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關於國小作文700字彙編7篇

作文 閱讀(2.02W)

在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的國小作文700字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於國小作文700字彙編7篇

國小作文700字 篇1

這星期,我們迎來了六年國小生涯中的最後一次校園遊戲節。

下課鈴聲響起,當朱校長的聲音在廣播中響起,操場上人聲鼎沸,每個湯國小生都按捺不住興奮。

只見同學們兩個兩個背對背,兩雙手如遊蛇一般纏繞在一起,背與背之間還夾著一個排球。哦,原來是“背夾球”比賽呀。哨聲一響,每組的兩個同學就像橫著的螃蟹,一蹦一跳地向遠處的標杆蹦去。圍觀的同學無不興奮難抑,吶喊聲響入雲霄。最後兩組、最後一組……耶,我們贏了!

下一個比賽專案是“兩人三足”,只見一排排同學勾肩搭背。哨聲一響,他們如魚得水般地小跑著,腳上的綁繩並未成為障礙,他們彷彿融為了一體。轉眼間,他們繞過標杆,回到了起點,下一組同學不約而同地邁出腳向前衝去。時間一點一點過去,到了我們班的最後第二組,陸佳歡和朱泯任他們繞過標杆,一切好像都挺順利。可還沒跑幾步,他們腳上的綁繩掉落了下來。磨刀不誤砍柴工,怎麼不繫繫好呢?看著他們手忙腳亂的窘樣,我在心底暗暗抱怨道。不過還好,我們依然是第一。

旁觀了兩場比賽,下面就該輪到本小姐隆重登場了。拔河比賽開始,先是我們班男生與二班男生比。看著我班男生笑嘻嘻的表情,我不禁嘀咕一句:“贏了再笑吧。”三局下來,他們輸得一敗塗地,可卻依舊一副吊兒郎當的嬉笑模樣。他們不在乎嗎?到我們女生上場了,聽男同學說:“幫我們報仇雪恨哪!”我淡然一笑,自己為什麼那麼輕易放棄呢,第一局明明還有迴旋的餘地,是你們放棄了,談什麼報仇雪恨?第一局的比賽中途,我不小心扭到腳了,但依然緊緊地抓著繩子。大夥拼盡全力,將第一局的勝利拿到了手中。第二局,剛才扭到的腳依然在疼,我在心裡打起了小九九:不如放鬆些,少我一個人的力量應該沒關係的。想著,我就在那兒裝模作樣地濫竽充數。不是吧,少我一個人的力量就不行了?我們一下子被二班女生拉了過去。下一局,且慢,讓我先活動了一下腳腕。姐妹們全然不顧淑女形象,一個個齜牙咧嘴,面目猙獰。果不其然贏了二班,乘勝追擊又搞定三班,拿到了夢寐以求的冠軍!

放學了,我們還在隊伍中“唧唧喳喳”地議論個不停。秦老師突然轉過身說:“要是明天早上起床後,渾身既不酸又不痛的話,就表明今天的拔河,你還未盡全力。”我們眨巴著眼、張著嘴,看著秦老師。原來,不只是我一個人偷懶……

國小作文700字 篇2

如今,在這個社會上,我們已經不斷的缺少了許多樹木,這是誰造成的呢?是我們人類造成的。有許多沒有公德心、道德心的人,經常去山上亂砍濫伐樹木。其實,樹木對於我們來說,是一種把我們保 護的很好的一種植物。因為,樹木能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣。在沙漠地區防止沙化,造成樓蘭之死的悲劇。淨化空氣。給鳥類帶來了快樂。還有就是美化城市。

樹木不僅僅對大自然有好處,而且,樹木對我們人類也有好處。眼睛,對於我們來說是非常重要的。有時眼睛累了,有些人就會滴眼藥水,其實滴眼藥水,低多了反而對眼睛還更加的不好呢。我個人覺 得我們應該選擇閉目養神或者更好的是選擇望望窗外的綠樹,望十分鐘來解決你眼睛的疲勞。為什麼我說解決你眼睛的疲勞,更好的是看一看遠處的綠樹呢?那是因為:從顏色對人眼睛的作用來看。外 界的物體具有不同的顏色,這樣可以使命名物體顯得鮮明和優美。而不同的顏色也會使人產生不同的情感。

過分鮮豔的顏色會使人感到耀眼,而產生疲倦的感覺;過分灰暗的顏色又會使人的情緒感到沉重低落;紅色和黃色是一種亮色,它們給人一種耀眼的感覺;而綠色給人以涼爽和平靜的感覺,使眼睛感到 舒適。

從對光線反射的角度來看,紅色反射68%;黃色反射65%;綠色反射46%;而青色反射只36%。由於紅色和黃色對光線反射較強,因此,容易對眼睛產生耀光和刺激。而青色和綠色對光線的吸 收和反射都比較適中,因此,對眼睛、神經、大腦都比較適宜,不會產生刺激感。

此外,青草和樹木,還能吸收強光中的紫外線,而紫外線對眼睛是有傷害的。因此,多看樹木既能減少紫外線對眼睛的傷害。同時,還能減少因強光對眼睛產生的耀眼,對眼睛是有保護作用的。

我們的樹木對於我們來說真是太重要了,我們一定要好好保護它,不能再讓人們亂砍濫伐了。林業局的叔叔阿姨,在這裡我提一個建議,我覺得,你們應該要提醒人們不能亂砍濫伐樹木,做好森林防火 的工作。

國小作文700字 篇3

“主人,該起床了。”清晨,家用機器人jim輕聲叫醒我。我睜開眼看了一下身旁的鬧鐘:20xx年5月1日7:00。jim提醒我今天放假,該去n市探望母親了。我點了點頭,準備妥當後就出發了。

我來到地下停車城,用語音開啟車門,輕輕坐了進去。順便提一下,我是一位汽車設計工程師,我的這輛坐騎是我一手打造的。它有以下幾個特點:一是智慧化。整臺車由一臺中央電腦控制,實現無人化駕駛。我坐進車後廂,告訴目的地n市,電腦就自動查詢北斗全球衛星地位系統,根據路況既道路擁堵情況,選中最佳線路。在得到我的確認後,車子輕輕啟動電路,平穩地駛向n市。二是綠色。近幾年全球霧霾猖獗,破壞了生態環境,威脅了人類生存,其罪魁禍首就是汽車尾氣。所以我的汽車設計體現無汙染,無公害。我在車表面裝上了高效太陽能光伏發電板,把太陽能轉化為電能,儲存在汽車的鋰電池中,為汽車提供穩定的能源。一旦電能短缺,也不用擔心。汽車早已實現了無線充電,可以與沿途的充電站實現無線連線,瞧,我這輛其實就是無線無軌的電車,很是方便。三是人性化。駕車出行費時且勞累,我設計的車完全可以把人解放出來,出行將是一種享受。首先,車由電腦控制駕駛,我在後廂可以閉目養神,或是瀏覽網際網路新聞,或是與同事朋友進行視訊通話。。。。。。甚至在路途中你就可以把一天的工作安排好;其次,車廂有溫度溼度感應功能,能自動調節車內的溫度溼度,並適時送來夾帶綠葉鮮花氣味的純氧,讓你感受“森林氧吧”般的呼吸;再者,車的外殼顏色可以更換,車前方的面部掃描器可以根據我的表情自動選擇背景音樂:在你悲傷時,它會自動播放貝多芬的《命運交響曲》;在你寂寞時,它給你送上一曲班得瑞或是雅尼的電子樂;在你疲倦時,它會來立刻來段重金屬搖滾。。。。。。最神奇的是我的車窗,由led板組成,不想看沿途風景時,可以換上海底世界的高清動感影象,讓你與海星、水母、熱帶魚同行,彷彿置身與清涼的水族館,該是多愜意呀!

不知不覺中,n市到了,我見到了媽媽,她看上去年輕又美麗,我很高興——今天我要為她做我最拿手的菜。突然,我聽見有人在輕聲地叫我:“寶貝,該起床了”。我睜開眼看了一下身旁的鬧鐘:20xx年5月1日7:00。是媽媽在叫我,她看上去年輕又美麗,我很高興——我知道這個夢想一定會實現。

國小作文700字 篇4

假如我是一位國小校長,我的辦學理念就是“炫動童年”。

我的學校裡,沒有痛苦的作業,沒有殘害孩子的老師,沒有危險的隱患,有的是孩子們七彩的童年。

首先,班級與班級人數是個大問題。我要讓每個年級只有10個班,嚴格控制,把各班人數定在30到35之間,人少了不熱鬧,人多了太亂,太擠。雖然有這樣嚴格的規定,但是有人出高價讓自己的孩子來上學,我是絕對不會應貪財而收下的。

在這所“夢幻校園”裡,我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地,有米老鼠,唐老鴨,白雪公主,小紅帽……飛船,小飛象,還有城堡一般的教學樓。在這樣的環境裡學習,相信孩子們一定會無比高興!我會教他們該學就學,該玩就玩的道理,讓那些整天學習的小“機器人”“書呆子”們也變得活潑,調皮起來!作業嘛,老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內學會知識,而且不僅在教室裡上課,我還會讓老師們帶領他們去大自然探索,開闊視野。嚴格按照“一,二年級不留書面作業;三,四年級書面作業不超過半小時;五,六年級作業不超過一小時”的標準。哪個老師沒有做到,會給他三次機會,機會一過,那老師您只有去別的學校啦。

課外活動時,我和老師們會成為孩子們的大朋友,與他們一起和孩子們玩耍。去愛麗絲仙境裡探險,去白雪公主的世界,去與美人魚貝兒公主談話……讓他們覺得,學校不僅是學習的地方,更是孩子們的樂園,我要讓他們在國小盡情玩耍,與孩子們一起炫動童年!我知道,如果沒有一個炫彩的童年,那等孩子們長大啦,想補回來也不能了!我要扞衛他們的童年。

關於校服,總是說學校裡選的校服一點也不好看,孩子們都不願意穿。所以,我要請服裝設計師專門為孩子們設計衣服,最後,大家一起評選出心目中最漂亮的作為校服,讓孩子們穿上就不想脫下來。我還知道,像五六年級的男孩女孩們到了一個“小孩的衣服太小,大人的衣服太大”的地步,所以,我要讓服裝設計師專門為他們設計衣服,最後一起和大家享受做衣服的歡樂。

假如我是一位國小校長,我會把我的學校變成“夢幻樂園”!

這是我們小孩子一個夢寐以求的願望,不要有太多作業,不要有暴躁的老師,不要有死板的建築……只想盡情地玩……

這是我的一個夢,也是孩子的夢……我們渴望這個夢的實現。

國小作文700字 篇5

那是一個異常炎熱的夏季,我住在外婆家裡消夏。天氣很熱,但我的表妹卻每天都忙著出門抓蝴蝶。

一天,我又陪著表妹出門。我倆一邊扇風,一邊心不在焉地走下樓。忽然,“呯”的一聲巨響,伴隨著表妹的一聲尖叫,我抬頭一看,表妹的下巴磕在了樓梯的尖角上,鮮血湧了出來。我嚇呆了,心裡湧上想哭的感覺。家裡又沒有人,怎麼辦呢?表妹大聲哭了起來,我更心煩意亂了。這時,“咚咚咚”樓下傳來腳步聲,我高興極了,總算盼來救星了。可是,我迎上的卻是一張毫無表情的臉,他是我們的鄰居,一個退伍軍人,現在以賣報紙為生,平時不苟言笑,讓人望而生畏。“他願意幫我嗎?”我的心裡忐忑不安,但還是鼓起勇氣向他求助。

出乎我的意料,他二話不說,背起表妹就往醫院奔去。到了醫院,他跑上跑下地忙著掛號、送表妹進治療室……看著他忙碌的身影,我的心裡不由生出一

股敬意,他可真是個外表冷漠、內心火熱的熱心人啊。聞訊趕來的舅舅對他不停道謝,又掏出一疊錢遞給他,可他只從中拿了幾張,說是墊付的醫藥費,其他的就又推回給舅舅,舅舅不由分說,把餘下的錢塞給他,就急匆匆跑去看錶妹了。他猶豫了一下,走了。我漠然地看著他的背影,心中對他的感激盪然無存。

從這件事後,我對所謂無私的愛有了懷疑,認為所有的愛都是需要回報的,付出為的只是各種形式的報酬,當然更少不了一張張錢幣。沒多久,他搬離了外婆所住的小區,聽說是因為付不起房租。從此,他淡出了我的視線,消失了。

一個週日,我又來到外婆家,剛到樓下,碰巧見郵遞員送來一封快遞,外婆拆開一看,裡面是一疊錢,還有一封信。是他,那個曾經送表妹進醫院的鄰居寄來的。外婆讀了信,才知道原來他是把舅舅上次在醫院為了表示感謝硬塞給他的錢還回來了,並解釋前一陣子他手頭緊,這錢就算他借我們的,現在還回來。外婆一陣感慨,又訴說了一番他日常的窘境。我的眼眶有點溼,目光落在信的最後一行字上:我是一個退伍軍人,幫助人不講錢。

這個退伍軍人的形象,在我的淚眼中逐漸高大。我在心裡對他說了對不起,請他原諒我對他的誤解。

國小作文700字 篇6

慘白的燈光照在作業本上,一摞書的影子也依在上邊,高三的最後一星期了,回想著過去的時光,我的手顫抖地寫不下作業了,眼淚“啪嗒啪嗒”的流著,書的一角被淚水打溼了,晚自習的燈也越發的蒼白了,時間過得太快了,我還沒享受完這段時光,和朋友們一起的時光,一起玩耍、一起打鬧、一起學習、一起……為什麼呢?只剩下一星期了啊,真是不捨呢。

回想起一星期前的生日會上,好友略帶悲傷的祝福:“啊呀,又是你生日了,我們的生日禮物是‘永不分離’哦。”這句話一直在我耳邊迴響著。騙人!什麼“永不分離”?這次考試之後,大家就如形同陌路了,我皺著眉,手上的筆在本子上劃出一條深深的痕跡,就如同我的心一樣,心中一直有個聲音“你在這除了學習之外還能有其他顧慮嗎?”答案是:不能,“那你的朋友呢?”分開了。哎呀,真是不甘心啊,好不容易走到這一步,又得分開了。

“鈴鈴鈴……”晚自習的.下課鈴聲響起了,我的朋友們來到我的身邊,

“你怎麼了?眼睛紅紅的,為什麼哭啊,我們去吃些東西吧。”我沉默,搖了搖頭,“作業還沒做完,你們幫我帶些上來,一起吃吧,還有時間呢。”我露出招牌的微笑,好讓她們放心,她們笑著說:“好啊,等著哦!”你們真放得開,我剛才的“

皮笑肉不笑”也讓你們回敬給我一個真誠的笑臉,我真是喜歡你們啊,幾分鐘過去了,她們滿載而歸,把許多好吃的分給了我,“看你今天不高興,給你多買了點,快點吃吧,還有時間呢!”我吃著粉,計算著只有10080分鐘了,太少了,這一刻能停嗎?“喂喂,同志,作業呢?”是班長,來收作業了,我臉上掛著黑線,把作業遞給他,真是煞風景,“你要報哪個大學啊?”班長問我,我淡淡地說:“美工吧,那是我的志願。”“那我們也報好了,免得你哭鼻子 。”朋友們和班長都笑著說,我的嘴氣得鼓鼓的,哼,我才不是當年那個愛哭鼻子的學生了呢,你們愛報就報,考不上就別怪我。

“好啦好啦,大家不是還可以聯絡的嘛,放寬心。”朋友關心的說,是啊,還可以聯絡的,並不是“永別”。

我喜歡你們啊,我的朋友;我捨不得你們啊,我的同學,這個學校給我的回憶,我永遠也忘不了。

將來,再見。

國小作文700字 篇7

11月6日,是一個秋高氣爽的日子。一進教室,教室裡熱鬧非凡,每個同學臉上都洋溢著興奮。你想知道為什麼嗎?哈哈,因為我們今天要去長隆歡樂世界秋遊!

坐在車上,一路歡笑,大家嬉笑著,討論著長隆的各種有趣的地方。

剛進了門口,就能依稀聽到裡面傳來的刺激的尖叫聲。我們不由得又對即將到來的趣味感到期待。還好,一到了那,馬上就解散了。

我們邊走,邊對伍月粵手上的地圖開始指指點點。有的說先去這玩,有的說先去那玩,有的說先找地方填肚子……我們商量了半晌,決定先去----

颶風飛椅

我們為了能多玩幾個專案,飛快的跑到了颶風飛椅的侯玩區。剛進了長廊,我們呆住了,好長一條長龍!大概有幾百人在排隊等候!還好,功夫不負有心人,人數隨著一次次的入場,一點點減少,不過一會兒就輪到了我們。我們找到了空位,鎖上安全措施,抓著扶繩等待刺激的到來。飛椅漸漸開始動了,緩緩往前走,慢慢地…越來越快,直到真的“飛”了起來。我“飛”在空中,臉上有些怕,這可跟我想象的不太一樣,這速度…哎,不管了,長隆的安全措施不會很差的吧…突然,我覺得腳腕一樣,低頭一看,我的鞋帶正迎著風在飛舞,我看了,有些擔心,會不會連鞋也飛下去啊…-_-#

龍捲風暴

坐完飛椅,腿都有些軟軟的。兩位組員似乎又看到了什麼新奇的玩意兒,眼睛亮亮的跑了過去。就見一個奇怪的機器,將一個坐滿人的架子,一會旋轉360°,一會旋轉180°,真是驚心動魄!徐詠蕾和周悅瀅先去體驗了一把,下來後拼命拉著我們去玩,說“太好玩了”。我沒辦法,被她們拉上去,抱緊了兩邊緊緊壓著身體的扶手。架子緩緩上升,很快我們的姿勢就變成了後面的仰面躺著,頭衝下,前面的趴在半空,整個身子朝下,看著就驚心動魄。突然,哧的一聲,架子飛快的晃過來又晃回去,我們又跟前面的姿勢相反了,一共持續了三次,整個人都暈暈的。坐完第一次,我叫她們先去,我休息一下。回味著,突然覺得蠻刺激,蠻好玩的嘛。她們下來之後,我又跟她們去玩了好幾遍,真是一群可怕的國小女生!QAQ

這次春遊,是我們倒數第二次能跟同學們自由自在在一起玩的機會,希望,下一次會更加難忘。