在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國小作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
在一個秋高氣爽而美麗的秋天，同學們跟著老師坐車去農家果園秋遊。
到了目的地，同學們連蹦帶跳地下了車。一陣陣涼爽的秋風吹來，只見樹上變了色的樹葉慢慢地飄落下來，有紅的、黃的、綠的、還有半黃半綠的，像一隻只彩蝶在飛舞；落在地上的，又像鋪了一層厚厚的地毯。我想童話故事裡面那美麗善良的白雪公主和七個可愛小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧！
趙蘭、陳紅、張心等等，都去摘水果了。陳紅摘的紅蘋果，又大又圓，就像妹妹的小臉蛋；趙蘭摘的大鴨梨皮非常薄，薄的有時一碰就破；個大，大得讓你吃驚；汁多，咬一口就像喝了一碗用甘泉衝出來甜水。張心摘的葡萄像一顆顆紫色的珍珠。
男同學就淘氣了，王琛帶著大家偷偷的來到稻田裡捉青蛙。他們挽起袖口和褲角，脫下鞋子，跳進田裡，尋找起青蛙來。啊！陳照新找到了一隻。他急忙跑去告訴夥伴，王琛帶著同伴來到那一塊稻田裡，輕手輕腳地走過去，大夥一起撲下去，卻撲了一個空，他們又繼續去找青蛙，好不容易捉到一隻，他們一個個更來勁了。不一會，就捉到了好多青蛙。
王琛他們帶著捉到的青蛙回到果園，陳紅見了，二話沒說，三步並兩步地跑去告訴老師，並且把老師帶來了。老師對王琛他們說：“青蛙是我們的好朋友，對莊稼有好處，快點把青蛙放回去吧！”王琛他們聽完老師的話，他們的小臉唰一下全紅了，像個大火球，再也沒有勇氣看老師一眼。慢騰騰地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫著，好像在對王琛他們說：“謝謝你，謝謝你。”
我想呼籲人們：我們保護的不光是青蛙，別的小動物也要保護，讓我們一起來做保護動物的“小戰士吧”！
國小作文500字 篇2如今，我已經升入了國中。已成為我們學校的一員，告別了母校。記得當時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。 國小時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會營造歡快的氣氛。國小時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產生憧憬。
國小時，當下課鈴一打響，校園裡立刻充滿生機，同學們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。
國小時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬於自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨遊；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。
國小時，對高年級同學的嚮往，我們已進入了畢業班，進入了緊張的學習狀態，也進入了“戰鬥”前的準備，我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母，報答我們的老師。
如今，我們已升入國中，進入了一個新的環境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。
我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了國小時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習；我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大後的夢想。
告別了，母校……
國小作文500字 篇3一個暑假過得可真快，幾十天就那麼不經意的在我的指尖劃過，。轉眼間，告別了夏日的蝶飛花紅，告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日曆，開學已有幾天了，又見到了那一張張熟悉的面孔，又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚，真的很開心！開心的同時，又有些擔心，有些緊張。
六年級，意味著什麼？意味著告別，意味著離開母校的日子越來越近了，心中不免有點悲傷——我們六十多名同學，還有愛我和我愛的老師就要分開了。
走進新學期，我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光，會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年後的今天，我們會各奔東西，但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影，因為它是我們六年二班師生真摯情誼的見證，那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶裡散發著淡淡的幽香。
走進新學期，我面臨的是一個新的挑戰______升國中。在學習生活第一個驛站的最後階段裡，我好緊張，好擔心哦！但我會用百倍的努力，完成最後一年的學習任務，為邁進國中的學校大門打好基礎。
我長大了，不再是一個小孩子了，新學期裡，我不可以再讓老師操心，不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣，我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我：
新學期裡，我會把我的希望寄託在時光的翅膀上，不浪費時間，認真學習每一門功課，我會認真在學習中查缺補差，系統地做好畢業總複習，爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報，一分耕耘一分收穫。
同學們，讓我們共同努力，一起加油！迎接美好的新學期，迎接新的挑戰！
國小作文500字 篇4當我進入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒想到他們還在那裡——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹，它們每一棵都是需要三至四人才可以環抱的大樹，而且它們不只有我們這一群”人”朋友，它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們在大樹下嘻鬧、玩耍，它更是我們的”祕密基地”，幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數時光的樹下做，那些大樹從我進入這所校園它就已經開始在籃球場的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了，它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的，也開心搖搖身體，落下原本屬於它們一部分的葉子，校園除了這些樹，還有許多的風景，像是：同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們在教室內談論課業，雖然說校園有這麼多的風景，但我就是特別喜愛這些榕樹，我們甚至還在這些榕樹下承諾過：希望我們的友情可以像這些榕樹永續存在在這個校園的這個地方。現在想起它們還是我屬於我童年的美好回憶。
但現在的孩子都忘了校園有許多的風景似的，只有少許小朋友談天時經過那兒而已，或許大家都已經忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧！如今，現在又再次看到這些大樹，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長大的大樹們已經不是那些小朋友們祕密基地了，我絕對不會忘了這些大樹們，也不會忘了它們對我的.影響，當初也是它們給了我安靜讀書的地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們啊！
如今大多數的學生們都沉溺在學業的壓力之中，這讓我想起當初我再課業上受創、遇到挫折時，走出到教室外走走，就發現了屬於我的好所在，所以當你們想起了，有時間了，就去發現你們身邊的校園風景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹，聽聽你的心聲、沉澱你的心靈，就可以作為你心中認為最美麗的校園風景。
國小作文500字 篇5一個寒冬的早晨，在一個小小的公共汽車車站裡擠滿了男女老少。靠在欄杆上的一塊牌子上明確的標著“母子上車處”。而站在這裡的不是抱著孩子的母親，競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個剛出生不久的嬰兒，凍的縮成一團，眼睜睜的望著那些“排錯隊”的男同胞們，眼裡流露出憤恨而又無能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒有看到牌子上的字嗎？難道真的不認識“母子上車處”這五個醒目耀眼的字嗎？
你瞧，第一個男士，個子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙鋥亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。
第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什麼，又好像在閉目養神。
第三個是一位滿頭銀髮的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。
第四位是高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多麼華麗呀，但是表面的華麗怎麼遮掩的了醜惡的內心呢？
看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼映象不識字嗎？
他們主要是想早點上車找個好座位，對那立著的牌子不屑一顧，竟揹著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風顫抖著，母親心涼了。
我真想問問那些尊貴的先生們，你們難道就沒有妻子和孩子嗎？你們站在你們不應該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎？
在咱們當今的社會裡，像這樣的隊伍越來越壯大，像這樣的人也越來越多，屢見不鮮。他們都是為了個人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會公德”。
國小作文500字 篇6春日的陽光真愜意呀！我漫步在小區中的柳樹旁，那一排無法比擬的綠，在春風中輕輕搖曳。杏樹旁圍滿了觀賞的“遊客”，那是什麼？是蜜蜂與蝴蝶！它們在輕歌曼舞，我不想打擾它們，便悄無聲息地走了。目光一轉，一大片耀眼的金黃映入我的眼簾。走近一瞧，呀！迎春花！它們有的肆無忌憚地開著，枝條亂得像散開的毛線團，一發不可收拾，有的則一枝獨秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太陽博愛的目光也被它吸引。我細細地看著，欣賞著，享受著，體會著……忍不住想摘下一朵來，卻又不捨得。怕破壞了這份美好，怕這幅畫殘缺不全……到公園裡來了，午後的公園熱鬧非凡，散步的老人默默注視著春日的生機勃勃，嘴角也微微上揚；小孩子們到處玩耍嬉戲，捉蝴蝶、做遊戲……一個個活躍的身影跳動著，使公園到處陽光明媚，春意盎然。坐到涼絲絲的石凳上，欣賞玉蘭花的嬌豔。接近紫紅的玉蘭，在陽光下格外耀眼，濃濃的顏色，烈烈地開放，但卻少了一點淡雅與清新。
與淡粉色玉蘭相比，差了一分樸素。它們如同一樹的小燈，照亮了公園的黑夜，點燃了公園的活力。再往前走，便到了青蔥翠綠的竹林，一株株竹子堅韌挺拔，好像一個個守護公園的戰士。蜜蜜的葉子斑斑駁駁，有幾分詩意。陽光穿過葉子，照到地上，只剩幾點斑駁碎影，。常常有幾隻鳥兒停下歇息，因為只有這裡，才能讓它們感到安全、舒適。時不時地竹子會“顫抖”一下，沉浸在這美好中的你，也被驚醒。啊！原來是鳥兒迴歸藍天，翅膀調皮地煽動……“撲哧”，你被自己幼稚的舉動逗笑了，接著又深深陶醉在春的美麗……。
國小作文500字 篇7我和媽媽已經不是第一次爬老山了。記得第一次是在一個夏天的下午三、四點鐘，那時因我膽小，所以不想上山鑽密林。但正在我猶豫時，一對母女帶著一隻大黑狗，從我倆身邊走過鑽進密林。媽媽說：“快跟上她們。”於是，我怕錯過這些次人多勢眾的機會，也一頭鑽進了密林。初次登山的記憶是美好的！之後又有幾次爬老山，但沒有大黑狗在山林中的帶領，我和媽媽就不停的迷路。
今天，我和媽媽又去爬老山，這次的旅行還算順利。我們把電瓶車停在老地方，就一頭鑽進了密林。周圍樹木參天，山間小路曲曲折折，上下起浮，中途還有好多叉路，所以走錯路是我們上幾次遇到的問題。但是，我們樂此不疲，全因為山中的景色太美了！這山林中的草的葉子肥厚寬大，還有許多不知名的小花，東一叢西一簇地開著。各種樹拼命地往上長，爭搶著明媚的陽光，從而使密林中有些幽暗。樹木和花草釋放芬芳的氣味，耳邊傳來鳥兒的鳴唱。有的清脆婉轉，有的蒼勁有力，還有的輕聲細語。山中的小蟲也加入了樂隊，鳥啼蟲鳴合在一起就像是一首好聽的交響樂。
我們在這夢幻中的世界走著，當身上微微出了汗，就到了山頂了望臺。突然，我被眼前的景像驚呆了。我想起了一首古詩：“舉頭紅日盡，回首白雲低。”東邊的電視塔矗立在不遠處，近處是一個小山包，是八寶山。北面是重重疊疊的西山山脈，隨著遠近不同，則深淺濃淡的顏色也不一樣。西面的五環路上穿梭的汽車此時看來就像是一隻只忙忙碌碌的小螞蟻。南面的“萬商大廈”也像中了魔法一樣變小了。
我喜歡春天的花園，夏天的海灘，冬天的冰場，更喜歡秋天的老山。
國小作文500字 篇8今天下午最後一節課，老師要去開會，作業佈置好後，讓我們自己在教室乖乖自習。
剛開始，教室還算安靜，可狀態還沒持續多久，便被小威打破了：“來來來，兄弟們，打牌，多賭多贏！”這時，小睿說：“打個牌還賭錢，寫作業！”剛說完，小余就跑來說：“我玩我玩，誰都不要攔我啊，誰攔我我就…我就…”“你就怎麼樣啊？”小華回頭問。“我就讓他嚐嚐我卷頭的滋味！在此申明啊，我可不打女的！”小華聽了，立刻翹個蘭花指，那張紙當帕子一樣，抓在手裡，然後回頭讓我給他把紅領巾栓在他頭上，轉頭對小余嬌滴滴的說：“餘歐巴，不去打牌牌，寫作業，陪陪人家好嗎，人家好怕怕！”邊說還邊向小余拋了個媚眼，說完還裝起可憐來了。大家不管是聽見了還是看見了，都紛紛掉了一地的雞皮疙瘩，有不少同學暗暗發笑。小余更是噁心至極，拎上拳頭上去就打：“死三八，你個偽娘，不打你打誰啊！”在小余卷頭砸下來之前，小華一個健步衝向教室門口，對大家說：“我看門，你們玩。”瞬間，大家炸開了鍋。瞧，小晨和小彤在討論著上週的快樂大本營；看，小斌和小桉在追逐打鬧……而我，則是和小智一起，給小余拍“照片”。為什麼給小余拍“照片”呢？事情的經過是這樣的：小睿小文的位置上推了一把剛站起來的小余。小雨猝不及防，被小睿推的“人仰馬翻”，一不小心撞歪了小豪的桌子和他自己的桌子後，又一個踉蹌把自己椅子給撞倒了，小雨也摔了一個“狗啃泥”。這時，小智和我正巧撞見了這一幕，趕緊用自己製造的“手指照相機”去“抓拍”小余的正臉，製成“照片。我“拍”了好幾次，都沒“拍”到正臉。小劉走過，冒出句“還能爬起來啊！”小余氣了個半死，小劉和小智把小余拉著為我爭取到拍到正臉的機會，。“小余。”小余好不容易死裡逃生，聽見我的聲音，立刻抬起頭。“咔擦——”我自動配聲，一張照片完美出世，我不禁哈哈大笑。
最後一節課鈴聲徹底響徹耳際，同學們已經完全沉醉在一片舉世歡慶中，老師佈置的作業—見鬼去吧！
