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【必備】國小五年級作文合集十篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的國小五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】國小五年級作文合集十篇

國小五年級作文 篇1

夏天是一個炎熱的季節,火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地,大地被晒得發焦,發燙……彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

原本茁壯挺拔的老柳樹現在卻無精打采地垂著枝條,碧綠的葉子在太陽的炙烤下捲曲著,彷彿一個捱了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。就連調皮的風也不知道跑到哪裡躲涼快去了。到處都是熱的,大黃狗張開它那大大的嘴巴,紅紅的舌頭伸在外面,一喘一喘的,好像在說:“太熱了,熱的真是受不了了……”配合著樹上的知了一聲聲:“熱啊……熱啊……”

這時,突然出現了一道閃電,像駿馬一樣賓士著,劃破了沉寂的天空,雷聲緊接著而來。“轟隆隆……轟隆隆……”由遠及近,越來越大,嚇得路上的行人都不由得加快了腳步。“嘩啦啦……嘩啦啦……”暴雨傾盆而下,就好像有人正從天上往下一盆盆的潑著水,淋溼了路上行人的衣服。正在行人都紛紛躲雨的時候,小朋友們卻都跑了出來,他們一路呼喊著自己的夥伴,穿著小雨鞋,打著小花傘,快樂的在雨中踩著水玩,那一把把小花傘,就像一朵朵花兒,盛開在盛夏的雨中,傘下不時的傳出孩童的嬉笑聲,打鬧聲,即使滿身是水,也毫不在乎。那樣子又好玩,又可愛。這時,雨也好像覺得不好意思了,它請來了風,吹乾了地面,也吹乾了行人的衣服,自己卻害羞般的躲了起來。

我喜歡夏天,夏天有許多美麗的花兒,月季展開她那多彩的舞裙,茉莉散發出誘人的清香……

行走在小徑上,聞著淡淡的清香,你能不陶醉在其中嗎?

國小五年級作文 篇2

春天來了,小草探出小腦袋,換上了綠衣裳;樹木抽出嫩芽,披上了春天的綠紗;花兒帶著微笑,為爭得太陽公公的讚賞。看到這番景象,大家可能都會不約而同地說:“我們去春遊吧!”我也不例外,約上好朋友何雨秦,我們兩家人去半島公園踏青了。

我們帶上野餐墊、零食和娛樂器具後,爸爸開車帶我們來到了春意盎然的半島公園。剛進入公園,我和何雨秦就馬上滑著滑板,一溜煙地衝向公園裡的大草坪,開心地玩了起來。大人們則在一處樹陰下鋪起了墊子,放好食品,坐在那裡享受著戶外的春光。我們滑著滑板在草坪旁邊的柏油小路穿梭,路兩旁有許許多多高低錯落的樹木圍繞著半島公園,好像士兵守衛著這個美好的地方。樹下是一片片綠色的大草坪和各種植物組成的灌木叢,草坪間有幾個大小不一的水塘,池塘上建起了精緻的小橋,水裡還養著浮萍,漂亮極了。

公園裡有很多的遊人。草坪上,孩子們在嬉戲奔跑放著風箏,風箏飄飄忽忽飛得越來越高。樹陰裡,人們支起了各種顏色的帳篷,三五成群地坐著休息。草坪間的小路上,有的人在散步、有的人在騎車、有的孩子和我們一樣,也在滑著滑板,真是熱鬧極了。

玩累了,我們找到爸爸媽媽休息的地方,往墊子上一躺,啊,好舒服!這時的天空就像一幅畫,澄淨蔚藍的底色襯托著朵朵形態萬千的白雲,有的像頑皮的小狗、有的像奔跑的駿馬、有的像可愛的兔子、有的像乖巧的貓咪……

這麼美麗的半島公園,真不愧是踏青的好地方啊!

國小五年級作文 篇3

仰望天空,點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發著光。但漸漸的,小星星在寒空中搖晃著,彷彿冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。我有些落寞,正想不理睬他們之時,一顆星在深藍色的天幕上閃爍起來了。它那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那裡放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

那是顆星,一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇,則是一個像那星星一般的女孩。

接觸不多,只是在賽場上見過幾面,但她給我的感覺卻是深刻的。孤傲、高冷,這是最好的評價吧!可就在那一剎那,我發現了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時,在被鎮江凌思妍戰敗之後,心中如何不甘、氣惱。可我的朋友:顧心宇竟然陪著我,安慰我,我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少,但是她那向藍天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩,但也是向上的。她知道,這一場我們倆都輸了,她很著急,很擔憂,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海門,代表自己,在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕,我不能正常發揮。顧心宇在為城市著想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。而我,只是沉浸在自己的悲傷裡了。

顧心眼眸裡是一絲失落,但很快就如流星一般閃過,換上的是堅強。她強迫自己笑,還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜,已經深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。

我坐在鞦韆上,笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什麼也沒有看見似的,躺在花與草的海洋中。我不知道,依偎在花草的懷裡是什麼感覺,但那一定是溫暖的,散發著淡淡清香的,是幸福的。我痴痴地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談,但一切皆已明白。或許,這正是所謂的千里馬和伯樂吧!就在這時,顧心宇站了起來,認真的再望了我一眼,輕輕地說:“如果以後再也無法一起比賽,那你要記住,我們的友誼不離……”

聲音很小,卻震撼了我的心。

後來一場比賽,我又失敗,還敗得很慘很可憐。

顧心宇什麼也沒說,只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什麼,只小聲地吐了幾個微不足道的字:“想象它就在你身旁。”

想象,不離。

想象那顆星星就在身邊。

我和顧心宇的友誼不離。

顧心宇就是夜空中最亮的星。

我閉上了雙眼,明知如此什麼也看不到。可,我看見了。我看見那樹色一律是陰陰,遠處,猶如一座座山丘,朦朦朧朧的一片。細瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光,滲上了露水,變得溼溼潤潤,柔柔和和的,隨後又輕輕地將大地摟住,撫摸著花的海,草的夢,薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那麼雅緻,那麼幽靜,那麼安詳……

國小五年級作文 篇4

做一所學校,真好!

做一所學校的我,早上,人人都在我這兒讀書;下午,人人都在我這兒玩耍。一日下來,大家都學好了知識,滿載而歸,說說笑笑。

做一所學校,真好!

我美麗而高雅,為學生繪出多彩的未來,學生們在我這兒進進出出,老師們在這兒傳授知識,讓知識之花綻放在我這充滿書香的`殿堂。我比身在天堂還要歡樂。

有人會問我為什麼會選擇做學校,我的回答是:“因為我每天都會看到學生在老師的教導下,變得歡樂而輕鬆。老師在學生之間,變得年輕又開心,我,就是一所學校。”

做一所學校,真好!

如果學生之間發生矛盾時,老師就會循循教導,同學們就會互相理解,學校中就又充滿了歡樂。

做一所學校,真好!

任思緒飛昇,我在學生與老師中徜徉歡樂,默默的付出,累累的收穫,這就是我——學校。

做一所學校,真好!

國小五年級作文 篇5

每個人都有個夢想,在夢想的道路會有種種坎坷,但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥,還 是不動於衷在馬棚裡的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話,那大石頭在你面前怎麼過去?

小的時候,我從來沒有想過夢想是什麼。直到有天我的姐姐問我:“你有夢想嗎?”我脫口而出說:“夢想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”

現在我已經是五年級的國小生了,想想小時候的事,還 真覺得自己很幼稚呢!我經常想我的夢想到底是什麼……

十歲那年,我愛上了畫畫,天天要畫的是自己幻想的世界,可是我畫不出來,我不會幻想。後來我的朋友她跟我說:“你要大膽的畫,大膽的想象,你不定比別人差,”後來這句話讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫交給老師,之後老師說我畫的不好,我的心裡很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

因為,我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產黨員。有次外公跟我說:“在他那個年代,我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有,芥菜飯裡全都是菜,只有點點飯,還 有早上的粥到晚上已經壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多麼浪費啊,所以以後不要再浪費東西了。” 我心想:媽媽是這麼辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想:是誰讓我們得生活過的那麼美好,是誰讓我們可以安心的上學,其實就是中國共產黨,是他們給我們獻出了這麼多,我們要向他們學習。在夢想的路上,總會有困難,但是我們定能挺過去,就像共產黨樣,跨過任何困難,到達自己的目的地。

而今,我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說:“我的夢想是音樂家,做個優美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說:“夢想是不可以隨便更改的,夢想是自己心中的個目的地,如果更改很多次,心中的路會阻止你前行,”所以這次過後我沒有改過,在音樂的道路上定會有阻礙你繼續前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進。

陽光下的我們,追逐自己的夢想,沿著夢的足跡,為自己的夢想而奮鬥,為祖國奉獻自己的青春,奉獻自己的能量。夢在遠方,路在腳下。

國小五年級作文 篇6

令人悲喜交加的期會考試到了,所謂的悲就是考不好,被老師批評,所謂的喜就是考好了,受到老師的表揚。

在考場上,一共有180分鐘寫,前90分鐘考語文,後90分鐘考數學。我考語文用了70分鐘,數學我只用了40分鐘就做完了!寫完之後也沒好好檢查,等到公佈成績的時候,我才後悔哩……

數學考了96分,語文考了90分。數學的4分全錯在第1題,如果當時我認真檢查一遍,數學我就能考100分!語文如果認真聽老師講課的話,就有可能名列前茅。現在想想當時為什麼沒有好好的檢查試卷呢?

令我最後悔的一道數學題是這樣的:如果一個國小生的的臂展長度是1。34米,那麼,照這樣計算,100個國小生的臂展長度是()米。我把那個100米看成了1000米,原本得數是134米,但我卻寫成了1340米,結果被老師臭罵一頓。說真的,當時我都覺得自己瞎了!

最後悔的語文題,唉,老師在考試之前剛說過,我卻把老師的話當成了耳旁風,語文老師感到很無語。

發試卷時,看著一張張高分的試卷,我還以為有一張是我的呢!可惜我在前10名以外。我真想時光倒流,重新考一次期中。

國小五年級作文 篇7

說起我家的“怪獸”那是多啊,可又沒真的怪獸那麼大,它們是:螞蟻,蟑螂和蜈蚣。

先說說螞蟻吧,這群小不點足可讓我痛罵一頓。

一天,我在家吃完棒冰,隨手把棒子往床頭櫃上一放,就走了。到了晚上,我回房間睡覺,看見爸爸狠狠地瞪著我。我以為有什麼事,仔細一看,我的床頭櫃上有……有螞蟻,正成群結隊地在品嚐棒子上的甜味呢。爸爸大叫:“還不整理掉!”我被叫得呆住了,過了好久才擦掉。你說這些臭傢伙氣不氣人!

第二天,我想:家裡不會再出現昆蟲了吧,安心去做作業嘍。我頭一轉:“哎呦媽呀!蟑螂!蟑螂!爸爸!”爸爸馬上趕過來:“這不就一隻死蟑螂嘛!”“什麼?死的?還好,還好!”我的心慢慢平靜下來了。做好作業,我洗了個澡。出來時,我一邊用毛巾擦頭髮,一邊看看還會不會有蟑螂。當我的目光轉到門口時,我又呆了:一隻碩大的蟑螂正在耀武揚威地爬行。我不敢想了,走進房間,結果又看見兩隻蟑螂趴在被子上……直到今天,我都不知道自己那天是怎麼睡著的。

又一天的折磨過去了,我再也不去想昆蟲的事了,可是,這倒黴事兒還是粘著我。那天,我放學回到家,剛關上門,我又不由得“啊”地驚叫起來,走近一看,哇!一條2分米長的蜈蚣,幾十多對足啊。這時,爸爸英勇向前,一腳踩下去,好象在說:“看你死不死!”蜈蚣扭動著身體,也好象不服氣,彷彿在說:“你就踩不著,你就踩不著!”最後爸爸用一桶水一衝,蜈蚣才衝下下水管了。可我真害怕它還會再爬上來。

這些小昆蟲在你們家有嗎?有的話也沒有我這麼嚴重吧!

國小五年級作文 篇8

今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。

首先,由吳老師來講規則:比賽共分為兩個隊伍,一個是A隊,一個是B隊,每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽,每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由A隊的隊長來決定誰和誰下,再由B隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽籤,黑棋是A隊,白棋是B隊。開始進行抽籤了,我抽到是A組,我們的成員有:我、鍾帶奇、劉逸涵,我是老二,劉逸涵是老大,鍾帶奇是老三,B組的成員有:孫豪政、萬旭濤還有方翔,孫豪政是老大,萬旭濤是老二,方翔是老三。第一場比賽開始了,我們的隊長決定:我和對方的老大下,老大和老三瞎,老三和老二下,我對戰的是班上第二的人。我有一點害怕。在中間戰鬥的時候,我遇到了一個關鍵的時刻,我生怕自己沒下好,為隊伍抹黑,我一點兒勇氣也沒了。可是,魯濱遜的身影又浮現在我的眼前,他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰。最後,我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最後他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了,我們隊的老大和老三凱旋而歸,就我輸了,不過,還是我們贏了。

休息了一會兒,開始了第二輪的比賽,對方的隊長決定,老大對我們的老三,老三對我們的老大,這樣,我們就各持一分了,他想要我和他們隊的老二對戰,賭一把,如果我贏了,我們隊就勝利了,如果萬旭濤贏了,那B隊就勝利了。

我和萬旭濤下的時候,感到很吃力,我一不小心,讓萬旭濤圍住了一大塊地盤,我看著局面,想:我要認真點了,我要反敗為勝,到後來,我費盡全力才得到一個角,最後,還是我贏了,我們的隊員知道了,都開心的為我歡呼。

國小五年級作文 篇9

這篇小說通過主人公帥克的各種奇特遭遇,真實再現了奧匈帝國高壓統治下的捷克人民的悲慘社會以及戰爭給人類的巨大傷害。

帥克是個其貌不揚的退休老兵。多年前,軍醫在一次例行檢測中診斷帥克為精神不健全,將他開除,回到家鄉幹起了賣狗的小買賣。1914年6月28日,帥克的風溼病犯了叫自己的女傭人——摩勒太太講新鮮事,知道斐迪南死了。之後帥克在酒吧說了一些關於國家因為斐迪南被殺死後而發生的事,但是被旁邊的酒客警察用叛國罪逮捕了,但是帥克根本不知道自己犯的罪,帥克本來要被槍斃的,但是由於測智商的時候被認為是徹徹底底的傻瓜被關進瘋人院。但是在瘋人院一次例行身體檢查中,兩位大夫認為帥克智力不好完全是偽裝的,把他趕出瘋人院又進了警察局。不過之後又因為審訊室裡的人覺得他是無辜的又把他放走了。帥克出來後還是有人想害他,但是帥克不再上當了。之後帥克收到重新入隊的通知書,他喜出望外,但是風溼病又犯了只好借來輪椅和柺杖去參軍,在路上他這種行為打動了許多人,甚至有些人都把他登上報紙了。但是徵兵委員會主席把每個有病的人看做身體健全的人,在他負責的兩個月裡一共檢查了11000人說自己有病,其中有10999個被查出是裝病(有些沒裝病)只有一個是當場心臟病死了,帥克一被他們檢查就被說是裝病把他關起來,並過著生不如死的生活。再之後主任委員因為帥克的對話把他送進軍事監獄,吃穿住都一點也不好。不過之後因為聽神父講話是哭了,神父就讓他當自己的勤務兵。之後神父對他很好,但是他把帥克輸給盧卡中尉,但是之後他的金絲雀被自己的波斯貓吃了,並且帥克偷了一隻上層的狗給盧卡,並且波斯貓也死了,盧卡也因為這件事派上戰場,在上戰場之前帥克簡直是盧卡的惡魔,最後帥克去執行第一個任務是因為穿上了別國逃兵的衣服被逮捕了。

我看玩這本書徹底恨透了奧匈帝國,我想奧匈帝國遲早會被叛軍給消滅的。

國小五年級作文 篇10

星期六,我和姑姑一家去鹽城旅遊。一路上,我們從江陰大橋上了高速公路,看到了很多汽車,還經過了兩個收費站。一下子過了4、5個小時,我有點暈車,很難受,但是路邊風景很漂亮。

來到大豐,我們首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一級保護動物,老師叫我們有機會去看看麋鹿,我可運氣真不錯呀!

來到麋鹿園,我聽到導遊說:“麋鹿頭上有角的是公鹿,沒有角的是母鹿……”我看麋鹿很認真,它果然是角像鹿,頭像馬,尾巴像驢,腳像牛,真是個“四不像”呀!並且我還發現了一個祕密,公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看著它們悠閒地散步,我很喜歡它們。

來到鹽城,我第二個去的地方是丹頂鶴保護區,它們也是一級保護動物。說到丹頂鶴,我很熟悉,因為我學過一篇課文叫《美麗的丹頂鶴》。丹頂鶴的頭上鮮紅鮮紅的像一顆紅色的寶石,很引人注目。

參觀過程中,有一隻丹頂鶴從園子裡跑了出來,並用它尖尖長長的嘴巴啄了一個遊客,嚇得我躲得遠遠的,原來丹頂鶴也很“調皮”呀!

來到天鵝湖,我先看到了一群美麗的白天鵝,好像是一個個優雅的淑女在湖裡自由自在地遊著,黑天鵝比白天鵝更美了,渾身黑漆漆的羽毛光滑極了,紅紅的嘴巴在羽毛的映襯下顯得更高貴了。而且,我還發現了黑天鵝小時候身上的羽毛是白灰色的,嘴巴是黑色的,十分可愛。我很喜歡這個天鵝湖。

回家的路上,我又暈車了,吃了暈車藥,一睡就是三個小時,眼睛睜開才發現已經快到家了,我覺得這次旅遊非常好玩!