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關於我喜歡讀書作文合集9篇

作文 閱讀(1.73W)

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我喜歡讀書作文合集9篇

我喜歡讀書作文 篇1

我喜歡讀書,讀書是很快樂的事。每次去圖書館,我就眉開眼笑、興高采烈的看書。我最近看的一本書,書上面說有四隻貓,叫小白、小黃、小黑,還有貓 媽咪。有一天小黃跑育煙囪上,它走啊走,看到骨頭,它說:“這是誰吃的?”它碰到一隻老鼠爸爸,它好奇的問:“你是誰?”故事真是有趣、精彩!

我喜歡溜冰。溜冰是一個很好的運動,我常常全力以赴,但有時還會屁股開花,讓我痛得叫媽媽。三五好友一起溜冰,你追我,我追你,真快樂!但是如果調皮搗蛋不 認真,教練就像惡魔一樣,真可怕!但俗話說:“一分耕耘,一分收穫。”只要全力以赴的學習,我就一定可以溜得像風一樣。

我有好多好多的喜歡,希望你跟我一樣,有很多的喜歡,也跟我一樣的快樂!

我喜歡讀書作文 篇2

語文老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!”這是誰說的,我不記得了。

也許有小朋友不喜歡讀書吧,其實,以前我也不喜歡讀書,可是自從學會了拼音,認識了一些字後,我就愛讀書了,現在我更愛讀書了,因為讀書不僅能使我認識很多的字,而且還能讓我知道很多東西呢。

告訴大家個祕密,我已經有了一個自己的小書架啦!上面放滿了書:有《安徒生童話》和《少年博覽》,還有《十萬個為什麼》和《唐詩三百首》,書架的下面放著《弟子規千字文》等。每天放學做完作業,我都要看一會。

我和媽媽有個約定,每天晚上睡覺前,媽媽都要給我講個故事。如今,我雖然自己會讀書了,可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。

現在,書就是我的寶貝,書就是我的朋友,書就是我的樂園。我喜歡讀書。

我喜歡讀書作文 篇3

我喜歡讀書,因為書像一艘宇宙飛船,帶我智慧的宇宙中遨遊,讓我收穫到與眾不同的知識。我喜歡讀書,因為書像一味藥,治療人的愚昧。我喜歡讀書,因為書像一位良師,教給我道理。我喜歡讀書,因為書像一柄寶劍,讓我在考場上擊敗我的對手......

我喜歡讀書。我推薦大家讀“磨腦子”的書。為什麼呢?因為讀“磨腦子”的.書具有更加密集的的資訊和豐富的思想內涵,往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書你不僅需要靜下心來深入思考才能理解,還要經常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問。這就像啃雞爪一樣。雖然過程很費勁,但是結果卻別有一番滋味在心頭。

我喜歡讀書。在這裡,我給大家說說我讀書的方法。首先我會思考,故事中的人為什麼這樣做?作家為什麼要寫這個故事?然後我會在腦子裡繼續把這個故事編寫下來,並問自己為什麼喜歡他們。我還會讀其他部分,並從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最後我會想象作者是什麼樣的?他會有怎樣的生活經歷?

我喜歡讀書。多讀書可以修身養性。一本好書就是一個良師益友,教會我們很多做人的道理。多讀書能讓人陶冶情操,知書達禮。 多讀書還可以在生活中找到客觀的定位,找到生活中的位置和自己生存的價值。

我喜歡讀書。讀書可以照舊人生,讓人生更加輝煌。我把我喜愛的書當成一位朋友,一個我要守護的人。

我喜歡讀書作文 篇4

我非常喜歡讀書,我也跟讀書發生了很多趣事。一起聽我講一講吧。

有一次,我去上廁所。偷偷的拿上一本書。我看著看著,忽然,媽媽喊道:“都什麼時候了還沒好,快給我出來。”我慢悠悠說:“不急不急,還有時間。”過了一會,媽媽又喊道:“你都快上了一個小時了,還沒好。”我說:“在二十分鐘就好了。”過了大約10分鐘,媽媽又喊道:“都一個小時了還沒好。”我只好出來了。媽媽氣洶洶的罵了我一頓。

還有一次,我放學來家,趕快讀起老師剛發下來的書。本來只讀半個小時 中國小生優秀作文精選_,結果我讀著讀著,隨著小主人公入了迷。讀到了媽媽來家。媽媽說:“你來家這麼長時間了,連筆都沒動一動,今天晚上你做到幾點。”我說:“在讀一會,要不然都讀完。”媽媽生氣的說:“你一點作業也沒做,還說再多讀一會,趕快給我寫作業去。”我只好聽媽媽的,乖乖的去寫作業了。

這就是我和書發生的趣事,我以後要讀更多有用的書!

我喜歡讀書作文 篇5

我的愛好有很多:羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的,就是讀書了。

我為什麼喜歡讀書呢?因為,讀書不僅可以豐富我們的知識面,還可以陶冶我們的情操。而一本好書,更是可以讓人恍如身臨其境。

我,就常常沉浸在書籍中,無法自拔。有一次,我正在看書,這時,飯做好了,爸爸喊我吃飯。但是我還想看書,就“嗯”一聲了事。幾次後,爸爸見我還是不來,便有些不耐煩了。聲音也變得嚴厲了些,我見況不妙,便只好出來吃飯了。

我最近正在讀一部《明朝那些事兒》,讀這部書,我認識了許多名人,有明君:朱高熾、朱瞻基、朱常洛;有名將:徐達、常遇春、戚繼光;有忠臣:楊士奇、徐階、張居正、李東陽;還有奸臣:王振,嚴嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們在整治舞臺發揮著各自的作用,可謂是“八仙過海――各顯神通”。這是一本好書,我一拿到就愛不釋手地讀了起來,一連看了2、3遍,這才罷休,而時間,已經過去了將近一個月。

現在,我給你提一個問題:“你喜歡讀書嗎?”

我喜歡讀書作文 篇6

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩不僅寫出了我的愛好,還是我生活的寫照。

我喜歡讀的書種類有很多,最主要的有四種:歷史書、數學書、象書、思維訓練書。

讀歷史書,我知道了李密牛角掛書的故事,讓我明白了不管做什麼事,都不能忘記讀書;黃香的故事讓我明白了百事孝為先;漢高祖劉邦十戰九不勝,卻依舊奪得了天下,讓我明白暫時的失誤並不可怕,貴在堅持。通過讀歷史書,我從先輩們身上學到了很多東西。

讀數學書,常常會遇到一些難題。當我經過認真思考解開這些難題的時候,我感到非常快樂,讓我明白了快樂學習的真諦;同時我認識到做事一定要嚴謹,即便出錯,也要明白錯在哪裡,為什麼會錯。

讀象棋書,我學會了獨立思考,並從中學會了很多戰略戰術:牽制戰術、騰挪戰術、聲東擊西、攻彼顧我等。理解並運用這些戰略戰術讓我鍛鍊了大腦,也學會了謀略。

讀思維訓練書,我領悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧,是因為他們有超出常人的思維。思維訓練是開發大腦潛力的有效方式,非常有趣。

讀書豐富了我的生活,開闊了我的視野,訓煉了我的思維。我喜歡讀書。

我喜歡讀書作文 篇7

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。從我識字起,我就對看書產生了濃厚的興趣。

書籍是一座橋樑,引我走向知識的彼岸;書籍是一位智者,帶我走向知識的源泉;書籍是一把鑰匙,為我開啟知識寶庫的大門。它使我明白什麼是真,善,美;什麼是假,惡,醜。它還豐富了我的課外知識,使我明白許多道理。

小時候,我很喜歡《白雪公主》的童話,總想做一個像白雪公主一樣的人。那時,我對真善美已經有了模糊的認識。後來我慢慢長大了,讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧,讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質:勇氣,機智以及堅強的意志。現在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事,這些故事讓我明白了:吃虧是福,機遇往往喬裝成困難,再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

多讀書是好事,但是,也因為讀書著了迷,給我帶來一些麻煩事兒。

一個星期天的上午,我正在家裡看《紅樓夢》,看到高興時,忽然聽到有人敲門,極不情願的放下手裡的書,嘴裡嘟囔著:“誰這麼煩,打擾我看書。”沒想到,剛開啟臥室的門,看到客廳裡到處是水,已經‘水漫金山’了。我這才想起來,剛才洗完手急著往下看書,忘關水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進洗臉間關上水龍頭,然後開啟屋門,原來是樓下的楊爺爺找了上來,這時才知道,水已經滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是,送走了‘難民’,我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來,而我又趴在床上悠閒地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門,唉,沒辦法,誰讓我看起書來什麼都不想呢!

像這種事情已經數不勝數了,比如;早上起床沒穿衣服就去撈書,總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有,媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看,從我剛剛記事起就這樣,弄的媽媽總是一臉的無奈。

我就是這樣一隻小書蟲,在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中,濃濃的書香伴我成長。

我喜歡讀書作文 篇8

今天我給大家介紹一下我自己。高高的個子,一頭烏黑亮麗的長髮,濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻樑下,有一張能說會道的嘴巴。

我愛看書。如果你到我家來,就會發現到處是書,桌子上是書,床上是書,就連洗手間也是書。我愛看《愛的教育》、《夏洛的網》、《十萬個為什麼》。每一本書都讓我受益無窮,《愛的教育》讓我感覺到親情和友情是多麼珍貴,《十萬個為什麼》讓我知道太陽為什麼從東邊升起,從西邊落下。

我經常不分時間不分地點如飢似渴地讀書。無論是什麼人,都不能打斷我讀書的念頭。有一回,我和媽媽書店去買書。我發現一本《米小圈上學記》,於是我迫不及待地抽出書,津津有味地讀起來。媽媽發現一本新書,便喊我過去。叫我好幾聲,我卻沒有聽見。於是媽媽來拉我,我這才知道看得太入迷了。

這就是我,一個愛看書,又有些沉迷讀書的我,你喜歡我嗎?你願意和我做朋友嗎?

我喜歡讀書作文 篇9

高爾基說過:書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎麼相信,可是經過我三年級時的寫作生涯後,便不假思索地相信了。

回想剛升入三年級,我對什麼都不習慣,特別是作文,一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時,語文老師抱來一捆作文字,併發給大家宣佈道:“我們已升入到三年級,該寫作文了,這節課我們就來學寫作文,並試著自己寫一篇。”老師講完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上。快下課時,才像擠牙膏似的把作文寫完了。

再次上作文課時,作文字發下來了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過神來,不解地跑過去問老師說:“為什麼我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時,老師心平氣和地對我說:“作文要想寫得生動,就要進行細節描寫,否則,就會出現只有幾條線,平巴巴的,像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸,讓我懂得了寫作的真諦。

回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書,懷著激動的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱讚,一邊摘抄,這時的我就像飢餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此,我便愛上了讀書。後來,光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這麼用心,便對我說:“寫作文不光要運用修辭和佳句,還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然,在下次寫作文時,我的分數比以往高了許多,同學們都向我投來了羨慕的目光。

同學們,讀書就應該像飢餓的人撲在麵包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水池勝過最強的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因為書是知識的源泉!