在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的九年級暢想作文6篇，希望能夠幫助到大家。
還沒來得及和八年級說聲再見，就已經被時間推上了九年級的戰車，迎接九年級。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。
我們，一群九年級少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。九年級，我們的夢曾幾何時，嚮往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷於日本漫畫，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發表，在孤燈寒窗之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，九年級的我們，有了雲斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。九年級的我們花開一年又一年。九年級，我們的瀟灑九年級的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以開啟錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方，淨化心靈。九年級的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。有人說：九年級是黑色的。嚐到的是枯燥，得到的是失望；有人說：九年級時金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：九年級是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說九年級是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。哦，原來我希望我未來的九年級是多夢的季節，瀟灑的季節，令人迷惑的季節，催人奮進的季節……
在即將進入九年級重要時刻之前，讓我們大膽的暢想九年級，討論九年級，迎接九年級吧！
九年級暢想作文 篇2時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中，20xx年匆匆走過，人們又將開始新的旅程。
不知從何時起，我開始善待每一個“12.31”。每當這一天來臨時，我不禁回想起過去的365個日夜，暢想未來的365個日出。人長大了，迎接新年就不再有兒時的單純、快樂。記得小時候，一到這個時候，就天天盼望著新年到來，可謂“盼星星，盼月亮”；而現在，似乎上一個新年還記憶猶新，又一個新年的鐘聲已經敲響。如今面對新年，快樂中多了一份壓力，多了一份責任，多了一份成熟。我長大了。
過去的一年，有歡笑，更多的是淚水，有快樂，更多的是痛苦。我知道那些傷心的記憶也許永遠不會離開。大人們的事情永遠琢磨不透。我真的不想長大，長大意味著肩上多了一份擔子，長大就要像成人一樣的生活，長大也就要面對許多殘酷的現實。小時候，就算是生活在爸爸媽媽的謊言中，那也是善意的謊言，它們保護了我的心靈，它們給我的是最天真的快樂和最天真的笑容。
可是長大，又是一個很美麗的名詞。我不再需要童話的城堡，不需要避風的港灣。走出父母的懷抱，我發現世界更加豐富多彩，是值得我去探索，去發現的。很多時候，腦海裡閃過最多的一個詞，是放棄，哪怕是放棄一點點，放棄了，現在會輕鬆許多吧。可是，為什麼要放棄？我們的祖國在最艱難的時刻放棄了嗎？那麼多英勇犧牲的戰士，他們寧願犧牲自己的生命也不願放棄保衛祖國的希望。否則，中國何來今日的輝煌？是的，我不能放棄。
成長中，我學會了獨立，學會了堅強。那個遇事只會哭著喊媽媽的小女孩長大了，她學會自己承受壓力，解決困難。
20xx年，不管今後是怎樣的365個日夜，我都要笑著面對，儘自己最大的努力最求完美。會考離我們不遠了，是成功，是失敗，都在一念之間。明年六月，我是為自己取得的輝煌成績自豪，還是獨自面對失敗的成績嘆息、哭泣？我想，一切皆有可能。
我的人生已走過了十六個春秋，在每一個十字路口，我都猶豫過，彷徨過，但每一個選擇，我都會堅定不移地走下去。今後面對的抉擇，會有更多更多，但是在下一個十字路口，我還是一樣朝著自己的信念走下去。當駐足回首的一瞬，必將少一些悵然若失，多一些問心無愧！
九年級暢想作文 篇3九年級，又一道風景線；九年級，奔赴在會考的前線；九年級，失敗與成功的交界線；九年級，充滿信心迎接會考的春天。
心中依舊懷戀著七年級、八年級的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。九年級了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在九年級卻猶如數不清的財富和金錢。
九年級的生活會比咖啡還要苦，但苦後收穫的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收穫的幸福，那對於九年級的我們，何樂而不為呢？
九年級壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對於每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有願不願意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰，用辛勞去種植，用努力去培養，用奮鬥去灌溉，九年級的種子一定會開花結果……
九年級是辛勞的一年，九年級是理想的轉折點。九年級是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時光的列車已將我們帶進了九年級這一站，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經開始，我知道，當苦過去留下的會是甘甜。
當小鷹展開翅膀，準備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，九年級的路不會在仿惶，九年級的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的九年級，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
高一:李琳琳
九年級暢想作文 篇4年輕時的我們總在幻想著未來，年老時的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現在我們生命中的人和事，我們總會感慨萬千，不過那時的我們已經看淡了一切罷。
那時的我們或許有一個共同的心願，家裡人都身體健康，都可以幸福快樂；那時的我們或許己看淡一切名和財，這些身外之物對我們來說用處已不大，只求有點養老就好；那肘的我們或許會像個孩子般，心境單純平和卻又不失應有的老成。
但是畢竟每個人都不一樣，所以我們老時的生活也會有所差異。當我老了，我希望可以擁有屬於自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽種花花草草，或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹，夏天可以一家人坐在樹下乘涼，冬天我則會為它穿上棉衣。當我老了，我會像尋常老人一樣，幫助子女照顧孩子，不過與其他老人不同的是，我會用相機記錄下孩子們成長的點點滴滴，用文字記錄下每一個屬於他們的小趣事。當我老了，我會在閒暇時帶著相機去旅遊，感受大自然的美好，享受生活的樂趣。
或許你會疑惑，到那個時候我會不會達不到我想象中的模樣。這是當然，不過為了可以達到這一目標，我會在如今努力學習，學會學習；在年輕時腳踏實地的工作，即使達不到理想中的`那個模樣，我也會欣然接受。曾聽媽媽提起，姥姥姥爺在年輕時曾說希望到老了可以到祖國各地走走，可現如今還在為孩子們忙碌，雖然曾經的計劃沒有實現，但我眼中的他們依然有著屬於他們的幸福。
時光匆匆如流水，到青絲變成銀髮之時再來看如今的期望，不論實現與否，或許都會一笑而過。
九年級暢想作文 篇5時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發現周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發現了時間的緊迫重要，因為我已升人了九年級，這也表示我將有一個新的任務，可要知道並不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮鬥。
面對九年級的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學習的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不苟的，甚至連那些從來都不對學習感興趣的學生也開始行動了，學習氣氛一天比一天濃，同學們勁頭一天比一天高。看來大家認識到了九年級的重要，每天都要完成繁多的作業，認真地聽老師講課，無暇到公園遊玩，讓我們體驗到了濃厚的學習氛圍。的確，對於我們來說，這一年是國中階段最重要的，是否有好的前程，就看九年級關鍵的一年，為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應該珍惜這一黃金時間，努力學習，用行動證明一切。啊！九年級。一個質的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執著去收穫九年級吧！
九年級暢想作文 篇6轉眼間八年級已經過去如今我都該上九年級了。
從人們的口中得知九年級會學得很會拼命仔細想想九年級是人生的轉折點，它也會決定自己人生的一部分，九年級的生活一定少不聊拼搏，淚水，汗水而且學的課程很多，但的確可以增長不少的知識。起初，很恐懼，害怕會非常的累但學習之後並不覺得很累，很多時候可以抱著既來之則安之的心態，覺得真的可以學得會非常的輕鬆。
現在又分了班，也會認識新的同學，結交新的朋友。只希望與老師同學的關係處理得好，我要改變自己要樂於助人。正因九年級是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始，放下過去放下，過去的傷心，面對九年級，放飛夢想。
三年的時間太短，第一年我在盲目第二年，我在沉醉，第三年，我不知道，九年級，暢想？未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了，我不能只在徘徊猜測，能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望，否則就會跌入深谷。
九年級我失去的會很多，我付出的，會很多，我得到的，會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅遊等，但是我會捨得放下他們，再怎麼有趣也沒有學習重要！捨得，有舍才有得。捨得是一門哲學，沒有能力的人取不足；沒有通悟的人捨不得，有失才有得。
身邊有不少的畢業生留下他們遺憾的眼淚，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可免磨滅的痕跡；又有多少畢業生處處獸人，讚賞，手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何？但我知道我會走好每一步，至少在九年級泥濘的道路上留下我的腳印，證明我付出了，努力了，就不會曾後悔！
最後我送給九年級一段話，九年級是一道風景線；九年級是美妙的音樂；九年級是道路的艱辛。
