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【必備】國小生作文500字彙編八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的國小生作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】國小生作文500字彙編八篇

國小生作文500字 篇1

成長的過程中,總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見,摸不著。可是,成長中都會碰到煩惱,又很難化解,該怎麼辦呢?請聽我細細到來。

開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂的態度去面對煩惱,煩惱會被這強大的力量趕跑。

爸爸媽媽的嘮叨、管教,也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關係,開心起來,快樂起來,用樂觀的態度去面對,爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。

自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮鬥,那些煩惱一定會被自信踩在腳下。

在你成長的過程中,一定會有許許多多的挫折與失敗,你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來。

遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱,你戰勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱,讓那些不會的統統拋在腦後。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。

不易解決的煩惱,那就去遺忘吧!忘記一切,一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。

成長中的煩惱,是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長,吸取教訓、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經歷中,會有什麼困難與煩惱呢?這要靠你自身去領會,沒有人會告訴你答案,也沒有人會給你指路,更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索,去探究。

讓一切煩惱都不見,讓成長更快樂!

國小生作文500字 篇2

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。

在我們這個美好的國度裡,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭裡,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什麼!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話裡的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

如果我們早一天學會生存的本領,就能為以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全後把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家裡還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

國小生作文500字 篇3

陽春三月,草長鶯飛,是放風箏的絕佳時機。老師宣佈今天下午舉行放風箏比賽,教室裡一片歡騰。

下午,激動人心的一刻終於到來了。同學們個個摩拳擦掌,準備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱,對著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響:“看我的,包在我身上!”沒想到李佳鵬在學習上游刃有餘,對放風箏卻一竅不通,只知道傻乎乎地問:“老許,我怎麼幫你啊?”我真是服了這個菜鳥搭檔了。在我一番指點後,李佳鵬遠遠地舉著風箏準備放飛。我喊聲“起”,李佳鵬半蹲著身子往上一跳,活像一隻大青蛙,感覺可以一舉將風箏扔上南天門。風箏搖搖晃晃上了天,我老練地拉了拉線,風箏像有了靈魂一樣,越飛越高。我高興得手舞足蹈,李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長,風箏像受傷的小鳥在天上晃盪了幾下,眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線。可李佳鵬哪裡會拉線,風箏不但沒有飛高,線還打了結。這結像電視裡的“千纏百繞結”,怎麼解也解不開,把我們弄得焦頭爛額。

“呦,你們這線纏得可真厲害,我來幫你們。”一聽這聲音,便知是陸老師來了。老師就是老師,果然不同凡響,一下子就解開了。

一回生,二回熟。有了這次經歷,我們肯定能讓風箏飛上天。果然,風箏飛得越來越高,我和李佳鵬快樂極了。可老是這樣,我們就覺得沒意思了,便拿著線拐,從東跑到西,再從西跑到東……

不好,我們的風箏與張奇的纏住了。張奇的風箏原本飛得老高,現在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉凶相,好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯了事的孩子,一個勁地道歉。

雖然今天的比賽名落孫山,但風箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。

國小生作文500字 篇4

姓名:跟孫悟空同姓,與太陽同名。

性別:跟爸爸一樣。

年齡:度過了九個“六一”兒童節。

文化:今年下半年升人四年級。

模樣:扁臉扁鼻子,大手大腳像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不廋。

優點:我剛拿著戶口本報名上學那天,老師便寫道題"3+1-5”考我,又連忙說:“出錯了!”我一口答出:“等於-1”老師奇怪地問:“你怎麼知道什麼叫負數?”我又說:“負數是不夠減,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上都是A等級,老師的評語是:學習好,愛勞動,靈活。同學們時常誇我:有兩下子。課餘我愛看故事書,看完了就講給小夥伴聽。我更愛學英語,有天早晨我還在迷迷濛濛的夢裡,就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學,爸爸說:“早點學也好。”就這樣,我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標,又背熟了許多單詞和譯文。有時,爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我,我一下子就能辨認出來。

缺點:我的缺點大於優點,除了老師的評語——上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲自滿情緒外,爸爸還給我總結了好多條:功課要“遇”著做,腦細旅是直的,好吃貪玩,出門就加禍。有一個星期天,我到學校裡去玩,正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下,我把信抓了出來,揭下了郵票,一手把信撕成兩截。這下闖了大禍,又捱了一頓打。

想起這些缺點我就急。我常常想,我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲,記不住事悄嗎?

我的願望:決心改掉缺點,自覺學習,長大了爭取當個大醫學家,專門治療不聽話孩子的腦細胞。

國小生作文500字 篇5

“書是人類的階梯。”前幾天,我看到一篇名為《學會生存》的文章。

這個題目深深地吸引了我,於是,我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像-----一隻蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里,而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網上無意中讀到兩尊塑像的緣起,才知道自己完全錯了。那鷹,是一隻只顧飛遍世界而忘記學習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹;而那馬,則是一匹不肯勞動最後被剝皮的馬。讀完解釋,作者給愣住了,然後馬上給全市成績最優秀的兒子打電話,問他是否明白鷹馬之中的'奧祕,結果,作者失望地掛了電話。因為他的兒子雖然成績優秀,但也只是一個只懂得學習而不懂生存的人,作者於是聯想到要把人從貧窮中拯救出來的並不是單純的學習成績,而是勞動和生存技能!

讀了這篇文章,我深有感觸。聯想到現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報刊上看到有大學生洗衣服,搭公車都不會,甚至有北大畢業生最終流浪街頭,我感到有股恐懼感向我襲來。

我,也只會在乎書本上的知識掌握得如何,卻沒想過將來,會造成多大的不良後果,讀了這篇文章,我才知道自己是多麼無知啊!所以,從今以後,我要學習更多的生存本領養成獨立自主的好習慣。

同學們,從小做起,學習更多的生存本領,明白多勞多得的道理,否則就將會後悔莫及。

國小生作文500字 篇6

以前我總認為,讀書是件苦差事,不然,古人為什麼“頭懸樑,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家裡獨自看書。我從琳琅滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個小時。記得一個週六,我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫養活全家的她,很快發現,很多來看病的人根本就付不起醫藥費,幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這裡的時候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽著“李醫生,你走了,我們可怎麼辦”的話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓,成了天下最溫曖的醫院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事蹟深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時,我總是搶最髒、最累的活幹;學習中,同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時,我佈置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂於助人的“小標兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來了。

讀書,不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什麼》裡,我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉,它是世界“樹爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發生的臭氣,來它這裡做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什麼種子最大,什麼種子最小”……

隨著讀書範圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,並恰當地運用到自己的習作當中。

今後我我將繼續與書作伴,因為,讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!

國小生作文500字 篇7

來到路上,大地像是被披上了一層白紗。草坪中的小草兒像是住在蒙古包裡。再抬頭看看那些樹,像是穿著白色的禮服迎接冬姑娘,又像是把那些淘氣的小娃娃接住,別讓它摔著。再看看那一座座尖頂的樓房,好象是一個巨人,頭戴一頂雪白的帽子,說:冬姑娘,你好。我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,來和我們玩,真是高明的選擇。

空中是隨風飄蕩亂舞的雪花,像一個個小精靈把天空織成了一面白色的大網,地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯,天地一色,蒼蒼茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的頭上、臉上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它們悄悄地鋪到地上,房子上,好像怕驚醒人們的好夢似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪後初晴,陽光普照著大地,那白色的世界成了一個銀色的世界。雪很白很白,白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時,一片雪沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會在停了以後,很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是,雪終究會化的。但它短暫的生命卻能夠保護植物、溼潤並清潔空氣。我認為它是最無私的,它在默默地奉獻著它的一生。我留戀這些雪,因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了,陽光又一次照射著大地。一陣風吹來,把地上、樹枝上的鬆雪吹起,在藍藍的天空中飛揚,陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間,把自己最後的美麗全部展現出來,然後就默默逝去,化為水去滋潤大地。

雪,是你告訴我,冬天來了。

國小生作文500字 篇8

早晨,天才矇矇亮,我靜靜地坐在窗臺上,看著外面灰濛濛的天,聽著外面“噼裡啪啦,噼裡啪啦”的雨聲。

隔著一層薄薄的窗紗,我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一群小精靈,在大地身上歡快的舞蹈著;它們像一群頑童,在給大地饒癢癢;它們還為滋潤花草而獻出自己的生命,為大自然留下一片清新的空氣。

“轟隆隆——嘩啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下,雨滴們在地上跳得更歡快了。雷公公一聲吼,閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時,在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。

我獨自默默地站在屋簷下,看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演,心中像被小雨滴們滋潤了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘,輕輕走入雨中,生怕小雨滴會承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當我走入花壇正中央時,小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊,跳到我的鞋面上。

這時,雨慢慢變小了,我伸出了手,讓雨滴落在我的手心裡,再輕輕地把手合上,讓雨滴漸漸消失在我的掌心裡。

抬頭仰望著天空,我看見天邊出現了一縷美麗的太陽光。原來是太陽公公起床了啊!“滴,噠”,咦,這是什麼聲音,定睛一看,原來是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來,降落在了小草上。

經過雨水洗刷過的小花、小草,在我面前顯得更加的精神抖擻;經過雨水洗刷過的綠葉變得更加綠了,紅花也變得更加紅了;經過雨水洗刷過的小花、小草變得那麼美麗、動人,讓我愛不釋手。

我愛雨,更愛早晨的雨。