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班級作文300字5篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的班級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字5篇
班級作文300字 篇1

“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平老師的到來。

可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。

華曉孝剛走進教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負著千斤重擔似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的鬍子,老謀深算地說:“根據我多年行走江湖的經驗,這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽了他這一番話,我們全班同學上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學臉上都帶著開心的表情。

平老師來到了教室,所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。

班級作文300字 篇2

在我們班上,有的人很乖巧,是老師的小幫手;有的人很調皮,常常在上課時搗亂;有的人很懶惰,幾乎每次都沒有寫完功課。雖然我們的個性不同,但是班上的每個人都幹勁十足。

我們的班主任個性活潑,上課時也十分認真,但是班上就是有幾個人常常吵架,讓老師很頭痛。希望班上的人可以不要起爭執,讓老師開心的上課!

其次,是我的朋友xxx。我常常在下課時和他玩在一起,有時候也會互相開玩笑。他是我們班上的體育委員,雖然跑步不是很快,不過他的體育成績很不錯呢!

接下來,是我們班上鼎鼎有名的xxx,或許你已經聽過了他的名字。他的肚子就像裡面裝了一顆籃球一樣,而且聲如洪鐘,可能連在南極的企鵝都聽的到吧!

在我們班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聰明;有的人糊塗,有的人很內向;有的人很大方,有的人很冷靜;有的人很衝動,有的人總是很懶惰;有的人總是很認真。雖然我們個個不同,但是我們都是班上的一份子。

希望大家能珍惜這短暫的兩年,和同學和睦相處,讓班上的同學和老師都很開心。更重要的是:在這光陰似箭的兩年留下美好的回憶。

班級作文300字 篇3

“哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長,但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我採擷幾顆請大家欣賞吧!

小哨兵

那是星期四,下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個課間到要到班裡看看的.),第三節上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……

突然,教室裡鴉雀無聲,因為老師來了。可金玉寒渾然不覺,剛才唾沫橫飛,現在依舊唾沫橫飛。一聽班裡沒了音,她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。

齊昊?七號!

我班有個大個子,名叫齊昊。一天,任老師在班級為學生編學號,齊昊被編為七號。可不是嗎?齊昊,七號,真巧!可就是這個巧合在班裡鬧出了一個笑話。

老師正在分組,點的是學號。點到七號,我們異口同聲地說:“齊昊!”“七號!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號站起來!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊塗了!

班級作文300字 篇4

今天是我們小組活動日,但因為臨近春節,小朋友家裡都比較忙,所以我們小組只有3位成員參加了活動。

中午時分,我、劉遙遠、陳為峰在各自媽媽的帶領下一起聚集在諾亞新天地。放假了,大家都很開心,希望能以這種方式好好放鬆一下。

我們先在一樓吃了韓國烤肉。自己動手烤肉,大家忙得不亦樂乎,看著爐子裡滋滋作響的烤肉,我們都嚥著口水,迫不及待想吃掉它們!哈哈,在家啥事都不做的我們,在這裡我們可積極啦,我們一邊殷勤地叫著服務員阿姨上菜,一邊不停地翻烤著爐子裡的肉。香噴噴的烤肉終於烤好了,看著小夥伴們紛紛往媽媽碗裡夾,我饞涎欲滴,也夾了肉給媽媽吃。大傢伙吃著烤肉,喝著飲料,好不熱鬧!瞧,我們在碰杯呢!為倡導文明用餐,我們堅持吃多少拿多少,絕不浪費,所以我們的餐桌都被我們幾個人全掃蕩乾淨啦!

吃飽喝足後,我們三個小夥伴一起去四樓看最新的3D動漫電影《熊出沒之雪嶺熊風》,精彩的故事情節深深吸引著我們,帶領著我們沉浸在兩隻聰明搞笑的熊寶貝的故事裡。

時間過得真快,電影結束了,我們三個小夥伴依依不捨的分手了。今天,我們玩得非常開心,期待著下次聚會!

班級作文300字 篇5

俗話說“團結就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支援。難道不是嗎?

最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的說:“你們咋就這麼不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術課,有兩位同學因貪玩兒,被美術老師叫了起來……

接著,美術老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術老師咋就不能有“順風耳啦?”就這樣,美術老師徹底爆發了……

所以,冉老師呀!歸根結底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該凶一點的時候凶一點,我們自然就不會那麼“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學都怕他。(我好像說了啥不該說的)

看看吧!這就是我們五一班!