無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的記住這一天作文，歡迎大家分享。
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進嘴裡，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什麼那麼多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉變。
五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。於是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，彷彿是調皮的魚兒在河裡鑽上鑽下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味瀰漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
“嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶。”我心裡暗讚歎著，便迫不及待地喝了一口。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進來看到了，連忙過來阻止。“你怎麼這麼浪費！這可是上好的龍井啊！”“什麼上好的龍井？簡直比藥還苦，怎麼喝得下去嘛？”
“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎嚥的，當然不行，現在你再試試，我相信你一定能嚐出兩種不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴裡，細細地品嚐，等到嚥下去的時候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊！
“爸爸，這茶真的很不錯。”“你能品嚐出來就好，其實，人生也是如此，只要慢慢地學會嘗苦，才能感受到甜。‘一杯春露暫留客，兩腋清風幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”
這一天，我收穫很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠印在了我的心裡，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那麼我們只會看到人生中的不幸與災難，而把一些幸福快樂的事忽略了。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收穫，不幸的背後也許就是幸福的嫩芽。
我對自己說：請永遠記住這一天！
記住這一天作文2時光飛逝，在不經意間又錯過了多少年華，我不知道。我只知道，在我現有的時光裡，有著許多天溫暖過我，有著許多時間教導過我，然而，記憶深處，總有那麼一天不曾忘記。
從校門出來，天已經黑了，像一塊漆黑的布籠罩著天幕。然而門外卻是一片明亮，家長的叫喊聲，車子的車鳴聲，車上的燈合成一片，組成了一副與別處不同的熱鬧景象。我慢慢走在街道上，不禁在想：這裡可有一處是關於我的？可有一個身影是默默等著我的？隨後又自嘲地笑了笑，媽媽正在工作，外婆又在老家，誰會等我放學了，搖了搖頭，踏著昏黃的燈光走在街上，與一旁的熱鬧景象格格不入。
轉了個彎，進入小區，移動的步伐卻忽然停了下來，像被釘子釘住了般，再也邁不開一步，目光死死地盯住前面那道熟悉的身影，那道身影彷彿也有所察覺般，緩緩轉過來，露出了我再熟悉不過的容顏。應該是看到了我，她緊皺的眉頭鬆了開來，嘴角也掛上了一個舒心的笑容。“是外婆！”我在心中驚呼。我向前邁動了幾步，很輕很輕，彷彿怕驚擾了她，她就會像水中花鏡中月般消失不見。終於走到她面前，我疑惑地問道：“外婆，你不是在老家嗎？怎麼會來這？”她慈祥地笑了笑，不語，只問：“今天放學怎麼這麼晚，我都等了一個小時了，怕你看不見樓梯，我也一直沒敢上樓。”“我……”我正要解釋，突然像意識到什麼，趕緊把手放在了外婆開過刀的傷口上。果然！傷口處微微發燙，不用問也知道，這是她受不了貼了暖寶寶的。想到這裡，我只覺得心中微微發酸，眼眶中也湧出了淚，漸漸模糊了視線，我哽咽道：“你受不了就不要站著了，我可以摸著扶手一步步上去呀！”機時她只是哭著搖了搖著，不語，眉目間卻盡是慈祥。
我像是明白了什麼，眼眶更加酸澀，燈光在視線內更加迷濛，然而外婆慈祥的身影卻一清晰著，在黑色幕下迷濛的燈光為她鍍過了一層金光，那是愛的信念。晚上，我扶著外婆一步步走上樓梯，沒有絲毫的不耐煩，只知道這一天隨著這一瞬間而改變。
這一天，這一幕，我將永遠不會忘記，埋藏在記憶的漩渦裡。
記住這一天作文3時間一天天地向著地平線飛快墜去，天空湧動著令人回味的過往。歲月的長線，一端繫著昨天，一端繫著未來，思緒翻開時間的寶典，眼前浮現扉頁上難忘的畫面，那是我永遠記住的一天。
那個傍晚，“夕陽無限好”的美景被漫天的風沙吹走。絢爛奇妙的晚霞被烏雲所替代。爺爺推著自行車如期地在校門口等著我。風很大，吹得亂葉飛舞。我緊緊地跟在爺爺後面，。爺爺一手推著車，一手撐著傘，乾瘦的手臂在風中搖擺不定。
風，越來越大，雨，也越來越大。風聲、雨聲、雷聲在咆哮著，轟鳴著，撕扯著大地。
我下意識地和爺爺貼得更近了，爺爺也沒有閃躲，反而為了庇護我，放慢了腳步。爺爺囑咐著：“慢慢來，風雨的時候低下頭，路會更好走。”我聽從爺爺的話，低下頭，弓著腰緩步前進，果然好走多了。風捲著雨毫不留情地打來，爺爺的脊背像一座巍峨的大山，為我遮風擋雨，手中把持著的傘在風中飄搖不定，就像是無依無靠的野草。這年過古稀的老者，頑強地承受著路上如錘的雨，如刃的風。
突然，爺爺腳下一滑，倒在了地上，自行車也丟到了一邊，車輪在風雨中轉動，不受控制，就像我被這突如其來的事情嚇得驚慌失措的心。爺爺支撐著站起來，拍拍溼得滴水的襯衣，扶起自行車，語重心長地說：“走吧，低下頭，在風雨裡走就得低下頭。人有時低下頭，路會更好走。”
“人有時低下頭，路會更好走。”這銘刻著一種歲月的痕跡。有一段時間，幾乎每天夜裡都會聽到樓上的叔叔鑿地的聲音，開始，我們批評他這時候鑿地不對，他仍不肯罷休，反而變本加厲。家裡人有好幾次和他理論，可都被爺爺勸住了，爺爺說，退一步海闊天空。後來，那位叔叔為了不影響我們休息，改在白天鑿地，還主動向我們道歉。現在我們還成了好鄰居。
爺爺的人生路都是低著頭走的，他不張揚，不計較，從容豁達。他告訴我，退步，為的是更好的進步。人生總有不如意之時，我們有時得低下高貴的頭顱，去包容，去隱忍。常言道：“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”儘管這樣沒有昂首闊步的轟轟烈烈，卻是一種人生的智慧。
這一天，我沉思，我收穫。這一天，給予我人生的啟迪。我應該記住，也值得記住這一天。
記住這一天作文4那雨，那人，那顆心，那麼的溫馨，那麼的感人，那麼的……
——題記
不同的一天對於每一個人都有不同的意義，不同的意義背後都有著不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。
那是一個真實的故事。這一天對於這個小女孩來說，她能夠在原來的立足點上認識到親情的力量。
一個小女孩和家人發生了爭拗，她貿然地衝出了家門。烏雲密佈，雷聲轟隆，雨馬上就要來了。她腦海裡一片空白，只顧一昧地往前跑，往前跑，沒有一個固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑著。來往的人很少，但偶爾總會有那麼幾輛車經過。於是，那個紅色的身影成為了雨中的焦點，在雨中盪漾。
她很是害怕，開始後悔離家，但她還是一直地跑，沒有停歇。她累了，步伐開始放慢，雨還是那麼的大，她溼透了。“轟”，雷聲的響起總會促使她跑快一點，就像雨中一直無助的小鳥。
這時後面有一輛摩托車尾隨著她，依憑直覺的判斷，她總會覺得會有什麼事情發生，她更加地害怕了，便跑得更快。
這時已離家很遠了，她不由想起家人。
車，一直跟著。回頭瞥見，驚！那車上熟悉的號碼，不就是……對，母親！看見母親的到來，彷彿得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前衝，真是太及時了。“撲通”，摔倒了，母親匆忙下車，又疼又憐地扶起愛女，一個久違的擁抱。倆人已經溼透了，爽朗的笑聲，夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮，畫面那就這樣定格著，上演了一幕親情戲，母女倆便是戲中的主人公。這一天對於這對母女來說，是特別的一天，是溫馨的一天，是動人的一天，也是特別的一天。
這個小女孩便是我。
一場雨造就了我與母親溫馨的一天，感謝這場雨，感謝母親，更要感謝這一天。這一天是雨的一天，是愛的一天，是溫情的一天。那麼，你還記得你的“那一天”嗎？
記住這一天作文5早上醒來，睜開眼，又是新的一天。穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐後我便拿出書來看。
啊！一個個動人的故事情節吸引著我，我甚至想象自己就是裡面的主人公，經歷著這一幕幕情景。我的目光在字裡行間穿梭，彷彿一位貪玩的小孩在玩具堆中游玩。紙張隨著也一頁一頁地翻過去。看到驚險的情節我膽戰心驚；傷心的情節我也流出眼淚；高興的情節我會不禁笑出聲來；蒙冤的情節我會打抱不平……
想象著，那書裡的情景好像就在我身邊上演。我是觀眾還是主角？應該都是，也都不是。
晚上，女主人公正在房間裡喝著茶，看著窗外皎潔的月亮掛在黑黑的夜幕上，多麼明亮。月光照在她身上，也給大地披上了一層銀紗。她絲毫沒有感覺到身後的危險：一個黑衣人已經悄悄闖入了她的房間，拿著刀正向她步步逼近……。隨著那小心翼翼的腳步，我的內心也此起彼伏，十分緊張……
“啊！”我忽覺背後一驚。轉頭一看，原來是媽媽回來了：“叫你你也不答應，就知道看書，你鑽進去好了。”“好啊！”我從書中回過神來，連忙應了一聲。又忽然想到什麼，說：“媽媽，你今天怎麼回來這麼早，放假嗎？怎麼不放一整天呢？”“放你個頭啊，要放假就好了呢！你看看現在幾點了！”媽媽有些生氣了，“衣服收了嗎？下午下了陣雨呢！”我丈二和尚——摸不著頭腦，疑惑的說：“哦？我怎麼不知道？”媽媽更生氣了：“你怎麼就知道看書啊，叫你做什麼事情都做不好！我臨走的時候不是跟你說了嘛！今天會下陣雨的！”我羞愧地低下了頭，急忙跑出去收衣服，衣服還是潮潮的，是被雨淋溼後還未乾的緣故，否則晾一天也差不多幹了。
“唉，你一天到晚都在幹什麼呀？要不就是上網，看電視弄一天，還要到很晚睡；要不就是看書啊，玩啊……你作業做了多少了？”媽媽滔滔不絕的說了起來，我最怕媽媽嘮叨個不停了，煩得我頭都大了。我便連忙說：“好了媽媽，你煩死了，忙你的去吧。下次我一定認真做您吩咐的事情，好不好？”“我是為了你好，還嫌我煩。做作業去吧，別等到最後一天才做！”
雖然因為看書被訓斥了一頓，但我仍不會放棄；因為看書有很多很大的好處。這一天，我很快樂，因為我能夠增長知識，也打發了無聊的時間。
記住這一天作文6如果你和父母發生矛盾時，請你先想到這是我們太小，不懂事，或者想父母的出發點是關心我們、為我們好。
——題記
鄰居家又開始爆吵起來了。我隱隱約約聽到張紅哭泣的聲音，***媽又在罵她，只聽到張紅的聲音“我只是想等一下再寫而已”
媽媽：“等，那你玩怎麼不說等”
張紅：“對不起媽媽，我知道錯了”
媽媽：“錯，哼！你哪次不是這麼說”
張紅：“這次我一定改”
媽媽：“我一而再，再而三的給你機會，可是你每次都讓我失望。”
張紅再也受不住了，哭泣著跑出了家，***媽一臀部坐在橙子上，流著淚不說話，這時我感到靜得可怕，好像地球忘記了轉動。
不知過了多久，我聽見一陣急促的敲門聲，當開門時，呆了半分鐘，張媽媽凌亂的頭，焦慮的神情立刻射入我的眼簾，她急切的問我“小紅來過你這裡嗎？”“沒有”她無助的回答，後來就是一聲聲的自責和悔恨，我也不知怎麼安慰她才好，
這時媽媽回來了，看見張媽媽一臉狼籍的樣子，問我發生了什麼事？我把戲事情的經過大致說了一遍，媽媽安慰著說等一下她會回來的，放心吧。
又不知過了多久。天色已經暗下來了。還是不見人回來。我們就到她家等，等到8點多左右，我看見一個黑影從遠處走來，越來越近，我確定是張紅後，喊她們出來，張媽媽一把赴到張紅身上哭了，張紅也哭了，過了一會兒，聽見張媽媽說餓了吧，走，跟媽媽回家我做給你吃，張紅重重的點頭。
看著她們的背景，我感慨萬千，想了很多世界上只有至善至美的真情最值得我們嚮往。也想到自己以後是否更加的去孝順自己的父母，盡一切可能讓這些問題不要發生在我身上。
突然我想到了什麼？跑回去翻日曆，哦今天是10月6日，我想我會記住今天的，因為它讓我懂“孝”的底蘊。
我得會銘記今天的，10月6日
記住這一天作文7一生中，無數個這一天生活在我們身邊。可是，這一天，獨特的這一天，刻骨銘心地生活在我的內心深處。
這一天，期末統考，還是國小，本場考數學。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監考老師，衣著雖雍容卻顯大方，態度慈祥，估計是個穩重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在簡單，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一會兒。略略抬頭，便無意中看到左前排那位憨哥正側埋著頭看自己的手心，那上面寫著什麼好東西？我頗納悶。
無暇再去理會，我先寫完試卷再去想。我懷著興奮的心情繼續向下寫，不一會兒剩下的考題迎刃而解。正準備細細檢查，轉念一想——不用了，這麼順利的事，還會出差錯嗎？
一望表，哈哈！不出所料，45分鐘還沒到！我不禁有些沾沾自喜，一個勁兒地想著考後滿分的情景。
心正飄飄然的時候，又一轉頭，還是那位憨哥。喲，正巧，又在看手心啦！而且邊看還邊點頭，意味深長呵！可是，我又很不解，瞧他這副老實巴交的樣子，哪像是個作弊的人哪
我又看看監考老師，她對著靠牆的那組考生，可實則醉翁之意不在酒，在於憨哥也。顯然，她也注意到了憨哥。
我對憨哥起了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，爾後又莫名其妙地頷首微思，真是神祕之至。難道他的手上寫了數學答案不成？就是寫了，也不至於達到百看不厭的程度啊！
這時，腳步聲漸行漸近，監考老師來了，而憨哥還在盯著他的手心。近了近了，我不禁為他捏一把汗
只聽見監考老師義正嚴詞：快把你的手伸出來。
茫然，猶豫，臉紅。他終於伸出了手，我睜大眼睛，略略起身，看到了——目瞪口呆！監考老師也感到意外和震驚。你猜那上面寫著什麼？憨哥手板心上赫然寫著的竟是莫忘細心四個紅色的大字。
監考老師走開了，憨哥伏案繼續考試。啊！我頓悟，立刻提出筆來，攤開試卷，字斟句酌地檢查起來。還別說，一直檢查了幾處大錯誤，加起來一共整整20分呢！
謝謝你啊！憨哥。
這一天，讓我領悟到的不只是憨哥的舉動，更多的是對細心的理解。他的莫忘細心四個大字讓我記住了這一天。
記住這一天作文8滴，滴，滴”中國2008年奧運會開始了，壯大的場面時時浮現在我的腦海中。這一天，讓我銘記。
金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運夢。會場中一片歡呼聲，2008名鼓手在場中揮舞鼓錘，敲響了中國的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場上觀眾無不隨之吶喊，這鼓聲開天闢地，穿流在歷史的長河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個人的奧運夢飛翔在會場中。
鼓罷，諾大的會場沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運會，幾代人的努力，幾代人的心血，此時此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹
。接下來，幾位藝人高手登臺亮相，場上更是一片歡呼，他們在畫卷上畫了一幅山水畫，多麼雄偉，多麼壯闊，咋看之下，這就是祖國的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國成立到現在，短短几十年，中國成長的多麼迅速啊，這與黨的領導，人民的努力是分不開的。
開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀眾不在尖叫，因為這是中國幾代人的夢想，北京2008年奧運會。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到2001年7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強，這是多麼多麼的不容易啊！中國領導人、中國人民共產黨為中國、為人民付出了多少，有誰能知曉。北京2008年奧運會多麼不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會一直告訴我，中國是一個多麼不容易的國家，從貧窮到現在是多少人的努力，所以，一定要好好學習，因為只有成績才能回報祖國。
北京2008年奧運會，這一天，讓我銘記。
記住這一天作文9日子如流水一樣從我身邊匆匆而過，並無什麼特色，覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天，卻讓我發現了生活的意義，讓我難以忘懷。
那是前一段時間，我校開設“多媒體教學課”，邀請了許多領導和家長來聽課。我走進教室朝後一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一大片，他們正嘁嘁喳喳的議論著什麼。好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師、同學和客人面前好好地露一手！我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時，我把手舉得高高的，老師剛叫到我的名字，我就“嗖”地站起來，準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來讚許的目光。我心裡美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
當老師又提出問題時，我生怕別人搶了先，不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來後，卻不知道如何說了，結結巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了，全場的人都把目光集中到我的身上，當時我真想一下子鑽進地縫裡。當老師叫我坐下時，我像洩了氣的皮球，呆呆地坐在凳子上，心裡不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容，我什麼也沒聽進去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，並勸我說：“凡事要經過思考再行動。一個人如果只想著出風頭而不假思索，會出大丑的喲！”
是啊！凡事要三思而後行，這普通的道理以前我怎麼不知道呢？這天的才識要牢記啊！
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出，是因為這篇作文的描寫極具特色，作者採用動作、心理、神態、細節等方式的描寫，如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鑽進地縫裡”等詞語使一個爭強好勝、愛出風頭、愛表現的“我”躍然紙上，呼之欲出，給人留下了鮮明的印象。
記住這一天作文10瞬息萬變的.，是時間的奔跑；不變的，是永恆的記憶。而令我刻骨銘心的，卻是那一天的事情。
“一，二，三，四，五……”我挺著12斤重的啞鈴在家鍛鍊。八年級我的體育成績勉強獲得優秀。如果不加把勁鍛鍊的話，會考體育這40分肯定拿不全了。
其實我的計劃是這樣的，每天舉兩次啞鈴，一次40個。今天距離制定計劃已經過了十幾天了，這才是我第一次拿起這嚇人的傢伙。
剛舉完40個，我就氣喘吁吁地趴在床上。“不就是那幾分嘛，其他科目多考一點就行了，用不著這麼拼命吧！”這樣的聲音迴盪在我的腦海。唔，不行不行，練肯定是要練的。
等心平氣靜之後，我捋起袖子，秀秀那可憐的肌肉，問媽媽：“媽，我今天練過啞鈴了，肌肉長了嗎？”媽媽笑著說：“長了長了，看現在肌肉變得多硬哪！”我心裡美滋滋的，然後又屁顛屁顛地跑到爸爸跟前，問同樣的問題。爸爸看了一眼，冷冷地說：“我上學的時候還幫奶奶幹活呢。一袋大米背不動也要背，哪像你現在連被子都不疊，什麼東西都給你準備好好的。我像你這麼大的時候力氣比你大多了！”我被潑了一盆冷水，心裡很不爽，問爸爸同樣的啞鈴可以舉多少個。
行動是最好的語言，爸爸直接將啞鈴的負重加到最大。於是，在我面前，就有一個人將18斤的啞鈴輕輕鬆鬆舉了八十多下，腿不抖，腰不扭，氣不喘，神定自然。我很懊悔我幹嘛班門弄斧，一頓教順在所難免。
就像彩排一樣，爸爸又在給我上政治課。但這次卻不是老生常談，話鋒一轉——爸爸一針見血的指出我的缺點：沒有毅力，驕傲自滿，制定的計劃就得按要求執行，每次稍稍取得了一點點成績就驕傲自滿，每次都不改正，可數也不清的失敗必須逼得你去改。
話雖不多但很有哲理。我現在的傷疤被指得一清二楚。每學期都精力旺盛信誓旦旦地要好好學習，鍛鍊身體。可還沒上一兩個星期就被自己的惰性徹底打敗。所以，我無論做什麼事情都是說的比做的漂亮。
那一天，爸爸要求我一定要堅持，無論做什麼事都要堅持。所以在新學期裡，我一定既要有“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的決心，也要有“水滴石穿”“鐵杵成針”的精神。只有這樣，才能做好事，好做事，事做好。
記住這一天作文11月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全——題記 長亭外，古道邊，芳草碧連天……
往事如煙，童年的快樂生活，便被那風吹得一消而散。卻在再次走進那熟悉的母校時，一起湧上心頭，帶來懷念，帶來回憶——
那天，絲絲縷縷的雲兒緩緩飄動，是在眷戀？是在不捨？不知，但只曉得那似離未離的一片潔白下面，是一群即將分離的人兒。
最後一天，這是在母校的最後一天，怎麼不令人銘記於心呢？坐在教室裡，同學們還是那麼開心。確實，純真的我們怎麼能讀懂六月菊的花語——離別？
漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今後你們就要各奔東西了，這最後的相聚，好好珍惜吧。”未來得及品讀這其中的感傷，一切就被畢業留言的頸頭沖走了。
似乎，人的一生註定了腳步匆匆。眨眼後，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最後的相聚已經畫上了句號。
一切的記憶，都只將成為過去.徘徊於校園，不知道路的終點在哪裡。我繼續走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個影。
風在吹拂，花影在晃動，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越。“遊絲軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最後的風采?。……
時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發的分離傷懷的情。學校的大門近在咫尺，而我也終於體會到遠在天涯的滋味。再回首，我仔細打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時間定格，把此時眼中的景永遠留下。
抬頭，白雲已經分離，實在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學；別了，我失去的年華。
那一天，也許沒有人會紀念。但是，對於我們六（1）班的五十幾名同學，這是一個轉折點，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業時刻……
