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【精品】國小的描寫校園作文400字錦集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的國小的描寫校園作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】國小的描寫校園作文400字錦集9篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

冬天到了,人們把準備好的棉襖拿了出來,圍上圍巾,戴上了帽子。冬天,是個美好的季節!對於別人來說,有些人喜歡冬天,有些人感覺冬天太冷了。可是我很喜歡冬天,尤其是我們新世紀學校校園裡的冬天!

瞧,冬天的校園多美啊!沒下雪的時候,校園裡的冬天很美。不信?你來看看……有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色,風一吹,樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂,而且樹上的葉子慢慢地落下來,像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!還有一些樹葉並沒有變黃,還是那麼翠綠。

我們再說說牆上的爬山虎,(.)爬山虎慢慢變成了灰色,爬山虎沒觸著牆的時候,沒過幾天就枯了,最後連痕跡也沒有了。觸著牆的時候,要是你不費九牛一毛的勁兒,休想拉下爬山虎的一根莖,這就是爬山虎的獨特。冬天來了,它的葉子幾乎都不見了,但依然牢牢地巴住牆。

青雲大道兩旁的小湖都結冰了,但是魚兒卻不見了,他們都游到水底生活,準備過冬……

再說說下雪的校園,前些天下了一場大雪。開始時並不見雪花飄落,只是一陣風吹過,地平線上漫過來一片輕霧,霧氣迅速地重起來,厚起來。接著就看見小小的白羽毛,像吹落的花瓣那樣飛了下來,先還是零零落落,跟著就一團一團地飛舞。雪花片越來越大,一朵朵、一簇簇地,輕輕地橫飛過來,無聲地落在衣衫上、帽子上,沾在眉毛上。空中已經望不見什麼了,只有無數扯碎了的棉花團,整個世界都被裹進一團團瀰漫的潔白無暇的繡球花裡了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。

這就是我們美麗的校園,我愛校園的四季,更愛校園裡那沉寂、迷人的冬天!

國小的描寫校園作文400字 篇2

我們學校有兩棵高大挺拔的柳樹,這兩棵柳樹可有學校的一半美麗,不信?就聽我細細說來。

夏天來了,兩棵柳樹已經是茂盛時期,樹幹粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉,就橡姑娘的秀髮。樹根很大,一個人剛好可以抱住,要是有人問起年齡,我會蹺起大拇指,自豪的說:“這些柳樹已五歲多了。”因為校園是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學校的光輝燦爛的歷史呢!

這兩柳樹旁還有許多小柳樹,就像兩個元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護校園,校園是多麼的和諧啊!

清晨,整個校園沉浸在琅琅的書聲中,柳樹像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽我們朗讀,那神情是多麼專注;課間,我們在樹底做遊戲,柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當空,太陽公公強烈的照射著大地,坐在柳樹下的我們,一點也不熱,傾聽著柳樹的心聲,吟唱學過的古詩。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

柳樹在我們的陪伴下,開心的笑了,把綠葉當成獎品,不時拋下兩三片;放學了,我戀戀不捨的離開了柳樹,柳樹也用微笑目送我們遠去。

柳樹是我們學校的守護神,它讓我們的學校更加和諧,給我們學生帶來了快樂,給校園增添了美麗的色彩,像是一個快樂的樂園。

國小的描寫校園作文400字 篇3

我們的學校是新建的,教學樓是新的,馬路是新的,籃球場、排球場是新的,就連綠化帶也是新開闢的,嶄新的校園美得就像花園,我們在這裡學習、玩耍,其樂融融。

我們學校最美的是樹,這些樹不名貴,樸素中帶著幾分華麗,剛進校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹,槐樹間隔是一些矮小的灌木,高矮錯落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹,這棵數在我校算得上元老了,粗壯的樹幹,樹冠像一把撐開的巨傘,炎熱的夏天,它是同學們避暑娛樂的好去處,孩子們在樹下乘涼,在樹下游戲,在樹下讀書學習。梧桐樹上有同學們自制的鳥巢,紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥兒也會湊熱鬧,樹枝上,鳥窩裡,到處都是鳥,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,給校園帶來了無限生機。梧桐樹的兩邊有幾個花壇,花壇的造型別致,有花朵形的,圓形的,方形的,花壇裡開這五彩繽紛的花,紅的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不勝收,視覺上、嗅覺上都給人美的享受。

馬路的盡頭是我們的新教學樓,棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,樓身上鑲嵌著四個金光閃閃的大字——明德國小。

我喜歡我們的校園,喜歡的無法用語言形容。

國小的描寫校園作文400字 篇4

在我的印象中,校園是一個到處都充滿著書香味的地方,也是學習知識、學習做人的地方。

我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。

我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。

我愛我的學校,因為它授予我知識,帶給我歡樂。,在我們美麗的校園裡,我學到了豐富的知識。

我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著我們,使我們茁壯成長,在這裡有我最親愛的同學,有辛勤教導我們的老師。

我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,教我做人的道理,授予我更淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創另一個屬於我自己新的天地!在這裡,我找到了自信,找到了夢想!

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。向更多未知的知識海域去探索!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,劃過波濤洶湧的大海,你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑著面對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。

國小的描寫校園作文400字 篇5

和諧校園是一份安全感.即使烏雲蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校裡,就像一個庇護所,是一個晴天. 同學之間噓寒問暖,「你的衣服溼漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替國小生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,涼風送爽,聖母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.

「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這並沒有窮凶極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然. 經過聖母像,就走到中學操場.那裡一早就進行著,各式各樣的比賽.同學們如士兵般投入備戰狀態,有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是隻屬於勝方.

前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發生,幸好正義的同學永遠都會站出來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創立一個和諧的校園. ( 整理)和諧的校園,並不是徒具優美諧栛的環境,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容.

國小的描寫校園作文400字 篇6

當我走進那所校園,他們還在上課,我能聽到他們朗朗的讀書聲,還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓,一個操場,這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰濛濛,只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了,一件件又舊又髒的運動衫接連飛出了教室。頓時,打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍,有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了,是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

在一棵大槐樹下,有幾個女孩在玩耍,她們笑得很燦爛。看見我走近了,都高興地蹦到了我的身邊,與我聊了起來,她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事,我講了一個小故事,她們竟笑得前撲後仰,帶著點骯髒的臉上一下子綻開了花一般的笑容,銀鈴般的笑聲迴盪在我的耳畔。

上課鈴打得很急,她們跟我說了聲再見,便要走,我急忙奔上前,將那本書送給了她們。她們又笑了,比前面的更燦爛。進教學樓之前,她們又回過頭,向我揮了揮手,淡淡的笑容映在她們的臉上……

她們很愛很愛笑。如今,校園裡那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊迴繞。

國小的描寫校園作文400字 篇7

這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網。

我來到學校,樹枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩情畫意,這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來,他們的脖子上繫了一條紅領巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來,落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學奮進,多麼勇敢的'“小戰士”啊!操場的左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅豔一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚,在這銀色的世界裡是那樣的豔麗神聖。

學校熱鬧起來了,白色的地毯上留下了同學們一路的小腳印,踩出了一幅“畫”。再看操場,有的在操場上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學們都樂得滿臉飛霞;有的同學們滾雪球,滾出了一個大大的“愛心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹下的同學四處逃竄。校園裡歡笑連天,同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。

校園雪景真美啊!

國小的描寫校園作文400字 篇8

之前因為我的朋友在新教育學校讀書,他們都說新教育環境優美,校園整潔,課堂充滿了歡聲笑語,是鍛鍊人教育人的好地方,於是20xx年我也來到了新教育國小讀書。

走進校園,我看見門口的五星紅旗迎風招展,在向我招手,校園圍牆邊的樹木像一個個衛士。接著我又看見了乾淨的操場和幾座嶄新的樓房,真美呀!

操場上有乒乓球檯,籃球架,每次課外活動這裡充滿了同學們的歡聲笑語。這裡也是課程的訓練場地,我想只要我們在這裡勤學苦練,長大後一定能成為奧運冠軍。

進入教學樓,一間間嶄新的教室,給人耳目一新的感覺,教室裡有三面黑板,而且特別光滑,我們每天在黑板上展示我們的自信,這裡留下了我們辛勤的汗水。黑板是我們最好的朋友,我們每天把它擦得乾乾淨淨。地面被打掃的乾乾淨淨,桌子擺放的整整齊齊,教室有種像家的感覺。我愛我們的教室。

抬頭往教學樓上方看去,上面豎立著快樂自主心教育,學識責任育全人這十四個大字。校長無數次的告訴我們這是我們學習做人的標準。我們每天都在踐行這一標準。

順便告訴你,我們下午還有豐富多彩的第二課程,課程有很多,根據自己的喜好可以報舞蹈、武術、籃球、乒乓球、手工製作等等,不過你一定要先寫完作業。因為只有認認真真的學,才能快快樂樂的玩。

聽完我的介紹,你一定也喜歡上了這所環境優美,校園整潔,課堂充滿歡樂的學校了吧。我在這裡等著你的到來。

國小的描寫校園作文400字 篇9

我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天,校園裡的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮豔,和煦的春風一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫裡探出一個個小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天,校園裡的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇裡的花形態各異,爭奇鬥豔,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

秋天,梧桐樹葉變黃了,一陣秋風吹來,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一隻只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝,揀起樹葉,正準備拿回家做成標本呢!花壇裡,多數的花都已經凋謝了,只有菊花還開放著,紅的似火,粉的像霞,白的如玉,黃的似金。這時的校園裡,最引人注目的是那棵桂花樹,在教室裡,我們常常能聞到桂花的芳香,真是“桂子花開,十里飄香”啊!

冬天,雪花飛舞,整個校園披上了銀裝,白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷,但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷,儼然一個個威武的哨兵,昂首挺胸地站立著,守護著我們的校園。

我們的校園四季如畫,我愛我們的校園!