在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的以成長為話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上，有人陪伴會更加完美。
--題記
月色如此皎潔，仰望天空，好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息，偶爾的吵鬧聲持續不了多久，抬頭看看，眼前的是什麼?長那麼大了，一路走來，留下了什麼，帶走了什麼?
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
以前呱呱落地來到這個世上，明白了人間的天使--媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自我。但是隻要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認真的上課，為的就是放學後媽媽的懷抱。放學了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園裡，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自我一人走在上學的路上，認真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學回家，沒人在校門口等著自我。回到家，“回來了。”“洗洗手，吃飯吧，這天有你最喜歡的紅燒魚。”笑笑地，在飯桌上講講這天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內寫作業，一杯溫開水送進房間，又悄然的走開……夜晚更安靜，只有自我一人在房內，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自我卻悄然不知。
“我出去了。”“自我留意點，要當心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都明白了，你就不要操心了，好嗎?”長大了，更多的忠告。“此刻你長大了，自我能夠管自我的事情了，什麼事情能夠的話，要多和爸媽商量商量，不要自我一個人記在心上。”囉囉嗦嗦的媽媽說了很多，“上中學了，要把心放在學習上，只有這樣，你才能夠考上好的高中，明白嗎?爸爸但是很辛苦的供你讀書的，不要辜負了他，懂嗎?不要成天就明白看電視，玩電腦，那樣不好……”“我明白了，你能夠消停些了嗎?很煩耶，我都明白，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
此刻回過頭來想想，當我還是孩子的時候是誰在哄著自我睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她--我的媽媽。此刻我長大了，在成長的路上和我一齊走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一齊走下去。
一步一步走來，我留下了自我的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一齊走來，一齊感受生活。成長路上，有她更有好處。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
以成長為話題的作文2在寫這篇文章之前，首先向國家，黨委道一聲：“謝謝”，而這份感謝來得太遲，但是我還是要對國家說一聲“感謝”，雖然，微不足道，而我卻發自內心，此刻，除了“感恩”，我想沒有其他詞彙能夠詮釋我的感受了……
一個人無法選擇自己的出身，卻可以選擇自己的成長的道路。
貧窮和富貴不是人可以選擇的，但可以為人所改變的。我的家境不好，父母是連國中都沒畢業。現在只能在外靠出苦力掙錢，每天父母回到家都會腰痠腿疼，每當這時我都會上前給父母按按肩揉揉腿。生活的重擔壓在父母的身上，早已使他們不堪重負。在烈日下他們需要將幾十斤重的東西從路的這一邊道路的那一邊，而這樣的工作並不能使家裡的生活得到改善。日子依舊過得緊巴巴的。
轉眼間，我上了國中，上了國中之後，我的的學習任務一下子加重，跟國小比起來更辛苦，更累。我曾經想過綴學不上了，我跟父母講了，但是父母沒同意。我明白他們是不想讓我像他們一樣，即使像父母一樣出苦力打工，我也沒有這個體力。後來，我在老師的幫助下申請了貧困學生助學金，這為家裡節省了一大筆開銷，父母身上的擔子似乎輕了許多，我又鼓起信心好好學習。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，變幻著著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩。感謝國家的優惠政策，讓貧窮的我又看到了生活的希望。在我成長的道路上燃起一盞明亮的燈，照亮我前進的道路。貧窮不是恥辱，它可以催我更加奮進，更加努力，也正因為讓我看到了我們有強有力的國家的支援，它幫助我們這些貧苦的人更早地擺脫貧苦，讓我們覺得生活還有希望。一棵樹苗在成長的時候需要扶持，否則它就會長歪，而生活在社會最底層，貧困的家庭是需要社會的支援的，生活上的貧困，使生活倍加辛苦，而政府正是在這時給予了我們最及時的幫助，讓我們感到了陽光般的溫暖。
在風雨打吹的時候，有一把傘為你擋住陰霾；在烈日高照的時候，有一陣風吹過為你帶來清風；當生活遇到困難的時候，有這樣一個優惠政策，為我指出了一條陽光大道，在黑暗中，不必再摸索前進，因為這裡有光、有熱，是溫暖的家園，我慶幸生活在這樣一個和平的年代，沒有戰亂、沒有硝煙，有的是人與人之間互相關心、互相照顧，在強有力的`政府的保護下，快樂成長。
當我第一次拿到助學金時，我甚至不敢相信這是真的，這為家裡節約了一大筆的開支，當我把這些錢帶到家裡時，父母的臉上露出了笑容，政府有了好的政策，使人們過得更好，人們笑得也就越開心，是這優惠政府使我家撥開烏雲見日光，生活似乎變得很美好。通過這件事也使我明白了當我有能力的時候，我也要儘可能的幫助那些需要幫助的人，讓他們也感到溫暖，在生活苦難的時候，能感受世間的大愛，政府的關愛，讓我更加拙壯成長。
政府的優惠政策，使我們認識到我們的政府是有能力，可以更好的建設新中國，感謝政府，帶給我如春日般的溫暖，讓我明白大愛無疆，生活依然有希望。
以成長為話題的作文3小時候，我喜歡坐在陽臺上，仰望星空。一片大黑幕布般的夜空，點綴著點點繁星，總是讓我痴迷不已。我曾伸著小手，用我那稚嫩的童聲數著漫天的星星，卻怎麼也數不完。我也曾天真地問奶奶：“奶奶，為什麼天上的小星星那麼多，數也數不完呢？”奶奶微笑著，和藹地說：“因為星星喜歡你，所以都要出來看你呀！那麼多星星，當然數不完嘍！……”“是這樣啊！”我半信半疑地點點頭。夜空中，包容著一顆稚子的心。
日曆翻飛著，我一天天長大，會認字了。我依然是那麼喜歡星空，喜歡那一閃一閃的小星星。讀到書裡關於星星深奧的說法，我卻寧願相信奶奶刻在我心裡的那句話。夜晚，我時常靜靜地坐在陽臺上，與星星對視，無言。一顆顆星星好像能看穿我心裡最深的想法，然後調皮地眨著眼睛，無聲地與我交流。我的心靈好像有一股靈泉流淌不息。
時光飛逝，我上了國小，作業多了，朋友多了，時間卻少了。我樂於與朋友談笑嬉戲，或坐在電腦前，享受遊戲給我帶來的樂趣，而很少會再去傻傻地坐在陽臺上，仰望漫天的繁星。星星被我冷落地晾在一旁了。
一天，走在放學的路上，我的步伐異常沉重。上課時，語文老師把我們的期會考試卷發下來，我看了看分數，只有85分。這分數讓我沮喪。我極度害怕媽媽會批評我，課都沒有聽進去。好容易熬到了放學，內心的忐忑不安讓我步履艱難。該怎麼辦？我腦子裡一片空白。回到家，媽媽幫我把書包放好，開始跟我聊天，我漫不經心地應付著。忽然，媽媽想到了什麼，問我道：“對了，你的期會考試語文成績出來了吧？考得怎麼樣？”我一個機靈，慌忙地編了一個瞎話：“嗯……還沒有呢。”媽媽看我臉色不對，眯起眼睛問道：“真的沒有？”我冷汗直冒，更加緊張。媽媽看我不說話，拿過我的書包，一下就翻出了那張卷子。她認真地巡查了一遍，臉色一下子陰沉下來，把卷子往桌上重重一拍，嚴厲地訓斥道：“你看看你，這麼多地方都不認真，不該錯的錯一大堆，你用心了嗎？這還不說，回來還敢撒謊！罰你錯題重寫十遍，從今天起不準再玩遊戲！”我不敢有異議，心中卻像裂開了一個大口子，很委屈。到了晚上，我躺在床上，抽泣著，任憑淚水靜靜流淌。
不知過了多久，我怎麼也睡不著。一想到媽媽過分嚴厲的處罰，淚水就湧了出來。突然，我想起了曾經陪伴我的星星，於是，我躡手躡腳地來到了陽臺上，輕輕地坐下。深邃黑藍的夜空猶如大瀑布，沒有終點，只有流暢的完美。只是，星星都躲到雲朵後面不肯出來。連星星都跟我過不去。我氣惱地一跺腳。忽然，一顆星星蹦了出來，緊接著又是一顆……一下子，夜空中的星星全都出來了，閃爍著耀眼的光芒。每顆星星都那麼無暇，那麼溫暖。一顆顆星星倒映著我的記憶，媽媽在我生病的時候是怎樣焦急萬分，陪伴在我身邊，無微不至地照顧我；為了我，媽媽不辭辛勞地工作著，歲月的痕跡已經悄悄爬上了媽媽的臉龐……媽媽那樣的處罰我，是為了我好啊！這是一種嚴厲的愛呀。謝謝你，星星，謝謝你，夜空。我豁然開朗，在心裡對星星默默地感謝。我感覺自己又長大了不少，讀懂了媽媽的愛。漸漸地，我昏沉沉地睡去了……迷濛中，我看到了媽媽的身影。
人生就像那無盡的夜空，在成長中，一件件傷心地回憶會被雲朵遮蓋，留下的是如星星般閃爍的快樂，掛在夜空中，點綴了生命。我會努力，讓屬於我的這片夜空，裝滿屬於我的最美的星星。
以成長為話題的作文4幾時的兜兜轉轉，便漸漸成長。世界卻也不似兒時那般單純無邪，只憑想象就能馳騁出一片夢幻。
-------題記
一
很小的時候。內心只容得下真實的感受，諾言就像是一生的契約，被永久地釘在了心上。而後一字一句地擺在心底最耀眼的位置，任誰也耍賴不了。因為這些都是長輩用愛應允的，心裡對承諾的信仰也就更加根深蒂固。
長大了一些的時候，稍微懂得點分享、承擔別人的祕密。只要兩個小拇指一拉，緊緊地扣在一起，那麼，承諾也在兩個拇指相印時許下了。那時，只要拉了勾，就要一輩子。
再大一點的時候，周身的稜角都被世界打磨地光滑圓潤，明白承諾原來也可以打折扣。對在乎的人，哪怕是不經意的語言、不留意的表情，也要珍藏在心底。對不在乎的人，可以舉起手來起誓，放下手的那一秒卻已然忘記自己剛剛做了什麼。就這樣，負我，負人，一次次的輪迴後，漸漸地長大了。
二
有一段時間，我總是會很驕傲地對她說：“我將來也要長你那麼高，穿漂亮的裙子。”而她也總是摸摸我的頭說：“會的孩子，只是，媽媽到時候也會老的。”她的話語裡，有著莫名的情愫，我不知道也不能體會，只是一味地沉浸在無盡的喜悅當中，幻想著今後的連衣裙有多漂亮多夢幻。
而現如今，我卻已有她那麼高了，甚至還高了那麼一點點，也明白了她當時的感覺，傷感、無奈······原來長大是需要付出另一個心愛的人老去的代價。她雙鬢的白髮，不知何時已染滿那耳際的一角，刺痛著我的心房。年輪轉過一圈又一圈，而鄰居家那個溫柔的大姐姐，身後卻不知何時多了一個小尾巴。這更堅定了我的信念，好好去愛護心愛的人。
三
17歲，迎來了雨季。閨蜜問我想要什麼生日禮物。“糖吧。”她卻撲哧一聲笑了，“真是長不大的小破孩兒啊。”“嘿嘿，知道你最好了。”雖然她這樣說著，可她卻記得我的口味，大白兔奶糖。
穿圍兜的時候，有個姐姐送給我一整包大白兔奶糖當生日禮物。我小心翼翼地抱在懷裡，又小心翼翼地剪了一個小口倒出了一顆奶糖。捧在手心裡，閉上眼睛陶醉又貪婪地嗅著。那醇香的奶味兒，透過鼻息、透過每一個毛孔，滲進靈魂深處。剝開，舔一口，合上，剝開，又舔一口，又合上。舔夠了，享受夠了，就安安妥妥地鎖進箱子裡。過些時候，一大包糖變成了一大灘糖水。那一大灘糖水，旁邊也多了一大灘淚水，還有破碎的心。那時，以為收藏著禮物，就能鎖住一切恩情，損壞了，就是沒心沒肺的人。
大了，再也不似以前那麼珍惜禮物，壞了就壞了，扔了就是。剝開閨蜜送的大白兔奶糖，含在口裡，閉上眼睛滿滿地回味著。去探索，尋找另一層次唯美的展現。
四
年少的我立志當小水滴，在人絕望的淚水中破碎，在人興奮的淚水中跳躍。化作一朵雨雲，潤物細無聲，在天上逍遙地看遍世間。閨蜜說這是個偉大的想法，因為小水滴一不小心就會被壓地支離破碎。我笑而不語，即使被壓碎了，也可以乘著風飛走，也可以隨著溪流匯入大海，追尋最廣闊的地方。
小水滴，承載著夢想與寄託。此生，我擁有著許多的愛與希望，破碎不得。我得為我所愛的人綢繆，為我所愛的人努力，也為自己。活著，是為了令人心悅的笑靨吧。
五
曾經單純地以為，世界就是那樣美好。現在明白，那隻不過是家人的愛給世界造成的一個假象。以後的路，一面受傷，一面又緊接著縫縫補補。小心地叮囑自己，好好保護自己。好不容易傷口癒合了呢，另一處，又綻開了小口。這樣縫縫補補，自我叮囑激勵中，又成長一路了。
李雪嬌
以成長為話題的作文5雁字回時，我騎著單車穿過八街九陌。天微涼，清淺的風中彷彿傳來你附耳低吟的軟語，聲聲入心。頓時間，心事悠悠浮動。
七歲，我剛吃完你做的早餐，渾渾噩噩地走出家門。你把我抱上自行車的後座，輕輕地放在墊子上。“乖乖地聽老師的話，好好學習，晚上睡覺前我給你講故事哦！”到了那幢高大的校園樓的時候，你轉過上看我，陽光灑在遠處的瓦房上，被瓦片格成一節一節的，似是有了節律的美好。而你的臉鍍上了一層金，柔和又美好。我點點頭，為了走進那一個個水晶泡泡般的安徒生的夢幻王國，我成為了老師同學們眼中斯文的好學生。
九歲，我像一隻歡樂的小獸本想自行車的後座，迫不及待要向你“吟詩誦詞”。或許沒有如此風月，但也是別有風趣。記得一個星期前，我在床頭髮現一本書以及一張小紙條。你的娟秀字跡赫然紙上：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。那天起，我就總是稚嫩著聲音對你朗朗道來：“低頭弄蓮子，蓮子清如水。”“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”。這本讀完了，很快又會有下一本出現在我的書架上。那本讀完了……不，我的書是永遠讀不完的，因為有你！我在這些書裡，領略了禮拜“放白鹿於青崖間”的曠達；陶潛“不為五斗米折腰”的清高；屈原“紉秋蘭以為佩”的執著……為他們人生中的歡喜而歡喜，憂傷而憂傷……
那時，每當車駛過林蔭小道時，似懂非懂的我竟也懷揣了“醉臥花陰”的夢。江南初夏，紅塵陌上，落花枯葉斑駁成了地毯，日光下樹影婆娑，樹身挺拔。你的眼時而落在遠處被陽光賦予節律的房瓦，時而落在樹上金黃搖曳的桂花上，留下了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的聲聲輕嘆。多年後，我才懂了。
十二歲的時候，我不例外的和其他男生一樣拔高了，已經超過了你。家裡離學校遠，你幾年如一日，依舊載著我去上學放學。那曾令我“爬”上去都舉步維艱的單車，現在顯得好小。後墊上的我，因為彆扭不再親暱地摟著你的腰，不再用已經變了的嗓音是不是與你歡笑，不再憧憬曾經喜歡如今覺得幼稚的童話。我們之間開始少話了，林蔭之中不再有你悠揚如泉水般清越的嗓音闖蕩，有的是讓我厭煩的絮絮嘮叨。前座與後座墊的縫隙，成了我們之間不可逾越的鴻溝。
上了國中，我想我應該長大了呢。便要求你和爸爸給我買輛新單車。你猶豫了一下，最終還是答應了。幾天後你去出差了。我一個人一次一次在空曠的操場上摔倒，但每想起“聊發少年狂”的老東坡，再看看現在的自己，難道不應該為年少而輕狂嗎？心中的熱血翻湧了，不怕痛地挑開腳上的沙粒。終於，我也可以騎著單車，迎著晨風，張開雙臂擁抱朝陽了……也是那時，高你半個頭的我想起了你——那抹已經瘦小的身影，心中充滿了想念。
媽媽！
你操持著這個三個人的小家，天天與柴米油鹽打著交道，為我思前想後傷透腦筋。愛美的你有了白髮，綠蔭下的佳人也和廚房的油垢聯絡在了一起，眼角的皺褶平添波蘭，只有眼中的愛波瀾不起，愈演愈濃啊！
我又騎著單車，穿過九轉回腸的小徑。
又是一年秋，清風拂面，花香依舊，情正濃……
以成長為話題的作文6如果說我的心胸像一棵常青樹，那麼澆灌它的必定是從書中湧來的清泉，如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書而升起，，多少淚水因書而，揩開。書的港灣含情脈脈，書的清風灌徵滿帆。“通向知識的大門成千上萬，但看門的鑰匙只有一把。”對，這把鑰匙就是書。
記得4歲時，媽媽把一本圖畫書扔給我看，我一看，立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了，於是，我便讓媽媽教我拼音，於是，我便通過漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話故事書。從此。書就成了我童年必不可少的玩伴，通過童話故事書，我認識了命運悲慘的賣火才的小女孩，嬌小可愛的小紅帽，甘願為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿，海底世界，牆角……那時，異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣，竟然也站在井玩小球，要領略青蛙王子的風采，身子嚷嚷著要去森林探望七個小矮人，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書讓我擁有了良好的品質，善良的心地，對美好世界的無限嚮往，對知識的無限暢想!1，2年級時，我我又有了新的夥伴——唐詩，宋詞，古今賢文。世是七色小天使·，詞是五彩使者，古今賢文是我國的瑰寶，他們都是我國古代先著對生活的描述，對人生的理解，對國家的熱愛!他們有時悲痛萬分，有時豪情壯志，還有是熱鬧萬分。
他們是我們無聲的老師，教會了我們孝行信任愛國知識……“苟利國家生死心，豈因禍福避趨之。”“憂國孤臣淚，平胡壯士心。”“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”這是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們：“賢者不悲其身之死，而憂國之衰。”拿破崙說過;“愛國市文明人的首要品德。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”"黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。"精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮;就是天才。對，天才只是勤奮的結果。3，4年級時，我開始與《紅樓夢》《海底兩萬裡》《假如給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢遊仙境》等書來了一次次親密接觸。可是這些書總有一些搞不懂的問題，這些書基本不是當代的，讀起來好有難度，感覺枯燥無味，但是，我還是帶著問題一遍遍的讀，終於“功夫不負有心人”我終於看懂了。看了《假如給我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息，為什麼命運這麼不公，要讓一個弱女子度過87年孤獨歲月。
不過，人生幾何，誰沒有區則，莫扎特28歲雙耳失聰，司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜，但一定要勇敢面對。看了《冰心文集》我情不自禁地為冰心奶奶嘖嘖讚歎，愛是那麼偉大，創造了一位這麼偉大的文學家。看了《紅樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息，可憐的黛玉乾乾淨淨得來，孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個循規蹈矩的女子，沒有自己的情感，襲人卻一直不可擁有屬於自己的生活，元春雖不多出現，但但是賈府地位最高的人，做了一輩子活祭品。這些書，陶冶了我的情操。到了五年級，我又愛上了校園小說，尤其喜歡陽光姐姐跳跳姐姐楊紅櫻阿姨的書。
風兒吹過來，告訴我書是永不改變的目標，陽光照射過來，告訴我書是燦爛無比的人生。小草迎風飄蕩，告訴我書是知識之門的鑰匙。讀書伴我成長。
以成長為話題的作文7成長路上，有人陪伴會更加美好。
――題記
月色如此皎潔，仰望天空，好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息，偶爾的吵鬧聲持續不了多久，抬頭看看，眼前的是什麼？長那麼大了，一路走來，留下了什麼，帶走了什麼？
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
曾經呱呱落地來到這個世上，知道了人間的天使――媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自己。但是隻要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認真的上課，為的就是放學後媽媽的懷抱。放學了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園裡，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自己一人走在上學的路上，認真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學回家，沒人在校門口等著自己。回到家，“回來了。”“洗洗手，吃飯吧，今天有你最喜歡的紅燒魚。”笑笑地，在飯桌上講講今天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內寫作業，一杯溫開水送進房間，又悄然的走開……夜晚更安靜，只有自己一人在房內，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自己卻悄然不知。
“我出去了。”“自己小心點，要當心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都知道了，你就不要操心了，好嗎？”長大了，更多的忠告。“現在你長大了，自己可以管自己的事情了，什麼事情可以的話，要多和爸媽商量商量，不要自己一個人記在心上。”??嗦嗦的媽媽說了很多,“上中學了，要把心放在學習上，只有這樣，你才可以考上好的高中，知道嗎？爸爸可是很辛苦的供你讀書的，不要辜負了他，懂嗎？不要成天就知道看電視，玩電腦，那樣不好……”“我知道了，你可以消停些了嗎？很煩耶，我都知道，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
現在回過頭來想想，當我還是孩子的時候是誰在哄著自己睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她――我的媽媽。現在我長大了，在成長的路上和我一起走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一起走下去。
一步一步走來，我留下了自己的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一起走來，一起感受生活。成長路上，有她更有意義。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
向前邁去。
以成長為話題的作文8晴朗的天空，潔白的雲朵，新鮮的空氣，無一不伴隨著我們一路高歌……
20xx年6月1日，一個神聖的日子，一個特殊的日子，每位同學的心情都無比激動，因為今天是我們升入國中以來的第一次戶外活動；因為今天是我們七年級（5）班所有同學第一次歡聚在一起慶祝屬於我們的節日；因為從今天起我們就要告別了陪伴我們多年的少先隊組織，積極地擁抱中國共產主義青年團！
早晨八點，同學們就如約來到了學校，集合好了隊伍，首先和教官用獨特的方式打了個招呼，便來到了操場，做了個熱身遊戲，在這個簡單的遊戲中，我們大聲的喊出了“我們是最棒的”這句充滿自信的話語，每位同學都積極的參與進來，我們不斷地重新整理著紀錄，這也全靠五班強大的凝聚力！
上午十點，我們踏上了這個意義非凡的短暫旅途，在前往目的地的路上，我們一起學唱共青團團歌，一起溫習少先隊之歌，大家有說有笑，一路高歌，溫馨的氣息瀰漫在整個車裡，歡笑聲，歌聲，掌聲交織在一起奏出了一曲動聽的歌！
終於，我們到達了目的地，整個隊伍稍作調整後，我們開始了徒步活動，在徒步的過程中，每位同學都熱得汗流浹背，可是我們每個人的心中都有著堅定的信念，我們有堅強的毅力，我們懂得堅持就是勝利1在徒步的過程中，每位家長細心呵護著我們，老師仔細的保護著我們的安全，同學之間互相關心，相互提醒，彼此之間有著濃濃的友情……終於，我們到達了山腳下，在這裡，我們隆重的舉行了退隊儀式，同學們單膝跪地，認真小心地收起了紅領巾，並且全體團員面向國旗莊重地許下了自己的承諾與誓言，接下來，同學們吃了午飯，並且大家一起進行了“地上有幾隻腳”的趣味遊戲，從這個遊戲中，充分體現了集體的力量，在面對困難時，大家集思廣益，每個人的心中都有著強烈的集體榮譽感。接下來，每個人豆漿面臨著極大的考驗與挑戰——登山。
經過了近兩個小時的努力，我們所有同學才安全的登到了山頂，當初，在山腳下，我們雖然心裡有些畏懼，可是，我們知道，我們並不是孤立的一個人，我們在一個溫暖的大集體中，我們毅然喊出了響亮的口號！在登山的過程中，同學之間互相幫助，當同學遇到困難的第一時間，身邊總會有人能夠伸出援助之手，各位老師與家長都站在最危險的地方，時刻保護著我們的安全。
登山山頂之後，每位同學的心中都有著說不出的自豪、喜悅與激動，我們用自己最大的音量喊出了自己的心聲“我長大了”這個聲音，迴響在山谷中；這個聲音，滌盪在我們每個人的心中！是啊！我們已經是一名中學生了，我們要學會自立；學會自強；學會承擔。從今天起，我們的身上便有了更強的使命感與責任感，我們要懂得擔當，要有責任心，要有集體榮譽感，並且把這種強大的凝聚力與堅忍不拔的毅力運用到今後的各個方面中去，因為我們是二十一世紀年輕的一代；因為，我們肩負著建設祖國的眾人；因為，我們是祖國的未來！
在返回的路上，我們每位同學都在想：“今天我學到了什麼，今天我收穫了什麼？”伴隨著美麗的夕陽，聆聽著優美的歌聲，我們一起成長，我們一起蛻變……
我們長大了！我們真正的長大了！我，學會了成長！
以成長為話題的作文9很多時候，我們這群輸在起跑線上的孩子，找不到自己的位置。儘管我們的經歷比任何人要簡單，都要殘酷。
“農村真窮，農民真苦，農業真危險”這樣的大背景下，我們，一群植根於大地的孩子，小草般隨處堅忍的成長。我們自身――屬於社會底層的真實狀況，是不是也該有人來寫呢？當一批一批青春小說大肆傳播和張揚“疼痛青春”這面鮮明旗幟時，在“80年後”被冠我所謂的“跨掉一代”時，我們也應該有人來我自己說話。自由說話，這是人的權利，自由的標示我們體內那種膨漲在渺小之中人的力量。然而，關於我們的聲音微乎其微。
抑或，我們過於簡單，質樸，於是極易迷失，迷失於“跨掉一代”築成的青春城堡，遊離在各色“疼痛青春”的泛爛憂傷。更甚者，在別人的影子下吶喊，以為那是自己的價值所在。在優勢階層，在精音階層的強勢衝擊下，我們的價值觀念，我們階層的屬性很容易蕩然無存，包括不同化。春上，安妮。構造著上層階級的邊緣化，小資們無休無止的憂傷，充斥在我們周圍。也許，在他們影下，我們會發現與自己類似的部分，可難道因為所有影子都是黯淡無光的就說影子都對等的嗎？
精神在我們身上，不公平像空氣，密佈我們之外。在很多人看來不過垂手可得的東西，我們卻要付出無數的努力。在社會鉅變的浪潮裡沒有人會比我們更迷惘，更無助，更沒有方向感。我們被迫接受雙重壓迫，精神上的，物質上的，逃無可逃的苦役。理想，於我們而言，不過最基本的生存；考上大學，有一分工作對我們大多數而言，是一種奢望，對少數我們而言，卻又是個人和家庭的全部希望與寄託。有報道說農民的幸福感普遍高過城市人，可設問有誰真的願意去與農民交換身份呢。
習慣了腳下貧瘠的土地，習慣了狹隘逼仄的世界，堅忍生長著，這是我們必須承擔的義務。
一些習慣站在高處，高得不近人情。豐富的物質，安逸的環境有力的把他們撐在天空。是的，他們找不到北的時候，他們大書特書他們的憂傷，疼痛。寫不盡的苦難呵！為自己高處的青春吶喊著時候不要忘了底層的孩子，不要忽略了另一個事實，還有一群孩子在苦苦的為基本的生存掙扎。在某個角落還有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。這是活生生的現實，誰也抹殺不了。公平的確是相對的，這不可怕，但對不公平視而不見這就所不下去了。“留守兒童”這是近年來出現的一個詞，其實80年代初鄉村地區早已散落著無數的留守兒童。卻直到現在出現了一系列問題，他們的狀況才引起社會重視。無法否認，我們是那麼容易被忽視，被冷落。正因為如此，所以即使再苦再怎麼孤立無援，我們也是咬緊牙關，不表白，不訴苦。
我們默無聲息的生長著，忘盡了人世的總總不公。但太多的緘默，我們很難在這世界定位，逐漸忘記自己活著的姿勢。儘管自己的階層本性與本質還在卻最終會導致生命本身的荒涼。如果我們經歷的真實狀況被淹沒掉，這不是我們的悲哀，而是社會的悲哀。
我們需要自己的代言人來直接為我們自己說話，來表達我們對社會對世界或深或淺的思考，通過全新的寫作來標示一個被忽略的群體，來表現另一個現實，真實或殘酷。唯有在自己土壤裡撒下我們藏匿滋生的精神種子，才不會被人活埋，才可以從別人階層影下突圍而出。證明我們的存在，讓社會意識到我們的生存方式，存在意義，價值觀，與命運抗爭中形成的價值觀，以及視野中的世界。
堅忍不屈，執著的寫下去，在青春中突圍。
