在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
要問我最親的人是誰？我會直接了當的告訴你，是我的阿姨。可這位最親的親人，卻在幾天前離世了。
我的老家在威海，可媽媽爸爸都在菏澤上班，只好把我託付給了她的妹妹，也就是我的阿姨，阿姨家不富裕，還有2個孩子，從此，大家只好省吃儉用，我也沒有見阿姨再穿過好看的衣服了，有的衣服甚至打了幾個補丁，我連忙哀求阿姨，讓我媽媽寄錢來，可阿姨拒絕了，她說：“你媽媽要是知道我們家的情況，有得操心，連班都上不好，孩子，只要這裡有一口飯，也餓不死你，再說，讓你叔叔找份兼職就行了哈。‘這時，我才擦乾眼淚，點點頭。
可過了一個星期，我像往常那樣，蹦蹦跳跳的回了家，一進家門，沒有往常的笑聲，只有一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來叔叔開貨車被撞了，家裡失去了頂樑柱，阿姨買起了水果，一次，我在學校里正上著課，媽媽突然來了，她把我叫了出去，原來，阿姨突發腦溢血身亡了，我飛奔趕到醫院，阿姨安詳的走了，臉上掛了一絲微笑，我哭了很久。
阿姨，請您在天堂裡再愛我一次吧。
五年級作文 篇2下午，正是太陽最烈的時候，每個人都在家中窩著，不肯出門。我也不例外，我在空調房裡睡大覺，那可真叫一個字——爽！
一覺醒來，爸爸已經走了，上班去了。我看了一眼鍾才兩點，我又眯了一會，終於起床了。我出去上廁所，突然想起了我和爸爸的約定：寫完一篇作文即可看電視，於是我把作業本和筆拿進空調房來寫。
我寫的是《逛超市》，我還沒寫幾句，心裡就癢癢了，考慮著。頓時，我的腦海裡一下子蹦出了兩個小人，其中一個說：“玩吧，反正家裡沒人。”另一個說：“不行，答應家長的就要實現，寫完了再玩。”“家長又不在家，沒關係。”“寫完才能玩。”“到時候撒個謊就行了。”“要做一個誠實的人。”這兩個小人就一直在吵來吵去，搞得我煩死了。我搖了搖頭，拿起筆繼續寫，可沒寫幾句，心又癢了起來。這次沒抵住誘惑，我收起本子筆，開啟電腦玩了起來。
玩了一會，我怕媽媽突然回家，就打了一個電話，問她什麼時候回家啊，回來打個電話給我。打完了，心裡才放下心來，繼續玩，但心裡還是有一點不太放心。大概五點多鐘，我聽到了開門聲。肯定是媽媽回來了，她怎麼不打電話回來？來不及想這麼多了，我一按總開關，強行關機。然後迅速爬到床上假裝看電視。媽媽進來了，問我在幹嗎，我說，看電視呀。媽媽沒有再問，但我仍很緊張。
哎，撒謊心裡總是虛的，太不好受了，我再也不了！
五年級作文 篇3“嗡嗡.嗡…..”果然是全年級最可怕的班，屋頂都要飛了。
“耶耶，切克鬧！本小姐今天放假了！”鬱夢璃用她那40分貝的聲音高喊著，啦啦啦啦！上官葉婷緊跟著。呵呵，眾人的“衛生球”淹沒了兩個瘋丫頭。
“莜莜，莜莜！”舞音曦搖著藍芷莜的玉手，“好了好了”。藍芷莜撇了撇嘴，“好了，還給你就是了”。原來藍芷莜藏起了舞音曦的髮卡，曦寶很傷心，但小Q還是換給了曦寶。
“鬱夢璃，金笙昂。”風幼行若有所思，“哦，栗子，小聲！”大家鬨堂大笑。一向脾氣好的金笙昂小宇宙爆發了，“風幼行！”“你等著吧！”鬱夢璃低聲咒罵。
方念渺聳了聳肩表示無奈。
言汐墨吐了吐舌頭，看了看與其他人交談甚歡的言瑜夢，聳了聳肩。“你們無視我！”她嘀咕道。
碰巧被八卦使者上官葉婷這個孩紙聽到了，“言汐墨，被有些人無視了。”她開心說道。
言汐墨一聽，馬上瞪了她一眼，葉小婷也知趣的閉嘴了。笙歌，曦寶她們一聽，馬上來說：“不要生氣了，我們陪你。”說完笙歌朝她們揚起了一個甜甜地招牌笑容。至於曦寶嘛，則是朝她眨巴眨巴幾下眼睛，以示安慰。這時，風家族的數學學霸風無行與沉穩的風智波出現了。只不過在角落裡偷聽罷了。看見了曦寶眨巴了幾下眼睛，便走到她身邊，方念渺說：“曦寶啊曦寶，你能不能改改你那賣萌的德行呀！”方念渺用略帶點戲謔的語氣調侃道。突然，風無行蹦出來指著曦寶：“你看，方念渺都說你了，你收斂一點，行不行。”“啊呸！你怎麼不收斂啊還說曦寶呢！”墨墨跳了出來怒罵道。“你？”“？”
這注定是個不平凡的班級。
五年級作文 篇4一天，家裡忽然停電了，我們一家三口人驚慌失措，還是媽媽先鎮定下來，摸著黑找到了家裡僅有的三根又短又細的蠟燭，點亮了它們。
因為光線太暗，無法做作業和看書，我們一家人便開始聊起今天在單位和學校裡的所見所聞來。正當我興致勃勃地和爸爸媽媽說著老師教給我的新知識時，媽媽忽然說了一句：“端端，你看，這幾根小小的蠟燭不正是你們敬業的老師嗎？”
蠟燭？老師？我思索了半天，也無法把蠟燭和老師這兩個“毫不相干”的物體和人聯絡在一起。
正當我百思不得其解時，一直在一旁沉默無語的爸爸發話了：“孩子，媽媽說得對啊！你看蠟燭從來都默默奉獻，燃燒自己，照亮他人，那需要它照明，它就在哪兒點亮自己，為人們帶去希望和光明。它不管自己多麼弱小，不管自己是多麼的微不足道，總是儘自己的每一絲微薄之力，給人們帶去光和熱。這不就像是你們敬愛的老師嗎？他們的精神不就是蠟燭的品質嗎？他們犧牲自己的休息時間，教你們知識與做人的道理，他們就如蠟燭一樣，無私奉獻自己的力量，希望你們茁壯成長。”
聽了爸爸的話，我頓時明白了，老師付出自己的時間和力量，教育我們，他們像蠟燭一樣，帶給我們光明和希望，引領我們在知識的森林中越行越遠。
轉眼間，蠟燭已經滅了，燈又亮了起來，蠟燭靠自己微弱的力量在困難時刻為大家帶來了光明與希望。蠟燭永遠地滅了，但蠟燭默默無聞，無私奉獻，燃燒自己；照亮他人的精神卻永遠不會滅。
五年級作文 篇5我們在陽光下漸漸長大，陽光也慢慢地陪伴我們長大。
在溫暖的陽光的照射下，我們的腳步變得堅定起來了。
在暖和的陽光的照射下，小草的頭從草地裡鑽了出來。
在明媚的陽光的照射下，小花露出了興奮的小臉蛋兒。
在充滿愛的陽光的照射下，我們開心、幸福地成長著。
在早上一縷陽光的照射下，我們在教室裡大聲地朗讀。
在中午那刺眼的陽光的照射下，我們在操場來回奔跑。
在傍晚剩下的陽光的照射下，我們在家認真地做作業。
在陽光的照射下，我們得到了深刻的友誼。
在陽光的照射下，我們得到了許多的知識。
在陽光的照射下，我們得到了開心的笑容。
老師辛勤的.陽光，灑在我們的臉上。
大家開心的陽光，照耀在了大地上。
人們幸福的陽光，刻在我們的心上！
在陽光下，我們幸福並快樂地生活著。
五年級作文 篇6愛是什麼？我想愛是真情實意的，而不是虛情假意的。對於愛，我不會高談闊論，我只是想起了我的媽媽，在那個下雨天……
那天我去上英語課，在下課回家的路上，我正和媽媽聊天的時候，一場瓢潑大雨不期而至。我覺得自己冷極了，綣縮著發抖的身子，媽媽看到我的樣子急忙把她的外衣脫下來裹到我的身上。我有點擔心她，急切地問“媽媽你冷不冷？”媽媽聽到後大聲地對我喊：“放心吧，媽媽不冷！”我也沒有多想，甜蜜地依偎在媽媽的身後。風雨中的一段路總有結束的時候，終於到家了。媽媽幾乎全身都溼透了，而我，全身沒有一處被雨淋溼的地方，我覺得自己很暖和。但看著媽媽擰著被雨水淋溼衣服，我不禁心裡暗想：媽媽你是為你自己全身淋溼而難過，還是為我全身沒溼而快樂呢？應該是快樂的吧，我自己想。因為已經10歲的我，已經慚慚懂得了為人父母的心思，他們總是那麼強大，無私地為我遮風擋雨，承受再多都沒有聽到他們有一句怨言。
我似乎明白了什麼是“愛”，愛就是風雨中的一件衣服，就是緊急情況下的一個微笑，愛還是日常生活中無處不在的父母呵護。我想隨著我慢慢地長大也許會更加明白人世間的道理，但我相信我現在所理解的這些，絕對是人生幸福的開端。
