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【推薦】關於綽號的作文

作文 閱讀(2.68W)

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關於綽號的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】關於綽號的作文

關於綽號的作文1

外號滿天飛

——“老鼠”外號叫的好

“劉燁君,劉燁君!”當我正想放學回家的時候。一位同學突然叫住了我問:“劉燁君,你知道勞淑盈的外號是怎麼來的嗎?”

“不知道,難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠?”

“錯!”

“那是什麼?”

“是···其實我也不知道?”

“切!”說完,我扭頭就走。

“哎哎哎!你別走呀,雖然我不能告訴你怎麼來的,但可以告訴你這個外號的歷史。剛開始的時候,勞淑盈的外號是老鼠屎,但到了後面又變成了死老鼠,直到現在簡化成了老鼠。”

“是嗎?一個外號能有這麼多來歷?還經歷了幾代人的修改。”

“真的,不信可以去問陳治濤!還有你想想看勞淑盈外號的來歷吧!”

“行!”

還記得以前周聖龍在的時候。我、勞淑盈、周聖龍都在午託班,那時我們的愛好是下。那時,勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些,但有君子風度的周聖龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無理條件(悔棋、重來等)時,周聖龍總會讓著她,讓勞淑盈反敗為勝。但每次周聖龍贏了勞淑盈時,勞淑盈總會任性說:“不算,不算!”

勞淑盈的性格也是這樣的,用劉老師的話講就是個“雙面人”。當老師在的時候,她會不管做什麼都做得很好。當老師不在的時候,她總是把事情分發給同學做。自己做最簡單的,或者根本不做。

但勞淑盈沒到下課時都會和老師聊天,獲取老師的知識。

有一次,是語文課。“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,勞淑盈又衝向前去和老師聊天了。

“老師呀,你去過什麼地方呢?”

“我呀,去過很多地方呢!讓我來講給你聽。”

······

現在我明白了,勞淑盈的外號是老鼠,一是和老鼠的性格一樣不好。二是因為她會像老鼠那樣偷東西,專門偷知識喲!

關於綽號的作文2

“肚子!快來追我啊……”“好”我應聲答道,此時,我與好朋友石睿正在小區的操場上自由自在地玩耍著。石睿是從三班轉到我們六班的,自從認識了他,我便與他形影不離,成為了彼此之間的夥伴!

“石睿,這題怎麼寫……”我從幼兒園開始便是班裡的學習高手,但在好友面前,我仍會與他溝通一些學習方面的`問題,所謂取長補短,人是沒有全能的,我也會汲取對方的長處來彌補我的不足,而石睿也非常樂意與我溝通,於是我們互相教對方解決學習的疑問,希望我們的成績能夠更上一層樓!

除了學習方面的互相幫助,石睿這個人很講誠信,很守時,從不違約!因此,我非常喜歡他!今晚,我們再次在操場上興高采烈地玩著,這次仍是我抓人,“1,2,3……”數完20秒後,小夥伴們便消失得無影無蹤,而我便也投入了這場“捉迷藏大戰”中……“抓!抓!抓!”緊接著,一個又一個小夥伴都逃不出我的手掌心,“現在只差石睿了!我一定要把他抓到手!”只見我胸有成竹地開始尋找石睿,突然!我在一輛車後面看到了一隻手,便無聲無息地向那隻手走去,“呀!”石睿見了,急忙逃跑,而我也拼命追趕,“哎呀!”我不小心撞到了一塊大石頭,摔了個踉蹌!“疼,疼……見我血流不止,小夥伴紛紛趕來,而石睿則毫不猶豫地背起了我,“啊?”我大吃一驚,石睿這小身板,竟為了我承受身體極限!“石睿,別背了……”“肚子,沒事,你都這樣了,還怎麼自己回家呢?”聽到了肚子這個綽號,我並不覺得他在諷刺我,總覺得心裡很溫暖……

“肚子”是石睿給我取的個綽號,這個綽號我總覺得很親切,我非常想感謝這個綽號,因為這個綽號給予了我們更深的友誼!

“零零零”放學鈴聲響了,“肚子,回家!”我說:“好的!”於是我與石睿勾肩搭背的身影便在夕陽下浮現……