在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書是知識的天空，而我是一隻鳥兒，自由地翱翔在知識的天空中。莎士比亞曾說過過：“生活裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然也成為了我們的好朋友，但它有時也會成為一個“禍害”。
記得有一次假期，我們一家出門在外，媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子，我帶上五十元，就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓，走進一家書店。這家書店古香古色，像極了古時候的四合院。我的好奇心一下子被激發出來了，心想：這裡會發生什麼有趣的事情呢？一進門，我就被櫃檯上一本叫《小王子》的書吸引住了。我拿起這本書，仔細地端詳著它的封面：一個金色頭髮的小男孩獨自站在一顆小行星上，浩瀚的星際中只有他一人，畫面中流露出一種神祕孤獨的感覺。這本書深深地吸引了我，我迫不及待地開啟書，津津。有味地看了起來。
我看得如醉如痴，浮想聯翩，忘記了所有的一切。書中講述了小王子因為與一朵玫瑰不合，離開了自己的星球，去尋訪了鄰近的七個星球。在尋訪的過程中，作者揭露了社會中的幾種醜態。在尋訪地球的時候，小王子和狐狸相處時，他卻獲得了一個啟示：重要的東西要用心才看得見。
不知不覺，太陽已經下山了。徐徐晚風從木質的窗櫺裡吹了進來。書店的日光燈忽地亮了起來，我才回過神來。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，才依依不捨地把書放回書架，跨出了那扇雕著雲紋的木門。
我一路跑回了旅店，推開了房門。媽媽問道：“怎麼這麼久，本子買回來了嗎？”呀！我光顧著看書，居然忘了這事！我低著頭。媽媽說：“沒關係。愛看書是好的，但也不要太入迷，可不能總忘事兒。”媽媽安慰我道。
可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭，不禁泛起一陣內疚，以後我一定不會總掉入書的“陷阱”了！
我的五年級作文 篇2我看過《貓和老鼠》，最喜歡裡面的小老鼠傑瑞，因為它既聰明又善良。
它有一對超大的耳朵，冷的時候可以當帽子，熱的時候可以當扇子。就好像“哆啦A夢”的萬能口袋！它有一個圓圓的腦袋，為了躲避貓的追捕，它把腦袋當輪胎，滾起來像一道棕色的閃電，一下子從你眼前消失。它的毛軟軟的，蓬鬆開來，好像一團絨線球，身體縮起來又像一根玉米棒子，筆直筆直的，走起路來有一種海軍上將的姿態。
和它呈鮮明對比的，是一隻瘦貓——“湯姆”。它就像一根火柴棍，看起來很久沒吃東西了似的。它很喜歡捉弄小老鼠傑瑞，經常追得它四處逃竄。有一次，湯姆把乳酪放在老鼠洞口，等傑瑞一出來就把它抓了起來。它把傑瑞大頭朝下，拎著尾巴正要吃的時候，傑瑞靈機一動，把湯姆的鬍子給拽掉了，疼得湯姆只得把它扔在了地上，傑瑞像從監獄裡逃出來一樣，慌忙撲向乳酪，眼裡還放著綠光，又像好久沒吃飯了，頓時馬力全開，舉起乳酪就跑。
我喜歡傑瑞，因為它不僅聰明，還很善良，有一副熱心腸。
有一次，它收留了一隻流落他鄉的日本老鼠，沒想到那隻老鼠武藝高強，竟然把湯姆叫來的一幫“跆拳道黑帶”貓們打得鼻青臉腫，那場面真是慘不忍睹。而這一仗，也幫傑瑞出了一口惡氣。
小老鼠傑瑞善於用人這一點，很像我國古代的曹操，機智勇敢、豪爽樂觀，面對強大的對手，卻始終對自己的前途充滿信心。這麼一想，我就更喜歡它了。
我的五年級作文 篇3汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。
汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，裡面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……
“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以為”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣遊，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的'一切，彷彿我自己是一隻自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。
有人問，如果出車禍了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場裡的車太多了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當髮卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄髒，同樣再變回來一樣可駕駛。
現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……
我的五年級作文 篇4我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把開啟人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裡面裝滿了知識，只要開啟它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支援漢唐詩文的人一起擊敗了支援“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支援“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因為不支援王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過著無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因為蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
我的五年級作文 篇5光陰似箭，歲月如梭，事業有成的我又想起了闊別已久的家鄉。在一間印著漂亮場景的小屋子裡坐著的我，已成為一名出色的演員。今天正好是媽媽的生日，於是，我去乘坐飛機回到故鄉了。
我是20xx年出生在故鄉的平房中，我很喜歡那裡，因為那裡有我童年時的回憶。當我高興地踏上家鄉的土地時，一股清新的空氣芬芳撲鼻。然而，我家住的小區發生了巨大的變化，要不是媽媽來接我，我還真有可能找不到家了呢！小區的房子高了許多，周圍也有許多草叢，草叢中有五顏六色的花朵；空中有許多小鳥在展翅飛翔，高樓林立、花繁葉茂，真是一派和諧的景象啊！回想起二十年前，我們住的小區，停車位少、綠化帶少、樓層也很低，環境更不用來說，實在是太髒了，不過，如今卻這樣美麗。
我們走進了樓裡，面前有兩座電梯，走進電梯，我按了一下‘’16‘’，電梯開動了。到了之後，我拿著媽媽的鑰匙開啟房門，走進了家裡，才發現家裡變大了，只是從外面看不出來而已。
我趕緊開始參觀了房子，哇！房子太漂亮了，我在房子裡玩兒的時候，不小心碰到了‘’春‘’的按鈕，房子一下子變成了長著無數根青草的草原。我來到柳樹旁，拔了幾根柳枝，做成了花環，然後在花環上插上幾朵小花，戴在頭上可美了。我戴著美麗的花環，來到“夏”的按鈕前，按了一下按鈕。我的家變成了一個大的游泳池，我開啟衣櫃，換上了游泳衣，帶上了游泳圈，跑向游泳池。我在游泳池裡做了幾個優美的動作，跳了一段舞，身體變得涼爽極了。帶著涼爽的感覺來到‘’秋“的按鈕前，按了一下。房子就變成了秋天瓜果飄香的田地。什麼季節的水果都有。我請了兩個好朋友：武壇、吳思言，與我一起分享香甜的水果，我在西瓜田裡，找一些不是這個季節才有的水果。啊，終於找到了一個又大又甜的西瓜呢！我一邊吃西瓜，一邊走到”冬“的按鈕前，按了一下。房子就變成了白茫茫的雪地，我和她們一起打雪仗，玩兒得可高興了。
二十年後的家鄉，比起以前這真是讓人讚不絕口！家鄉，二十年後的家鄉，你無比美麗，無比昌盛，你使我終身難忘。
我的五年級作文 篇6我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫完作業，檢查的時候，即使是別人並不放在眼裡的小錯，也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習慣，為我添加了不少麻煩，也有不少好處。
“喂！作業寫完了沒？”每次聽到媽媽的催促聲我總是收起玩心，乖乖上樓寫那堆積如山的作業。我寫功課時，總是戰戰兢兢且如履薄冰，生怕寫錯那可就功虧一簣了，因為我就是鑽牛角尖的個性。
考試時，我虎視耽耽的想考個第一名，這時我那挑小毛病的個性，可就發揮的淋漓盡致了，小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯誤，有備無患啊！免得考卷發下來才後悔，我真感謝父母，把我生出這種個性。
上課時，老師滔滔不絕的說著長篇大論。我也在臺下抄著筆記。突然，我發現抄錯立刻改正，但反覆改了幾十遍仍不善罷罷休，擦、改、擦、改，最後老師講完了，我才改好，這時也下課了，連同學都愛莫能助，真是後悔莫及。
雖然這種個性帶給我不少麻煩，但也有好的一面，讓我領悟到：一件事都有好、壞兩面！正應驗了“塞翁失馬，焉知非福”這句諺語，我們應該有正面積極的想法，而不是消極、摸不著頭緒，這樣，人生才會是彩色。
我的五年級作文 篇7今年的年末花街設在了在我家附近，於是我和幾個同學便有了在花街賣氣球的念頭。但因為花街的鋪子普遍租金都要幾千塊，不是我們能負擔的，所以我們商量後便決定拿著氣球在路邊擺賣。
上網買氣球，一套只需要七塊錢，我們打算20塊錢賣出去，這就能很賺了。我們買了100多個。貨很快寄到了，我和幾個同學便馬上給氣球充氣並用綵帶綁紮好，使它更美觀以便吸引顧客。一切準備就緒之後，我們便每人拿著幾個氣球來到花街。花街人山人海，擺賣的商品更是琳琅滿目，讓人應接不暇。我們選好了一個遊客多的位置，便開始售賣。起初，我們都很害羞，不敢開口招攬顧客，只拿著氣球站著等顧客詢問。但過了好一段時間，都無人問津。一個前來陪伴的家長見到這種情況，便對我們說：“不開口招攬顧客，是很難把氣球買出去的，而且必須要把面子放下來，賣東西並不是什麼恥辱的事情，要大膽宣傳自己的產品。”說完，他便馬上大聲吆喝起來：“氣球，20元一個，來來來，不買也過來看看。”有了家長的鼓勵，我們也慢慢克服了害羞心理，跟著大聲叫賣。從我們身邊走過的只有兩種顧客：一種是抬頭挺胸完全不理會我們；另一種是搖了搖手甩頭就走。就這樣整整一個下午，我們一個氣球也沒有買出去。
到了傍晚，發現花街上的小孩子越來越多，經過我們的一番努力，終於賣出了幾個。慢慢地我們發現了一個規律：幾個人集中在一起賣，走過來看的顧客也只會是買其中的一個，一個一個地賣，要賣到什麼時候才能賣完呢？於是我們便馬上調整了銷售策略，我們幾個兵分兩路，一批在街頭，一批在街尾。同時我們也發現了小技巧：我們只招攬帶有小朋友的顧客，通過吸引小朋友，讓小朋友哄父母為他們買。我們用這個方法售賣，果然當晚就賣出了差不多20個，我們非常開心，也非常有自信很快便可以把我們的氣球賣完了。
可惜，由於新冠病毒肆虐，我們只擺賣了兩天便不敢出門了，所以總共只賣出了30個左右的氣球。但這次的擺賣經歷讓我懂得了許多的道理：賺錢真不是一件輕鬆的事，只有勤勞的付出，才能有所收穫。同時也讓我深深地體會到：做事一定要有恆心，要學會克服困難，遇到困難不能輕言放棄。
我的五年級作文 篇8我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們為了給我取名字，還費了不少精力呢？
從我降生那一天開始，家裡人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽的字給我組名字，有時候奶奶也在一旁參與討論。終於在我生下來六個月時，確定了我的名字。
為了給我起名，爺爺、奶奶經常爭論不休。起初奶奶說叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒有阻礙，可以穿過，能夠四通八達。”聽了爺爺的話，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點頭稱讚。後來，爺爺說，之所以起這個名字是讓我在學習上有成就感，以後，能通向成功的路。
現在我的名字已經上了戶口本，入了全國網路資訊庫，還有了屬於自己的身份證，正面是中華人民共和國國徽，另一面是我的名字、相片，身份證號碼。以前，我的年齡小，不知道為什麼叫“董得通”。聽了爺爺、奶奶這麼一說，心裡滋生了一陣陣感激、感恩之情。空閒時，我開啟字典看了又看，果然有道理。
一個名字，一個符號，承載著長輩對我的期盼，我還有不努力學習的理由嗎？
我的五年級作文 篇9它樣貌平平，性格各有特色，內心生機勃勃。也許你猜對了！這就是我的“特別來賓”——書。
我是個淘氣的小鬼，可面對書這個朋友，我就變得文文雅雅了。可是，自從近視眼找上了我之後，我與書相談就變得危機重重了。在媽媽的嚴加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子裡看？藏在衣櫃裡看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。儘管視力越來越差，但我仍執迷不悟，抵擋不住書對我的誘惑。
升入五年級之後，作業量也隨而增加，時常作業做到九點，可我仍按捺不住想看書的慾望。
我躡手躡腳走進房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，藉著微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會兒，那知點點時間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現，讓人愛不釋手，就是置身於水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當看到葵花被青銅家收養，心裡暗暗自喜，嘴角不禁揚起笑意。“砰”！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進來，恰巧看見了露出的書角。我眯起眼，見老媽不假思索地走出房間，才開心地捧起書。正當我開啟書準備大看一場時，老媽已神出鬼沒地走進房間，把我“殺”了個措手不及。
我當然知道媽媽也是出於擔心，只能依依不捨地放好書，睡覺！每當此刻，媽媽也只能無奈地搖搖頭：“真那你沒辦法。”
我暢遊在書的海洋裡，生活在童年的蜜罐裡，有愛伴著，有家抱著。書頁翻動著，就如是我形影不離的朋友。因為，一本好書是煩惱時的一抹清風。在我們困惑消沉時，它的快樂像春風拂面而來，眼前便立刻出現了一片青翠。
因為，一本好書是乾渴時的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因為，許許多多的書是陰霾下的花朵，當我們寂寞惆悵時，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
