今天，我們學校舉行了一次為貧困山區的孩子捐贈學習用品的活動。
第二節下課，同學們在操場站好了隊。只見學校的領導坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放著學校各班捐贈的學習用品，這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區的同學們，這裡邊也有我為山區的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動開始了，校長開始講話：“我們這次活動是為貧困山區的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比，大家是多麼幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母幹活賺錢。他們是多麼想讀書啊……。”校長講著感人的話，此時我彷彿看到了貧困山區的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地揹著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村裡，想天天上學，對於他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城裡孩子的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信，信中呼籲道：“人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什麼也改變不了。我要讀書，我要書讀!”
通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市裡的孩子，生活在幸福裡，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的學習環境中，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索、前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!
關於以成長為話題的作文2快樂像小馬車，載著我們在快樂王國裡盡情馳騁。
下課了，王鍾毓、高明新、韓科研……我們奔向操場，玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
高明新自告奮勇地說：“讓我來當老鷹吧!”王鍾毓也興高采烈的說：“我要當雞媽媽!”這樣，其他人就都成了小雞。
遊戲開始了，“雞媽媽”大叫一聲：“孩子們抓緊了!”“老鷹”來了個猛虎撲，幸虧“雞媽媽”也是“武功蓋世”，使出了“凌波微步”擋住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”發怒了，左撲右撲，“雞媽媽”左擋右擋，不讓“老鷹”傷害到她的孩子。這時，“老鷹”看到一隻貪玩的“雞寶寶”跑到一邊去了。機不可失失不再來啊!還沒等“雞寶寶”回過神來就成了“老鷹”的“俘虜”了。就在此時，上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到了班級。
快樂像彩虹!快樂像糖果!快樂更像一輛小馬車，載著我們快樂成長!
關於以成長為話題的作文3每個人成長中都會有很多事，今天我也講一個事。
在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心紮了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是爸爸、媽媽緊追不捨，最後我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手裡拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放鬆了一下，我一線子鑽到了桌子下面，這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長說：“做什麼事都不要害怕。”
記得有一次，我由於不注意保暖，因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心裡七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還是聽見了我最不願聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。
同過著見是我明白了做什麼事都不要害怕。
關於以成長為話題的作文4我從小就酷愛體育，與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路，灑下了無數辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印。
記得從我上一年級的時候，爸爸媽媽為了讓我鍛鍊身體，就讓我在附近學校的田徑隊裡訓練。第一次訓練的'時候，爸爸媽媽硬讓我去，我哭著鬧著就是不去，還找了一大堆理由。嫌鞋子太大了，不適合跑步;校園裡人太多了，很害怕。老爸嚇唬我“不練就不能回家。”我站在那兒哭了還一陣兒，最後還是妥協了，練吧!慢慢地，我習慣了每天的訓練。
夏天，烈日當空，運動場上的我忍著日晒煎熬，汗水溼透了我的運動衣。冬天，北風凜冽，運動場上的我冒著刺骨的寒風，在雪地上留下一串串堅實的腳印。“一分耕耘，一分收穫”。踏入國小校園至今，運動會上總有我奮力拼搏的身影，每次捧回冠軍的獎狀，得到了大家的稱讚，我心裡都美滋滋的。
熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉;刻苦努力，永遠是我生命裡永唱不休的歌。
關於以成長為話題的作文5在我生活中發生了許多事情，它們猶如一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中那一片草原裡飛舞，我現在就挑一個紫色的泡泡給你看看，那是一個最美麗 的泡泡。記得有一次，我叫媽媽 教我玩溜溜球，媽媽說;‘可以’。我們就開始玩了。媽媽玩了30個，我一個都玩不起，媽媽對我;‘說要輕輕放下去，輕輕提起來要利用手的巧勁才能把溜溜球玩好。我就聽了媽媽的話玩了一次，可是怎麼也玩不起，後來媽媽還教了我玩了很多花樣，我看得眼花繚亂，真羨慕我的媽媽，於是我下定決心今天 一定要學會。我雙手並用手忙腳亂地練了起來，有幾次我玩得不好，我的手被溜溜球砸得很痛，可我還是堅持 了下來，最後經過無數次失敗 ，我終於學會了。
通過這件事情我明白了一個道理;不管做什麼事情都要通過堅持不懈的努力才能成功 。成長 中發生的事情還有許多隻有這件事情讓我歷歷在目至今難忘 。
關於以成長為話題的作文6“美妮別玩電腦遊戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴裡不耐煩地跑出來了。我心裡暗想：好煩，遊戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的第一個煩惱：電腦遊戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。
一個星期四的晚上，我功課做完後就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的遊戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鑽石”的階段，媽媽又發出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不捨地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然後我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這麼燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐煩後就“啪”地把電腦關掉了，於是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦遊戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什麼電腦遊戲可以玩到深更半夜，而我就是準時睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因為你現在還小主要任務是好好學習，如果不早點睡覺第二天怎麼有精神上課？”我無話反駁，只好認輸。
雖然我認輸了，但是我心理還有點不服氣，有些心裡話想告訴媽媽：知識不是全是來自書本，適當地玩電腦遊戲也可以從中受益，老師說很多軟體設計高手都是從玩電腦遊戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學習地前提下，給我自己一點時間玩電腦遊戲，也許以後我也能成為一個軟體設計高手。 不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發洩的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無
慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
關於以成長為話題的作文7小時候的很多事情我已經記不清了，僅有的幾個畫面就是：在幼兒園打針時沒哭，敢於放鞭炮，下五子棋能夠戰勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事。可是沒想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的事。據說，上幼兒園時我非常淘氣。第一個星期，老師就向父母告狀，因為我把笤帚扔進了飲水桶。那時我的個子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進去。老師對於我能完成如此“艱鉅”的工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個窟窿，我好奇的把手指頭伸了進去，結果就拔不出來了。據說，當時我嚎啕大哭，驚動了幼兒園裡的所有老師。最後，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時候是隻記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?
長大後，我的記憶重心發生了轉移。誠然，比賽取得勝利，考試取得佳績，得到別人的誇獎，這些都會讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。
考試時，由於計算錯誤丟了分，我就會牢牢記住這次教訓，以後每次計算時都反覆提醒自己，如果有時間還要仔細檢查，避免類似錯誤。投鉛球時，由於手形不對投不遠，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現其它失誤，也要先糾正這點。甚至連打撲克時，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!
很多人懷念童年，認為那時要樂觀得多，幸福得多。可是，一味的樂觀、幸福時不行的，只有一次次的接受教訓，才會成長。可以說，記住教訓、接受教訓，這是我們成長的原因。
關於以成長為話題的作文8成長，就是由一滴水變為海洋的過程。慢慢的懂了關於命運的一切。——題記
靜靜的靠著窗思索，輕輕用舌頭沾了沾幹脣，猛的想起一個問題，一個我從幼兒園到國中一直未曾改變的問題。
幼兒園。演講比賽結束後，榮譽就像散袋的沙礫般撲面而來，卻將我硌得生疼。童真的我卻開始思考一個可能連成人都不一定會想起的問題。
國小三年級。一場家庭教育，終於在夜裡不斷響起的鬧鐘聲中，畫上了一個並不圓滿的句號。淚洋蒸發出了一個疑惑，卻是無解的方程。
國小五年級。期會考試成績，從一叢由歡笑聲和悲泣聲共同構成的荊棘中傷痕累累地擠到我的面前。委屈和無奈，不由分說地將我心中的那個疑問又一次扯了出來。
國中一年級，也就是現在。
——“成長的命運，為什麼會讓我這樣覺得心慌？”我終於將這個問題唸了出來。耳機中的《Heal the World》裡傳來MJ好聽的男音——
“If we try，we shall see，in this bliss，we can not feel fear or dread。”
“若我們用心去嘗試，我們就會明白，只要心裡有愛，我們就不會感到擔憂和憂慮。”
命運不能避免，但可以選擇小心的試探，一定要慎重，不要一不小心，誤入沙漠，蒸發了自己。
關於以成長為話題的作文9幼時快樂
回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什麼，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園裡的生活。
童年憂愁
隨著時光的流逝，我漸漸長大，到了上國小的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那麼害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現在回想起來真是慚愧。後來隨著年級的增高，作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業更多了，經常做到10點鐘以後……時間如流水，一轉眼，我國小就畢業了，六年時間我輾轉三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所願，考出優異成績。
少年煩惱
轉眼間我就要踏上國中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學習。是啊！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！
關於以成長為話題的作文10成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。
快樂是什麼？如果要問我，我會說，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂；爸爸看見牆上成長欄裡又變化了的身高，摸著我的頭說，凡凡都是大小孩了的時候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃著零食，講著爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，晒著大太陽是快樂；放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裡是快樂……對我來說，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。
當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來說吧，每一到數學課，我又期待又忐忑，期待是因為又能學到新知識，忐忑是自己不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不知道怎麼辦才好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！不過在煩惱過後，我還是會積極地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原來，成長是快樂與煩惱並存的新課程！我們一直都在學習的路上……
