在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的優秀成長作文8篇，歡迎大家分享。
優秀成長作文 篇1
在我的生活中，有許許多多的事。但我記憶深處，最難忘的是那次爬嶗山的經歷，因為這次經歷讓我成長了許多，我把這個故事講給你聽吧！
那是個晴朗的週末，我和爸爸去爬嶗山。來到山腳下，我想和爸爸比賽看誰爬的快，爸爸歪著頭壞壞的笑了一下答應了。一開始，我的速度像豹子一般，不知疲憊的向山上飛奔，而爸爸呢，像蝸牛一樣每分鐘只爬了幾米，清風吹拂著我的臉龐，愜意極了！爸爸這隻小蝸牛，嘿嘿，我望了望頭頂藍藍的天空，太陽暖暖的照在了我的身上，風也給我帶來鳥兒的歌聲，路旁的小花也對我笑，好像說：你跑這麼快，連爸爸都沒有追上你，你好棒！過了一會兒爬到了半山腰，我累的實在走不動了，感覺再走一步，就像走在熔岩中一樣，又像走在荊棘上一般，這時太陽變的火辣辣的，小鳥也在路邊的小樹上嘰嘰喳喳，真的快把我吵暈。這時，爸爸終於追上我了，
我對爸爸說：“爸爸，我實在走不動了，你揹我吧！”
爸爸說：“不行。你怎麼不說看誰先爬上山誰就贏。”
我說：“我認輸，你揹我吧！”
爸爸說：“不行，你是男子漢，遇到這麼一點難就認輸，像什麼樣子，以後大了怎麼出人頭地，不到最後一刻，不能放棄，眼前的山，你覺得越高就越難，爬到山頂，把它踩到腳底，讓它見識你的厲害……”
爸爸的話像強心針一般，讓我頓時覺得能量滿滿。這時，我點點頭，感覺花兒又對我綻張開了笑臉，風吹來了新鮮的空氣，我帶著爸爸的教誨飛奔著跑到山頂，風景可真美！“爸爸，我做到了，把山頂踩在腳底的感覺真好！謝謝爸爸！”
成長是一種經歷，我們不怕才能成長，困難就像彈簧，你弱它就強。成長繼續，我不畏懼……
優秀成長作文 篇2
每個人在成長的過程中會遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時候，不知買什麼才能讓全家人都喜歡吃。在學習上成績不理想，自己煩惱，父母生氣，老師批評，同學瞧不起。在家裡，妹妹小不懂事，父母要工作沒時間管我們，哥哥不理會，弟弟又懶惰，自己也不是很自覺。在班裡雖然是個組長，但是成績不是很穩定，因為性格比較內向，所以沒什麼人緣。
因為不知怎樣買菜才合理，所以只能買他們喜歡吃的菜，然後再雜炒。因為成績不好，所以要努力讀書，為班級做出獻。因為不夠自覺，所以要讓自己自覺一點，讓父母為自己驕傲。因為是個組長，所以要做好自己的本分，沒有外在美，也要有內在美。
不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目，一道道關卡。做完一道題目還有下一道題目，衝過一道關卡還有下一道關卡，永無止境。人生不就是這樣的嗎？
煩惱對於我來說，就像我在陽光照耀下的影子一樣。我走到哪，他就跟到哪。直到我消失在這個宇宙裡，才會離我而去。人生在世，誰沒有被煩惱糾纏過。現在，煩惱已經是我們生活中不可缺少的一部分了，我們無法逃避煩惱的糾纏，更無法擺脫煩惱，因為煩惱是無處不在的。
優秀成長作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我開啟知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋裡遨遊。
曾經有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以開啟它，但很費力氣，你也可以不去開啟，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去開啟它。”
開啟它，你便獲得了一次新的生命；開啟它，你便擁有了無窮的智慧；開啟，你便有了一個知心的朋友。
學習之餘，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進書中，與書中的人物進行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！
讀書吧！當你驀然回首時你會發現，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！
優秀成長作文 篇4
成長，帶來的帶價就是各種各樣的煩惱!
煩惱就像是灶臺上的蟑螂，令人生厭;就像是飯裡的蒼蠅，令人作嘔;就像是夏夜裡的蚊子，令人憎惡;還像是冬夜裡的老鼠，震人耳膜。
然而在每個人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢?
我現在煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學就異口同聲地說出了那個字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現了。考試完畢，上課的鈴聲就響起來了。每當考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，並且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個事，那就是補課。一到週六週日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點，學英語;九點半——十一點半學語文;十二點——二點學奧數;二點半——四點半學演講，我是學完這個學那個。一天下來我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢?
成長的煩惱，總是會跟著你一起成長，如果無法平和的去面對它，那麼只會帶來煩躁的心情。冷靜，勇敢地去面對煩惱吧，那樣或許煩惱就會消失，或許你就品嚐到了成長的樂趣!
優秀成長作文 篇5
我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子，一張白淨的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但儘管如此，還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加會考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學，希望他們能收斂一點兒。
她平時不願多說話，但一有人向她請教美術問題，她便熱情地給同學講解。有一次，我問她什麼是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發現美術竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什麼材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什麼是關心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。
每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。
優秀成長作文 篇6
一顆流星劃破夜空，那絢爛的星光便是我閃耀的人生……
——題記
順境與逆境編織成我多彩的人生，我在陽光的沐浴，風雨的洗禮中茁壯成長。
然而，困難與挫折是我成長道路上的一道風景線。
遠處，陽光初露眉頭，鳥兒唱出悅耳的歌聲。在這怡人的假日，我同母親一起去地裡幹活，母親耕地，我播種。陽光照在母親滾滿汗珠的額頭上，閃耀著光芒，想起母親每天在地裡幹活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在貧寒中，節儉持家。從來沒有過多的要求，自己把一切默默承受，這是純樸農民的本性。她對我的教誨，常在我耳畔響起——“對生活不苛求，對社會不抱怨”。
夜深，一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜，我看著母親正在織毛衣，那昏黃的燈光照在母親身上，頭上。白髮清晰可見，皺紋爬滿了額頭。
想起孟郊的《遊子吟》“慈母手中線，遊子身上衣”，一件毛衣是母親對孩子的愛與期盼。小時候母親關心我是否吃飽穿暖。如今，我固然不需要母親那些細緻的照顧了。但想起以前的一幕幕，感動又湧上我的心間。
清風拂面，對我訴說著：這次的期末考試我從全年級第六名降至第十名，四個名次啊！它讓我如斷翅的雄鷹，無法翱翔於藍天；它讓我如干涸的河流，無法充滿活力；它讓我如在茫茫大海中，迷失方向的船隻，無法回到岸邊。在我深思下，我的心情沉重而又複雜，但我並沒有因此而氣餒，更沒有因此而變得自暴自棄。
回到家中，母親放下手中的活問我：“期末考得怎麼樣啊？”我低著頭不說話。母親似乎感受到了我低落的情緒，知道我考得可能不是很好，便不再問。轉而對我說：“今年的`莊稼，不是很好，並不意味著明年的莊稼不好。”我頓時明白了母親的意思。便又展現出了我的笑容。
我明白這是我心靈深處的力量，是它支撐著我奮然前行。
或許這就是成熟，在經歷了無數次考試，多次失敗後。若還不能夠調整好自己的情緒，化失敗為動力，那我豈不是太柔弱了？想到這兒，我的心靈變得更加堅強了。
有人說，“命運是一些人的親媽，但也是另一些的後媽”。命運對於大多數人來說，有可能是幸運，但有可能也是災難。命運總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實命運是公平的，它給了你逆境，同時也會給你通往順境的路。
成長總有風風雨雨，經歷風雨的洗禮，會看到彩虹；經歷黑夜的煎熬，會看到黎明；經歷挫折，就會成功。
優秀成長作文 篇7
小小的蜻蜓自在的飛翔，它不會因為沒有大象、海龜生存的時間長而悲哀,更不會因為生命之失落放棄.它會在這有限的生命裡堅強的活下去,實現心中的理想.我們又何嘗不是呢!
一天天我們走向成熟,曾幾何時,我們處在成長的矛盾中.擺脫長時間學習後,我們擁有一個愉快的假期,可是我們卻懷念校園裡結伴玩耍的場景;開學上課時,我們卻又在期盼放假.就這樣我們在矛盾中成長著!
也是這些矛盾,築成了成長的港灣.有的人學會了在矛盾中做出正確的選擇,有的人學會了解決矛盾,而對於我來說,我在學習矛盾,所以矛盾成為我成長的強大動力.
成長需要堅強，沒有堅強，怎麼能有凌寒獨自開的梅花，怎麼能有咬定青山不放鬆的竹子，更怎麼會有沙漠中的奇葩一依米花呢？
從古到今，無數的偉人在堅強的作用力下譜寫出不朽的讚歌，曹雪芹踽踽獨行，是堅強做了他的後盾，從離家少年到潦困文人，對任何一個人未免不是一個沉重的打擊，但是曹雪芹選擇了堅強，在堅強中他樹起了一座文學的豐碑《紅樓夢》。
司馬遷踏著沉重的腳步走來，在獄中他受宮刑等痛苦的折磨，在他的身上有無數的傷痕溢著鮮紅的鮮血，他沒有被打倒反而是堅強了起來，當他握著那沉重的筆桿時，卻留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史《史記》。
成長需要堅強，更需要我們不斷地向成長之路注入更多的堅強，讓我們積攢堅強，當遇到挫折時，讓堅強去克服重重困難，實現我們的理想，放飛人生！
優秀成長作文 篇8
回首這十三年來的種種，心中難免湧上一股暗流。
我不是作為父母捧在手中怕摔著含在口中怕化掉的嬌慣小孩長大的。如同我母親所希冀的那樣，我自己在慢慢地成長著。
遇著下雨天，別家的孩子早已高興地躍上父母的背脊，而我卻只有藉著好友父母關懷的餘溫，在這風雨中慢慢地踱回家。
有時難免會碰上心裡頭的岔路口，懷攜著沉重的心情一腳踢開母親的房門含淚質問，在我的聲聲控訴面前，她卻只是笑。
我討厭自己的母親，因為我覺得她對我嚴格到甚至有些苛刻，她不愛我。
國小時期的大型活動比如說閱兵式啦，上街遊行啦，能遇上的次數寥寥無幾。這些場合對那時還尚年幼的孩子們來說，通常是有父母來保駕護航的。就算是再不濟，在某個路口也有父母的偶爾陪伴，有走累了的孩子甚至可以讓家長來捎上一程，隊伍旁的照相機更是“咔嚓——咔嚓——”地響得歡快，每個孩子都把自己最燦爛的笑臉毫不吝嗇地盛開在鏡頭前，而我遺留下來的痕跡也只有在仔細洗刷過後的照片邊角上偶然浮現的模糊背影罷了。
他們的笑臉恰似一雙巧手，撥弄著我內心那幾根緊繃的，脆弱的情感弦。
或許壓抑著的情感積蓄到了一定程度就會噴薄而出。
那個下午，遊行時別家孩子的喜悅神色溢於言表，如浪潮一般湧上我的心頭，小小的身軀被這情景壓抑得有些心酸。
前座的同學還揚著稚嫩的臉龐同別人嬉笑，得意的神色在她的臉上舞動著，發出璀璨的光，刺痛了我的淚腺。
恍惚之間，耳邊奏響淅瀝小雨紛至沓來的樂章，雨水用她溫柔的巴掌一搭一搭地拍打著地面蒼老的面容，大地發出微弱的呻吟聲，混入這雖是掌聲，但卻像斷線之珠的淚花雨景之中，了無音訊。
放學的鈴聲在這安靜的雨幕之中突兀響起，一天就要過去。
我麻木的走近校門，漸漸大起來的雨聲卻蓋不住同學們的歡笑聲，更蓋不過母親們的呼喚。
他們奔向各自的媽媽，邁著歡愉的步子鑽入傘下，濺起層層水花。
其中似乎摻攜著媽媽清晰的嗓音，它飛過這些模糊的音域，來到我的耳邊。追溯著這聲音的來路。往前看，望見一個熟悉的身影正撐著傘等著誰，我愣著，而後走向她。躲進傘下，欲張口質問她為何不似他人父母一般，而她卻先我一步開了口：“寶貝，你曾經問過媽媽，為什麼總是不來接你，當初我並沒有將這件事的原委告訴你，因為當時的你還太年幼。可現在我想對你說，別人提供的保護傘是暫時的，你必須要學會奔跑著面對風雨，腳下的路只有自己可行。作為你的母親，我有責任也有義務將這個理滲透在行動之中，教會你該如何堅強……”
剩下的我聽不大清，大概是被直衝面門的偉大母愛給衝亂了思緒。嗓子眼似乎被什麼東西堵住了，哽著說不出話。一切辯詞都在此刻母親如雷雨般的愛下化為烏有，顯得如此單薄無力。
我也是母親手中精雕細琢的一塊璞玉，只不過她對我的愛如細水長流，與別家的父母有些不同罷了。
強者當自強，我又長大一分。
