在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
在國小四年級時，看過這樣一部感人的電影—《漂亮媽媽》。
這部電影不知打動了多少人的心，也不知道這部電影使多少人淚流滿面，如此一部感人之作我怎能忘懷？
電影裡的女主人公就是一位偉大的母親。她的兒子一生下來就是一個說話不清，兩耳微微失聰的可憐兒童。而這位母親，這位偉大的母親沒有丟下他，而將他辛苦養大，儘管丈夫早已去了天堂。她不斷使孩子學會識字，學會發音。在孩子的成長過程中，她也不斷遇到困難，多少次生不如死。她不但是一位偉大的母親，更是一位偉大的女性，一位永不倒下的“巨人”。
在這位母親的身上我感受到了無私母愛，也明白了不少東西。是的，每一位母親都是偉大的，對她們來說，孩子比她們更加重要，或者說，從一個新生命誕生人間的那一刻，她們便知道，並且清楚：“這是我的孩子，我給予了他生命，那麼我也要給予他更多更多美好的東西！”
我看完這部電影之後，告訴我自己，母親曾經所給予你的，你也要還給她，而且要給她們更多，因為她們是你們的母親，更是天底下最最偉大的人。
等我們長大後，就讓母親變成真正的——漂亮媽媽。
五年級的作文 篇2“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經說過。是啊，我常常想要是沒了書，人類會怎麼樣呢？
所謂書其實的時候就是一種與另一個人不受時間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進行交談，也常常用它穿越時空與古人進行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我走過人生的風風雨雨。
一年前，我在一個偶然的機會裡遇到了《笑貓日記》。我對它一見傾心，一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的，我雖然沒見到她本人，但從她的書裡，我還是能體會到她不老的童心。我更喜歡她風趣的語言和亮麗的筆風。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一隻被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調皮的尾巴，長長的、細細的，非常惹人喜愛。
故事的情節撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那隻猴子救出來了嗎？它現在咋樣了？一切一切的疑問，常常在我的腦海裡縈繞。啊！為什麼這本書這麼好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什麼對它情有獨鍾。
《笑貓日記》這本書對青少年是非常有吸引力的，它有時可以讓你開懷大笑，有時又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時還可以讓你躲在角落裡為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會到看書的一切樂趣，當你一頁、兩頁往下讀的時候，你就會感到快樂、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書，更愛把裡面的精華吸取乾淨，因為只有這樣，才對得起它。既豐富了我的知識，又洗禮了我的靈魂。《笑貓日記 》，我的最愛。
五年級的作文 篇3當我看到那幾個血紅而明亮的大字時，它就好像一顆磁石般，使我情不自禁得又目不轉睛地看著。此刻，我全身的血液彷彿沸騰了。那顆嬌小的心臟“呯呯呯……”迅速地跳著。血液猶如長江那洶湧的浪潮般瞬間流滿全身上下。一種興奮彷彿一顆蓄勢待發的火箭在我心中冉冉升起！
“啊！”一百分，是你讓我魂牽夢繞，是你照亮了我那暗黑的內心！你許久未見，卻又一見如故，像一個孩子撲進了我的懷裡。
自從四下那次一百後你就不辭而別，任憑我百般尋找，也沒有一點蹤跡。自從那以後，我彷彿一夜之間，就江浪才盡，黔驢技窮了。為了找到他，我開啟超負荷運轉，猶如一個不知勞累的機器人，日月兼程。然而，我堅信“只要肯努力，鐵杵磨成針。”
終於，我再次迎來了找回他的機會。我在心底暗暗發誓：“我絕不會再放開你。”當試卷發下來的那一刻，一道命令彷彿從天而降。全班一齊開動，只聽“沙沙沙”幾陣聲音。我也迫不及待，猶如一隻離弦之箭，飛快地寫了起來。功夫不負有心人，一開始，我就勢如破竹，猶如一隻脫韁的野馬，無人可擋。悄然間，一縷溫暖的陽光照到了我身上。
我的筆尖好像天花亂墜，剎那間，已有一個數字映進了卷子上。真當我信心滿滿時，突然一個棘手的題目猶如一枚釘子，深深地刺進了我。真是“騅難逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”啊！我該怎麼辦呢？我抬頭望望四周，同學們都緊然有序地做著。“黃葉仍風雪，青樓自管絃。”我該怎麼辦呢？我猶如一隻無助的小鳥，被殘酷的大風無情地阻擋。突然，一道希望的曙光破門而入，我好似抓住了救命稻草。眼前好像出現了那個久違的夥伴，我激動地伸手去抓。一瞬間，一股暖流直侵肺腑。我靈感大發，手指一動。一個滿意的答案已浮出水面。我定眼一看，只見前方暢通無阻，我以迅雷不及掩耳之勢，到達了那聖光籠罩的前方。
當我手中緊緊地握住那印有鮮紅大字的試卷時，我彷彿飛黃騰達。“啊！親愛的朋友，你終於回來了！”
五年級的作文 篇4Hi，我，一個俏皮、陽光的女孩，現是和小五（2）班的班長，今天我就向大家彙報一下我擔任班長這一職務的感想吧！
煩惱
許多同學都羨慕我能當上班長，是個“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動：班隊活動我是主持；運動會我是一名運動員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時間都沒有。當我沒有完成老師佈置的任務，老師就會批評我，說我這個班長不稱職；當我一不小心做錯了事，同學們就會幸災樂禍地說“鄧艾要倒黴了！”；當我的成績有所退步時，大家就會說我太驕傲了……唉，班長總是會得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調皮大王”，真叫我這個總管頭疼！他們總是要與我們這些班幹部搗亂，每當老師不在時，我總是要與他們進行較勁，讓他們能遵守紀律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂
雖然俗話說“無官一身輕”，可是我覺得當一名班長一樣非常快樂：幫助老師收收作業，為班級榮譽努力奮鬥；為同學上下奔波……就像一隻小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實、豐富。每當我看到我班同學在各種各樣的比賽中獲獎，就像我自己獲獎一樣，打心眼裡為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學有更多的機會結識許多優秀的同學，我們在一起，可以互相探討學習上的問題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺讓我感到十分快樂。當我多次代表班級上司令臺領取“文明禮儀班級”等各類獎狀的時候，我內心激動無比，更感到無比榮耀。
我，在做班長期間，不但自身素質得到了很大的提高，特別是我的管理能力，與同學、老師之間的`組織協調能力，得到了很大的鍛鍊。爸媽說我是小管家；老師同學說是我小能人，親戚朋友都說將來我是一個優秀的管理人才，為此我感到當班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學累,比同學忙,但我樂意。為此我感到當班長十分快樂，以後我還爭取做班長。啊，真快樂！
五年級的作文 篇5一切的一切都要從頭說起……
夜，靜悄悄的，安靜地令人害怕。窗外只有細雨滴落的聲音，“滴答滴答”
廠房裡，昏暗的燈光下，工人們用粗糙的雙手，靈巧地製作著一個又一個玻璃瓶。一個新的玻璃瓶誕生了！“好了，大家都去休息吧。”人們把窗簾拉上都回家了，接下來是玻璃瓶的世界了。
“你好，新誕生的玻璃瓶，我叫日風，你叫什麼？”“我叫雨夜”“我們一起做好朋友吧！”“嗯”“日風，你覺得我們離廠之後還能見面嗎？”“當然啦，現在人們提倡垃圾分類，我們都是可回收物，你將來的主人一定不會丟錯的！”
又是這個夢，雨夜不禁嘆了口氣。這口氣，蘊含了多深的思念與仇恨呢？“日風，我們來做個約定，以後還是好朋友還要一起玩。”“我答應你。”
事與願違。雨夜的主人，將雨夜隨手一扔，扔進了標有有害垃圾的桶裡。
雨夜憤怒了。自己的主人又不是不知道垃圾分類，卻仍把它亂扔。一個聲音突然響起，“兄弟，你就別想那麼多了，既來之則安之，人類都是這樣，當面一套背後一套的。”“為什麼人類要這樣做？他破壞了我和最好的朋友的約定！”雨夜怒髮衝冠，瓶蓋都掉了。“算了吧，我們是物他們是人，我們只能任他們擺佈。”“唉”雨夜的回憶被自己打斷，在這裡，它度日如年，卻依然思念著日風。雨夜多希望有一個人把它移到可回收垃圾裡呀！有一個人來了，雨夜覺得它自己的身體在顫抖，這是怎麼回事？“我們要被埋到土裡了。”“當”雨夜的身體破碎了，對不起日風，我無法完成約定了，雨夜也心如死灰，消失在了那個下雨的夜晚。
另一邊日風進入了玻璃再生利用廠，他的心裡一直想著雨夜……
夜深了，下著小雨。雨夜和日風心裡默唸：又是一年，雨夜……
一個關於友情的童話，簡單美好卻又讓人惋惜！小作者借童話故事痛斥了人類處理垃圾的隨意。垃圾分類意義重大，應該引起我們的重視！
