在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小五年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質，你擁有詩人的讚美，你擁有作家的點評，你擁有我對你的鐘情······
你枯葉。經歷過歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂和讚頌；同時你也承載了生命的路程中的悲哀、淒涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日，寂寞的時光與複雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風兒一吹，你便跳起了你人生中的最後一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優美的身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，將你最後的舞姿也留在了這微風中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實的凱歌。
你落下後就結束了？不是的，你還要將自己奉獻給大地，讓大地和你共營生命的“色彩”！
國小五年級作文300字 篇2父母對我的愛，從第一次打我就開始了。
那年，我才七歲。
本來是一個寧靜的白色夜晚，而就因為我，一個七歲的小女孩把一個美好的家庭而打碎了，晚上，我和弟弟，哥哥在爺爺家玩，我們用小凳子砸學玩，看誰扔的遠，可誰知道，這是，危險已近向我的弟弟走來了，也不知道哥哥是不小心的還是故意的推了我一下，手中的小凳子被我扔到了弟弟的頭上，弟弟的血就像水一樣流了出來，弟弟害怕的暈了過去，一個人就像癱掉了，我害怕急了，我回頭找哥哥，可誰知道哥哥卻先跑去了媽媽那，當媽媽急衝衝的跑過來，喘著氣說：“媽媽沒說過嗎？犯了錯誤後，必須承認呀！”，“我沒有”我憤怒的說。哥哥又斜了斜嘴角說：“你為什麼要騙人嗎？”，“鑫鑫。”說完媽媽即刻暴怒的揚起了手，想打我耳光，；但是媽媽還是先把弟弟送去了醫院……
事過之久，也許這件事已經被忘了，但是，這件事還是告訴我們做什麼事都要誠實，不撒謊。
國小五年級作文300字 篇3首先，映入眼簾的是一幅生動的畫面。蝌蚪頭上的點頗為精湛，好似蝌蚪就已經在畫面上活蹦亂跳起來了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來，線條是那麼流暢，那麼柔美。好像在畫面上涓涓細流一樣。還彷彿聽到了“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠到近，最後直到青蛙叫聲響徹雲霄。給人一種無限的回味與親切。彷彿置身在畫面之中，欣賞著淋漓盡致的美景，聽著這輕快而優美的流水聲，喝著那美酒。畫中可缺少不了面，一缺少面就顯得畫面死氣沉沉，沒有生機。再怎麼好也沒有輕快感。本畫的面就用在了山石上，感到有輕有重，下筆明確。整個畫面因山石而舞動起來！
我認為白石先生唯一一個缺點就是蝌蚪的數量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是從哪裡蹦出來的，應該再畫幾隻剛出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有點感覺頭重腳輕，不輕快。
這就是我的評價，還望美術老師多多指點。
國小五年級作文300字 篇4一雙水汪汪的大眼睛，平劉海，烏黑髮亮的秀髮，圓嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——餘樂。她的脾氣稍微粗暴，但不失可愛。
“你給我放下，誰讓你碰我東西了！”她正在教訓那個動她文具盒的男生。見識到她的威風，那個男生就匆匆地跑了。
“你給我閉嘴，再敢罵我姐，看我怎麼收拾你！”她看到我被一個男生欺負，拿起書，像獅子一般的速度跑了過去，舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。
雖然她有時很暴力，但有時也很可愛！
瞧！她思考問題的時候十分可愛。數學題把她難住了，她便會緊鎖眉頭思考思考再思考，她鼓著腮幫，甩著筆，還不時地看著天花板。是不是很可愛呀？
她不但可愛，而且還勤奮好學。
每一節課，餘樂總會很認真，尤其是上語文課。她朗讀的時候，手上拿著語文書，目不轉睛地盯著課文，放聲朗讀，十分有感情！她坐得很端正，表情嚴肅，似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費，十分珍惜！
餘樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護她覺得重要的人，正是因為這樣，我們成了好朋友！
國小五年級作文300字 篇5小朋友，你們最喜歡什麼花？什麼，迎春花？朱頂紅？哈，我最喜歡的可是水仙花？想知道為什麼？那就聽我慢慢道來吧？
清早，爺爺興沖沖地跑過來，對我說：快想起來，快起來！陽臺上的水仙花開花了！我急忙從床上爬起來，穿好衣取就衝向陽臺。啊，真是太美啦！我站在陽臺上，興奮地叫著。是呀，水仙花的確是那麼高貴、文雅，散發著陣陣芳香。那花瓣是淡黃色的，花瓣中間有一個金黃色的小圈，這個小圈裡是花芯和花粉。水仙花的葉子碧綠而細長。水仙花多麼像一位千金小姐啊！我深深地陶醉了。突然，我覺得我彷彿就是一朵水仙花，站在陽光中，向著春天微笑，一片片綠葉點綴著我的美麗，我穿著淡黃色的.衣裳，靜靜地站著，一陣微風吹來，我就隨風舞動，我跳的舞充滿朝氣，我的舞姿優美活潑。過了一會風停了，我又安靜下來。這時，一隻花蝴蝶飛來，告訴我各種花的美麗，小螞蟻爬過來，告訴我在草叢中的故事。
吃早飯啦！奶奶大聲地喊首。我一下子回過神來，我不是水仙花，我是在看水仙花呀！
國小五年級作文300字 篇6我最喜歡芍藥花了。
媽媽買回來一束美麗的芍藥花，我把它養在一個透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30釐米高，葉子綠油油的，挨挨擠擠十分茂盛；我算了算，花束一共頂了10個粉紅色的花朵，有的裹得緊緊的、成一個小球、含苞待放；有的才展開一、兩片花瓣，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣全部展開、欣然怒放。
我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看，主莖直直地頂著花朵，仔細一看，“咦”，葉子底下的一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思，每一片葉子是細長的羽毛狀，兩片或者三片葉子下面連在一起生長，中間以上又單獨分開為羽毛形；花朵底下有三片萼片襯托著，深綠色的圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊，當萼片緊緊包裹著花骨朵的時候像給花朵穿上了華麗的外衣；但一旦花朵綻放，萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那麼大，淡粉色的花瓣一重一重的綻開，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟絲綢一樣光滑；湊上去聞一聞，有一股奇怪的氣味，一開始聞我還不習慣，慢慢地，才覺得發出香味。
芍藥花慢慢地都綻放了，可真漂亮！
國小五年級作文300字 篇7“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”我已經離開家鄉整整20年了，今天終於坐上了返鄉的汽車。
一路上，我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛，更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾，坐在車子裡的我也能聞到這清新的空氣。
車停了下來，我推開車門，當雙腳踩在這片土地上，我感到非常地親切、溫馨！我拖著行李箱邊感受家鄉的“味道”，邊走向通往家的路。走到村口，首先映入眼簾的是兩棵高大的樹，“久違了，我的遊樂園。”樹葉在風中“沙沙”作響，一下子把我帶回了過去
那時候，我和其他玩伴經常在大樹旁玩耍。記得那一次，我和兩個很要好的朋友，玩起了捉迷藏的遊戲。我和一個夥伴分別躲在兩棵大樹的後邊，另一個夥伴找了半天都沒有把我們找出來，而我們兩個卻在樹後邊偷偷笑，直到那個女孩認輸。“沙沙沙”，樹葉的聲音又把我帶回了現實，這時，我彷彿還聽見了我們三個孩子的笑聲，迴盪在這空氣中。
我沒有停留太久，繼續往家的方向走去，遠遠望去，看見爸爸正在家門口等我，我走過去一把抱住爸爸，爸爸牽著我的手走到屋中，我們一家人其樂融融！
國小五年級作文300字 篇8如果沒有書，世界就沒有這麼美麗。
我曾經看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅強的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。
我曾經在學寫作文的時候聽陳老師說過一個故事，說了在以前，有一個小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個祕訣：要問人的時候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個祕訣後，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會繼續這麼下去。
國小五年級作文300字 篇9在一個涼爽的清晨，清涼的微風徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏雲，頓時烏雲密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因為天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。
樹林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節，農曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節。中秋節當天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節。
秋天的景緻總是披著一層神祕的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說它帶著些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且帶著一絲絲浪漫的美麗季節，秋天是我最喜愛的季節。
