
假如我是科學家，我會發明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。
假如我是科學家，我會發明一種智慧機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作，我會讓它幫環衛工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。
假如我是科學家，我會發明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學家，我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里遊玩可以摁下水摁扭，去海底遊玩。
總之，假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事！
國小四年級作文 篇31
六一國際兒童節是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節目，吃零食，進行各種各樣的活動，我們都期盼這一天的到來。終於讓我們盼來了。
早上，陽光明媚，像在慶祝這個快樂的節日。我早到了學校，教室裡只有老師一個人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎麼今天拖地也不累，好奇怪，應該是高興的吧！同學們陸陸續續的來了。我們來到西操場整隊，在老師的帶領下，我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園裡，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了，我們無比的開心。
看完節目我們一起回班裡，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！
這一天讓我感到了童年的快樂。
國小四年級作文 篇32
爸爸養著4盆吊蘭。他愛養花，特別是吊蘭。
吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產於南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細長，似蘭花。長10-30釐米，寬1-2釐米，兩端會稍變狹窄。
吊蘭有淨化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎麼樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。
吊蘭還能長出花兒來，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米，寬約8毫米。
怎麼樣，聽了我的介紹，你也想養吊蘭了嗎？
國小四年級作文 篇33
寒假的時候，爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭長的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因為我們每年都有買，而且都是紫色的。今年本來是沒有找到的，但是因為太喜歡，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹枝上，感覺就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長的。
蝴蝶蘭在生長階段溫度最好是26～27℃，開花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持於18～20℃，共計4～8周。在光線不足或日溫過高時，要維持於18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大於23℃的時間超過24小時，會導致過多的營養生長而損失花苞。
我會好好的養著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。
國小四年級作文 篇34
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因為如此，所以有許多的人讚美我，有許多的人喜歡我。
我的身體是多麼的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀幹的長度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因為，等我成熟後長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地撫摸湖面，涼爽極了，每當有風吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了讚美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創的“沙沙舞”，還不時看看湖面裡英俊的我。
我是一棵堅強的楊柳，無論風吹雨打，都依然風度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。
我是一棵意氣風發的柳樹，雖然飽經滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
國小四年級作文 篇35
很早早就聽說過舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長很長，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多遊客在那裡休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一隻只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過，也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒有桂林山水的秀麗，但由於是暖冬，沒有下雪，仔細一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當夕陽漸漸沉落下山去時，也是我該回賓的時候了。我依依不捨地回頭看了一眼。廬山太美了，我會珍藏這份很美好的回憶。
國小四年級作文 篇36
我懷著無比好奇的心情，隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到風景秀麗的含鄱口景點。眼前的景色如畫，風景迷人，我彷彿置身於畫中。爸爸不停地按下快門，我情不自禁地擺著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。
我們馬不停蹄地隨著潮湧般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車在雲霧中穿梭，不一會兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩，但遠遠望去，就像雲霧一樣飄在空中，籠罩著整個山澗。聽人說有太陽的時候瀑布是七彩的，此時，我真想撕開雲霧，揭開廬山的面紗，把陽光請進來投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。
廬山真美，美不勝收！
國小四年級作文 篇37
初春的一個星期天，天氣晴朗，風和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然後就沿著曲折的山路爬到龍頭，然後再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。
我倚著欄杆俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對著山谷喊話，我喊一聲山谷就回應一聲，就像是山谷裡還有一個人一樣，我對著他喊一聲，他就對我回應一聲，我好奇極了！
不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學習又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。
啊！今天我真開心，因為我體會到了爬山的樂趣。
國小四年級作文 篇38
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準備去爬青城山。出門時，我們隨手拿了兩個麵包和兩瓶農夫山泉。
在汽車上我問爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是啊！而且聽說那裡海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。
我心裡暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦後。在急速地爬山中，我早已將農夫山泉幹光了。看著丟棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因為口渴，我已經沒有半點力氣了，乾脆坐在了地上。不知什麼時候，爸爸出現在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心裡有些難受……
國小四年級作文 篇39
星期六早上，媽媽說：“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高，說“爬山了，爬山了”。媽媽準備了一些吃的和喝的，我們一家就出發了。
我們來到山腳下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山頂，只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭髮花白的老人，還有剛會走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊伍中來了。爬了沒一會兒了，我就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經跑好遠了。我說：“爸爸，不行了，我爬不動了”我趕緊找個地方坐了下來，休息休息，喝點水。爸爸說：“你要加油啊，我會在上面等著你的”
爬呀爬，爬呀爬，終於爬到了山頂。山頂的風吹起來好涼快啊，山頂有盛開的桃花，還有幾家商店。我一會兒看看這裡，一會看看那裡，最後看中了一隻槍，爸爸把它買了下來。
夕陽西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開心！
國小四年級作文 篇40
今天我和爸爸來到了亞洲最大的噴泉，雁塔噴泉。我們等啊等啊終於等到了噴泉開演的時間，我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場，這時一陣優美的音樂罐入了我的耳朵，突然從水底下冒出了幾百個小小的水柱好像幾百個小小士兵站在雁塔噴泉的中間，過了一會從水底冒出像花朵一樣的噴泉，真美麗呀！
噴泉又從我的後面悄悄的鑽出來，們好呀，來到雁塔噴泉” 啊，這一次的噴泉像一隻只小小的水母，他們好像在說：“你在小水母的旁邊有十幾道水柱，在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上雲霄，瀑布在噴泉的後面緩緩流淌，在瀑布的右面有一個像翅膀的噴泉正在藍藍的天空上自由翱翔真漂亮呀！
不知不覺30分就過去了，我又要回家了，我一點依依不捨離開了，回到了溫暖的家。
國小四年級作文 篇41
晚上，星湖有噴泉看，聽說那是全中國最美的噴泉。那還真得看看嘍！
噴泉晚上8點開始，才到7點半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個好位置。
開始了，開始了！
忽然，一條水柱直衝高空。人群立刻沸騰起來，“哇！好高啊！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺陸續噴湧，一瞬間水柱又變成一隻只蝴蝶，煽動著翅膀，極盡柔美。啊！又變了，又變了……當水線間劃成小格子時，哈，還真均勻啊！
這個噴泉設施規模龐大，花樣變化無窮，只一會兒就給你許多驚豔。在自己家鄉我看了多年的噴泉，除了音樂同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這裡才遇見。肇慶音樂噴泉，不愧是全中國最美的噴泉呀！
9點一到，噴泉結束了。大家都依依不捨。
這晚，我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興，在睡房我不一會就進入夢鄉了……
