在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的走進九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回想著曾經的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到九年級。
對這每天做不完的作業，和堆積成山的習題，我明白了，走進九年級，我們有的是——痛苦
重複著一遍又一遍的課文，嘮叨著一個又一個的單詞，我明白了，走進九年級有的是——乏味
對這一道道被解出的習題，回憶著被背下的一個單詞，想著被那小的一篇課文，我又明白了，走進九年級還有很多——欣喜
走進九年級，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”，有的只是無窮盡的學習與煩惱。
當我又一次對著鏡子孤芳自賞時，我才發現，我長大了，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進入了九年級，開始了新一輪的磨練，經受了七年級，八年級的洗禮後，現在的我，步入了九年級。
那個令人聽之生寒的九年級，現在就在我的腳下，等待了很久的那個既陌生又熟悉的九年級終於來了。
走進九年級，我才發現，一切都是為了一個最令人恐懼的事件——會考。為了你，我們走進了令人稱寒的九年級。
還記得曾經，我們吵吵鬧鬧，而現在卻只能坐在那裡一個人發呆，沒有了歡聲，沒有了笑語，我的生活，從此進入了緊張時期。
走進九年級作文2在一片歡聲怨語中，暑假拉上了帷幕，九年級又在大舞臺上重灌亮相了。
踏上了九年級的臺階，努力的路要比八年級的更漫長了。是否意味著我今後的生活就要像機械人一樣努力學習，從不停息，把所有的娛樂都丟掉，專心鑽書為樂。我似乎看到每一個九年級的人都是這樣的。他們憔悴的臉容，沉重的背影，就已經告訴我，九年級的日子，再也沒有鮮花和小草……
面對九年級，我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去，我不能繼續墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奮鬥。因為九年級是我的關折點，我不能毀了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我們看到的都是太短了，我們應該放遠自己的眼睛。我要為我的前途著想，為我的九年級生活畫上勤奮一筆，讓我的九年級生活在我的人生中留上光輝的一頁。
走進九年級，在這關鍵的一年裡，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閱讀，多讀名著，積累知識，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不捨，仰之愈高，攀的越起勁，鑽之愈堅，鑽的越興趣激昂。
走進九年級作文3轉眼間，兩年過去了，國中的生活真正步入了重點，也是終點，在這一年，我會很忙。
在九年級的日子裡，我要努力，不再在有那種得過且過的態度，我要把精力都放在學習上，調整自己的作息時間，在這重要的時間段中拼搏，讓我以後想起這時，想到的不是散漫，而是努力，在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆！
在九年級的日子裡，我要珍惜，珍惜每一位同學，每一位老師，珍惜我們還能在一個教室中學習的時光，每一分，每一秒都會在緊張和忙碌中度過，而你們的陪伴將讓我不感到累，我要在一起的學習中，帶著同學的祝福，老師、家長的期望，努力學習，讓九年級的日子過得更精彩！
在九年級的日子裡，我要從容。我要淡定的迎接每一次考試，面對每一次的成績，一步一步踏踏實實的學習，好好制定計劃，調整生活節奏，樹立適宜的目標，我要用一次次的進步，填滿九年級的回憶！
在九年級的日子裡，我要有一個新的開始，扔掉曾近一個個壞習慣，用最認真的態度來對待，讓將來的我提起九年級時，可以很自豪地說：“我盡過全力，努力過！”
走進九年級作文4告別了七年級的好奇，八年級的適應，我進入了九年級。偶爾在休息時間，看到了白雲在藍藍天空微笑，彷彿是對我想說的話報以理解。
白駒如隙，我邁上了教學樓更高的一層，這意味著更大的挑戰在前面挑戰。“人之為學，不日進則日退。”在新的學習裡，把握好每一分鐘，高效率地完成學習任務，方可學有所成。
終究契闊，像風箏飛向很藍的天。分班以後，以往再熟悉不過的同學好友同學都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分佈的行星，各自安窩在不同的班裡，守著自己的一方淨土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時刻準備著挺身而出，分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，九年級這一年亦是如此。最重要的是適應，總是要等到失去之後才明白曾經的美好。九年級也會是奼紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。
我正站在九年級的起跑線上，學習為風，努力成帆，這一定是個飛得很遠的紙飛機。
走進九年級作文5走進九年級，我不再是那個愛玩的孩子，激烈的籃球場上缺少了我單薄的身影。圍牆外的小花還在開嗎？屋後水塘裡小魚還在遊吧，電腦上蓋著我心愛的藍色亞麻布。走進九年級，連運動也有了計劃，也有了更實際的目的。在九年級裡，我找到了“玩”的更深層的意義。
走進九年級，我像棋盤上一隻過河的卒子，只能前進不許後退！於是我努力學習讓知識來武裝自己。在七座大山的壓迫下，我在蝸行摸索，一步一步地往上爬。就算每天起早貪黑我也沒有怨言，就算一本本書壘成圍牆我也不會低頭，就算一堆堆作業放得小山我也不會放棄。走進九年級，我告訴自己這是一個必經的階段。
走進九年級，我像一支離弦的箭。雖然身不由己，但我目標明確。我知道家人為此付出了多少，我知道會考只是一小步，對於我的前途它將是一個巨大的飛躍。我不能白費了這三年的光陰和汗水！
走進九年級，就像打碎了一個五味瓶樣樣滋味都有。我會因為一道題做不出而愁眉緊鎖，也會因為老師一句誇讚而開心個半天。走進九年級，我會變得堅強，穩重。九年級不僅是一貫學習的簡短，更是我走向成功的基石。
走進九年級作文6我是一隻蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而――
壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望;
停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬;
走進九年級，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上
走進九年級――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規則的運動，如此地惡性迴圈，讓我感到腰
酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點國中，還是要繼續，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向
然而，我並不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望!
惟有這樣的壓力才會讓我去適應九年級的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至於空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。
走進九年級，走進了一個沉邃的深思的世界――
經不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨後彩虹的風采;
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進九年級了。
很多人走進了九年級
走進九年級作文7走進九年級――
我是一隻蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而――
壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望；
停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬；
走進九年級，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上……
走進九年級――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規則的運動，如此地惡性迴圈，讓我感到腰痠背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中，還是要繼續，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我並不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望！
惟有這樣的壓力才會讓我去適應九年級的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至於空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。
走進九年級，走進了一個沉邃的深思的世界――
經不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨後彩虹的風采；
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進九年級了。
很多人走進了九年級……
走進九年級作文8柔和的陽光，斜掛在蒼松翠柏不凋的樹葉上，顯得那麼寧靜，肅穆，綠色草坪和白色的水泥道上，腳步輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒翻滾。
走進九年級，我知道我不再是那個稚嫩的孩童，我明白了，父母的艱難，我要去為了自己的未來而奮鬥，九年級是最辛苦的一年，因為這一年我們要重新學習所有學過的課程，這注定將會是辛苦的
走進九年級，就意味著，還有300多天就會考了，我的成績不好，我希望在剩下的300多天裡，我要努力的去考上高中，我不夠聰明，但我可以用勤奮去填補，我的基礎不好，我可以用我的刷題去彌補，現在才剛剛進入九年級，一切都還來得及
一切都還沒有定下，你我皆是逆流而上的行者，總有一天會越過龍門，化身為龍，我們不是生來的成功者，但努力終究會成功，所剩的時間不多了，只要我們努力，一切都有可能。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
走進九年級作文9當盛夏的那一抹陽光照亮了整個大地，當那一陣風吹過了滿塘池水，當那知了用高亢的聲音催促我們把握好時間的時候，我知道屬於我的九年級到來了。現在已經過去開學一個月了，速度快的我都不知道怎麼過去的，週一的時候我想完了又要走過這虐人心的一週的時候，已經發現我坐在電腦前看著動漫，我想，在這麼下去，我就要體育會考了把，最後就會考了，
九年級你怎麼忍心，帶著我衝過時間，跑到一個沒有人認識我的地方重新開始，我不願意，你放慢腳步好麼，我跟不上了，已經記不住這一個月來發生的點滴了，你夠了你夠了。
我努力的想過好九年級，你怎麼就帶我這麼快走過呢，這樣我要怎麼面對我的畢業，連一點記憶都沒有的九年級，九年級我好想拒絕你來到我的身邊，你就像七年級八年級那樣不好麼，什麼事情都慢慢來，現在已經成了一個虛無空洞了，我踏入那個世界，就像踏入沼澤地一樣，爬也爬不起來。九年級，在過九個月我就和你沒有關係了，到最後從這個張狂的年級退出，你就會又跟著別人糾纏不清了。九年級了，我不想在浪費每一分每一秒，我想用我自己的方式去學好每一科，儘管他們推搡的讓我離開他們，我也會一直跟在他們的後面，直到把他們變成我的，讓他們跟在我的後面。
走進九年級作文10當我們還在無憂時，當我們還在迷茫時，當我們還在享受時。
九年級的生活已悄然而來。面對未來我們需要抉擇，面對過去我們需要拋棄，面對現在我們需要奮發。走進九年級，給自己一次成長的歷練。雄鷹經過天空的歷練，成為翱翔於天地的`雄鷹;樹經過雨水的歷練，才能以最傲氣的身姿取得成功。九年級，一段歷練的轉折點，成長必須經歷的過程，為理想而努力的朝夢想而飛的途徑。
走進九年級，我們面對的壓力有很多，壓得我們都喘不上氣來。學習難，課業重，成長苦，每每都以千斤之勢重重的壓在我們的肩膀上。理想究竟是什麼?我應該朝著何處努力，我將會幹什麼?諸如此類的問題伴著壓抑的學習不停地在我們腦海裡浮沉。進入了九年級我們對生活，對人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走進九年級是一切的開始，也是一切的結束，是少年時代的輕狂結束，也是成熟的以後開始。一切都在你腳下，只看你如何走。走進九年級，忘記不遜、輕狂、幼稚，開始新的征途朝著成功，朝著理想，衝!!!
走進九年級作文11多少次曾經在夢裡出現這個場景，九年級。不禁感慨時光飛逝，現在我已經是一名九年級的學生了。
國小的時候我曾經想過，九年級就是自由，我可以自己做我喜歡做的事。六年級，我發現並不是這麼簡單，九年級的學習是辛苦的，但是九年級的學生每每經過六年級教室總是會迎來學弟學妹一陣陣崇拜的目光。不過當我看到自己到了這個年齡後，才發現，想象總是與現實相反。
九年級的學習是勞累的。剛上學一週，每天的作業像大山一樣壓得我喘不過氣來，習慣了暑假裡每天悠閒懶散的生活態度，這樣突如其來的巨大突變，真的是讓我無法適應，每天在學校，家庭兩點一線來回穿梭。各種測驗也是接踵而至。每天回到家，就好像好幾天沒睡覺似的，又累又餓。
九年級的學習是煎熬的，一天的學習已經很累了還要回家做很久的作業。每每我感到困了的時候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一個人的房間燈亮著，這種孤軍奮戰的感覺也是前所未有的。
我在這個學校已經待了三年了，今天是最後一年，九年級不僅是一個開始也是一個結束。這一年雖然很累但是我們卻因此結下了深厚的友誼。這一年很快就會過去，我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，也會使出自己的全力去拼搏，加油!
走進九年級作文12假期的補課就這樣結束了，不經意間，才發現九年級真的已經悄悄臨近了。緊張的氣氛已經在向我們聚攏，面對中國的應試教育，我們有的只是無奈。
的確，身邊發生了很多變化。新老師，更多的作業，面孔變得成熟的同學……
除了班主任，其餘的主科老師都換了。語文老師講課自然是沒有以前的林老師好了，可人家畢竟也是從九年級下來的。說起林老師，她真是一個開朗風趣博學多才的人，儘管她已經調到別的學校去了，可她永遠佔據著俄同學們心中一個重要的地位。數學老師是一個半大老頭，課講得還行，就是佈置作業太多了，讓人不得不懷念以前的老師。物理老師講課的風格有些像地理老師，那一對小虎牙特可愛，同學們都很喜歡她。化學老師總是很少笑，瘦瘦的他做起事來雷厲風行的，不得不讓人肅然起敬。
忙碌、充實、緊張，這也許就是九年級。
走進九年級作文13時間過得真快，一轉眼間我已從七年級升上九年級了，看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個成熟的花季少女，真不由的讚歎時間飛快的流逝。
九年級，人人都說會使一個到處充滿緊張的年級。九年級，曾經讓我向往，也曾經讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進一步，但我恐懼的是會考和與同學分離。九年級，可以說是一個讓人又愛又懼的年級。
走進九年級，發現九年級生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉變成一心一意了，課間的十分鐘也不願意放棄學習。回家後吃一點點心就馬上寫作業了，九年級，真的有些讓我喘不過氣。
九年級，只有一年左右的時間，一年後，就要會考了，再次踏上人生的另一個轉折點。走進九年級，就要加大馬力，全力衝擊。有時候真羨慕那些學習成績不好的同學，無憂無慮，成績好與壞都無所謂。可我，在考試來臨前總要複習一番，有時會緊張的腦子一片空白。
走進九年級，走進另一個不同的階段。
走進九年級作文14時光如水，歲月如歌。驀然回首，八年級生活已漸漸遠去，迎面而來的，是藍色調的九年級生活。
九年級的天空是蔚藍的。不必在乎什麼得失，不必計較什麼輸贏，九年級，只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒，是我們在學海中快樂地暢遊；那天空中的朵朵白雲，是秋風拂亂的髮梢。帶著些許好奇，帶著些許興奮，也許會迷惘，也許會慌張，但是九年級的天空總是蔚藍的。
九年級的心靈是水藍的。每個人都會有精緻而燦爛的笑容，每天都會有新奇又新鮮的事情發生，每篇文章都是那麼蘊涵哲理，每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸，每個人都會在競爭中祝福對方，每個人都有一顆水藍色的心靈。
九年級的競爭是冰藍的。每天的太陽都會有新的光輝，每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活，每時每刻都存在著競爭，空氣裡瀰漫著的是冰藍色的味道。雖然冰涼，卻是暖暖的藍色調。
九年級的生活是純藍的。那是梔子花開的純真年代，我們都是毫無雜質切未經染色的白紙。每個人的天空都是純純的，每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭，也是純純的。
哦，那藍色調的九年級，我微笑著走上前去。
走進九年級作文15校園裡，月季開了一季又一季，彷彿每一季都是春天，都用出十分的力氣去開放；校門外，梧桐那巴掌形的葉子，又戀戀不捨地繞著枝幹，打一個轉兒，落下，隨著風而不滿地去遠行；我才發現，我已經九年級了。
九年級是辛苦的。每時，每刻，我都要一直“時刻準備”著，整日箭在弦上，直到放學那一刻才會感受到那從未有過的輕鬆。媽媽告訴我，這叫充實。
九年級是張揚的。十五六歲的我們正是充滿活力與熱情的時候，在校服上寫各種各樣稀奇古怪的玩意兒，把頭髮剃成奇形怪狀的，看到老師也不像以前害羞地低著頭用螞蟻似的聲音叫“老師好”，而是向老師大方地打招呼，像朋友一樣，無拘無束，老師也寬容大方地迴應，與孩子們在一起，他們似乎也年輕了許多。
九年級的我，也是叛逆的。有時竟會頂撞家長和老師，但是我知道面對長輩和老師是不可如此“直言不諱”，保護自尊心只是一個好聽的藉口罷了。
如果說是九年級的生活讓我懂得了人生的真諦，那麼我希望在這人生第一個轉折點，我能舞出屬於自己的絢麗多彩的人生。
