在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的綽號國小作文，歡迎大家分享。
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，這樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，這樣才有更多的和平；離不開親暱的綽號，樣才能增進心靈的交流。
嚴謹的“阿姨”
我的朋友林怡，是我所有朋友中人氣最高的。在我眼裡，她是很嚴謹的“白領人物”。於是，“阿姨”這個綽號便在我們嘴裡產生了，再說她的名字中也有一個“怡”字，與“姨”同音，叫她“林阿姨”便成了順理成章的事了。再說她的面板很白，模樣是標準的武則天（我指的是扮演武則天的人），中國人都知道，武則天是個十分嚴謹的人，這正好和林怡相符。有一次，我借給她的尺子不見了，她翻遍了整個書包，花了一個下午回憶，又翻箱倒櫃地找遍了每一個地方，她恨不得把整個教學樓都翻一遍，終於在她同桌的書包裡找到了那把尺子。原來，她的同桌也忘了帶尺子，便拿我借給她的尺子來用，用完了，就順其自然地放回書包。
嚴格而謹慎，繪出了嚴謹的林怡。
睡火山般的“奶奶”
我的朋友廖旎，是個“睡火山”。她全身黝黑，乍一看，還真像被火山薰過似的。她的脾氣好像有規律：平時，她天真得如同火山上的溫泉；可你一但惹急了她，讓她的“火山”噴發，此時你猶如遇上一隻飢餓的母老虎一樣危險，使人不得不屈服於她的威力。不過這“火山”
噴發的時間也就短短几秒鐘，她發了一會兒牢騷，便消了氣一切又平靜如常，這很像我的奶奶。“廖奶奶”這個綽號便理所當然地落到了她的頭上。
古怪卻有規律，構成了睡火山般的廖旎。
綽號是我們快樂的記憶，是我們心情的語錄，是我們童年的符號，在這一片綠地上，我們在一起快樂地成長。
綽號國小作文2大家都有自己的綽號吧？我們班的同學也不例外，很多人都有綽號，什麼“母老虎”、“肥仔”啊。
有的是同學們互相取的，有的綽號卻是老師給同學取的，數學老師就給同學們起過綽號呢！
數學老師很幽默，講的課常使我們鬨堂大笑。但有時她會給學習不好的學生起綽號，並且每個綽號都有一段來歷。
班上最有趣的外號要數“肥仔”和“土豆精”了。因為他在家愛吃土豆，一個星期至少吃五頓，所以長得肥極了，白白胖胖的非常逗人喜愛。
數學老師得知後，在活動課上當著大家的`面對大家說：“有位小先生在家裡非常喜歡吃土豆，大家快請這位肥仔站起來給大家見識見識吧！”
同學們個個笑得前仰後合。老師見肖徐炎沒站起來，開了個玩笑：“這個土豆精有點害羞了！”大家更是捧腹大笑。
特別有意思的是李剛的綽號，他的綽號叫“剛強”，是因為他做題不會時老會哭鼻子，老師說：“哭鼻子不好！我給你起個外號提醒你一下吧。”便給他取了這個綽號。
其實，老師給同學起綽號並沒什麼大的惡習意，無非是提醒他們一下以後改正缺點，不要再這樣做了。但對於起“肥仔”和“土豆精”的綽號那可不行，看起來好笑，被起名的人心裡可能會受起很大的打擊，損傷他們的自尊心。因此，我建議老師不要再隨便給同學們起綽號。
綽號國小作文3“公主”，這個綽號太適合小C了，她每天都會換不同的衣服，而且，光這樣還不夠，她每天都被她好媽媽打扮得像公主，要不是小C還沒長高，見到她的人，一定不會想到小C是個國小生！她穿的衣服總會得到老師、家長、同學們的驚歎。班主任天天都會問她，“你的衣服是在哪裡買的？”因此，我們開始叫她“公主”。有時，老師也會和我們一起說她的綽號“公主”！連值日老師看到她，也會露出滿臉的笑容，雖然不認識小C，但是隻要看到小C就會滿心喜歡。
因為這個綽號，班級開始流行起了取綽號，引起了班級的“綽號風”！什麼黃鼠狼、豬頭……都不在話下。可說來說去，唯獨“公主”最好聽，不知怎麼的，因為有了這個綽號，班級裡再取多少綽號，也沒有這個著名。
當我們叫小C“公主”時，她的臉會漲得通紅，害羞地問我們，“誰說我‘公主’啦！”有時，她生氣時，還會毫不留情地追打我們，不管是男生還是女生，只要是叫她“公主”的，都要被她狠狠追。
叫別人綽號總是不好的，但是我們眼裡的“公主”根本不是什麼綽號，而是讚美，只是讓小C感到害羞。“公主”是好聽的詞，可在小C眼中，“公主”似乎永遠是不好聽的，就算叫她“胖子”、“豬頭”她也願意，可她就是不愛聽“公主”。後來想想，小C也挺好玩的，寧願聽別人叫她“豬頭”，也不想聽一句“公主”。
經過小C對老師的十次、二十次……的“投訴”，最後，老師宣佈，不許再叫小C“公主”了！聽聞這句話，我們一個個垂頭喪氣，如果不能叫小C綽號----“公主”了，那還有什麼比這個還好玩的呢？忽然見到小C得意洋洋的對著我們笑，現在輪到她叫我們綽號了，我們的末日要到了！
