在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的朋友國小作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
去年暑假，我到外婆家去玩，在那裡，我結交了一位新朋友。
他，12歲，大大的眼睛，黑黝黝的面板，胖胖的身體，看上去給人一種忠厚的感覺，他給我的印象並不好，一件褪了色的上衣，一條不知道打了多少個補丁的褲子，一雙破舊的鞋子，給人一種土裡土氣的感覺，但是，後來的一件事，就徹底改變了我對他的看法。
7月28日是他的生日，為了慶祝他生日，她穿上了平時不捨得穿的運動服，我想，如果把他從白馬王子變成黑馬王子，那該多有意思，我跟其他的夥伴商量一下，終於，一條錦囊妙計出爐啦！
我們假惺惺的對他說：“我們出去玩吧”？“好”，他一口便答應了，我們陪他玩了一會兒，然後言歸正傳，開始實施我們的計劃，我們把它引到小溝邊，在那裡，我們早已埋好了“地雷”，等待著“敵人”的到來呢？我們讓他打頭陣，突然“哇”地一聲，他跌倒在爛泥坑裡！身上弄得黑一片白一片，我們看了便哈哈大笑起來，他看著我們，好像知道了事情的原委，原來，我在小溝邊隱藏了一根繩子，並讓一個人在那裡守著。接下來，大家都知道了。他笑著說：“我沒事，不用擔心我，”他緩緩站起來，拍去身上的泥土，說：“沒事的”。我從內心裡感到更加的不安。於是，我把事情的原委跟他說了說，他說：“沒關係，下次不要這樣了”。
我從他的身上學到了寬巨集，大度，因此，我們兩個成了形影不離的好朋友
這就是我的新朋友——何勁。
我的朋友國小作文400字 篇2中秋節我過生日，爸爸媽媽送給我了一隻“公雞”，別誤會，它可是我的新朋友-----鬧鐘，從此以後我又多了一位對我忠心耿耿的夥伴。
下面，我就向大家介紹我的新朋友吧：我的鬧鐘是一隻神氣十足的大公雞，它的頭上有一個小按鈕，輕輕一按就會亮起來，晚上我想看時間就不用拉燈了，還有一個把手，可以拎著走。外殼為紅色，後背為藍色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩隻“小腳”呢。
在那紅藍相間的鐘體裡面，住著秒針、分針、時針兄弟三人，他們都穿著一身銀白的服裝。另外還有一根黑色的針是定時用的。
你知道我的爸爸媽媽為什麼送我一隻公雞鬧鐘嗎？是因為他們希望我能好好學習，時間很寶貴，不要浪費一分一秒。另外，讓公雞督促我做個勤勞的人，少睡懶覺。
自從公雞來到我身邊每天陪伴我，早晨站在我的床頭叫我起床提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發條，讓它儘量攢足勁。第二天早晨，它就會準時呼喚我“懶蟲起床，懶蟲起床”。聲音由慢到快，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆，不停的繼續大叫，而且叫得更急更響亮；一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜了。
現在，鬧鐘成了我不可缺少的好朋友，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規律、有節奏了。我越來越離不開我的這位新朋友，可愛的“公雞”！
我的朋友國小作文400字 篇3簡單的黑白兩色，落到361個點上，能夠演繹出精妙絕倫的招式，就如同人生一樣。我的朋友就叫——“圍棋”。
我的“朋友”能夠千變萬化，變化無窮。下棋不僅僅提高了我的情趣，也提高了我的思想，改變了我那暴躁的性格。
一開始下棋，我“初出茅廬”，便以凌厲的攻勢和雷厲風行的態度，使許多“前輩”們自嘆不如。我當時洋洋得意，直到......
那天，我和一位“前輩”，“華山論劍”，開局時，我同往常一樣，當仁不讓，步步緊逼，本想用凌厲的供給將對方鎮壓，但我失敗了。我那看似凌厲的攻擊，在對方不經意間悄然化去。漸漸的，開盤時的霸氣不復存在，少年的我，急躁的性格暴露無遺，再加上沒有了凌厲的攻擊，我連和棋的機會也沒有了，我輸了。臨走時，那位叔叔對我說：“人的一生就像這棋一樣，不僅僅是體現出棋的招式，更是一個人的性格與思想。其實輸贏並不重要。重要的是一個人，要抱著一顆平常心去面對未來的困難。”回到家後，我仔細品味叔叔說的話。是啊！叔叔說的沒錯啊！如果一盤棋僅僅只是想讓對方陷入自己的重重陷阱，這樣的一盤棋怎不狹隘？這樣的功利之心怎不可嘆？棋只是生活中的一個點綴，即使輸了又能怎樣？在生活中，我們能否少一些“走錯一步棋，全盤皆是輸”的自我困擾？能否少一些“步步為營”的算盡心機？所以，我們在下生活這盤“大”棋的時候，不妨多還自己點天真，少給別人寫牽絆。
在黑白之間體現出的不僅僅是是招式的精妙絕倫，更是體現出一個人的性格與思想。
人生如棋，我究竟該用怎樣的態度去迎接今後的風浪呢？這或許需要我用一輩子去領悟。就如同黑白兩色的變化找不到盡頭。
這就是我的“朋友”，也是我的“老師”，教會了我做人的道理。
我的朋友國小作文400字 篇4動物是人類的朋友，它會給你帶來無限歡樂。
記得一天，爺爺幫我買了一隻小鳥，灰灰的羽毛，黑黑的眼睛，矮小的身軀，非常可愛。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在說：“你是誰呀？我不認識你。”我把它放在一個垃圾筒裡，在上面套了個塑料袋，防止它飛走。它在筒裡更是“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來餵它，希望它消消氣。一開始，我想它應該不會吃的，因為那是兔子的食物。可結果卻讓我大吃一驚，只見小鳥好像好久沒吃飯似的，狼吐虎咽地大吃起來，還不停地咂咂嘴，好像剛才的怒氣一下子跑到九霄雲外去了。他吃完後又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，像是在對剛才的食物進行讚揚，又好像是再對我說：“小主人，還有食物嗎？”這是我感受到小鳥已經對我放鬆了警惕。於是，我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開，摸了摸它那柔軟的羽毛，它縮了幾下身子，後來看見我並沒有什麼惡意便和我玩了起來。就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
第二天清晨，我早早地起了床，跑到小鳥的“窩”旁看，鳥“窩”裡空空如也，什麼也沒有。“小鳥呢？”我對走過來得媽媽問。“小鳥昨天晚上總是亂叫，我們睡不著，只好······”我沒等媽媽說完就跑進房間悲傷地想：天哪！為什麼會這樣，難道連一個不起眼的“小夥伴”也不給我嗎？我悵望天空，淚光裡浮現出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎？
一個星期後，我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲，我跑出去一看，果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進來。從此，它一到晚上就心甘情願地閉上了嘴。
我的朋友國小作文400字 篇5朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總會有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑的可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什麼。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語迴盪在僻靜的小路上。
有一天放學後，我和他走在僻靜的小路上，看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的鬍鬚，它那綠寶石一樣的眼睛裡泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包紮一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家裡。
回到家以後，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包紮了一下，給它餵了一點餅乾，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
後來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的衝我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這隻小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
我的朋友國小作文400字 篇6李俊治是我最好的朋友之一，在上幼兒園的時候就和我在一個班裡。無論走到那裡，我們倆都形影不離。
李俊治中等個頭，長頭髮，大眼睛，愛搞笑，喜歡冒險。
非常傷心的是，他媽媽為了他提高學習成績，把他轉到了三一班。從此我們在一起的時間就少了，但只要一有機會，他都會很快找到我，玩個痛快。
每一次我給他講了新的笑話，他都會講給他們全班同學，直到把大家搞得大笑不止。他還喜歡故意逗女孩子笑，趁著別人笑得不注意，他也偷著笑幾聲。
和我一樣，他也在學武術，老是想和我比試一下，但是他力氣小，每次都被打的大敗，他就會繼續練。他還是一個球迷，我、劉凡和他三個人，每個星期都到一起踢球、聊球、看球、猜球。他還喜歡冒險，專幹一些危險的事情：從樓梯扶手上往下滑、一隻腳站在牆頭上、從高處往下跳……
到了一班，他的.學習成績提高了不少。他們每天都比我們多上一節課，星期六還要上課。他們老師要求每天都要學一首古詩，做一頁數學題。沒有時間和我玩耍，我也不想打擾他，到了星期日才能玩個痛快。有一次下課，我們飛快地衝出各自教室，一下子撞了個滿懷，就高興的下樓去玩。
我的朋友國小作文400字 篇7你一定很奇怪吧，“不說話”的朋友?它就是——《國小生文摘》。我是從三年級的時候開始訂閱《國小生文摘》的，從此以後，我就再也沒捨得離開它。這本書給了我很大的幫助和啟發，有了它，我前進的路上就有了一盞指明燈，讓我從容前行!
還沒拿到這本書時，我的心裡充滿了好奇，無數個問號在腦中蹦跳：這是一本什麼樣的書呢?終於，老師把書發下來了!我首先嗅到了一股濃濃的墨香，又看到了印製精美的封面，原來這還是一本省優秀少兒期刊啊。我急忙翻開目錄，內容好豐富呀：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點選屏等等。這裡有我熟悉的“校園故事”，有同齡學生的“優秀作文指點”，有讓人開懷大笑的“笑哈哈”，有叫人產生無限遐想的“世界之謎”，還有我最感興趣的“科幻與科學”和“十萬個為什麼中沒有的為什麼”。我迫不及待地開啟閱讀，每篇文章都是那麼精彩、有趣。我從中學到了很多以前從不知道的知識，真是“開卷有益”呀!
從此以後，每一期《國小生文摘》我都認真閱讀，絕不放過每一個欄目。它讓我在不知不覺中學到了許多天文、地理、歷史、數學等科學知識，作文水平也在不斷提高。我還時常把書上看到的一些生活小常識告訴父母、朋友，讓他們對我刮目相看，直誇我懂得多。我知道，這都是因為《國小生文摘》。我覺得《國小生文摘》就像是我一個“不說話”的好朋友，怪不得我一見到它就愛不釋手。
現在，《國小生文摘》已經成了我生活中不可缺少的一部分，我以後一定會更加好好珍惜它、向它學習，讓我們做永遠的好朋友!
我的朋友國小作文400字 篇8我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮，學習也是班裡數一數二的，而且她的畫和作文很多次都被評為優秀。
蔣文璇學習好是因為她上課好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯，細心。有一次老師在講題，終於講到閱讀題了，老師叫了好幾個同學回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案唸了出來，又不緊不慢地坐下老師聽了後讚許的點了點頭，接著把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補充，連忙又完善了自己的答案。當老師把題都輔導完了，我才發現蔣文璇還在檢查自己的作業，我心中暗暗讚歎：蔣文璇真不愧是好學生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評選作業，她都得獎，說實話我打心底裡羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我洩了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當我畫畫是有什麼不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關心，因為我們懂得友誼的真諦！
