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【精品】五年級的作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級的作文彙總九篇

五年級的作文 篇1

寧靜的夜空,墨藍墨藍的。天空上依稀可以看見幾絲雲彩,好像給天空濛上了一層細紗。一輪明月掛在高高的樹梢上,它為大地披上美麗的銀裝,月光透過樹枝映照在窗前。

“媽媽,我能不能看《變形金剛》呀!作業已經做完啦!”我激動地從書房裡跑出來對媽媽說。

“當然可以……”媽媽從廚房裡走出來,指著我的書案上的幾張毛邊紙大聲回答,“不過要寫五張毛筆字,就可以看。”

我一聽,就有點生氣了,心想:又寫什麼毛筆字,早上寫了那麼多,一點玩的時間都沒有了。我跑到媽媽跟前,高聲嚷道:“別人只用做完暑假作業就行了,我為什麼還要打乒乓球、寫毛筆字、拉二胡、練鋼筆字呢?”

蚊子在我頭上轉圈兒,不時發出嗡嗡的叫聲,讓人煩躁不安;知了正在樹幹上,用嘶啞的聲音唱著一支單調的曲子。

媽媽大發雷霆,像發怒的獅子,那噴射著怒火的目光猶如千萬支利箭射穿我:“你寫不寫,不寫就給我滾出去!”

我嚇得直往後退,兩腿直髮抖,不敢望著媽媽的臉,心想:又要捱打了。

“呼——”一陣狂風颳過,天空中立刻烏雲密佈,下起了漂泊大雨。

這時,媽媽的心軟了,臉上泛起了紅光,她摸著我的頭:“乖孩子,那就只寫兩張吧!”

我高興極了,一蹦三尺高,笑眯眯的:“媽媽真好!”

“對了,今天不光要寫毛筆字,還要拉半小時二胡。”媽媽用高亢的聲音繼續說道。

“啊!”我苦笑著,無奈地走到書案前,開始練毛筆字。

唉!這個漫長的夏夜……

五年級的作文 篇2

在日常生活中,我常常會發現一些問題,也就是這些問題使我的生活免於單調。我家三樓陽臺上擺放著各種各樣的植物。我發現這些植物也有情感。

生日那天,爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一隻小鳥停在花盆裡。我天天給它澆水,像對待寵物似的關心它。

一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,蘭花也被晒得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現蘭花的葉子顏色變深了!難道植物也有喜怒哀樂,一個大膽的設想在我腦海裡閃現。說幹就幹,我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看看它的反應,就在我點著火柴的一瞬間,蘭花的顏色變淺了,而且浮現出了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸到它,蘭花的葉子就已經擺動了一下,這是蘭花的警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了,高興地叫起來:“原來植物真的有思想!”之後,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭,好像忘記了自己剛才被太陽晒火柴燒的遭遇。

以後我可以根據這個小發現,讓蘭花長得更加好!如果你也像我一樣仔細觀察,開動腦筋的話,說不定會有更奇妙的發現哦!

五年級的作文 篇3

我喜歡春天,數番春雨,洗去了冬日的沉重,裝點了大地,它代表著播種的希望和豐收的到來。我喜歡在那暮春時節,去公園賞花,那時,正是滿樹的花吐蕊,飄香的時候。那四溢的清香令我陶醉。春天如此之美,無怪朱熹作詩稱讚;“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”

我喜歡夏天,天氣異常悶熱,空中一絲風也沒有。那茂盛的樹林,樹枝都沒精打采地垂著,狗趴在樹陰下吐者舌頭,蟬在樹上拼命嘶叫,夜裡,池塘裡的青蛙熱得呱呱叫。夏季,如此之美,無怪楊萬里作詩稱讚:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天連葉無無窮碧,映日荷花別樣紅。“

我喜歡秋天,秋風緩緩地馳過田野,不一會兒,田野就變成了金黃色的。棉花低裡,棉花朵朵,豐收在既,氣象萬千,似一片銀海。秋季如此之美,無怪杜牧作詩稱讚:“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。“

我喜歡冬天,是一位公主,高貴而矜持,有時她揮舞著神奇的魔杖,就會吹來一陣寒冷的風,過了一會兒,風停了,雪卻下了起來,寧靜的小鎮裡,只聽見下雪的沙沙聲和積雪把枯枝壓斷的咯吱聲。次日清晨,風一吹,那落光了葉子的樹上的亮晶晶的冰條,隨風搖曳,那冬夏常青的樹上的雪球簌簌落落地飄落下來。冬天,如此之美,無怪柳宗元作詩稱讚:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。“

我喜歡生活,尤其喜歡有創意的生活;我喜歡自我,尤其為我有這麼多喜歡的事物而自豪。

五年級的作文 篇4

母給了我們生命,大自然給了我們多彩的世界,這世界也因為生命的存在而更加精彩。珍惜生命,牢記安全。安全,這是一個父母、老師已經對我們說了無數遍的詞。

每當我出門上學時,媽媽總會說一句:“孩子,路上注意安全。”放學後,媽媽又會打來電話:“回家路上小心,注意安全。”安全,安全,或許這個詞已經是你聽得不想再聽的詞了,但相當多的父母每天都在不厭其煩地對孩子重複這個詞,只因為安全實在是太重要了!

“生命有多寶貴,安全就有多重要”!如果你不相信的話,就讓我給你講兩個我親眼所見的例子吧。

在今年春節去三明景區的路上,有一個大的急轉彎,我看見一輛轎車由於拐彎時沒有減速,撞到了一個騎摩托車下山的人。沒過幾分鐘,救護車就開來,運走了那位被撞倒的人。如果轎車司機在拐彎時能減速一下,看清楚路況,如果下山的人能仔細看一看有沒有車上山,就不會發生這場交通事故了。

也許你們覺得只是在山區才容易發生車禍,那我就再說說在我家樓下發生的事情。一天,我和爸爸媽媽在外面吃完晚飯,到家樓下時,看見好幾部警車停在路面上,仔細一打聽才知道原來是一輛車撞了送外賣的電動車,我還看到了血流了滿地,很是血腥!由於這裡是十字路口,但沒有設定交通紅綠燈,車流量大,如果過往車輛不注意減速通過,就容易發生交通事故。我想,這位送外賣哥哥的家人還在家裡等著他回家吃飯,當他家人聽到他被車撞了的訊息時該有多擔心和傷心啊!如果雙方當時都開慢一點就好了,可世上沒有後悔藥,唉!

親眼目睹了發生在家附近的這起事件,當晚我在床上怎麼也睡不著,我一直在想:“大家都懂安全,都知道安全的重要性,可為什麼還一直不遵守交通規則呢?帶著這問題,我想啊,想啊,好久才慢慢進入了夢鄉……

五年級的作文 篇5

“譁……”

“譁……”

大海是一面天然的明鏡

藍天、白雲

映照得那麼清晰

柔和的水面閃著銀色的光芒

無邊的水銀跳動著

這是溫柔、寧靜的大海

“譁……”

“譁……”

大海狂怒得像個惡魔

翻騰著的泡沫

失去了均勻的節奏

這是憤怒、咆哮的大海

風走了

浪走了

海水凝固了

像塊厚厚的藍黑玻璃

平躺在那兒

一動也不動

這是沉入夢鄉的大海

抬起頭來

凝望浩瀚的大海

在沙灘的小腳印

在海風中歡暢的笑聲

都印在了另一個海——我的心海

再見,大海

再見,我心中的朋友

五年級的作文 篇6

老師,有一個神似熊的肚子。但裡面裝卻裝滿了知識。呀,真是一個長相可愛的老師。

老師講課也十分可愛。不知為什麼總覺得老師特別喜歡讀書,他一頓起書就特別激動,手舞足來來來,今天我們一起談談我們的語文老師。

嘿嘿,我們老師特別可愛他長相特別可愛在遠處看你可是道理她渾身都散發出一種求的氣息。也許是我近視的原因吧。總覺得他越看越像去年冬天那個還沒搭好的雪人。他頂著一個圓不溜秋的腦袋,腦袋裡裝滿了各種各樣的知識。哎,都是我不好到現在也沒怎麼仔細看過他。我記得他有一雙小小的眼睛。還戴著一副眼鏡充滿了滿滿的文化氣息。

有一次無意理我,發現老師的雙下巴。老師,你應該減肥了哦老蹈,她講課時也特別認真,特別激動。聽他講故事,我彷彿身臨其境,他讀書時使人聲音高昂,時而低沉,引人入勝。他讀書時的手作他自己都不知道的動作,他的手隨著他說的話在五棟好似它們是有靈性的。有時太過於激動時,口水都噴出來了。他也不知道嘿嘿,真是一個行為可愛的老師啊。

聽他另一個班的同學說這個老師挺好的,那個班的學生也挺喜歡他,我有一個好朋友在她那個班,他向我說我們老師有一個特別神奇的魔力,不管鬧多大矛盾,他都能讓我們重歸於好,他說他也鬧過好幾次矛盾,沒過幾天他們被老師叫到外面談話。老師把他們說的內流滿面,最後使他們重歸於好。老師說的好似心靈雞湯時,我朋友受到了啟發,哈哈魔力,老師棒棒的。

老師我知道你工作很辛苦,每天操這心操那心,天天又要備課老師您的無奈總是藏在背後你!您的付出必定會有回報,我今後一定會好好學習,絕對不會讓您失望,我會承載著你的希望去學習。在今後的日子裡,我會在您的指導下去尋找學習的寶藏,我一定能找到老師相信了,加油。

五年級的作文 篇7

我的小鄰居可不是小朋友,是在我家窗下的小麻雀。

小麻雀幾年來一直住在我家的煙囪裡,冬天我家生爐子的時候,它們就搬走了,夏天在裡面做窩,爸爸說它們是我們的朋友,我們要保護它們。所以我家的煙囪夏天的時候要為小鄰居留著,等到冬天再更換。一天下午我看到爸爸在拆煙囪,便問:“爸爸,你幹嘛那?”老爸說;“煙囪快要斷了,我得把它取下來,要不然小鳥會摔死的。”老爸小心地取下煙囪,用剪刀剪斷,哇,在一片乾草上,我第一次看到了剛剛孵出的三隻小麻雀和一堆鳥蛋。

我仔細的看小麻雀,還沒有一根羽毛,一身透亮,紅紅的,血管也看得清,可嚇人啦,閉著小眼睛,仰著嫩黃的小嘴唧唧地叫著,紅色的小爪子顯得十分可愛。可能是找不到自己的孩子,老麻雀急的在窗外喳喳直叫,不停地飛來飛去。

老爸在窗下用食用油桶給小鳥搭了一個窩,裡面是軟布和乾草,外頭包上了一個黑塑料袋,上頭固定了兩塊泡沫板,非常保暖。我幫老爸小心翼翼地把鳥窩轉移到它的新家裡,但還是有一個鳥蛋滾出來打碎了。

我生怕小麻雀餓死了,希望老麻雀早點找到小麻雀現在住的地方。第二天補完英語課,我就急忙跑回家,問姐姐老麻雀進新窩了沒,姐姐笑著說,老麻雀找到了,也進去了,偶爾也能聽到小麻雀的叫聲。可我還是不放心,搬了把椅子站在窗前,終於看到了一隻老麻雀,嘴裡有一隻蟲子,飛進窩裡,然後又飛了出來,給另外的小麻雀找食。

看到這些,我高興極了,它們又可以有一個溫暖的家了。看著它們,想起了我的家,慈祥的媽媽,幽默的老爸,美麗的姐姐和快樂的我,我們這一家子,總是喜歡忙碌和歡笑的`日子。一個溫暖的家多好,願小鳥快快的長大。我也快快地長大,好報答養我的家。

五年級的作文 篇8

前幾個星期,下了一場非常非常大的雨。天空先是烏雲密佈,陰沉沉的,像有什麼可怕的事要發生,接著劃過一道閃電,像似把天空劈成了兩半,緊跟雷聲也來了,一道接一道,一聲緊跟一聲,真可怕!雨也來湊熱鬧了。一開始就是傾盆大雨,這麼大的雨彷彿是一張大大的、厚厚的雨簾。這場雨讓我想起上次的颱風給我國的造成的經濟損失,真是糟糕。

可是這場雨是溫柔的。瞧,雨點落在草上就像草媽媽給一個個小草喝奶,雨點落在大樹上好像在給他洗澡,他洗得多涼爽多舒服呀,雨點落在稻子上農民就不用給稻子澆水了。雨還給我們帶來生活必須的淡水,沒有這些雨點,我們就沒水喝了。

但是雨下的這麼大,我們在雨中站一下,身體一定溼透了,像一隻落湯雞,真是不漂亮。如果在這麼髒的地上摔一跤,渾身都是泥巴,這樣的話可要變成小泥人了,可髒了!回家肯定挨媽媽罵。

這一場大雨後,炎熱的夏天就要結束了,輕鬆愉快的夏天也要結束了,緊張又愉快的學習生活馬上就要來到了。我要努力學習,爭取獲得好成績。

五年級的作文 篇9

好奇,是每個小孩子的天性。好奇,會讓我們做出一些舉動。我這一次的好奇,卻給自己帶來了後果。

那時,我才三歲。我靜靜的站在爸爸身旁,默不作聲的看著爸爸剃鬍子。我越看越痴迷,越看越好奇。我心想: 爸爸手裡拿的是什麼呀!在臉上掃去掃來的呢?

我大大的睜著眼睛,疑惑不解的問爸爸:“爸爸,你手裡拿的是什麼呀?”

爸爸風趣的回答:“不告訴你,這是一個特別的東西。”爸爸的這句話讓我的好奇心更加強烈了。我趁著爸爸洗臉去了,就悄悄走進爸爸的臥室,拿起了爸爸口中說的“特別的東西”。我模仿著爸爸剛剛的動作,把這個特別的東西往臉上一刮。

“嗚~嗚~嗚~,好痛!”臥室裡傳來了我的哭聲。爸爸急忙跑過來,看見了地上的剃鬚器,看見了我臉上的血,才大概知道事情的經過。

爸爸幫我擦乾眼淚,擦乾淨臉上血後哭笑不得的說:“你這個小丫頭,好奇心那麼強,現在好了吧,臉上弄了個傷疤,醜死了。”

我滿臉委屈,口齒含糊的說:“我問你這個東西是什麼,你又不說,我好奇,就去拿了,你現在告訴我,這個到底是什麼東西?”

“這個東西是剃鬚器,專門剃鬍子的,有鬍子的人才能用的,在臉上來回刮鬍子就落下來了,沒有鬍子的人剃的話,臉上就會流血,就像你現在一樣。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的點了點頭。

從這件事中,我知道了:好奇心再強也不要亂動東西,亂用東西,不然就會釀成大禍。即使需要,也要把這個東西弄清楚後,正確的使用。