在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡讀書作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時，我都彷彿進入到了書的世界裡，和角色們一起環遊他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書裡享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個時期世界是什麼樣子。當看到未來的世界時，我羨慕他們的先進裝置，我想，“我們的未來真會是那樣的嗎？” 有時，我也為他們擔心，因為科幻故事裡常常會有一個災難。結尾時，每當那個災難就要把人類吞噬掉時，總是有會一名英雄站出來。他會終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當有警察破不了的案子時，聰明的偵探就會用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那麼容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場仔細地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時，我也在想，會是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線索時，我也把嫌疑轉到了另外一個角色身上。通常，到了結尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個狡猾的罪犯。我在讀書時隨著偵探分析和判斷的過程，增長了智慧。
參考書帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊裡瞭解到每個地方的氣候、地理、地質等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊裡，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，後一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林裡，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的資訊。比如說，海底最深的地方在太平洋裡的馬裡亞納海溝，世界上最長的三座橋都在中國。看參考書時，我收集了很多資訊，增長了知識。
讀書帶給了我希望、智慧和知識。我在書的陪伴下快樂成長。
我喜歡讀書作文 篇2本週老師教我們製作讀書卡片，我們高興極了。為什麼要製作讀書卡片呢？原來，製作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識與啟迪的好方法。
“要製作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了採摘一些精彩句子和寫感想收穫……”老師一邊說一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！
後來，老師讓我們自己製作讀書卡片。我想，做成什麼形狀呢？我想了又想，最後決定做三葉草形的。我先畫了一個大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來並用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因為書中講述了一個十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位於她家公寓附近的一個深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對“我”和傳說中的琦琦·史翠克第一次冒險經歷的真實描述。本書故事情節緊張、環環相扣、懸念迭起，並能深深吸引著我去探尋神祕故事背後的答案。
卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊誇我做的好，並說要把我的作品展示出來。不一會兒，我看到教室後面牆上貼著我的作品，心裡美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
我喜歡讀書作文 篇3我是一個陽光女孩，愛好較多，特別喜歡讀書。
我家的書架上擺滿了各種各樣的書，有許多書我非常愛看，每次去街上，我總是忘不了要去書店看看有沒有我喜歡的書籍。
我在家裡，只要一有時間，就捧起書來看個沒完。記得有一箇中午，我把作業做完了，一看時間還早，便把目光投向書架。忽然，我把目光鎖定在一本《水滸傳》上，拿起來便看。裡面精彩的故事情節把我吸引住了，越看越來勁，彷彿自己成了其中的一個角色，竟然忘記了時間，要不是大姨叫我，上學都要遲到了。到了學校，屁股還沒坐穩，上課鈴就響了。你看，我這個“小書迷”。
星期天，我自由飛翔的天地，又有機會看書了，太爽了！早晨，我做完作業，便捧起《水滸轉》，一直坐在書桌前看得如痴如醉。大姨叫我吃飯，我一看錶才知道快十二點了。我便應了一聲：“好！馬上就來。”嘴上是這麼說，可身體卻沒有動一下。
大姨和姨父坐在飯桌前等不住我來，便來看我，發現我還在看書，就大吼一聲：“小書呆，吃飯了。”我嚇了一跳，只好放下書戀戀不捨地去吃飯了。
就因為我愛看書，卻誤了好多事。有一次，我正在看書，大姨叫我擦玻璃，結果擦得讓她哭笑不得，因為我用書擦玻璃，結果把書都泡爛了，大姨只好給我又買了一本。
一次和同學約好去荊山野餐。我收拾好東西就出發了，走著走著，看見一家書店前的招牌上寫著：新進圖書。我想：是什麼書呢？進去看一看。看見了一本書，就認真地看起來。過了好一會兒，才想起和同學們有約定，就趕緊放下書，急急忙忙跑到山上，同學們都到齊了，就差我一人。我很不好意思，連忙向大家道歉。
書是我的良師益友，我人生的好朋友，我永遠離不開它。
我喜歡讀書作文 篇4我喜歡讀書，就像書蟲子一樣有空就往書裡鑽。我看的書種類也很多，小小書架上擺滿了厚厚薄薄的書，就像超市裡購物的人群那樣挨挨擠擠的。
想知道我為什麼喜歡讀書嗎?因為讀書讓我慢慢認識了世界，讓我懂了做人的道理，讓我擁有無窮的知識。在我三歲時媽媽就給我報了幼兒園小班，幼兒園的圖書字不多但很好看。就這樣我愛上了書。
在我愛書時也發生過好笑的事：那是在暑假的一天，天氣炎熱，太陽毫不客氣地把它那熾烈的光芒灑向大地。爸爸騎車帶我到圖書館看書。到了以後，我跟平常一樣，拿起一本童話書二話不說的看了起來，我似乎走進了書中，正在看一場精彩的演出，我也不由地為書中人物的喜怒哀樂而開心或悲傷，正是由於看書達到“忘我”的境界，我才經常出現尷尬的事情，每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣，在安靜的圖書館裡平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來，坐在我旁邊的人驚異的看了我一下，又低頭繼續看他們的書，有時善意地把食指放在嘴邊，示意我別出聲，我就會感到不好意思，但不一會兒再次走進書中了……
讀書對於我來說，就像“吃飯”一樣自然。不讀，會有飢餓感，多讀，受益多多。而且這些收穫， 實在是無法用語言所能完全表達的，只有置身於書中的人，才能體會其中的樂趣和奧妙。
我喜歡讀書作文 篇5每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。
一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裡玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什麼生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”於是，我們就到一家書店裡挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢裡我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什麼要讀書，因為我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……
我喜歡讀書作文 篇6以前，每當捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學寫作文了。可是每次開始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說：“以後要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以後，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜裡賣火柴的小女孩的悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見裡面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此後，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋裡。
《國小生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以後，從裡面借鑑了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養成了做摘錄筆記的`好習慣，充實了我的作文素材寶庫。
書，帶著我暢遊知識的海洋；書，帶著我開啟智慧的大門。我喜歡讀書！
我喜歡讀書作文 篇7春意盎然，夏日綿綿，秋風習習，冬日可愛，我在不同的時節裡，享受著讀書的樂趣。
“書”這個字眼時大家都非常熟悉的，生活處處見書；書城，書店，書屋，書刊，課本教材書……書是人來最好的老師和朋友。
我極喜歡閱讀課外書，古人云“開卷有益，詩聖杜甫也曾經說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書帶給我的知識很多，從中獲得的樂趣也不小。
“書是人類進步的階梯。”從幼年時，書就與我結下了不解之緣。《白雪公主》《灰姑娘》《醜小鴨》《海的女兒》等一些童話故事是我上幼兒園時親密的夥伴。每天，我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著，我不斷地提出一些疑問，所以，《十萬個為什麼》就在這個時候成了小書櫃裡的一員。
“書中自有黃金屋”在國小時，我對書更為痴狂。除了學校的課本之外，更多的課外書也加入了我的書庫。《海底兩萬裡》是在我第一次見到大海時爸爸媽媽送我的，讓我不僅知道了大海的美麗，也讓我瞭解了大海深處的祕密。《小天使海蒂》令我感到了海蒂與爺爺幸福生活的情景。《高老頭》向我講述了一位老人悲慘的故事。《淘氣包馬小跳》《意林》令我感動、興奮、悲傷。《草房子》是我更加了解了鄉下的生活。
帶著這種對書的熱愛，我登上了國中的旅程，《城南舊事》是我上國中讀的第一本書，英子的天真，善良深深地打動了我。《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》更是讓我獲得了無窮的樂趣。《昆蟲記》讓我瞭解了另一個人類不知道的世界。《呼蘭河傳》令我知道了東北農村的習俗與環境。
十三年來，書無時無刻在伴隨著我。好書，無時無刻不在激勵著我。《上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》《唐史演義》《宋史演義》及一些有關中國歷史的書，令我愛不釋手，中國文化悠久，有著多姿多彩的歷史，令我很驕傲，自豪。
有一段時間《哈利一年級作文：我喜歡讀書一年級作文：我喜歡讀書。波特》《歷險的天使》《偵探少年冒險記》之類的書把我迷住了，不分時間地點就看。導致學習成績下降。這才知道，科幻小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉及太深，否則會沉入水底。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
是的，我喜歡讀書，我不會忘記我的“書香情緣”。
我喜歡讀書作文 篇8每天有空的時候，我就懶懶地坐在沙發上，隨手拿起我的一本書，細細的品味起來。
我喜歡讀書，因為它不僅可以讓我增長知識，也能讓我在學習知識的過程中休息。唐代的杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”和高爾基說的“書是窗戶——每一本書，都在我的面前開啟一扇窗戶”“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”。我都領略過了。每當讀一本好書入迷，彷彿進入了書的世界，周圍一絲聲音也沒有，十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公，身臨其境的去享受書帶個我的快樂。
“書中自有黃金屋”果然不假。讀書多了，詞語積累多了，誇張的說可以順口成章了。讀書好，多讀書，讀好書。這三個詞一直在腦海中。讀書可以幫助我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原則;也可以得到知識與快樂;並提高修養。所以說讀書時有益無害的，是人們的“長生果”
所以我愛書，更愛讀書。讀書既增長了知識，又在其中尋找到了樂趣，我當然喜歡了！書讓我沉浸在知識的海洋。有一次，我記得我在看一本好書，完全沉浸進去了。媽媽來叫我吃午飯，一連叫了幾十回，我也沒有反應。知道他們吃過午飯後的兩個多小時我才回到真正的世界。那時雖說沒吃午飯，但一點也不餓，而且還有一點吃得好飽好飽的感覺。因為那時，我肚子裡全是“食物”。
我的最大樂趣是讀書！真想每天都沉浸在書的世界！
我喜歡讀書作文 篇9有的人喜歡幽默的笑星，有的人喜歡好玩的玩具，有的人喜歡好吃的零食??而我卻喜歡讀書。
我喜歡讀書的原因之一是讀書可以豐富我的詞彙量，因為從前我寫作文根本不會運用好詞佳句。我的作文從頭至尾連一個詞語都用不上，更何況用上佳句。媽媽給我買了很多書讓我讀。一開始，我一點也不願意讀，讀書一點也不積極。就如算盤珠上的珠子——撥一下動一下。後來有一次寫作文我運用上了一點書中的好詞佳句。老師表揚了我，我非常高興。老師的表揚激起了我的讀書樂趣。從此往後因為我掌握的詞彙量大了，我寫作每次都是AA加。一次期末考試，捲上的附加題就是成語接龍。結果同學都沒有寫上五十個。而平時詞彙量多的我已經寫了近一百個了。附加題全校就幾個人得了滿分其中有我，大家都向我豎起了大拇指，這次附加全對的功勞都是書，我要多讀書，來豐富我的詞彙。
我喜歡讀書的原因之二是讀書可以增長我的知識。媽媽給我買了一套《十萬個為什麼》全集和《關於地球的知識》。我每天一有時間就讀書，每一次讀書都讀到忘我境界。後來，一次科學課上講我們的地球。老師問我們誰對地球瞭解。同學七嘴八舌地說：“地球是球體。”“地球有時發生地震。”??過了一會輪到我回答我答的即全面，又正確。老師和同學向我豎起了大拇指。我又一次的知道了讀書的好處。
我喜歡讀書的理由無窮無盡。原來讀書能讓我有這麼多的好處啊！我要多讀書，讀好書，好讀書！
