無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的姐姐是一個性格開朗的女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭髮，黑黑的面板，圓圓的臉，還有一個小小的嘴巴。
我的姐姐上的是高中，一個月回來一次，前幾天她回來了我高興極了，她要走了我太傷心了，我們兩個也會發生戰爭，有一次有於我沒好好學習結果姐姐被媽媽打了，看著姐姐被打時我心裡非常 傷心。
我的姐姐對我很好，每次回來的時候都會給我帶好吃的，我卻沒有給她好吃的，我覺的我有一個這樣的姐姐感到驕傲！
描寫我的作文2嗨，大家好！我叫朱凡倩。今年10歲。我有一頭烏黑的長髮，走起路來一甩一甩的，我還有一雙不大不小的眼睛，不是發出智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，十分惹人喜愛。
我的愛好有許多，唱歌、跳舞，學習英語、看書……但我最喜歡的就是看書。
記得有一次，媽媽帶我到新華書店買書，那裡有許多的書，我看見了一本《作文300字》，我愛不釋手，就專心致志地看了起來，看著，看著，我都忘了時間，我一直看到了天黑，媽媽一次又一次地叫我回去，我才依依不捨地離開了新華書店。
每次下課，別的同學出去追逐打鬧，我卻在教室裡津津有味的看書。
這就是一個愛看書的我，你願意和我做朋友嗎？
描寫我的作文3我有一個非常溫柔的媽媽。
我的媽媽個子不高也不矮，身體不胖也不瘦，她的頭髮長長的。她長著一張圓圓的臉，那亮晶晶的大眼睛就像天上的星星，可好看了。她美麗的嘴巴，只要一笑，嘴角都翹起來了。怎麼樣，我的媽媽美麗吧？
我的媽媽可溫柔了。有一次，我生病了，她非常著急，趕緊把我送到醫院，叫醫生給我掛水。我在掛水時，媽媽給我買了一些水果，一邊給我喂好吃的水果一邊讀故事給我聽。
我愛我的媽媽。
描寫我的作文4我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進入校門口前，兩旁有許多花兒爭奇鬥豔，前面還種著許多樹木，有桂花樹，還有樟樹……在國旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會到這兒來採蜜，要是累了，就到花兒上休息會兒，然後繼續採蜜，有時我會覺得像個“大花壇”又像個“動物世界”因為這裡花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的土壤裡還有很多個小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當下雨，或是空氣潮溼的時候，它們就會從土壤裡爬出來玩耍!
你喜歡我學校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學校的花壇。
描寫我的作文5周老師長得“美若天仙”。她披著一頭長髮，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻樑高高的，小小的嘴巴真可愛，她笑的時候特別甜。
和藹
我們最喜歡上週老師的語文課，她是我們的班主任，她和藹可親。
有一次，SYC回答問題聲音特別小，小的像蚊子哼似的，全班同學都嘲笑她，但老師沒有批評她，反而親切地對她說：“回答完全正確，如果聲音再響亮些就更好了。”從老師的眼睛裡我看到了什麼叫鼓勵。
幽默
在周老師上課的時候，如果有同學不聽講，她就會很生氣，瞧，眉毛皺了起來，眼睛瞪得大大的，小嘴噘得老高，她用眼睛告訴我們：“認真聽講。”
我喜歡我的周老師。
描寫我的作文6我的爸爸很可愛。他的眉毛濃濃的，就象兩個彎彎的小船；眼睛大大的，就象兩個小魚在對視著談戀愛；鼻子象蒜頭，仔細看鼻樑象木棒，兩個鼻孔象兩隻小桶；嘴巴象夾心小麵包；耳垂大大的，很有福氣。我爸爸經常穿大紅色的上衣，黑色的牛仔褲，白色的球鞋，整體看起來象一個運動員，很帥！
描寫我的作文7我的姐姐是我大姑的女兒，姐姐比我大四歲。姐姐長著一對彎彎的眉毛，眉毛下面長者一雙又黑又大的眼睛，可惜她戴了一副幾百度的眼鏡，就是因為她平時不好好保護眼睛才變成了近視眼 。姐姐長得有點胖，我叫她胖女孩，我一叫她胖女孩她就很生氣，看來她還挺愛美的。姐姐膽子很小，有一次我們去公園玩，看見一隻小蟲子，就把姐姐嚇得大喊大叫，我這個姐姐真是太嬌氣了。
描寫我的作文8我的媽媽今年三十歲了，高高的個子，留著捲髮。媽媽是位老師，因此格外注重個人形象。
媽媽很怕胖。聽媽媽講在沒生我時媽媽從沒超過一百斤，自從有了我，媽媽的身體開始發福了，現在已經達到一百一十多斤了。每天早上媽媽總會問我和爸爸：“看著我胖不胖？”其實媽媽一點也不算胖，一米六五的個頭，一百一十斤出頭能叫胖嗎？可媽媽每天還嚷著要減肥。
媽媽很會打扮。媽媽不但自己穿著得體大方，而且也把我每天打扮得漂漂亮亮的，給我梳的頭髮，一天一個樣，把我們班的小朋友眼饞得直問我：“誰給你扎的辮子，真是太好看了……”當她們知道是我媽媽後，對我羨慕極了。
我為有這樣一位媽媽而感到特別幸福，我愛我的媽媽。
描寫我的作文9我，有一頭烏黑烏黑的頭髮，兩條細細長長像小蚯蚓似的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，有一張櫻桃一樣的中嘴。我很喜歡穿裙子，老讓媽媽給我買 ，可媽媽不讓我穿，我是文靜的女孩，只好乖乖的聽話。不過我也有愛好和特點：我的愛好是看書，特點是我很大方。
這就是我!
描寫我的作文10我的爸爸，最大的特點就是很馬虎。今天下午放學了，我走到小賣店前，等待我的家人來接我。等啊，等啊，等了好久也沒人來，心裡很著急。這時，我看見了我的哥哥，原來他也在這裡等候家人來接呀。我哥哥來到我的面前，說：“誰來接你呀。”我說：“還沒來呀。”我和哥哥一起等著自己的家人。二姨夫來了，就帶著我和哥哥一起上車，把我送到奶奶家。
爸爸給我打了個電話，說：“對不起，對不起，爸爸今天開會忘記接你了。”我說：“沒關係的。”我原諒了我爸爸。嗨，這個爸爸真是一個大馬虎啊!
描寫我的作文11我的爸爸在勞動局上班，他平時工作很忙，都是為了我們這個家庭，整天忙來忙去，好像總也忙不完似的。
爸爸很愛我，每天送我上學，接我下學，無論颳風下雨，無論工作多忙，我總能在校門口看見他微笑的臉。
爸爸很關心我，天冷的時候總是提醒我加衣服，注意保暖；天熱的時候，爸爸怕我出門口渴，怕我中暑，總給我帶上一杯蜂蜜水或菊花晶水。
我愛我的爸爸，爸爸也愛我！
描寫我的作文12我的書包大大的，肥肥的。我每天上學的時候都揹著它，每天放學的時候我也揹著它。上語文課的時候，我都要用它裡面的語文書、鉛筆盒。上數學課的時候，我也要用它裡面的數學書、鉛筆盒。上美術課的時候，我還要用它裡面的美術書、畫畫紙、彩色筆、鉛筆盒。上英語課的時候我要用它裡面的英語書，鉛筆盒。所以，我的書包裡面有很多很多的書本和本子還有鉛筆盒。
描寫我的作文13我愛我美麗的`學校。那裡有活潑可愛的小朋友和和藹可親的老師。那裡是我們學習和生活的地方，我們在那裡快樂的成長。
一進學校大門，映入眼簾的是一個又大又圓的花壇，花壇裡種滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。花壇的後面是一座高大的教學樓，在這裡不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。走進寬廣的操場，這裡是我們最喜歡的地方，每天一下課，我們就在這裡快樂的遊戲。
學校是個溫馨的大家庭，我愛我的學校。
描寫我的作文14我的奶奶是個慈祥的老人,她教我跨出人生的第一步,是她教我說話,她對我的恩情我難以報答當她得知我是殘疾兒童時她沒丟棄我,以前她和我媽媽陪我起治病,想盡辦法現在回憶起來酸酸的。
我犯過許多的錯誤奶奶總是寬容我,不知為什麼我只要看見她溫暖的目光我會覺得很輕鬆,在她的眼神中充滿了對我的希望,她的臉上滿是魚尾紋,但我覺得她還是那麼美麗動人,因為真正的美是內心的,不是外在的我的奶奶有一顆善良的心。
奶奶的脊樑永遠是我依靠的地方,她在關鍵時刻總會給予我鼓勵,每當我失敗時她會安慰我,我希望奶奶可以天天快樂。
描寫我的作文15叫吳昊，上四年級，9歲，比我小几個月，很瘦，也很矮，白白的臉蛋像一個雞蛋，眼睛大大的，眉毛很濃，鼻子不打不小剛剛好，笑起來有一個小酒窩，耳朵大大的，性格；活潑可愛，優點；跑步跑得好，乒乓球也很好，助人為樂。缺點；不善解人意，不衛生。
一天，我和表弟去我家玩，在路上看見一個小朋友在哭，表弟說小朋友你哭什麼，小朋友回答我找不到媽媽，我要媽媽，哇哇哇，我說表弟不要管了她媽媽回來找她地，表弟說不行，最後我們打電話給了她媽媽，後來他媽媽來接她了，她說謝謝你哥哥，表弟說不用謝我這是我應該做的，因為我是少先隊員嘛，她和她媽媽走咯回家了。
我的弟弟是不是很可愛啊。
