在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的晒晒我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
這年頭，什麼都可以晒，在朋友圈裡，晒生活、晒美食、晒父母、晒衣服，可晒老師可不是常有的事，今天且讓我向你晒晒我的師父們…
“文武雙全”的邱師父
要說我們文武雙全的第一人，那可當屬我們的語文老師邱老師，你可別疑惑，一個語文老師怎麼還會武功，其實，這武功指的是她的手，每逢上課她的手就如同不受控制般開始舞動起來，就拿上作文課來說，她一手拿著書，在空中盡情的打圈，晃動，另一手也不閒著，講到入情之時兩手便一起舞動起來，頗有指揮家的風範，她的聲音也隨著手起伏著，每當看到看到她這樣我們便忍俊不禁，邱老師可真是情不自禁呀！
說完武，我們來說說她的文，身為語文老師，她的課就如同精神的盛宴。說“苔痕上階綠，草色入簾青”時，她就如同那安貧樂道，有著遠大抱負的劉禹錫，說“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情時”她又如同那一身白衣飄飄，在孤獨的吹簫聲中思念家鄉的李太白，邱師父用她深厚的文化功底和絢麗文風為我們打造了一場詩文盛典，我們沉醉於師父的絢麗文風中，去找尋唐朝的明月，宋朝的美酒！
“書法大師”田師父
若說走進教室，最能震撼我們的視聽力的，非教地理的田老師莫屬，他稀疏的黑髮中夾雜著幾縷白髮，可謂黑中有白，他笑起來，嘴角的法令紋就如同鞍部一樣凹了進去，可這並不是最主要的，每當他走過男同學的身旁，他就如同盆地遇上了丘陵，顯得如此矮小！所以他的褲子都會被他特意的提高個兩三分，彷彿這樣他就會顯的更高似的，可這樣其貌不揚的田師傅他的板書進顯得如此好看，一個個字堅韌挺拔，宛如游龍，寫字過程行雲如水，一氣呵成，氣道恰好，讓字剛柔並濟，整齊地排成一列，那板書讓每個人自愧弗如，同學們都說田老師的字是“字不如其人”呀！可這字並不是一朝一夕練成的，而是需苦練，從這字便能看出田師父的堅持與用心，這樣的“書法大師”也讓我們打心底佩服，他這可當得名副其實！
我的老師暫且晒到這裡，但我想不論是“文武雙全”或是“書法大師”這都不是一朝一夕練成的，看來我們在學習這條路上還是要多加努力，向老師們看齊！
晒晒我的老師作文2三班江湖，風起雲湧，雖說有一群調皮之人，但更有幾個令我印象深刻的老師。
體育老師“swimming”
“要說起體育老師更讓人津津笑道的便是他的名字“石偉明”，我們常戲稱他為“swimming”。再者便是老師那奇怪的衣品與自戀。不是我們說，那鬥綠的上衣與卡其五分褲，視覺衝擊真真叫人砸舌。每當我們說起他時，他總是自戀地一撩“秀髮”，與那傲氣的神態，讓我不禁覺得，老師的臉皮真是堪比城牆啊！
雖說體育老師帶點自戀，卻也因他的心慈手軟在我們女生中獲得一致好評。“遲到，跑十圈！”他最常掛嘴邊，一聽這話，女生們哀嚎滿天。正當我們跑得筋疲力盡之時，他又不忍於心，匆忙喊停，哪一次不是3圈便停，卻又礙於臉面硬是找個藉口來塘塞。無論如何，女生們歡呼雀巢。這刀子嘴豆腐心啊……
其人，如其名，似水溫柔。
民主“君王”馬老師
這班主任就是三班的天啊，我們可不就是君王一手打下的'江山嗎？我們對馬老師言聽計從。但是！一襲長髮飄飄，長裙飛舞，靜若處子，卻又動若脫兔的馬老師卻很民主。班級事務活動都詢問我們的意見。處事又十分果斷，決不託泥帶水。所以人送稱號“璇哥”。
馬老師可以深知“得民心者得天下”的這個道理啊！
“情到深處自然動”的邱老師
邱老師，一個專注忽略PPT二十年的語文老師，她很容易沉浸在自己激動情緒中，有時偏題嚴重，竟能將課文硬生生聊到了美食上又聊到了我們的人生道理上，期間不帶一絲重複，什麼都是侃侃而談，信手拈來。情到深處啊，便是會不自主的手舞足蹈起來，隨話語在空中好一陣指手畫腳，盪出優美的弧度。這不，在給我們講作文時，那激動情緒不言而喻，手又不自主的擺動起來。臉上笑意如絢花般爛燦，可只聽“哐咚”重物相撞的聲音與邱老師的“哎呦”一聲痛苦，那臉上的笑還來不及收回，便和著手的疼痛形成了皺著眉卻又眼嘴彎彎哭笑不得的樣子。原來是邱老師的手撞在講臺上。同學們哈哈大笑老師的這個手舞足蹈的習慣，邱老師也跟著我們不好意思的笑了。
邱老師這情到深處自然動的習慣改也得不改也得，總歸，你依然是那麼的惹人喜愛！
唉，三班老師，自成一派，卻無一不受三班江湖的喜愛捧寵。這是為何？當真是老師們那別樣的特徵，福氣喲。
