在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
自古以來，書籍就是人類進步的階梯。
從我能夠閱讀開始，直到現在，書都給了我很大的幫助。
我小時候，愛畫畫兒。像連環畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環畫。色彩鮮豔的圖畫，簡單易懂的文字，就是我當時的最愛。媽媽給我的連環畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。
漸漸長大的我愛看童話，天真爛漫的語句，生動有趣的故事，引得我浮想聯翩。看到圓滿的故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學著書中的樣子寫短日記，把家裡的點滴趣事都記錄在冊，只可惜日記本找不到了……
現在的我，還是個書痴。家裡收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來了。我喜歡躲在一個角落裡，一個人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁上。
我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個大盒子裡，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過幾天便去撣一撣書頁上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來丟去，亂塗亂畫，就像把一個人拎來拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多麼不好受啊！
你們來評價評價，我是不是個書痴啊？
我和字的故事作文400字 篇2
書和我就是一對形影不離的好朋友。走到哪兒，我都會帶著它，就連吃飯、睡覺我也恨不得摟著它一起吃，一起睡。
每天睡前我必須要讀一會兒書，一捧起書就感到十分親切。那成了我一天中最重要的時刻，而每次美好的時光總是過的那麼快。
有一次，我和媽媽在八點半的時候就上床了。媽媽在那邊玩手機，我在這邊看書。這本書的名字叫做《藍色的海豚島》。這是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。正當我讀的津津有味的時候，媽媽突然叫我睡覺，我急忙說：“馬上，馬上，就再看十分鐘，行嗎?”媽媽只好答應了。時間一分一秒的過去了，轉眼間十點了，面對著媽媽不斷的催促，我只好依依不捨的把書放回去。躺在床上，腦海裡還在不斷地回憶著書中的內容。在夢裡，我變成了書中的那個女孩，在那裡經歷著跟主人公一樣的遭遇——乘著獨木舟在海上尋找食物，找木料搭成房子、用海象牙做武器、和小鳥們玩耍……
“小施，快起床了，要遲到了!”正在我玩的非常快樂時，突然耳邊響起媽媽的聲音。“哇!”我一下子從床上坐起來，拍了下腦門，揉了揉眼睛，回了回神，看了下鬧鐘，我驚呆了：已經七點半了。我趕緊穿好衣服，風風火火地跑去學校了……
書不僅給我們帶來了快樂，還讓我增長了許多知識，是我這一生不可缺少的小夥伴呀!
我和字的故事作文400字 篇3
紅領巾是國旗的一角；是祖國的嚮往；也是少先隊員的代表。紅領巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現實。
一年級時，紅領巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風一吹來，紅領巾飄揚在我們的胸前，在跑步時，你不小心脫落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的驕傲，你那鮮豔的紅色，跟國旗是那麼相襯，系在白領下，是那麼相配，那麼美麗的`兩頭，在風中，好像在翩翩起舞，你在我的心裡是那麼千姿百態，掛在脖子是用一個三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且帶上了你，心裡就有一種說不出的感覺，那一種感覺，是多麼奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊員。
紅領巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領巾你是我的守護神。
我和字的故事作文400字 篇4
書給予我們一個通往世界的大門，讓我們走進書的王國，看看充滿知識的寶庫、挖掘出神祕智慧、憐聽花草訴說書中多姿多彩的感情。
書給予我們一個朋友，在閱讀《紅樓夢》時，我彷彿置身在書中一樣，和書中的人物交流、對話，一個小小的風趣的字眼都會讓我哈哈大笑，一段悽慘的人情世故又會讓人禁不住的留下悲愴的痕跡，一些人物卑鄙的手段會讓人一下變得怒發充衝冠。
書給予我們一些道理，在閱讀《兩個願望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果這樣，便會一無所有；讓我知道誠實是最佳的選擇，誠實是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。
書給予我們努力向上的動力。在閱讀《勇氣和自信》時，有了它的引導，我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們，使我們朝著自己的方向，更有動力的向前奔跑。
書給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話》時，給予了我們一個五彩繽紛的世界。
沒有書的世界，我們的生活將是多麼的黯淡無光，讓我們共同走進書的世界，淌洋知識的海洋吧！
我和字的故事作文400字 篇5
書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便麵回家自己泡。時間多寶貴啊！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這裡，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這裡為尼爾斯能夠改正自己的缺點並且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然後我又來到了
看著看著；不知不覺已經是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便麵盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經成為我生命中的一部分。
我和字的故事作文400字 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而在我的眼中，書籍是陪伴我成長的夥伴，也是我的知己。
以前，我最討厭看一些關於動物的書籍，比如《列那狐的故事》、《昆蟲記》、《西頓野生動物故事集》等，這些書從未吸引過我的注意。直到有一天，老師讓我們讀《列那狐的故事》，我才硬著頭皮拿起書，懷著煩悶的心情，一頁又一頁的看了起來。剛開始我完全是囫圇吞棗的去看，後來，看到列那狐裝死偷魚，用智慧騙過了魚販子，為家人帶來新鮮鰻魚的時候，我卻給深深的吸引住了，一隻聰明狡猾又深愛自己家庭的狐狸列那彷彿就在我眼前，好像正在躡手躡腳的偷魚；好像正在戲弄惡狼葉森格倫；好像正在和他的兒女、妻子玩耍遊戲。這便讓我漸漸愛上了動物的書，並感到了動物之間的和睦相處，它們之間的情感也令我感動。
另有一次，我正坐在屋裡看書，媽媽叫我去吃飯，我答應了。這時，媽媽要出去一趟，讓我在家好好吃飯。等媽媽一走，我就迅速拿起書接著看。一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的看著。時間不知不覺地過去了，媽媽回來了，看著正在看書的我，飯一口也沒動，大吼：“你為什麼不吃飯!”媽媽的吼聲震入我的耳膜時，我才發現，我還沒吃飯，此刻，時間已經過去了一個多小時了，飯已經涼了。
書就是我的良師益友。它像一位老師，教會了我無限的知識；它像一位朋友，同我交談，陪我成長。書也給予我快樂，沉浸在書的海洋中，就如同浸在歡樂的世界裡。
我和字的故事作文400字 篇7
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。是啊！書使我如醉如痴，有了它，我便可以廢寢忘食，因此，有幾次我因為書鬧了幾次笑話。
一次，我正在看書，媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來，一邊看書，一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來，便發現我在商店門口，手裡還拿著50元，心想：咦？我怎麼在這裡？難道我剛剛“夢遊”了？還是我在做夢啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道這不是夢境。我拿著那50元呆呆地站在拿，卻不知道要幹什麼，只好溜回家。
媽媽看到我拿著錢，卻什麼也沒買，露出了疑惑地神情，便說道：“你看書看得你有健忘症？快去買本子埃”我恍然大悟，嘴裡還喃喃自語地說著：“噢……原來是去買本子。”
可事情總不能那麼簡單，當我來到了文具店門口時，被一本書吸引住了，心裡暗暗地想：咦？那不是我最愛看得書嗎？想著想著，走到了這本書面前，邊順手拿起書來。“光陰似箭，日月如梭。”時間飛快的了，當我感到眼睛陣陣刺痛時，已是晚上了。這時，我從遠處聽到一把熟悉的聲音：“芷晴！你在哪？”我連忙走出去，看到媽媽，媽媽連忙跑過來，抱住了我，一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。
經過這件事後，我再也不敢那麼沉迷讀書了，可我依舊堅持讀書，同學們，你們跟我一樣我讀書嗎？
