在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哈哈……”1陣陣歡笑聲從我們教室裡傳出來。咦？同學們為什麼笑得這麼開心呢，原來，是我們在做遊戲呢。
“今天，我們班舉行1個男女生語文知識大PK，輸的1方要給贏的1方唱歌哦。”老師的話音未落，同學們像炸開了鍋，議論紛紛，教室裡亂成1鍋粥。
比賽快開始了，同學們安靜下來，屏住了呼吸，幾10雙眼睛都盯著老師，同學暗地裡摩拳擦掌、躍躍欲試，我也暗暗憋足了勁，等著在比賽中“1展雄姿”。
“好，PK賽正式開始。”老師宣佈。“第1個問題，蝙蝠和雷達有什麼關係？”男生孫順潔“刷”地1下站起來，脫口而出：“雷達是根據蝙蝠發出的超聲波發明的。”老師笑了笑，說：“男生女生語文知識大PK，男生首戰告捷，1∶0。”“good！”我們1個個從椅子上跳起來，大聲歡呼。而女生，1個個愁眉苦臉，都在為自己的分數擔心。
第2題出來了：“請說出中國的4大名著及作者。”女生知宜1下子站了起來，可謂“巾幗不讓鬚眉”呀，她大聲說：“4大名著有《西遊記》，作者羅貫中；《紅樓夢》，作者曹雪芹；《水滸傳》，作者施耐庵；《3國演義》，作者羅貫中。”老師的臉上笑開了花，給女生加了1分，並宣佈道：“男生女生語文知識大PK，1∶1。”女生們個個興奮不已。我心裡想：女生們，先不要高興得太早，好戲還在後頭呢。
第3個問題出來了，是1道修改病句題，“改革開放後，到處1片欣欣向榮的景象”。全班立刻靜了下來。老師見無人可解，馬上宣佈，“這道題全軍覆沒”。接著，第4題新鮮出爐，1位男生站起來，流利地回答了問題，比分變成2∶1。第5題，1位女同學搶得先機，又摘下1分，結果是男女比分拉平。我們男生氣得咬牙切齒，好在後面1道題，男生開始了最後的大反攻。最後1道題，老師剛說完，1位男生就首當其衝答對了，男生反超了女生1分，以3∶2險勝女生。“哈哈，我們勝利了”。男生有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍，那高興勁好像要把天上的星星摘下來。
就這樣，男女生語文知識大PK在1陣歡聲笑語中結束了。
有趣的作文 篇2今天，我在作文課上玩遊戲，教室裡面傳來了陣陣歡聲笑語。
老師首先說到：“我們今天要來玩一個遊戲——猜猜猜。”
這個遊戲規則大概是：老師請一位同學上臺試摸抽獎箱裡的物品，摸完後向同學們描述這個物品，讓同學們來猜。
“就你吧！”老師手指著小火說，小火先嚇得往後移了幾米，嘴上陸續蹦出了幾個字：“不……不……不用了？”“膽大點！”老師鼓勵道，最後她被同學們扶了起來，腳像千金重一樣，慢慢地走向講臺。
我想：抽獎箱裡的是什麼呀？是心狠手辣的大蜘蛛嗎？還是殺人不眨眼的螳螂呢？或者是……
小火咬緊牙齒緩慢地將手伸進抽獎箱裡，對她來說，抽獎箱口就像一個大黑洞一樣，把手伸進去，一會兒再取出來，一定會慘不忍睹。小火在抽獎箱口裡猶豫了半天，最後喊出一句：“不管了！”他把手一股勁伸到了底！
觀眾們個個都把嘴形成了一個“O”形，我想：完了，取出來後，那後果……小明站了起來，喊道：“小火小心啊！”
“我摸到了，”小火說，“是一個毛茸茸，冰涼涼的物體……”
“毛茸茸的呀，不會是松鼠吧？”“胡說，松鼠才不會冰涼涼的呢？”大家在臺下議論紛紛。
“拿出來看看。”老師說，小火用力抓出了一個粉色物體，“啥呀？”大夥定睛一看，啊，原來是一條毛巾，大夥頓時愣住了，過了兩秒後，大家鬨堂大笑。
教室頓時變成了歡樂的海洋，大雁聽到了我們的笑聲，飛得更有力了，燈光聽到了我們的笑聲，也照的更明亮了。
沒想到一條毛巾就把我們嚇得半死，就像生活中的困難一樣，剛開始感覺很可怕，當你真正面對它的你會發現也沒有想象中那麼可怕。
有趣的作文 篇3一天早上，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲一起在草地上玩。哇，這裡有雞蛋殼！小蝴蝶大叫道。毛毛蟲和小螞蟻迫不及待跑過來，只見草地上果然立著半個雞蛋殼。小螞蟻想到了一個好辦法，找來了一小塊木板小心翼翼地放在蛋殼上，做成了一個蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲坐在蹺蹺板上玩了起來。蹺蹺板隨著蝴蝶的飛舞一上一下的，真好玩啊！
中午的時候，它們玩累了，就坐在草地上休息。小蝴蝶靈機一動找來了繩子和布，它們齊心協力做了一個熱氣球。熱氣球搖搖晃晃飛了起來，還越飛越高。都快要摸到雲彩了，毛毛蟲和小螞蟻興奮不已。蝴蝶在天邊翩翩起舞，好看極了。
下午的時候，烏雲密佈，天空下起了傾盆大雨。小螞蟻和毛毛蟲馬上降落，把雞蛋殼倒扣在草地上。外面的雨敲打在蛋殼上，像交響樂。三個好朋友躲在雞蛋殼裡，清涼又幹爽，高興得唱起了歌。
夜幕降臨，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲找來了一片葉子當作被子。它們躺在柔軟的蛋殼床裡，安靜地聽月亮姐姐講睡前故事，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。
這半個雞蛋殼真有趣，給三個好朋友帶來了無限的樂趣。
有趣的作文 篇4今天，天陰陰的，小雨細細地下了一陣子令人心裡悶悶的。可是，天氣並沒有破壞我們作文課上熱鬧的氣氛。這節課我們要舉行吹畫的活動。同學們個個躍躍欲試！
一開始，老師先發了幾張白紙讓幾位同學上臺來吹。王智健自告奮勇走上講臺，滴好墨，他端起紙來鼓起腮幫，吸一大口氣，拼命地、使勁地“呼！呼！”吹。他還瞪著眼珠，盯著滾動的墨珠，不時的眉毛還微微上翹動來動去，翻個白眼兒，那樣子逗得我們哈哈直樂。最後，王智健因用力太猛，臉變得通紅，不停地喘著粗氣。他“啊——”他大鬆一口氣，像是缺氧了似的，可把我們笑壞了。瞧，他吹出了奇形怪狀，似人非人的怪獸，我想叫它“爆炸人類”。
看著其他同學吹，我更是迫不及待。終於老師在我的紙上滴好墨了！我立刻吹了起來。
本來我想吹朵花送給媽媽，沒想到這不聽話的小墨珠開始亂跑，還竟然自動分叉了！我既驚訝又無奈。好吧，我只能將錯就錯，順其自然。墨珠往哪兒滾動，我就往哪兒大力地吹。可沒過一會兒，我就感到頭腦發熱，暈極了。墨珠還不停地緩慢地“走”著，我卻無力再吹，只好放棄了，任憑墨珠自己流動。我想：“完了！這次吹出的肯定是個“醜八怪”或“四不像”，唉，真遺憾！”但當我回過神來時，拿起紙一看，我驚喜極了！我吹了一個扭曲的枯枝，細細觀察，上面還立著一隻小鳥，顯得頗有詩意，又給人一股寂寞孤獨的意境。所以我給這幅畫取名“寂寞鳥語”。
從吹畫中我領悟到：不是所有的事情都能按著我們想象的美好方向去發展，我們要學會隨著事情的變化而隨機應變。
有趣的作文 篇5在20xx年的最後一天，我們學校舉行了遊園活動。
還沒開始舉行遊園活動的前幾分鐘，同學們把教室打扮的十分漂亮，有的同學在牆上掛上了小巧玲瓏的鈴鐺、有的同學在牆上掛上了綵帶和氣球、有的在黑板上畫畫、整個教室看起來很喜慶。
上課鈴打響了，老師走了進來，跟同學們講遊園活動的`要求和遊戲規則。接著我們就開始玩遊戲了。我們的遊戲是——貼鼻子，同學們先分成男女兩隊，在隊伍中等待著貼鼻子。呀！瞧！有的同學把鼻子貼到了嘴巴上和眼睛上，我們看到了哈哈大笑。
我看到有一位同學在轉完五圈的時候，像喝醉酒一樣搖搖晃晃的走著，最終在工作人員的指點下，走到了黑板前，在工作人員“左一點”，“右一點”，“上一點”，“下一點”的話語下，把鼻子貼好了，開心的拿著禮物去玩別的遊戲。
時間過得真快啊！轉眼間就放學了，同學們都拿著自己玩遊戲贏回來的禮物，開開心心的回家了。
有趣的作文 篇6“寶寶，快來看，下雪了！”早晨，我還沒睡醒，媽媽就在床邊喊。我一骨碌從床上爬起來，連忙穿好衣服，跑到陽臺一看，好大的雪呀！鵝毛似的大雪漫天飛舞，樹上白了、房上白了、地上也白了。“媽媽，我想堆雪人！”媽媽回答道：“咱們下午再去吧。”我勉強答應了，在煎熬和期待中度過了上午。
下午，到了小公園，我們先分了工，媽媽滾了個大雪球做身體，我滾了個小雪球做頭，我們把身體和頭兩部分堆好，用兩個石子安在雪人臉上當眼睛，把胡蘿蔔插在眼睛下面當鼻子。鼻子下面安上了落葉當嘴。可是還少耳朵，我想到了松樹枝，於是插上當耳朵。就這樣，我們齊心協力，一個雪人誕生了。我們笑著，欣賞著自己的傑作，並和雪人合影留念。
堆完雪人，我開始觀察雪花，雪花是六面形的，平常不仔細觀察的話，還以為是一個小圓球呢！雪花們都有自己喜歡的“地方”，有些雪花喜歡褐色就落在瓦片上，有的喜歡銀灰色便落在地上，還有的喜歡五顏六色便落在小朋友們的衣服上，真有意思。
雪花，你讓人們感到快樂，但你也很淘氣，給人們出行添麻煩，我希望你能為我們造福。
有趣的作文 篇7有趣的書 吃飯的時間到了，爸爸坐在座位上問：“兒子呢？”媽媽說：“兒子在書屋裡呢。”爸爸生氣的走進書屋發現兒子在看一本書，兒子連爸爸都沒發覺。爸爸叫兒子快去吃飯，兒子很不情願地走出了書屋去客廳吃飯。爸爸看了一下這本書發現兒子看的是一本有趣的書。兒子走到客廳等了很久爸爸都沒有出來，他問媽媽：“爸爸呢？”媽媽說：“在書屋裡。”兒子推開了書屋的門，發現爸爸正在看自己的那本書。兒子說：“好啊，你不讓我看你到津津有味地看了起來。”
有趣的作文 篇8夜幕降臨了，呵呵在床頭，想著，我要是能在彩虹上走路，那該多好啊！我想著想著，漸漸地睡著了。
我迷迷糊糊地看到我站在一個大工廠似的地方。沿著自動人行道，我來到了一個美麗的地方。這裡的牆五顏六色的，上面的寶石發出耀眼的光芒。房間的正中央是一個用純金打造的座位，上面嵌著一顆碩大的藍寶石。座位上坐著一個人，他頭戴王冠，身披金衣，身上的金衣使他顯得英姿颯爽。正在我打量的時候，他身邊的一個人對我說：“你是有幸於上帝生日時出生的人，上帝將滿足你一個願望。”“上帝，您能讓我走在彩虹上嗎？”“好，不過，你要靠你自己的勞動還實現你的願望。”
我是第一次聽說這樣的新鮮事，不管了，將就著幹吧！怎麼做呢？對了，我想起了科學課中學到的知識：彩虹是在夏天下過雷陣雨後，太陽出來時出現的。想到這兒，我就扯下一片烏雲，剎那間，天上頓時下起了傾盆大雨。雨停後，我又扯下一片夏天的雲，這可是吸飽陽光的哦！不一會兒，天空中就出現了一道美麗的彩虹。我又在彩虹中加入了萬能固體膠。當我在彩虹上散步時，看見地面的人都指著我親手做的彩虹讚歎不已呢！
“盼盼，快起床了！”媽媽在叫我了，原來這是一場有趣的夢呀！
有趣的作文 篇9上課時，老師一定教過你們造句吧？那我可告訴你們造句有時也可以變成是一個非常有趣的遊戲呢！你們玩過嗎？那你們就來看看這遊戲是怎麼玩的吧。這個遊戲的規則是這樣的：每個人分工寫：時間、地點、人物，在幹什麼，最後把它們連成一句話。“在火山爆發時王老師和藍老師在黑洞裡丟大大的臭垃圾”，“在山崩地裂時神經病在買菜”，“在一個伸手不見五指的夜裡，公交車上的人在水裡玩大便” 嘿嘿！以上的這些句子就是在我們大家在沒有商量的情況下各寫各的，最後連成的不合理的句子。是不是很好笑好玩呢！還有一種玩法就是：事物必須是動物，它們在做什麼，要求也是要合理的。我才造了幾句好的句子：“……剛起床時大頭貓在火車站喝水，傍晚豬在家裡看電視”呵呵，真是太好玩啦！
我們從這個遊戲中明白了一個道理，我們所做的事都要合理。比如：在課堂上學生就要認真聽老師講課，保姆阿姨去菜市埸就是去買水果疏菜。在合理的時間做合理的事，這樣就不會鬧出笑話來了。大家說對嗎？
