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關於國小經典作文500字彙編7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的國小經典作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小經典作文500字彙編7篇
國小經典作文500字 篇1

讀書可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車,讀書可以讓我們的內心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”。相信在讀書的旅途中,我們都能找到屬於自己的黃金屋。

最近,我讀了古代著名詩人白居易寫的《邯鄲冬至夜思家》這篇古詩。這首詩充分具體地描寫了詩人白居易自己出門在外的孤獨。他思念家人,思念家鄉。這首詩的詩文是:邯鄲驛裡逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應話說著遠行人。譯文:我旅居在邯鄲客店的時候,晚上,抱膝坐在燈前,只有影子與我相伴。當我想起家裡的人也許也像我這樣深夜坐著,還應該談論著我這個“遠行人”,心中不由得思念起家鄉來。我讀了這首詩,深深地體會到了白居易在邯鄲驛站是多麼地思念家人。

也許這個世界上有很多人也像白居易一樣,身在他鄉。每當過節都會不由自主地思念家鄉的親人。

有一次,我的爸爸在端午節的前一天出差去了。端午節那天,我只能和媽媽孤零零地兩個人在家過了。以前過端午,爸爸都帶我們出去遊玩,欣賞風景。可是今天,卻只有我和媽媽在家吃著乾巴巴的粽子。整個家裡顯得冷冷清清的,心中不由得思念起在外地出差的爸爸。爸爸在幹什麼?爸爸今天吃粽子了嗎?一個個問題不由自主地從我的小腦袋裡嘣出來。真希望爸爸陪我們過端午啊!可媽媽卻語重心長地教導我:爸爸正在外地出差,工作需要他,社會需要他,我們作為家屬應該為他感到自豪!晚上,我和爸爸通了一則電話,告訴他節日快樂!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在新的一年,我要多讀書,積累更多的知識!

國小經典作文500字 篇2

讀詩詞能淨化人的心靈,記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》,不但能夠淨化我們的心靈,而且還可以增長我們的閱讀量,這難道不是一舉兩得嗎?

讀了這麼長時間的《經典誦讀》,我最喜歡的一句論語是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡。”子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”意思是:有一天,司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,唯獨我沒有。”子夏說:“我聽說過:‘生死有命,富貴在天’。你只要對待所做的事情嚴肅認真,不出差錯,對人恭敬而禮貌,那麼,不論誰都是自己的兄弟。你為什麼要煩惱自己沒有兄弟呢?”我也是這樣想的,如果自己表現的十分謙卑恭敬有禮貌,大家一定都會接納你的;但是自己如果擺出一副驕傲自大,對別人不屑一顧的樣子,肯定沒有人會理睬自己,更別說是接納,甚至會討厭自己。

朋友之間就應該互相幫助,‘一方有難,八方支援’。而不是在旁邊落井下石,一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會接納你?誰會欣賞你?反而對人寬厚熱忱的人總會得到別人的欣賞。

看了《經典誦讀》,我從中學會了許多:人與人之間要互相謙讓,互相尊重,你尊重別人一分,別人就會還敬你十分,只要你寬厚仁慈就能得到民心,只要你真心實意就會得到別人的重用,勤勞機敏就會取得工作上的成就。所以,我以後還要讀更多的《誦讀經典》,看更深奧的古文詩詞,讓自己的知識更加充盈。

既然看《經典誦讀》有這麼多好處,我們為什麼不多看幾遍,多學點知識,你們說對嗎?

國小經典作文500字 篇3

新學期,我們的書包裡多了一本《國學經典》課本,這本書讓我愛不釋手。書中的名言警句、歷史名人故事給了我很多啟示,從中我學會了許多做人處事的道理,也感受到了偉大祖國曆史悠久,國學文化博大精深。 《國學經典》裡有一句話:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”這句話的意思是:一塊天然形成的玉石,如果不經過精細的打磨,就不會成為一件價值連城的玉器。人如果不學習,不受到教育,他便不知道做人的道理。

星期天,我在家裡學習寫毛筆字。一開始,我連最簡單的橫也寫不好,練來練去我便失去了耐心,氣呼呼地把毛筆、字帖一扔,不想再寫了。這時候爸爸給我講了一個故事:很久很久以前,有兩塊具有靈性的大石頭,被挑選到一座寺廟裡來打造佛像。後來,人們發現第一塊石頭質量更好,於是先用第一塊。可是,在打造過程中,那塊石頭覺得十分疼痛。它對雕刻師說:“太痛了,我不幹了!快停下來!”雕刻師因為它不合作,只好停下來。雕刻師對第二塊石頭說:“我現在要雕刻你,十分疼痛,你能忍住嗎?”石頭說:“我能忍受,你雕吧!”果然,在雕刻過程中,石頭沒有叫一聲疼。最終它被雕刻成了一個完整的佛像,後來寺院來了很多的人對它頂禮膜拜。第一塊石頭呢?和尚們將它打碎當做鋪路石鋪在門口供人們踐踏。聽了爸爸的故事,我恍然大悟:人就像石頭一樣,必須要經過打磨才能成為受萬人膜拜的“佛像”。否則,不經過磨練就只能成為再普通不過的鋪路石了。這不正是“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”這句話所蘊含的道理嗎?想到這裡,我又開啟字帖,拿起毛筆,一筆一劃,一絲不苟地練了起來。

國小經典作文500字 篇4

《 夏洛的網》是一首關於生命、愛與忠誠的讚歌,是一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”。首位的童話小說。它真切而充分的詮釋了偉大的愛與真摯的友情。當一種友情充滿了無私,凝聚了智慧,為他人所想,為他人所為,它的這種力量,一定會消除孤獨,融化冰川,甚至能挽救生命……

威爾伯生下來是一隻落腳豬,好心的小女孩費恩收養了它。5個月後,費恩又把慢慢長大的威爾伯送給了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的穀倉裡,威爾伯與蜘蛛夏洛建立的真摯的友誼。可不幸的是,威爾伯最終的歸宿竟是人類餐桌上的薰火腿。作為一隻豬悲痛絕望的威爾伯,似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛,卻說:“我要救你!”

夏洛為挽救威爾伯擺脫這悲慘的命運,想盡了辦法,費盡了心思,於是,夏洛用自己的.絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字,徹底改變了威爾伯的命運。終於讓它在集市的大賽中,贏得了特別獎,得到了一個安享天年的未來。夏洛運用他的智慧和才能,無私的幫助了威爾伯,使它獲得了新生,通過夏洛的鼓勵,威爾伯對自己充滿了自信,對未來滿懷著希望。而這時,蜘蛛夏洛的生命,卻慢慢走到盡頭……

讀了《夏洛的網》,我覺得夏洛不僅用蜘蛛絲,而是在用整個生命去編織了一張愛的大網。讓我感到人間自有真情在。當一種友愛能夠挽救一個人的生命,溫暖一個人的心靈。給一個人帶來希望和重生。這種真摯的友愛它的力量是巨大的,是堅不可摧的……

當一個人遇到了困難,當一個人充滿了孤獨,當一個人快要絕望的時候。這時特別需要一種溫暖,有一雙援手,有一滴甘露。去擁抱,去呵護,去滋潤……

讀了《夏洛的網》,我被夏洛充滿友愛和無私的奉獻精神所深深感動。我敬佩它的無私助人而不求回報的博大胸懷。這種感動,真的能讓我銘記一生。

《 夏洛的網》真的是一本淨化心靈,感動一生的好書,同學們,如果你還沒有閱讀過這本書,就請趕快行動吧!

國小經典作文500字 篇5

中華文化博大精深源遠流長,而國學又是中華文化中的瑰寶,學習國學,讓我們領悟其中的精髓,並學以致用.

記得《論語》中有一句話是“不以善小而不為,不以惡小而為之”。就在幾天前的一個傍晚,我寫完作業在院子裡玩。這時,郵遞員送來了我們家訂的報紙,我拿起報紙跑回家,開始翻看。翻著翻著,我被一則文章吸引住了,文章的大體內容這樣的:一對母子在逛商場出來的時候,母親很不經意的把一個礦泉水瓶扔到了路上,孩子看了看母親說:“媽媽你把那個瓶子撿起來扔進垃圾桶裡吧!”媽媽聽了,不以為然地說扔小瓶子沒事的。”而那個孩子 卻不這麼認為,他跑過去,撿起瓶子扔進了一個離那裡很遠的垃圾箱裡。讀完這篇文章,我合上報紙,思緒萬千:“一個那麼小的孩子就有如此強的環境保護意識,而一個大人卻沒有。”“五城連創,人人有責”你看,我們的城市美容師――環衛工人,一天天起早貪黑的工作,目的就是為了保持城市清潔。一方面,我們要尊重她們的勞動,另一方面,城市的衛生也要我們所有人都 來保持。我們都應該有文中孩子那樣的思想品德,要從自我做起,從細節做起,貴在堅持。

《三字經》裡有一句話“香九齡能溫席”這句話的大概意思是黃香九歲裡的冬天,每天晚上都用自己弱小的身體替父親把那冰涼的被褥溫暖過來之後,自己才去睡覺。而我們這些新世紀的“小皇帝”們,在家裡都是父母的掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口,無憂無慮的生活。無論做什麼事總是想讓別人替自己做,而自己不想動手,更不用說去幫助別人了。學習了黃香溫席以後,我們要改變自己的做法,做些自己力所能及的事情,多關心體貼別人,多給別人一點愛,因為愛是信任,愛是承擔,愛是分享,愛是榮耀。

學習國學,我們學會了怎樣做人處事,懂得了感恩,我愛國學,更愛中華文化。

國小經典作文500字 篇6

國小階段,是閱讀經典的最好時期,閃耀著文明靈光的經典正是滋養小孩子們的心靈雞湯。古今中外,無數膾炙人口的優秀作品是人類智慧的精華。閱讀——會給我們帶來美的享受和思想的啟迪。而本書是多位專家、老師經過多年的細緻調研,反覆沉澱醞釀,精心組織編寫的。

無論從可讀性、文學性、思想性都是最適合現階段的國小生學習。書中有四季、動物、家園、天空、心靈、童年、母愛、人與自然、快樂等等方面的美文,又有許多特級教師的點評、分析,讓我們能理解的更加容易、更加透徹。而我以為有了好的書,好的文章,這只是讓我們小朋友有了材料,最關鍵是小孩子要肯去閱讀。書上不是寫了嗎“人生從經典起步,成功從閱讀啟航”。肯閱讀,喜歡閱讀,養成閱讀的好習慣才是首位的。而習慣的培養要從小抓起,培養閱讀習慣的時候當然要有好的作品,能夠吸引小孩子們有興趣去閱讀,這兩者應該是相輔相成的。養成了閱讀的好習慣,再有無數的經典之作可以閱讀,才能說“閱讀提升素質,經典改變人生”。

再有就是有了閱讀的習慣以後,我們還要“善於閱讀”,要培養善於閱讀的習慣。本書我認為做得很好,能讓小讀者們在輕鬆愉悅的氣氛中,去感悟作者佈局謀篇的智慧和遣詞造句的技巧。書中的文章對於豐富學生的知識、開拓視野、陶冶情操,提高人文素質,都很有好處。

一篇美文能改變人的思想,一本好書能讓人終生受益。希望更多的小朋友們喜歡這本書。

國小經典作文500字 篇7

讀經典能淨化人的心靈,讀經典能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們誦讀經典,目的是淨化我們的心靈,還可以增長我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?

學了這麼久的經典,我最喜歡的一條是:司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,我獨亡。”子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。君子何患無兄弟也?”意思是說:司馬牛憂愁地說:“別人都有兄弟,只有我沒有。”子夏說:“我聽說過:生死有命運主宰,富貴全在於天意。君子敬慎而沒有過失,待人謙恭有禮,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁沒有兄弟呢?”

我也是這樣想的,如果你表現的很謙虛,恭敬,非常有禮貌,大家肯定都會喜歡你的,但是如果你表現出一副自大,視別人不顧的樣子的話沒人會理睬你,更沒有人會喜歡你。

朋友就是應該互相幫助,一方有難,八方支援。而不是在旁邊落井下石,一味的嘲笑別人,這樣的人誰會喜歡你?誰會說明你?而反過來,對別人熱忱的人總會得到別人的欣賞。

誦讀了經典,我從中學會了許多:要互相謙讓,互相尊重,只要你恭敬就不會受到別人的侮辱,只要你寬厚就能得到群眾,只要你誠心就會得到別人的任用,勤敏就會取得工作成效,慈惠就能夠使喚別人 。”所以,我以後還要讀更多的經典,讓自己的腦子更加充實,更加聰慧,更加有用……

既然誦讀經典有這麼多好處,我們何不如多讀點經典,多學點知識,你們說對嗎?