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關於班級趣事作文300字5篇

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的班級趣事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於班級趣事作文300字5篇
班級趣事作文300字 篇1

今天,音樂老師來教我們班集體舞。全班繼續講話,吳老師怎麼樣也讓不了全班安靜下來,氣得一屁股坐在椅子上,生著氣。

這時,林老師來了,全班都安靜了下來,沒人講話了。於是,音樂開始讓我們學集體舞。可一說到要男女配對時,全班60個同學每個人心裡就有60000個不肯,於是開始抗議。林老師生氣了,走到講臺一叫了一聲:“不肯就放學留下。”頓時全班幹部沒人敢吭聲。

到我們第一組跳,剛跳了一會,全班一片鬨笑,我們真恨不得找個地縫鑽下去,真是氣死人了。

好不容量跳完,我們“吱溜”一下子回到座位上,好象怕被人家笑話。

下課了,我們閃電一般地跑出教室,沒有一個想在課室裡呆。雖然出了,可還有很多意見,你們說吳老師冤不冤。

班級趣事作文300字 篇2

我們班級是一個溫暖的大家庭,在班主任的教導下,同學們做到了互相幫助。就讓我講一講我們班級裡的友愛事蹟吧!

前幾天,我的好朋友因為生病不能來上學,可那天老師正好讓交伙食費,他很著急,於是打電話向我求助。我知道了,毫不猶豫,立刻讓媽媽替他交了伙食費。快要放學時候,老師留了一張作業卷。我想:他沒有卷,明天交不上作業怎麼辦?於是,回到家時,我並沒有著急寫作業,而是把這張卷子從網上發給了我的好朋友,使他第二天及時交上了作業。

一個星期三的中午,我們班裡的一個同學由於有些題不會做二而苦惱,曹瀚文看見了,便問他:“哪道題不會做?我幫你。”經過曹瀚文的幫助,不一會兒,那個同學原先不會做的題全會了。

這就是我們班級裡的友愛,隨處可見,多得像天上的星星,數也數不清。

班級趣事作文300字 篇3

前幾天,我們班同學下課後都喜歡玩一項有趣的遊戲——拔河。

“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時熱鬧起來,老師剛宣佈“下課!”,同學們就長長地舒了口氣,衝到教室外迎戰早已等得不耐煩的十二班同學。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個個熟透了的“蘋果”。

突然,我感到手被繩子割得鑽心地疼,看看其他同學,有的頭上都滲出汗珠了,不一會兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時,我忽然感到後面像被拉住了,繩子停止了前進,回頭一看,哦,原來是剛才站在一旁觀戰的女生也加入了這個隊伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險的一次,十二班的同學差點兒進女廁所。當然,他們也進行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。

短短的十分鐘過去了,大家看看對方漲紅了的臉,又看看自己那雙佈滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!

班級趣事作文300字 篇4

“我就不信會輸給你。”許佩佩對桂雅琪喊道。

原來大課間時,桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說:“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說:“來就來,誰怕誰!”就這樣,一場課間的舞蹈大賽開始了!

許佩佩先表演了一段優美的中國舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見,表演了一支動感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰高誰低。

這時,有一位同學建議說:“你們跳舞比不出來,那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺得不錯,於是,她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會,就讓桂雅琪跟她學壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的`壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發生了,許佩佩剛踢起來,就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。

最後,老師讓許佩佩和桂雅琪互認錯誤併到後面罰站才結束了這一紛爭。

班級趣事作文300字 篇5

3月14日星期四天氣晴

班級“趣”事

今天下午最後一節課,還差十幾分鍾就下課了。這時,老師發現廖名浩在做小動作,於是點名讓他幫忙分發批改好的學生作業簿,沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生,學習成績不好,但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全,結果把施惠琦的作業本發到徐世振那裡去了,把何新慧的發給了範文琳,把翁林英的發給了楊章海,把姚歡的發給了陳唐彬……全班46個同學的作業簿他還沒有發對四分之一。每次他一發錯,班級裡並引起一陣鬨笑聲,廖名浩窘得脖子都紅了,作業本在同學間飛來飛去,大家跑前跑後忙得不可開交。可是老師不讓其他同學幫忙(想讓廖名浩吸取教訓),直到下課,廖名浩還沒有把作業簿發完,只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

“唉!沒文化的人可真慘啊!”我說。我的同桌誇張地說了聲:“yes!”每次廖名浩一發錯,同學們就會向他投去嘲笑的目光,我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果,這就是不愛學習的後果!廖名浩他真的是“太會讀書了!”