無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文1
這樣美麗的天空，讓我想起一首歌曲，叫《流星雨》，那是多浪漫呀！
這件事令我一生都忘不了，它太美了。
今天晚上，是觀看流星雨的一天。小姨帶著我出來散步，交通卡貼，首先是認識一些星座：仙后座、飛馬座、英仙座、仙女秋季星座。隨後，小姨給我講了一個個關於星座得有趣傳說。我把目光轉移到西邊，夏天的星座一目瞭然：有天鵝座、天鷹座、天琴座等。牛郎星和織女星之間有一條天河，他們夫妻倆在岸邊互相遙望，這裡有時一個美麗動人的故事。
晚上11點左右，天空中烏雲密佈，看不見一顆星星，連最亮的木星都看不見。我焦急地等待著流星雨的到來，生怕流星雨看不成了，這麼好的機會都喪失了，那多麼可惜呀！
凌晨三點多鐘，天空中隱隱約約有那麼幾顆星星在閃動，真像一群活潑可愛的小孩子在眨著一雙雙明亮的眼睛。
到了4點鐘，流星雨終於被我們給盼到了。突然，有一顆流行從天劃過，像一個白白的風箏劃過天空。結果，三四顆流行跟著第一的流行從天而降，像一個個飛奔的小孩在猛烈地向前跑，跑著跑著就不見了。小姨對我說：“不要光看一的地方，再看看別的地方呀！”
我東張西望，就是看不見一的流行，看著看著，突然從飛馬座的腿部發射出幾顆流行，他帶動著秋季的星座，把沒一個星座的流行去全都射了出去。
接著，冬季星座出現了，有獵戶座、金牛座、雙子座等。我剛想數一數每一個星座有幾顆星組成的，忽然從獵戶座地腰部發射出幾顆流行，接著，又從金牛座的牛角上各發出幾顆。這樣一下子，就把漆黑的夜晚變成一片片銀白色的世界。
這樣美麗的天空，讓我想起一首歌曲，叫《流星雨》，那是多浪漫呀！
真是一件多麼難忘的事啊！
描寫的作文2
我去過古老的北京，到過溫暖的廈門，馬上，我又要去江西婺源了。
坐了五六個小時的汽車，我們終於到了二幢“破爛不堪”的房子面前，進了房子，才發現裡面很乾淨。說它乾淨，因為它被褥整齊，牆壁乾爽，而且電視、電腦一概沒有，讓人覺得似乎又回到了古代。我們草草地吃完飯，就上床睡覺了。
第二天早上，我剛剛睜開眼睛，就發現窗外原本綠油油的草地上流動著綠、紅、黃等顏色，我頓時睡意全無，走到窗外，卻發現嚮導已經等在那裡了。
剛走出幾百步，就發現這裡賣花環的人家頗多：花環是用藤做的，上面插上星星點點的油菜花、桃花等，漂亮極了。沒等幾秒，媽媽就買了幾個花環扣在我們的頭上。
出賓館大約二百米就來到售票口，過了售票口就漸漸入山。小徑盤曲而上，山上開滿了油菜花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的油白菜顯得有精神。蘿蔔也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上梯田呈環形，在別處似乎沒有見過。環形的梯田，黃色的油菜，再加上或濃或淡的白色，眼前一片明豔。
我們爬上了山頂，往下眺望，是濃淡不同的黃色，一陣風吹過，一山的油菜就漾起陣陣波紋，好看的很。
下山時，我們乘機“體驗”了一把婺源的泥土：這裡的泥土軟軟的，腳踩在上面也不會陷進去，一鬆開，泥土又會複合在一起，真神奇。
我留戀北京的故宮，廈門的鼓浪嶼，更留戀婺源的油菜花！
描寫的作文3
記得元朝有位詩人寫過“行遍江南清麗地，人生只合住湖州”，這句詩的含義就是走遍江南所有的地方，湖州是最適合人類居住的。每當聽到這句詩，我都會倍感自豪，因為湖州是我的家鄉，我就是地地道道的湖州人。
國慶旅遊的第三天，我們回到了湖州。當見到高速路上的湖州指示牌，我和圖圖倍感親切，因為上次我和圖圖參加英語風采大賽一路過關斬將，闖到了湖州，並獲得了獎項，還去逛了湖城呢，你們說能不親切嗎?
我們的車子駛到了太湖邊上。從車窗外望去，一個橢圓形的建築映入了我們的視線，我問爸爸：“那是什麼呀？”爸爸翹首微微一笑說：“它可是我們湖州人的驕傲呢！”隨著車子越來越近，這座別緻的建築更加高大了。
我們終於下車了，這時我才知道它就是傳說中的月亮酒店，因為之前我在網上曾看到過，也曾聽別人說起過。月亮酒店可是國內首家水上白金七星級酒店，它是用許許多多的精工鋼構在似海非海的南太湖上建成的，有著超高的精準度，能與國家奧林匹克中心——鳥巢媲美。它高101.2米，寬116米，地上有23層，地下還有2層。每當夜幕降臨，月亮酒店的燈光能變幻出不同的色彩，此時的太湖水會變得霓虹閃爍，美輪美奐，它已經成為我們湖州的一大標誌性建築。
我們穿過月亮大橋，來到了漁人碼頭，這裡有著各種各樣的餐廳、酒吧。在一家中餐廳，我又吃到了久違的鮮美多汁的丁蓮芳千張包，周生記的雞腳爪，香味撲鼻，還有就是太湖白蝦了，新鮮香嫩，真叫一個美味呀！連續吃了幾天的外鄉菜，今天又一次體會了家鄉的味道，好溫馨。
湖州，太湖南岸的明珠；湖州，生我養我的地方。無論我走到哪裡，都一定會回來的。
描寫的作文4
呯！發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不捨。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。耶！一輪結束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：呵！你們等著看好戲吧！那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心裡默默地為自己加油鼓勁
下一場比賽中有兩個實力雄厚的飛毛腿，分別是來自我們班的人中飛xx同學和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊加油！加油！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！才一會兒，兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點射去。只見xx同學臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不願甘拜下風。這時，xx同學突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，xx同學趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆愣愣地站在那兒。xx同學一個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
描寫的作文5
雨，給了百姓福祉，“好雨知時節，當春乃發生”；雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚兒出，微風燕子斜”。
我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣於“春雨貴如油”吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經意間，牛毛般的細絲悄然沾溼了人們的髮絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在髮梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了！”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，溼了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲與唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，彷彿是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是美好的琴聲；滴在璃中瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。
過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，於是它奮力的往上鑽，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，於是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，於是它綻開了豔麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的甦醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地，養育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤！
描寫的作文6
石頭是一個平常到不能再平常的東西，大街小巷都有，在安靜的小巷裡，地上散落著小石子，雖然不多，但看起來十分清楚，彷彿幾個玩耍的孩子在遼闊的大地上跑來跑去。
城市大街上和小區裡石子就更多了，路上行走的人好像都忘記了，踩在腳下的小石子，白天人們匆忙趕路，誰也不會注意到到腳下的小石子。小區裡面門口就有豎立著一個個大石頭，上面刻著這個小區的字。
當然也有例外，這一次有一個小男孩準備去小商店買點零食，再走的時候，他由於太著急的跑，沒看路被顆小石子絆倒了，他先緩緩站起來，不安的四周望了一下，好像怕被誰發現似的，接著又沒什麼事兒的樣子，說了石頭幾句難聽的話，就又開始跑了，我想小石子很難過吧，我怎麼覺得是老天給他不好好學習的禮物呢？
有些景區有好多好多的石頭，那些石頭大多都是自己天然形成的，被當做裝飾品，也有很多人來觀看他們。在我回憶裡，夜晚顯得無比的.黑，我低頭看到腳下是一片黑暗的，我想如果沒有這些石頭，會怎麼樣呢？
有時我也會思考，為什麼石子要被我們踩來踩去？不是被打磨成裝飾物放在家裡呢？石子是自願的，還是被逼的呢？這個問題像埋在地底下的一顆沙，誰也挖不出來。就算有人真的挖出來了，又有誰知道是正確的還是錯誤的呢？
描寫的作文7
“粘液！黏液！還是粘液！這是誰的粘液？”我心裡在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上，我踮著腳，踩著小貓步走到葉子旁，蹲下來，輕輕地打開了綠葉，“哇！”“瞧！這兒躺著一隻熟睡的蝸牛寶寶。”
這隻沉睡的蝸牛寶寶全身縮著，正躺在自己圓溜溜的“小房子”裡睡著了，過了好一會兒，小蝸牛寶寶才偷偷地探出頭來。探出來的頭尖尖的，是一個字母“v”，從尖尖的頭上伸出一雙又長又細的眼睛，這雙眼睛酷似望遠鏡，在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指，輕輕的點了一下蝸牛寶寶的眼睛，只見蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進去。沒過一會兒，蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來。
蝸牛寶寶不僅長的可愛，還是個“小演員”呢！
蝸牛寶寶，慢悠悠的往前爬，一路爬來，它留下了許多細細的銀絲，在陽光的照耀下，閃閃發亮，如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長時間，它爬到了一個葉柄上，不見後退。我正在為它擔心呢！心想：“小心啊，可千萬別摔下來了。”等我想完時，它已經爬到葉柄的正中間了，可還不見蝸牛寶寶從頂上掉下來，我的擔心像一塊石頭落在了地上。突然，我的腦海裡蹦出一個問題—蝸牛寶寶怎麼不會從這根葉柄上掉下來呢?為了解決這個問題，我仔細的觀察了蝸牛寶寶，只見蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上，而且蝸牛寶寶也是有粘液的，怪不得蝸牛寶寶不會從葉柄上摔下來。蝸牛寶寶果然是個名副其實的“雜技演員”。
我愛蝸牛寶寶,因為有了蝸牛寶寶，我才知道這麼多蝸牛的祕密，也讓我感受到了觀察的樂趣。
描寫的作文8
今年春天，我在池塘裡抓了一些蝌蚪。
他們的身體是黑色的，像穿了一層黑色的絲綢衣服；尾巴細而長；頭上的眼睛太小看不見；嘴巴也很小，用顯微鏡看是紅色的，但那只是一個帶眼睛的小紅點；尾巴上有柳葉之類的東西。
當它們游泳時，它們的尾巴會擺動並在圓圈裡盪漾。游過來就像一個黑色逗號。水泡在嘴裡，發出了一點“啪！哎！”那聲音，彷彿在說：“好舒服！”
我正要喂蝌蚪，突然想起來：我還不知道蝌蚪吃什麼。於是我跑到爸爸面前說：“爸爸，你知道蝌蚪吃什麼嗎？”
“嗯，”爸爸說，“蝌蚪吃沙蟲。”
聽了父親的話，我才想起汙水溝裡有沙蟲。找了十幾分鍾，終於找到了七八條。我把這些蟲子放在一個紙箱裡，跑到養蝌蚪的池子裡，把它們全倒進去了。蝌蚪們看到了，立刻衝向遊向蟲子，大口地吃了起來。過了一會兒，沙蟲被蝌蚪“捲走”。
過了幾天，它們長了兩條後腿，尾巴變短了；過了幾天，兩條前腿長了，尾巴變得很小；幾天後，它們的身體變成淡綠色，尾巴消失了。過了一兩天，全身青一塊紫一塊的，準備在陸地上跳。因為這個池子太小，我用一張臉把他們送進了池塘。
養蝌蚪教會了我一些關於蝌蚪的事情：它們喜歡吃什麼；他們的生活習慣和成長過程；還有一些生理特徵。所以，我很樂意養蝌蚪！
現在，一想到《小蝌蚪找媽媽》的故事，我就想到那些蝌蚪。他們也找到他們的母親了嗎？
描寫的作文9
許多看過日出的人都說日出很美，可我卻沒見過日出。日出是不是真的那麼美？我決定一睹為快，親眼看看日出。
天還沒亮，我就早早地起了床，來到屋頂，準備觀賞日出。這時，萬籟俱寂，淡青色的天空中鑲著幾顆殘星。
我等呀等，可太陽還是沒出來。我不禁有些不耐煩，想打退堂鼓，便環視四周，準備回去睡覺，可眼前的景色讓我眼睛一亮。太陽還沒出來，可東方已有一縷陽光迫不及待地從地平線上鑽了出來，周圍的天空披上了淡金色的紗衣，遠處的山巒隱約可見。日出美，美在它的第一縷陽光。
過了一會，太陽漸漸露出了它的臉龐，東方的天空浮起一片魚肚白，魚肚白的外面有層層紅燦燦的雲霞在翻騰，好一幅雲蒸霞蔚的景象。這時的太陽是紅色的，就像一隻熟透了的蘋果。天際、山巒、樹梢，都像被蓋上了一層紅的錦緞，那是朝霞。日出美，美在它豔麗的色彩。
最後，太陽終於露出了整個笑臉，它離開了地平線，收起紅光，散發出金色的光芒。天空變得更藍了，遠處的山峰露出了清晰的輪廓，清澈的溪水嘩嘩流淌。陽光下，片片綠葉閃爍著晶瑩的光輝，早起的鳥兒歡叫著飛向藍天。山巒、綠葉、飛鳥，構成了一幅優美的圖畫。日出美，美在它能照亮大地、帶來生機。
新的一天開始了，整個世界生機勃勃。我被眼前的美景陶醉了，彷彿融入了那萬丈金光，心裡久久不能平靜。
我愛日出，它是那麼的美，那麼的令人心曠神怡、難以忘懷。
描寫的作文10
我失望地走在回家的路上，回想起剛才發生的事情我就後悔，後悔我剛才的舉動，因為我剛才在和同學們商量明天的跳舞比賽，我們的隊形是個子矮的在前面，個子高的在後面，我的個子很高，可是我不想在後面，只想在前面。可是同學們對我的想法不一樣意，我一氣之下，摔門而去。
此刻想想，我的做法實在不妥，我不應當對同學們那樣，可我從小到大一向是一個倔強的姑娘，從來不會向別人低頭認錯，所以我做了一個決定，就是不會教室，而是回家。
突然，我發現地上有一隻死了的蟋蟀，我好奇地走了過去，一隻小螞蟻正在朝這邊走來，它似乎看見了這個龐大的目標，爬上前去，左看看右看看，決定要把這隻蟋蟀拖到螞蟻窩裡。看到那裡，我心想：真是一隻自不量力的螞蟻！小螞蟻用自我的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動，我不禁大笑起來。這時，小螞蟻的夥伴們全都來了，我大吃一驚，怎樣會有這麼多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們齊心協力，共同努力，一齊吧蟋蟀推到螞蟻窩裡。看到那裡，我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時，我想到了中國女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結就是力量”的精神，為中國多次獲得了金牌。
這時，我想到了“團結就是力量”，就是有了這種力量，我們的隊伍才會取得更好的成績，我此刻已經不管什麼面子不面子的了，我轉身朝著教室裡跑去……
描寫的作文11
回憶那年初，金色的海灘被夕陽塗抹上一層金色的輝光，那時，我醉了。浪花翻滾著，貪婪地吞噬著那一層金輝，而夕陽就像一個溫柔慈善的母親，毫不吝嗇地把它再填補上，細心地填補上。我小心翼翼地跳上礁石，仔細觀察著在礁石縫裡努力鑽出的一隻小小的寄居蟹，一，二，三，那隻寄居蟹終於爬出了狹小的縫隙之外，擁抱著大自然，這時，一縷霞光恰好照在我腳下的寄居蟹上，它不起眼的灰色的殼瞬間變成了高貴的金色，那一刻，我被大自然的創造力迷住了……
細細的雨浥溼了我的衣衫，我這才恍然抬頭，望著那濛濛細雨中的巖壁，青青的綠苔附在其上，給那巖壁添加了一絲生機，那一抹碧色牢牢地印在了我的心中，久久不散。這時，雨羞澀地停下了。瑰麗一閃即逝，絢麗的五色彩霞投在天邊，給天勾勒成了一幅絢麗的彩畫，橙、綠、黃，還有那雨過天晴的藍，還有那羞澀低頭的少女粉，一切都那麼醉人。我忍不住感嘆了一聲：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
我又把注意力投向深沉的大海，幾尾閃著銀光的細滑小魚遊弋著，彷彿淘氣的孩子想要看看外面多彩的世界，卻又踟躕著。大海母親溫柔的召喚著它們，我輕輕俯前，想要仔細地看一看它們，卻一絲漣漪蕩起，驚動了魚兒們，它們慌忙奔向了海的懷抱……
描寫的作文12
忘了有多久沒有好好的看夜空了，早已記不起上次看星星是什麼時候了。整日將時間都花費在電視機前看別人的故事，在電腦前浪費時光，在霓虹燈的閃爍中徘徊，在擁擠的人群中往返。人們整日都被城市的喧鬧所充斥著，身心早已疲憊不堪。
來到樓頂，一片寂靜，耳朵像是一臺一直工作不停的機器，終於迎來了休息的時光，瞬間輕鬆了許多。慢慢地，整顆心都安靜了下來，像是一個玩了一天的孩子，在安靜的聽著媽媽講的睡前故事，慢慢的，慢慢的睡著了。
抬頭看著夜空，是那麼的深沉，那麼的安靜，那麼的廣遠。深藍的天幕中，閃爍著幾顆美麗的星星，像是孩子在頑皮的眨著眼睛。漸漸地，整個人都放鬆了下來，安靜地看著夜空中的星星。天空中似乎有數不盡的星星，又似乎只有幾顆。在空中仔細的找尋著星星，似乎找到了一顆若隱若現的星星，可剛一眨眼，它便又消失額無影無蹤，似乎在與我玩捉迷藏。
看天空中的星星這一顆亮了，又黯淡下去，另一顆便又亮了起來，就這樣一直亮下去，年復一年，日復一日，在深藍色的天空中閃爍出自己的美麗，為天空增添了神祕。
在夜空下，人是舒適的，心是安靜的，靈魂是自由的。我深深的愛上了這靜謐的夜晚，這神祕的夜空和這是安靜舒適的身心。
描寫的作文13
我出生在一個幸福的家庭，家裡有一個精明能幹的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當然還有一個活潑可愛的我。在家裡我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一年冬天，早上六點多鐘，我突然發燒了，當時，我滿臉通紅，全身發熱，就像身邊有個為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉，這時外面天還未亮，天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說，不顧寒冷，把我揹著就跑出去，媽媽攔了一輛計程車。我們就到了醫院，媽媽去掛號，爸爸帶我去檢查，醫生說：“我是扁桃體發炎引起發燒，要輸幾天的液。”
媽媽聽了就去交費拿藥，媽媽把藥拿過來了，我也開始輸液了，媽媽問：“你餓不餓。”我回答說：“我有一點餓。”媽媽就給爸爸說“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來，你就回家吃飯。”爸爸說：“好的。”不一會兒，媽媽來了，爸爸回家了，我見媽媽拿著飯盒，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽說：“快吃吧。”媽媽一手拿著勺子，一手端著飯盒餵我。這天整整輸了三個多小時，爸爸媽媽一直都守在我的身邊。
是呀!父母對我寄予深深的期望，期望我健康、快樂的成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量，催我上進。我愛你們!爸爸，媽媽。我愛這個溫馨、幸福的家。
描寫的作文14
”加油!“”加油!“……我們學校校園裡傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學校裡舉行拔河比賽。每班以抽籤的方式選出了20名同學參加比賽。可惜的是，我們班的同學本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節課，比賽開始了，我們班對四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學們一個個鼓起腮，使勁一起向後拔。儘管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。
同學們調整了一下後，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓，把稍胖、力氣大的同學往前排，前腳蹬住是直的，後腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!
第三局是決勝的關鍵一局，每個班的同學都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終於憑藉著這微弱的優勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最後面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的的魚給丟了，我們再比兩局。
這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說：”李展同學的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，我們這次輸的光明正大!友誼第一，比賽第二!“
聽了老師的話，我們茅塞頓開，儘管我們輸掉了比賽，但我們贏得了比比賽更重要的東西……
描寫的作文15
今日烈日當空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學校一年一度的親子>運動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中間，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神奮起，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了，校長在廣播裡發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在起頭了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裡喊著自班的>口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234!四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結束了方塊隊典禮，緊張的運動會起頭了！
今日的運動會專案可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的專案是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉
隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。‘不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎？’在一旁的同學都停住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊患上更清脆了，比賽結束了！我們班同學和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽傳動在各人的心裡，雖然這次運動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。
