無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的有趣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃過晚飯，我和我媽到附近的春風公園去散步，去探知夏天那美麗的景色，出了小區大門，走到金巨集大橋上，不由的往橋下看去，發現了不少小魚漂浮在水面上，身體膨脹了，這是天氣熱，魚兒缺氧，或是環境受到了汙染，才導致魚兒死亡的，所以我們要愛護環境，保護環境”。
走進春風公園，只見小路蜿蜒起伏，幾片松林疏疏朗朗。潺潺的溪水清澈見底，密密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人，走著走著，一會兒我們來到了荷花池邊上，映入眼簾的是一片片大荷葉，中間還鑲嵌著粉紅的花朵，在荷葉中有幾朵荷花含苞待放，荷葉上還有幾顆小水珠停留在上面，晶瑩剔透，水面上還漂浮著密麻麻的浮萍，和荷葉一起襯托出一片綠色的海洋，美麗極了，忽然我發現一隻蜻蜓飛落在荷葉上，好像它也被這景色吸引住了，只讓我想到了楊萬里的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
涼亭下，圍坐著不少老爺爺老奶奶，他們拉著二胡，哼著小曲，時不時發出一片歡呼聲，歡聲笑語溢滿了涼亭，跑到了公園的每個角落，小狗好像聽到了高興的笑聲，在草坪上你追我趕，翻身打滾，玩的不亦樂呼，這時一股涼風引面撲來，頓時感覺涼快了許多，天忽然暗了下來，媽媽說：“要下雨了，趕快回去”，不一會兒，傾盆大雨。我們還沒來的及走出公園，就被大雨困住了，好像老天爺都要來湊熱鬧，我們只好和他們一樣在涼亭下暫避一下雨，等了不大一會兒雨停了，我想這天氣說變就變，來的快去的也快，真讓人琢磨不定。
天色漸暗，我和媽媽沿著來時的路準備回去，這時發現了幾個和我一般大的小朋友，用樹枝在撈荷花，我趕忙跑過去和他們說：“不要摘它”，由於我的及時適當的勸說,才阻止了他們，媽媽說我做的對，保護花草樹木是每個人的責任，邊說邊走，很快就到家了。
經過這次出去散步，讓我明白了環境的好壞，能直接影響到人們心情的好壞，我們只有一個地球媽媽，不要讓它受到人為的破壞，保護環境，讓我們行動起來。
有趣作文 篇2上次暑假，我去奶奶家玩。剛到奶奶家，我就發現奶奶養了一隻叫歡歡的小狗。
這隻小狗渾身雪白，四隻腿短短的，毛還有點硬，並且還有一雙鋒利的小爪子，非常可愛。
歡歡很聽話，我只要叫它的名字，無論它在做什麼，都會飛快的跑過來，在我的腳下竄來竄去，非常親熱。
它最喜歡吃麥片。記得有一次，我從房裡拿著麥片走出來，歡歡看見了，立刻眼睛一亮，朝我飛奔而來，在我身邊跳來跳去，就像袋鼠似的。沒辦法，假如不給它吃，它一定會一直在我身邊跳來跳去的。想到這裡，我就把麥片撒在地上給它吃，歡歡好像餓了，連忙在地上舔來舔去。舔完了就抬起頭來，彷彿在說：“還有嗎？我還要吃。”我瞪它一眼，心裡想：就是不給你吃，讓你嚐嚐餓的滋味。歡歡見我久久不拿麥片給它吃。好像明白了我的.意思，懊惱的趴在了地上。看到歡歡十分可憐的樣子，我有點不忍心了，就又拿了一袋麥片給它吃。歡歡一看見麥片就立刻撲上去舔。
啊！小狗真有趣呀！
有趣作文 篇3“哈哈哈……”教室裡傳出一陣歡聲笑語。原來是我興趣班的同學正在進行有趣的擊鼓傳花呀！
我們聽說要玩擊鼓傳花時，大家立刻張牙舞爪、上蹦下跳起來，教室裡頓時炸開了鍋，熱鬧極了。有人激動得心怦怦直跳，有人緊張得心絃緊繃，還有人十分鎮定……
陳老師說完遊戲規則之後，遊戲開始了。我緊張得心都快跳出來了，心想：我一定要集中注意力，動作要快一些。“咚咚咚……”隨著老師越來越快的鼓聲，我的心也隨著鼓聲的節奏怦怦直跳。
老師突然把花扔給了吳家瑞，吳家瑞快速地把花扔給了他旁邊的一名同學，那名同學又迅速地把花扔給了江欣磊，江欣磊一接到花，就像觸電了似的，趕緊扔到了我的桌子上，我也做好了把花傳給別人的準備。結果，花從我的桌子上滑了出去，掉在了地上。
哈哈，江欣磊要表演嘍！同學興奮地看著江欣磊，期盼著她的表演，而我有點幸災樂禍，卻不敢笑太大聲。江欣磊她害羞起來，像一隻縮在窩裡的小花貓，在我們和陳老師的鼓勵下，江欣磊輕輕地“咩……”了一聲，她正在學山羊叫呀！我看完她的表演之後，仔細地思考起江欣磊為什麼把花扔到了地上。原來江欣磊傳花時身子向前傾，用力過大，才使花掉在了地上。
正當大家沉浸在剛才的喜悅中時，遊戲再次開始了：陳曉誠沒來得及把花傳給別人時，他淡定地走上臺，背了一首《靜夜思》，讓我佩服他的鎮定；犯了和江欣磊同樣錯誤的黃熹豔上臺讀了一段英語，我們大聲為她喝彩……
擊鼓傳花遊戲在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕……它雖然很短暫，卻給我留下了深刻的印象，我多麼喜歡這樣的遊戲呀！
有趣作文 篇4星期四，我們上了一節有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐，實驗室是最危險的地方，一定要按照老師說的一步一步地來做。
我們排著隊來到了實驗教室，每一組五六個人。有八個桌子，牆上還貼著各種科學知識，屋頂上還有一個我們的地球的一面，可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室，就有這麼多的知識。
老師先讓我們把盆裡面涮一下，把裡面的濃鹽水到給老師。老師又往盆裡到了一點水，再用紙點上酒精燈，過一會兒盆裡就開始冒出來汽。我們一直觀察著，發現濃煙水上已經開始起泡了。過了一會兒，泡泡越來越多，濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發現濃鹽水蒸發後，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發現那裡還亮晶晶的，好像撒上了什麼亮粉。最後老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實驗課就這樣結束了，真相在上四十分鐘！
有趣作文 篇5星期四下午的最後一節課，我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。
中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最後一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個。
下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組裡的。我一個個的練習著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。
開始比賽了，老師拿著盛星元的手錶，數著開始的倒計時。
“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步衝了出去，後面跟上。我一個衝刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而後面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反衝刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我衝了進去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕鬆鬆地跳了過去，沒有間斷過。
“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結束了。女隊只跳了40多個，而我們有140餘個。我們贏了！
這一場比賽，我們終於贏了！
有趣作文 篇6週六上午，我參加了楊浦區少科站開展的模型課。課程內容分為兩節，即動手又動腦。
在第一節課上，我們製作了一個橡筋動力模型飛機。在製作的過程中，我瞭解了橡筋動力模型飛機的結構、原理。機翼是橡筋動力滑翔機的重要組成部分，機翼的好壞是影響動力滑翔機飛行時間的重要因素。動力滑翔機的飛行是依靠橡筋產生的動力。因此想讓動力滑翔機飛行更長的時間，橡筋所能產生多大的動力是一個關鍵。除了組裝，還有一個難點就是如何放飛橡皮筋動力飛機。如果沒有一個合理的放飛手法，橡皮筋動力飛機也是飛不起來或者飛不遠的，經過反覆嘗試我的到了一些心得技巧：
1、測好重心飛行就能平衡：把機翼的重心位擱在二手指尖上，整機要處於平衡。如機頭上翹，要把機翼向後移動，如機頭下沉，機翼向前移動，直至平衡。
2、找對方向：飛機起飛必須逆風飛行，這樣能使機翼產生較大的升力。
3、出手要輕：對準風向，機頭微微抬高。保持水平尾水平，垂尾垂直，機翼與平尾平行，二側上反角上翹一致。
第二節課，老師教了我們魯班鎖中的榫卯結構。我第一眼看到那兩個字（榫卯）有點悶，怎麼讀？什麼意思？通過老師的教學，哇，簡直太神奇啦！榫卯結構不愧是中國傳統木結構的靈魂。簡單點說，榫卯是在兩個木構件上所採用的一種凹凸結合的連線方式。凸出部分叫榫，凹進去部分叫卯，榫和卯咬合，起到連結作用。不用鉚釘和膠水，靠嚴密精確的榫卯結構，歷經百年還能經久耐用、堅固如初。
在課程結束後，老師還精心為我們準備了禮物——一大套智力解環和孔明鎖。我拿在手裡開心得要飛起來。通過短短的實踐讓我對模型製作有了一些初步的瞭解和掌握。使我對科學知識及動手製作產生了濃厚的興趣。我想，在事後的學習中會更多更深入的體會模型製作在實際的設計中發揮的作用。
有趣作文 篇7童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了幻想。那許許多多天真幼稚的事情就像放電影一樣，常常在我腦海中浮現出來！
記得在六歲那年的一天中午，我和外公外婆正在吃飯，看見母雞坐在雞窩裡，我滿懷好奇地去問外婆：“外婆、外婆，你看這隻雞在幹嘛呢？外婆一邊用手撫摸著我的頭，一邊指過去詳細地說道：“你知道你是從哪來的嗎？你是從媽媽肚子裡生出來的，所以說母雞也會生寶寶呢。”
突然我想到了一個壞主意，那就是孵小雞。於是我迫不及待地拿了一堆“棉花”，我猜你們一定很想知道“棉花”是從哪兒來的吧，那我就告訴你吧，這是外婆家裡奶羊身上的毛，沒想到吧！接著我又拿來一個盒子，盒子裡鋪滿棉花，棉花的下面放著很熱的熱水袋，我用了九牛二虎之力從雞窩裡偷了一個最小的雞蛋，把雞蛋放進盒子裡，再把盒蓋蓋上，最後我把盒子放進我的衣服裡。
半小時、一小時過去了，可是盒子裡一點動靜都沒有。突然我聽到了“吱吱吱”的聲音，我還以為小雞孵出來了呢。於是我開啟盒子一看，沒想到小雞沒孵出來，雞蛋還被擠破了，我的努力白費了！我非常傷心，就衝進房間撲上床，抱著被子開始哇哇大哭。沒哭多久，外公從門裡進來對著我笑眯眯地說：“寶貝啊，不哭，看外公給你拿的什麼？”只見外公手中提著籃子，籃子裡面有雞蛋和西紅柿。這次我雖然沒有孵出小雞，但是吃到了外公給我做的西紅柿炒雞蛋，所以非常開心！
這件事雖然過去了好多年，但他深深地印在了我的大腦中，而且一想起我的這次“善舉”，就會不由自主地會心一笑，也為我的幼稚行為感到有趣！
有趣作文 篇8“二元一次，二元兩次，二元三次，成交！”這是在幹嘛？哈哈，這是我們班在舉行拍賣會呢。
“現在有請我班五星級拍賣師——鄭嘉樂上場。”在我們全班人的哄抬下，鄭嘉樂挺著大肚子，大步流星地走向拍賣臺。他拿起一樣東西便說起他的口頭禪：“這樣東西呀，那可是好看又好用，還漂亮呀！”鄭嘉樂一說起來，那可是濤濤不絕。最終，有人以兩元的價格把它買了下來。
接下來，鄭嘉樂拿起一支筆，我心裡突然緊張了起來——他拿的是我的筆。我心裡忐忑不安：到底有沒有人會買呢？鄭嘉樂大聲吆喝道：“這支筆那真是好用又好看！寫字非常順滑，還不會斷水！”在鄭嘉樂的賣力叫聲下，一位同學舉起手說：“我要！”“好的，一元一次，一元二次，一元三次，成交！”就這樣，我賺來了我的第一桶金。
“下一位！”老師說道。於是又一位拍賣師上場了，他說話伶牙俐齒，很快就拍賣掉了許多東西，它能說會道的本領真是令人讚歎不已。
隨著最後一聲“成交”，拍賣會結束了。雖然我沒有親自上去拍賣，但我收穫了快樂。我暗下決心，一定要向那些拍賣師學習，爭做一個能說會道的人。
有趣作文 篇9今天，老師讓我們課後觀察動物，我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上，我又去看一下我們的蝸牛，這隻蝸牛是我們在草叢裡捉的，小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒裡，我們一天都要看它好幾次呢！啊！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看，然後七嘴八舌著，最後哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗於淨。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會拉屎嗎？我跑去問同學，同學對我說：“自已找書。”我又跑去問老師，老師說：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便。”這下我可明白了，不過我還有一點不知道，就是蝸牛的屁股在哪裡？我還要繼續觀察。
通過觀察我還發現那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課餘生活帶來了許多快樂。
